Plan de actividades para el Día del Equipo Temático de Jóvenes Pioneros y Celebración del Día del Niño

Plan de actividades de celebración del Día del Equipo Temático de los Jóvenes Pioneros y del Día del Niño (5 artículos en común)

Para garantizar actividades de alta calidad y calidad, a menudo es necesario preparar un plan de actividades por adelantado, y el plan de actividades es una consideración integral. Un plan escrito basado en factores relacionados con el evento. Entonces, ¿sabes cómo redactar un plan de actividades de forma estandarizada? El siguiente es el día del equipo temático de Jóvenes Pioneros y el plan de actividades de celebración del 1 de junio que compilé para todos (5 artículos generales) para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.

Día del equipo temático de los Jóvenes Pioneros y plan de actividades de celebración del 1 de junio 1

1. Ideología rectora

El Día del Niño anual es el día más solemne para los niños durante el festival, a través de las celebraciones del "1 de junio", los miembros del equipo pueden experimentar la alegría de la cooperación colectiva a través de la participación activa, encarnar un espíritu positivo, optimista y emprendedor e inspirar a los estudiantes a amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus. Realizando el concurso de coros "Red Songs Loud, Singing on Campus" para mostrar el estilo de los miembros de nuestro equipo y estimular los sentimientos patrióticos.

2. Tema de la actividad

"Las canciones rojas suenan fuerte y fuerte, cantando en el campus"

3. Detalles de la actividad:

1 Hora: 5 8:00-11:00 am el 31 de marzo

2. Contenido del coro: Los equipos se forman en unidades de clase, ***17 equipos, la pista de competencia para los grados 1-2 es la. canción escolar y concurso para los grados 3-5 El repertorio es la canción escolar y 2 canciones clásicas rojas ***, y el repertorio de ingreso a sexto grado es 1 canción clásica roja

3. (1 por clase) para participar

4. División del trabajo del personal:

Líder de cada clase: director

Programador de llegadas: Tang Jianguo

Anfitrión: Feng Li (maestro) Jin Wei (estudiante, cinco (1) Clase

5. Evaluación: 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios, 11 premios conmemorativos, y el maestro de la clase será premiado al mismo tiempo;

6. Acompañamiento: la canción de la escuela la proporciona la escuela y cada clase proporciona otras canciones en discos VCD o DVD;

4. Procedimientos de la actividad:

1. Cuerpo de tambores y cornetas toca música

2. Anunciar el inicio del evento

3. Presentar a los invitados

4. Unirse al equipo

5. Reconocer a los buenos padres de los niños del país

6. Elogio por clases avanzadas, tres buenos estudiantes y líderes individuales

7. Mención por diez estrellas

8. Mención por premios en todos los niveles

9. Concurso de coros "Red Songs Sing Loudly on Campus"

10. Plan de actividades 2 para la celebración del Día del Equipo Temático de los Jóvenes Pioneros y del Día del Niño

〖Propósito de la actividad〗:

1. En sus propios festivales, movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes, diseñar de forma independiente, participar en juegos, cultivar el espíritu de propiedad y fortalecer el sentido de honor colectivo.

2. Adquirir conocimientos, experimentar el éxito o el fracaso, resumir experiencias y compartir la felicidad en las actividades.

3. A través de la actividad "El pequeño fantasma como maestro", orienta a los niños a aprender a cuidarse unos a otros, establecer una amistad sincera y pasar un feliz Día del Niño.

〖Lugar del evento〗:

1. Ceremonia temática: World Plaza.

2. Zona de juego inferior: auditorio del estadio de fútbol.

3. Área de juego de alto nivel: abajo del cuarto o quinto edificio del Edificio de Enseñanza Xue.

〖Hora de actividad〗:

1 de junio de 20xx, 2:30 p.m.

〖Elementos de actividad〗:

1, Grupo juego de competencia

1. Salto de cuerda grande "Persígueme" (sección alta)

2. "Corazón a corazón" (sección baja)

2 , " Los pequeños fantasmas se convierten en maestros" (la tarde del 31 de mayo)

En el horario de autoestudio de la tarde (19:30-20:00), cada clase de estudiantes de último año seleccionará de 4 a 6 estudiantes para el nivel inferior. Alumnos de la clase. El aula realizó la actividad “Hoy soy docente”. Por ejemplo: ayudar a los jóvenes estudiantes a jugar, hacer origami, dibujar, resolver conflictos, etc. El contenido y la forma específicos son diseñados por cada clase y se selecciona el "Premio a la Mejor Organización de Actividades".

3. Ceremonia temática “Nuestro Paraíso”.

1 de junio de 14:30 a 15:00 horas.

1. Izar la bandera nacional y sacar la bandera del equipo.

2. Discurso del director del colegio.

3. Elogia las “Estrellas de Grado”.

4. El representante de “Grade Star” pronunció un discurso.

5. Premiación por juegos colectivos.

6. Comienza el recorrido por el parque y se lanzan fuegos artificiales.

IV.“Tú eres el juego más popular, yo decido la felicidad” actividades de jardín

1. Preparación y organización de actividades

(1) Cada senior La clase está en Del 15 al 21 de mayo, los estudiantes se movilizaron por completo para recopilar planes de juego para actividades de jardín, y se informaron excelentes planes de juego a la sede de la brigada. Después de la discusión y coordinación, se determinaron los proyectos de juego. (Capitán, cuadro de brigada)

(2) En los grados inferiores, el líder del grupo es responsable de organizar a los profesores del grupo para diseñar y preparar juegos. (Ver cronograma)

(3) Cada clase designa al responsable del juego y prepara los materiales del juego, y carteles del juego (introducción, reglas)

(4) Cada clase organiza el lugar. (Sección baja: auditorio del estadio de fútbol; Sección alta: el piso elevado debajo del cuarto y quinto piso del Edificio de Enseñanza Xue)

(5) Exposición de promoción de juegos en la sección alta. Cada clase enviará materiales promocionales con diseños de juegos únicos a la sede del equipo antes del 26 de mayo. (Requisitos: nombre del juego A4, reglas del juego de clase)

2. Requisitos de la actividad:

(1) Los estudiantes diseñan sus propios juegos en equipo y el contenido debe estar en línea con el Situación real de los niños y todos pueden participar, los estudiantes están interesados ​​y son fáciles de operar.

(2) Los estudiantes participantes deben hacer cola al jugar cada programa. Al mismo tiempo, para garantizar la equidad y amplitud de la participación, cada programa solo puede participar una vez.

(3) Cada clase organiza actividades de acuerdo con el área designada, y el organizador debe organizar cuidadosamente los requisitos, reglas, accesorios, etc. del lugar de la actividad.

(4) El responsable de cada programa (2-4) está obligado a mantener el orden del programa y de los estudiantes participantes. (El responsable no necesita ser el diseñador, pudiendo ser un voluntario que se apunte voluntariamente)

3. Precauciones para la actividad:

(1) Estudiantes que participan en la actividad debe respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad (hacer fila, no hacer ruidos fuertes, no perseguir ni pelear, etc.)

(2) Los premios deben ser económicos y asequibles, principalmente artículos pequeños, cercanos a las necesidades de los estudiantes.

(3) El juego debe ser innovador y atractivo. El colegio premiará el juego con mayor índice de participación.

5. Cena navideña (17:00)

El comedor debe tener una distribución sencilla, un ambiente festivo y ser adecuado para estudiantes (el Departamento de Vida es responsable de this)

6. Transmitir excelentes videos (19:00)

Los videos serán transmitidos por la estación de televisión del campus. Se divide en grados 1 a 3 y grados 4 a 6.

7. Retroalimentación y ampliación de actividades

1. Organizar año por año el número especial "1 de junio". (El contenido puede ser completo, incluyendo fotografías del evento, actividades de los estudiantes, etc.)

2. Resumen de actividades y publicación en la web del campus. (Profesor Tu)

8. Otros

1. Preparar pancartas (Cuartel General de la Brigada)

(1) Dos edificios de enseñanza: "¡Felices vacaciones, niños!"

(2) Lugar principal: "Tú eres el más popular en el juego y yo decido la felicidad", "Tú puedes hacerlo, yo puedo hacerlo, todos pueden hacerlo".

(3) Ceremonia temática: “Nuestro Paraíso”

2. Impresión de boletos de juegos y boletos de premios para las actividades del parque. (Cuartel General de Brigada)

3. Diseño y disposición del recinto principal. (Oficina de estudiantes, grupo de arte)

4. Disposición del edificio de enseñanza (grupo de grado)

5. Convocar una reunión con el equipo y los capitanes del equipo senior para diseñar los arreglos del juego. (Cuartel General de Brigada)

6. Convocar una reunión de capitanes superiores de sección y jefes de escuadrón para explicar las actividades y concertar el lugar. (La hora concreta será notificada por separado por el cuartel general de la brigada)

7. Promoción de juegos de alto nivel. (Cuartel General de Brigada del 29 al 31)

8. Compra y distribución de premios. (Departamento de Vida de Grado)

9. Elaboración de materiales de juego.

(Cada grupo de grado, cada clase)

10. Fotografía (estación de televisión)

11. Promoción de carteles (Departamento de Brigada) Plan de actividades de celebración del Día del Equipo Temático de los Jóvenes Pioneros y del Día del Niño 3

1. Propósito del evento:

1. Para celebrar la llegada del Día del Niño, aprovecharemos este significativo día para desarrollar un grupo de nuevos miembros del equipo y así fortalecer la Equipo de Jóvenes Pioneros.

2. Realizar diversos juegos deportivos, animados e interesantes para mantener a los estudiantes activos física y mentalmente, enriquecer la vida en el campus y celebrar juntos el Día del Niño.

3. A través de divertidos juegos deportivos, cultive el espíritu de unidad y cooperación entre los miembros del equipo y mejore su sentido de honor colectivo.

2. Hora y lugar del evento:

31 de mayo de 20xx, 15:15-17:00 pm

(1) Nuevos miembros del equipo que se unen al equipo 15:15-15:30 Parque infantil.

(2) Celebración del Jardín Feliz Qiwawa 15:30-16:30 área de juegos.

(3) Las clases serán presenciales en horario de 16:30 a 17:00 horas.

3. Participantes:

1. Todos los profesores y alumnos del colegio.

2. Consejeros fuera del campus.

4. Organización de actividades:

(1) Celebración del 1 de junio y ceremonia de incorporación de nuevos miembros al equipo.

1. El director Huang pronunció un discurso. .

2. Ceremonia de incorporación de nuevos miembros al equipo.

(2) Qiwawa visitó felizmente el jardín para celebrar el "1 de junio".

1. Contenido de la actividad: Principalmente deportes colectivos de interés y actividades competitivas.

2. Organizador de la actividad: Diseño general de la actividad: El grupo deportivo diseña los elementos de la actividad y proporciona el equipamiento de la actividad. Implementador de la actividad: Los maestros y miembros del comité de equipo de cada año serán designados como jueces y árbitros, y se contabilizará el puntaje total de la competencia.

3. Formulario de recompensa de actividad: las competiciones grupales entre clases se dividen en dos tipos de deportes año tras año. Los premios los compra el departamento de año y los obsequios se distribuyen según el número de alumnos.

4. Contenido de la actividad

Proyectos de jardín: reglas para los nombres de los proyectos de grado

El obsequio de primer grado "1 de junio" (relevo de softbol) es para un grupo de 10 personas para competir como clase, el primer competidor debe llevar la pelota al otro lado, colocarla en la canasta designada y regresar. El segundo estudiante se hará cargo de la tarea, recogerá las pelotas de softball en la canasta y se las entregará al siguiente estudiante. El equipo que complete la tarea primero gana. Los "Happy Twins" (dos personas y tres piernas) son un grupo de dos, atan las piernas internas con cuerdas y avanzan como dos personas y tres piernas. El que llega más rápido a la meta gana.

Los alumnos de segundo grado trabajan juntos (relevo de pelota espalda con espalda) en un grupo de 20 personas. Dos personas montan la pelota espalda con espalda y regresan al llegar al siguiente grupo. de jugadores retransmitirá la tarea. Quien complete la tarea primero, gana el equipo. ¿Quién es Hércules? (Tira y afloja) Elige 15 personas de cada clase para participar y elige la clase con mayor fuerza.

En la "Carrera del Dragón para Ganar el Campeonato" de tercer y cuarto grado, os perseguís unos a otros (relevo de regateo) en un grupo de 10 personas. Los concursantes se turnan para driblar alrededor del objetivo para ganar el tesoro y. Regresa quien complete la tarea primero. "El grupo gana".

En la competición de fútbol de kung fu de quinto y sexto grado, cada clase selecciona un grupo de 10 personas. Atan un pie con una cuerda para competir en forma de dos personas y tres patas. y patean el balón hacia el lado contrario. Se marca el gol.

Un juego dura 5 minutos y gana el que tenga más puntos. Lingbo Weibu (Relevo de colocación de cartas) es un grupo de 20 personas que utilizan una pista de 20 metros como puente y cartas como "tablero" al cruzar el puente. Los dos jugadores se paran delante y detrás, cada uno colocando un trozo de cartón bajo sus pies. Luego, el jugador que está detrás le entrega el tercer trozo de cartón al jugador de delante. El jugador de delante extiende la carta delante y la pisa. de esta manera el camino continúa hasta llegar al lado opuesto, donde el siguiente grupo de jugadores toma el relevo.

Competencia de porristas "Big Horn": recompensa a las mejores porristas Compare Unity: cuyo lema es el más ruidoso Compare Wisdom: cuyo logotipo es el más llamativo Compare Leader: qué líder es el más capaz. Día del equipo temático de los Jóvenes Pioneros y plan de actividades de celebración del 1 de junio 4

1. Ideología rectora:

Para dar la bienvenida al Día Internacional del Niño "1 de junio", elogiar los logros del Pueblo República de China, organizando una serie de actividades en el jardín para ayudar a profesores y estudiantes a mejorar aún más su calidad general y estimular el entusiasmo de los niños por aprender.

Al mismo tiempo, activa el ambiente cultural del campus

y aumenta el conocimiento. Ahora el colegio ha decidido organizar una actividad integral en el huerto del campus con motivo del Día del Niño.

2. Objeto de la actividad:

1. Felicitar los diversos premios recibidos durante el último semestre. Conviértalo en un modelo a seguir para profesores y estudiantes de toda la escuela.

2. Invitar a los padres a participar en las actividades escolares y estudiantiles. Brindar una oportunidad para que las escuelas, los padres y los estudiantes se comuniquen entre sí.

3. Celebre una ceremonia de incorporación única para que cada Joven Pionero recién incorporado sienta su gloria y recuerde este inolvidable "1 de junio".

4. Cada escuadrón organiza a los miembros del equipo para llevar a cabo diversas formas de actuaciones y actividades de entretenimiento para que los estudiantes tengan un "1 de junio" agradable y significativo.

3. Contenido de la actividad:

1. Felicitar a los estudiantes destacados de varias maneras.

2. Desarrollar nuevos miembros del equipo.

3. Diversas modalidades de espectáculos artísticos y actividades recreativas.

4. Formato de la actividad:

1. La escuela elogiará y desarrollará uniformemente a nuevos miembros del equipo. (Gran patio de juegos)

2. Cada escuadrón prepara 1 o 2 programas. Los maestros y los padres también pueden preparar programas para participar en la actuación. El día del evento, todos los estudiantes, profesores y padres de familia presentes votaron para seleccionar cinco "mis programas favoritos".

3. Formato de votación: los estudiantes de cada clase votan un total de 10 veces y cada voto selecciona 5 programas favoritos: los profesores y los padres tienen cada uno un voto. Después del espectáculo cultural, los votos deben depositarse en las urnas lo antes posible. La administración de la escuela y los Jóvenes Pioneros realizarán estadísticas y anunciarán los resultados a toda la escuela de manera oportuna.

4. Cada escuadrón organiza a los miembros del equipo para realizar diversas formas de actuaciones y actividades recreativas (los profesores y padres de los alumnos de esta clase intercambian experiencias y participan en las actividades de cada clase).

5. Hora de las actividades:

Fecha límite para la presentación del programa: 13 de mayo de 20xx

6. Lugar de la actividad:

Patio de recreo de la escuela primaria de Zhenxing, profesores de cada escuadrón .

7. Requisitos para los participantes:

1. Todos los profesores y alumnos del colegio y sus padres deberán participar activamente en esta actividad.

2. Los consejeros y profesores de materias de cada escuadrón harán preparativos para diversas formas de actuaciones y actividades recreativas del escuadrón y formularán planes de actividades.

3. El director de primer grado debe preparar a los estudiantes antes de que se unan al equipo.

8. Estructura organizativa:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Integrantes:

9 , Pasos de la actividad

1. Cada escuadrón debe realizar el trabajo de selección antes del elogio "1 de junio".

2. Movilizar a profesores y alumnos de cada clase para preparar diversos contenidos expositivos y actividades de entretenimiento.

3. Haga todos los preparativos para que los estudiantes de primer año se unan al equipo:

(1) Lista de estudiantes de primer año que se unen al equipo.

(2) Practica para que los estudiantes de primer año usen pañuelos rojos y presten juramento para unirse al equipo.

(3) Discursos de representantes de nuevos y antiguos miembros del equipo.

(4) El escuadrón y la persona designada para otorgar la bandera de escuadrón al nuevo escuadrón.

10. Escala de organización:

Actividades de gran escala (participan todos los profesores y alumnos del colegio).

11. Precauciones:

Prestar atención al entorno personal y a la higiene. No tirar basura en el patio de recreo. Día del Equipo Temático de los Jóvenes Pioneros y Plan de Actividades de Celebración del 1 de Junio ​​5

1. Objetivo de la actividad

Con el fin de celebrar el festival propio de los Jóvenes Pioneros del 1 de junio, y al mismo tiempo mejorar la organización de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela, en la Escuela Primaria Central Bajo la guía del plan, nuestra escuela decidió realizar actividades de celebración con el tema "Feliz aprendizaje, feliz crecimiento". A través de actividades, los niños pueden estar activos física y mentalmente, comunicarse entre sí, mejorar la amistad y crecer sanos y felices en la cuna.

2. Horario de la actividad

Mañana del 1 de junio de 20XX

3. Formulario de organización de la actividad

(1) Izado de la bandera nacional , Tocar y cantar el himno nacional;

(2) Ceremonia de incorporación de nuevos miembros del equipo;

(3) Elogio destacado

(4) Actuación artística.

IV. Procedimientos específicos del evento

(1) Izar la bandera nacional, tocar el himno nacional y cantar el himno nacional

①La escuadra forma una equipo;

②Medio El capitán informa el número de personas al capitán de brigada

③El líder del escuadrón informa el número de personas al consejero de brigada; comienza la ceremonia de izamiento de la bandera;

⑤Los jóvenes pioneros hablan en nombre de la bandera nacional.

(2) Ceremonia de incorporación de nuevos miembros del equipo

① Anunciar el inicio de la ceremonia de incorporación del equipo

② Saque la bandera y todos los jóvenes pioneros saluden; el equipo (el abanderado del equipo sostiene la bandera y el guardia de la bandera saludaron, y todos los miembros del equipo observaron el avance de la bandera del equipo durante el saludo del equipo

③Cantar la canción del equipo

④El consejero y maestro de la Brigada de Jóvenes Pioneros pronunció un discurso y leyó la lista de nuevos miembros del equipo, Nombre del nuevo escuadrón

⑤Juramento (El capitán prestará juramento; el que toma el juramento; Dirá una frase y el nuevo miembro del equipo la repetirá. Una vez completado el juramento, el que toma el juramento dirá: "Juramento" y luego todos los nuevos miembros del equipo gritarán al mismo tiempo (dirá su nombre en voz alta).

Contenido del juramento: Soy miembro de los Jóvenes Pioneros Chinos. Lo juro bajo la bandera del equipo: Amo al Partido Comunista de China, amo a la patria, amo a la gente, estudio mucho y me va bien. Ejercítate y prepárate: ¡Contribuye a la causa del comunismo! ————Swearer: ***

⑥El representante de los nuevos miembros del equipo habla

⑦Todos se levantan y llaman (el consejero del equipo dirige la llamada)

⑧Se retira la bandera y finaliza la ceremonia de incorporación del nuevo miembro del equipo.

(3) Elogio destacado

La administración de la escuela (director Zhang Cixiong) elogia la siguiente excelencia:

① Cuatro buenos chicos (*** siete);

　②Excelente escuadrón (***2);

　③Excelente consejero de escuadrón (***3);

④"Amor" Donar estudiantes (*** 4).

(4) Representación artística

①Los invitados y el director dieron discursos (Secretario de Changhe Village, Director de nuestra escuela

②El anfitrión anunció que el arte); la actuación comenzó oficialmente;

　③Se realizaron varios programas;

　④El consejero del equipo pronunció un discurso final

⑤La actuación artística terminó.

Adjunto: 1. Grupo de liderazgo de celebración del festival "1 de junio"

Líder del equipo: Zhu Chun

Miembros: Li Jinfeng, Cheng Zhangying, Liu Xingzhong, Nie Longlin, Xu Dan

II. Equipo de prevención de seguridad "1 de junio"

Líder del equipo: Zhang Cixiong

Miembros: Xiong Dunyu, Cheng Zhangying, Liu Xingzhong, Zhu Hanguo, Nie Longlin

Aspectos principales de las precauciones de seguridad:

(1) Precauciones de seguridad para las actividades en el campus por la mañana

(2; ) Por la tarde los estudiantes pueden moverse libremente en casa, enfatizando la educación en seguridad.