Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - ¿Su hijo es retraído y no tiene amigos? Entonces, echemos un vistazo al "Caso 1".

¿Su hijo es retraído y no tiene amigos? Entonces, echemos un vistazo al "Caso 1".

Caso 1:

Nannan es una niña que va al jardín de infantes y se siente muy triste todos los días cuando llega al jardín de infantes. Siempre se sienta. solo en la esquina, incluso si los hay, simplemente me quedé a un lado y observé las actividades del juego y nunca participé.

Aunque puede llamar a muchos niños por su nombre, nunca juega con otros niños. Sólo se comunica con los demás cuando se le acercan.

Resulta que no es buena para hablar con los demás. Cuando interactúa con otros, a menudo responde con simples "sí" y "no" y rara vez hace preguntas, por lo que la conversación a menudo no puede continuar.

Este fenómeno es muy común en la vida, porque a los niños no les gusta hablar ni comunicarse con los demás, y prefieren jugar y estar solos.

Caso 2:

Zhuang Zhuang está en tercer grado este año. Acaba de empezar a llevarse bien con otros estudiantes y puede dejar una buena impresión en los demás, pero es difícil hacerlo. Mantener amistades duraderas con otros estudiantes, ¿qué está pasando?

Al principio, Zhuang Zhuang era muy activo y entusiasta cuando jugaba con otros estudiantes. A todos les gustaba su personalidad amigable. Pero cuando Zhuang Zhuang juega con otros, le gusta usar su propia manera para que todos jueguen juntos. Les contaba a los demás las nuevas reglas del juego sin considerar los sentimientos de los demás y no les preguntaba a los demás si estaban dispuestos a participar en el juego con las nuevas reglas. Cuando un compañero protestaba, no escuchaba las opiniones de los demás.

Al final, nadie quería jugar con él, así que tuvo que jugar solo.

Para los niños que no pueden hacer amigos, a algunos padres les preocupa que sus hijos tengan barreras sociales, les preocupa que sus hijos no puedan hacer amigos y les preocupa que sus hijos se vuelvan retraídos. De hecho, es posible que el niño simplemente carezca de las prácticas y habilidades de comunicación adecuadas para comunicarse eficazmente con los demás.

Por tanto, los padres necesitan entender ¿qué es la comunicación? ¿Qué es la comunicación efectiva?

Los métodos de comunicación incluyen el lenguaje verbal y el lenguaje corporal. La comunicación oral incluye lenguaje hablado, lenguaje escrito, imágenes o gráficos. El lenguaje corporal es muy rico e incluye nuestros movimientos, expresiones y mirada. El lenguaje comunica mejor información, mientras que el lenguaje corporal comunica mejor pensamientos y emociones entre las personas.

La comunicación eficaz debe cumplir dos condiciones necesarias: en primer lugar, el remitente del mensaje expresa claramente el significado del mensaje para que el destinatario del mensaje pueda comprenderlo con precisión; en segundo lugar, el remitente del mensaje presta atención a la reacción del destinatario y responde; en consecuencia, responde con prontitud a la entrega de información correctiva. Evite malentendidos innecesarios. Ambos son indispensables.

Se puede ver en los dos casos anteriores que, aunque los dos niños tienen personalidades diferentes, es difícil comunicarse eficazmente con otras parejas, por lo que no logran hacer amigos. De hecho, hay una cierta razón para esto.

01 está relacionado con la personalidad del niño

Algunos niños tienen una personalidad relativamente introvertida debido a su entorno familiar o por motivos propios. Se caracterizan por ser callados, insociables, introvertidos y. Prefiere estar solo que solo. Le gusta el contacto con la gente. Falta de comunicación en las actividades sociales hasta el punto de incapacidad para comunicarse de manera efectiva.

Li Ting es una niña de cuarto grado. Por lo general, no le gusta tratar con otros estudiantes y no le gusta compartir sus alegrías y tristezas con los demás. Sin embargo, ella es la portera de la escuela. equipo de fútbol y le encanta el fútbol. Aunque rara vez interactúa y se comunica con los demás, esto no afecta su propio crecimiento.

02 está relacionado con el trastorno psicológico social.

El trastorno psicológico social es un tipo de trastorno social que los niños con esta tendencia son incapaces de comunicarse de manera efectiva.

Estos niños son demasiado reservados en las interacciones sociales y no pueden expresar plenamente sus pensamientos y sentimientos, lo que dificulta el normal desarrollo de las relaciones interpersonales. También hay sobreestimaciones poco realistas de uno mismo, ser dominante y moralista frente a los demás, lo que a menudo hace que la otra parte se sienta avergonzada, nerviosa y avergonzada, dificultando así la relación.

Guoguo, que está en la primera clase de jardín de infantes, tiene muchas ganas de participar en juegos, pero es introvertida y tímida. Aunque tiene muchas ganas de jugar con los niños, debido a la falta de métodos de interacción social. Ruoguo no sabe cómo expresar activamente su deseo de unirse a los juegos de Will, se le asignó un papel que no le gustaba en el juego y no sabía cómo negarse y expresar sus sentimientos. El juego no era muy claro, por lo que Guoguo no tenía muy claras las reglas del juego con otros niños. Entonces Guoguo tampoco lo tiene muy claro. Además, Guoguo no tiene muy claras las reglas del juego, por lo que Guoguo tiene miedo y se abstiene de jugar con otros niños.

03 Relacionado con la socialización y la personalidad de los padres

La socialización y la personalidad de los padres tendrán un impacto en la personalidad y la comunicación de los niños. Los padres que no son buenos en la comunicación y la interacción social tendrán hijos. que no son buenos en comunicación e interacción social. Probablemente tampoco sean buenos comunicadores.

Por ejemplo, el padre de Youyou es un programador que suele estar ocupado en el trabajo y rara vez se comunica con otras personas de la empresa. Es un buen programador, pero no un buen comunicador. Se comunicará y comunicará con los demás sólo cuando otros tomen la iniciativa de acudir a él. Al igual que su padre, a Youyou le gusta estar solo y rara vez se comunica con amigos sólo cuando juega. Papá siente que Youyou lo extraña mucho y no es gran cosa si no es bueno en la comunicación, por lo que no le preocupa que su hijo tenga problemas sociales en el futuro.

Existen muchas formas de comunicarse eficazmente. A continuación se muestran algunos ejercicios que los padres pueden hacer con sus hijos para mejorar las habilidades comunicativas.

01. Practica el contacto visual

El contacto visual es el requisito previo para la conversación y la lectura de señales sociales, y también es el primer paso para una comunicación exitosa. Sólo cuando miras a los ojos de otras personas. , usted Sólo comprendiendo los sentimientos y experiencias de otras personas podremos comprender mejor las pistas que nos dan los demás. Si un niño no mira a los demás a los ojos cuando se comunica, es fácil que se le considere una persona poco atractiva, insociable y desinteresada.

En la vida, cuando hable con su hijo, asegúrese de dejar que lo mire; cuando haga contacto visual con usted, felicítelo a tiempo mientras come, puede jugar un juego; para ver quién pueda escuchar atentamente lo que dicen los demás; encuentre una palabra como "mirar" o "mirar" para recordarle al niño;

02. Practica la escucha activa

La escucha activa juega un papel muy importante en la comunicación efectiva. Permite al hablante sentir que alguien lo escucha y que alguien está interesado en su tema. Muéstrate interesado y mantén la conversación.

Por ejemplo, al comunicarte, mira a la otra persona con una expresión agradable; mantén las manos y el cuerpo quietos; no interrumpas a los demás en medio de la conversación y deja que otros terminen sus palabras también puedes; utilice "um", "derecha", "entonces", "entonces", "entonces", "entonces", "entonces", "entonces", "entonces", "entonces", "entonces", "entonces", " entonces", "entonces", "entonces", "entonces" y otras palabras. También puede utilizar palabras como "um", "correcto" y "tal" para expresar su interés en lo que dicen los demás. Por supuesto, también puede hacer preguntas o decir algo relacionado con el tema durante el proceso de comunicación;

03. Practica tu entonación para que tu hijo suene más claro y agradable

Después de confirmar que no hay problemas físicos con la audición del niño, si el niño no se da cuenta de que su voz es ruidoso, es muy ronco y necesita ayudar a su hijo a ajustar el tono de su voz para que suene más claro y disfrute escuchándolo. .

Podemos grabar o grabar un video para que el niño le permita verse y escucharse a sí mismo, y permitirle verse a sí mismo desde la perspectiva de un espectador; recordarle que hable en voz baja en el interior o por la noche; niño por hablar en voz baja decir.

04. Practique la comunicación a una distancia adecuada.

A la hora de comunicarse, acercarse demasiado puede crear una sensación incómoda. Comunicarse a una distancia adecuada es un acto de respeto.

Recuérdele a su hijo que no se acerque demasiado a extraños u otras personas: Enséñele a reconocer cuándo el contacto físico es apropiado y cuándo no.

05. Practica el "juego de roles" y expresa activamente tus sentimientos.

Practica hablar con tus hijos a través del juego de roles. Vea cuánto tiempo su hijo puede mantener la conversación asumiendo el papel de otra persona.

Permitir que los niños expresen activamente sus sentimientos y compartan sus emociones durante el juego de roles hará que sea más fácil para los demás hablar sobre sus emociones, sentimientos y opiniones.

En resumen, la comunicación eficaz es el primer paso para convertirse en un excelente comunicador. Los niños pueden practicar algunas de las habilidades anteriores en la vida, que también desempeñarán un papel determinado en el cultivo de sus habilidades sociales.

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Si sus hijos también tienen este tipo de problemas de comunicación en la vida, pueden dejar un mensaje y comunicarse juntos.