¿Cuáles son algunas canciones infantiles para niños?

1. Frótate la barriga, abre una pequeña tienda, vende aceite y vinagre. ?

2. La chica de cabello amarillo va al mercado, compra un rábano para usarlo como pera y le da un mordisco a la comida picante. ¿¡Quién te pidió que escogieras el grande!? /p>

3. Cuente lo mejor. El conde Lao Zhang, la esposa de Lao Zhang, puede disparar, arma a arma, vara a vara, ni más ni menos que las dieciséis en punto. ?

4. El niño está sentado en el umbral, llorando y pidiendo esposa. ¿Para qué quieres una esposa? Encendamos la lámpara y hablemos, apaguemos la lámpara para tener compañía y levantémonos por la mañana para peinarle las trenzas. ?

5. Los bollos de frijoles de primer grado están saltando alto uno por uno. Los pequeños terratenientes de segundo grado bailaron uno a uno. El niño de tercer grado usa un machete y el de cuarto grado usa balas. Tan pronto como el alumno de quinto grado dispare, el alumno de sexto grado saldrá. ?

6. Los bollos de frijoles de primer grado están saltando alto uno por uno. El niño de segundo grado se miraba fijamente. Los alumnos de tercer grado tuvieron suficiente para comer y los de cuarto grado murieron de hambre. Los alumnos de quinto grado se enojaron y todos los de sexto grado salieron. ?

7. Un perrito de flores está sentado en la puerta, con ojos negros, con ganas de comer carne y huesos. ?

8. La cabra subió al monte, y el monte tocó los cuernos del macho cabrío. El búfalo entró en el agua, y el agua cubrió la cintura del búfalo. ?

9. Niu Niu monta un buey, y el buey tuerce al buey, y su madre conduce el caballo, si el caballo es lento, su madre lo regaña. ?

10. Está lloviendo, hace burbujas y el anciano lleva un sombrero de paja. ?

Información ampliada:

1. El contenido de las canciones infantiles está cerca de la vida y la naturaleza, con contenido simple y pensamientos simples.

Las canciones infantiles entran en la vida de los niños acompañadas del canto de sus madres junto a la cuna de sus bebés. A medida que los niños crecen, pasan de la percepción a la imitación y, finalmente, aprenden a cantar canciones infantiles y disfrutan estéticamente de ellas. El contenido de las canciones infantiles suele ser muy sencillo y fácil de entender para los niños pequeños. Pueden centrarse simplemente en describir y narrar acontecimientos, o expresar principios comunes en rimas concisas e interesantes.

2. El contenido de la canción infantil es rico en imaginación e interesante; toda la canción es breve y tiene una estructura uniforme.

La comprensión de los niños de las cosas que los rodean es relativamente simple y se limita a la transmisión oral. Por lo tanto, las canciones infantiles deben ser breves y compactas, y la estructura debe ser simple y no complicada. Las canciones infantiles habituales suelen tener sólo cuatro, seis u ocho frases, pero, por supuesto, también las hay más largas. A juzgar por la cantidad de palabras que componen cada oración, hay tres palabras, cuatro palabras, cinco palabras, siete palabras y palabras varias. Las oraciones de tres caracteres, las de cinco caracteres y las de siete caracteres son los patrones básicos de oraciones. Corto y sencillo, es naturalmente fácil de aprender y cantar.