¿Cuáles son las sugerencias de desarrollo para los estudiantes que utilizan Internet para aprender?
Por un lado, la tecnología de red permite a profesores y estudiantes compartir y obtener recursos didácticos de manera más conveniente, promover intercambios de aprendizaje, estimular el interés y la iniciativa de los estudiantes y lograr mejores resultados de aprendizaje a través del entorno de aprendizaje en línea.
Por otro lado, los adolescentes, especialmente los estudiantes de primaria y secundaria, se encuentran en una edad en la que sienten una fuerte curiosidad por cosas nuevas, pero aún les falta capacidad de identificación y autocontrol. propensos al uso inadecuado y excesivo de Internet y otros comportamientos, se ven afectados negativamente por el entorno de red.
El informe de la encuesta muestra que los adolescentes utilizan los juegos en línea en una medida significativamente mayor que otras aplicaciones en línea y son propensos a la adicción. El uso excesivo de Internet también puede provocar una serie de problemas psicológicos y de comportamiento y provocar impactos sociales adversos.
Información ampliada:
1. Las condiciones físicas y la infraestructura de hardware que constituyen el entorno de aprendizaje en línea, como teléfonos móviles y equipos de red, condiciones y métodos para acceder a Internet, etc. ;
2. Recursos de información, plataformas y herramientas didácticas para profesores y estudiantes, como la riqueza y utilización de los recursos didácticos.
3. y los padres y el aprendizaje La atmósfera formada durante la interacción entre los recursos y las plataformas de enseñanza, como la interacción de aprendizaje, la actitud en línea y la capacidad de autocontrol, etc.
La educación psicológica en el aula que utiliza la distancia visual y la intervención del tiempo de Internet puede aliviar eficazmente la pérdida de visión de los estudiantes, y el efecto de la intervención visual es significativo. A través de clases de educación psicológica, se orienta a los estudiantes a equilibrar el trabajo y el descanso y mejorar las capacidades de autocontrol, controlando eficazmente al grupo de obesos, y el efecto de la intervención es significativo.
Utilice la forma de clases de educación psicológica y juegos grupales para mejorar las habilidades de aprendizaje en línea y la capacidad de gestión emocional de los estudiantes y, en general, mejorar y mejorar la salud mental de los estudiantes.