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Discurso del director en la reunión de fin de semestre

Se acabó otro semestre tenso y ocupado. ¿Qué dirá el director en la reunión de fin de semestre? A continuación se muestra una transcripción del discurso del director en la reunión de fin de semestre que compilé para todos, solo como referencia.

Discurso del director de fin de semestre (1)

Estimados profesores, queridos alumnos:

¡Hola a todos!

Ha terminado otro semestre tenso y ocupado, que termina abruptamente con el sonido familiar de la lectura que permanece en nuestros oídos todos los días. ¿El festival tradicional chino? El Festival de Primavera llegará pronto. Mañana entraré a la clase I. Estaban esperando con ansias unas largas vacaciones de invierno. ¡Aquí, en nombre del equipo de liderazgo de la escuela, me gustaría expresar mis bendiciones y saludos navideños a todos los maestros y estudiantes! ¡Les deseo a todos un feliz año nuevo y una familia feliz! Les deseo a todos un feliz año nuevo y todo lo mejor

Maestros y compañeros de clase, mirando hacia atrás en un semestre de estudio y vida, tenemos nuestras luchas todos los días y nuestros pensamientos en cada momento. Hemos ido Cada paso es sólido.

Este semestre, la escuela está mejorando activamente el entorno de enseñanza para profesores y estudiantes con el cuidado y apoyo de los superiores. Actualmente, todas las clases de la escuela tienen multimedia y todos los profesores pueden utilizar medios modernos en el aula. Este semestre, la escuela también ha acelerado el ritmo de construcción del comedor y básicamente todos los preparativos están en marcha. Se espera que la construcción comience a principios del próximo semestre, para las próximas vacaciones de verano, un nuevo edificio de apoyo. El comedor estará ubicado en el campus. En el campus.

Este semestre, el personal docente de nuestra escuela ha crecido rápidamente. Por un lado, la escuela promueve vigorosamente las actividades del modelo de enseñanza del caso de enseñanza, por otro lado, concede gran importancia a la formación de docentes y recomienda activamente que los docentes participen en actividades de enseñanza pública dentro y fuera de la ciudad. En 20xx, nuestros profesores de escuela participaron en varios concursos de todos los niveles y recibieron buenas noticias: 16 profesores ganaron el primer premio en el concurso de enseñanza escolar, 4 profesores participaron en el concurso de enseñanza del distrito y ganaron 2 primeros premios y 2 segundos premios; participó en el concurso de enseñanza municipal Ganó el primer premio en el concurso y el primer premio en el concurso de la ciudad. No hace mucho, la Oficina de Educación Municipal de Rugao invitó al maestro Ji Hongqun a realizar una demostración de la enseñanza en el aula en las actividades provinciales de enseñanza e investigación. Fue bien recibido por los expertos asistentes a la reunión.

Este semestre, nos complace ver que más estudiantes están progresando. Muchos estudiantes obtuvieron muy buenos resultados en este examen final. Este semestre, la escuela elogió a 38 Zong Xiaoxing, 172 estudiantes de tres buenos y 172 jóvenes ciudadanos destacados. Cada clase también elogió a un grupo de estudiantes que lograron un progreso significativo. Debemos expresarles nuestras más sinceras felicitaciones con un cálido aplauso por sus destacados logros. (Aplausos) Espero que los estudiantes elogiados continúen trabajando duro y esforzándose por lograr un mayor progreso. También espero que todos los estudiantes sigan sus ejemplos, se exijan estrictamente y logren resultados más gratificantes en sus estudios y vidas futuras.

Este semestre, el trabajo de educación física, salud y educación artística de nuestra escuela es rico y colorido. En primer lugar, prestamos atención a la construcción de características, y un grupo de estudiantes ha aprendido a tocar el tambor de cintura, la danza del loto y del dragón; en segundo lugar, las actividades de grupos de interés están floreciendo en todas partes, como tenis de mesa, aeróbic, coro, caligrafía y actividades grupales de pintura. normalizado, y se tocan tambores, flautas y flautas en el campus en su tiempo libre. Este semestre, nuestro equipo escolar ha logrado excelentes resultados en deportes de escuela primaria, competencias de modelos, excelentes competencias de ensayo y otras actividades en el distrito de Yandu. y semana especial, la labor deportiva, sanitaria y de educación artística del colegio fue brillante. Durante la semana de puertas abiertas, la semana especial y la semana de desfiles de este semestre, muchos estudiantes demostraron diversas habilidades y obtuvieron elogios unánimes de padres y supervisores.

Este semestre, la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela ha mejorado aún más. Durante el año pasado, si bien los maestros y estudiantes lograron resultados gratificantes uno tras otro, lo que más enorgullece a nuestros maestros y estudiantes de la Escuela Primaria Dazhonghu es que la escuela ha superado la historia del año anterior al ganar el tercer premio de educación primaria y Calidad de la enseñanza en el distrito de Yandu Otro gran paso adelante: en 20xx, la calidad de la educación y la enseñanza en la escuela primaria Dazhonghu recibió el segundo premio en el distrito de Yandu. El director Zhu recibió el certificado y un bono de 8.000 yuanes en nombre de todos los profesores y estudiantes. Este es el resultado de los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes de la escuela primaria Zhongzhong****, y la construcción de nuestra escuela se ha vuelto más segura y orgullosa.

Este semestre, cuando veamos los resultados, también debemos ver que algunos alumnos todavía tienen muchas carencias. Algunos estudiantes usan un lenguaje incivilizado y usan lenguaje soez que es ofensivo para los oídos; algunos estudiantes no son higiénicos y todavía existe basura; algunos estudiantes no estudian en serio y quieren jugar cuando tienen tiempo, tirando sus estudios y estudiando. fueron muy insatisfactorios. En el próximo semestre, movilizaremos aún más el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, aumentaremos los esfuerzos para crear un campus hermoso y lograremos mayores logros en la promoción del progreso de los estudiantes, el crecimiento de los maestros y la mejora de la eficiencia escolar.

Mis compañeros de clase, la feliz vida de las vacaciones de invierno comienza hoy. ¿Cómo podemos tener unas vacaciones significativas? Aquí, me gustaría proponer algunos requisitos a los estudiantes:

1. La seguridad es un asunto importante, así que téngalo siempre en cuenta. Pero todavía quiero enfatizar aquí que durante las vacaciones, no vayas solo al río con mucha agua helada para jugar en el agua, durante la Fiesta de la Primavera, está estrictamente prohibido lanzar fuegos artificiales y petardos para evitar situaciones peligrosas; preste atención a la protección contra incendios, robos y electricidad, y tenga cuidado en caso de emergencias. Mantenga la calma y use más su cerebro; no vaya a cibercafés o salas de juegos. Las familias con computadoras también deben controlar su tiempo en línea para evitar efectos adversos.

El segundo es organizar las vacaciones de invierno de manera razonable. Desarrolle un horario regular, acuéstese temprano y levántese temprano todos los días, complete la tarea de vacaciones a tiempo y con cuidado, y no llame a padres y maestros para pedir consejo si tiene preguntas, mire y escuche más noticias todos los días, aprenda sobre noticias nacionales; Eventos, preste atención a los cambios en su ciudad natal y desarrolle la capacidad de registrar noticias. Buenos hábitos.

El tercero es ser proactivo y realizar las tareas domésticas y de bienestar público dentro de tus posibilidades. Durante las vacaciones, cada estudiante debe partir de cada pequeña cosa que lo rodea, respetar las normas morales, ser una persona civilizada, hacer cosas civilizadas, hablar palabras civilizadas, conducir vehículos civilizados, cuidar cada planta y árbol y cuidar nuestra hermosa casa. Sea un estudiante civilizado en el campus, sea un ciudadano civilizado en la sociedad y sea un niño civilizado en casa, honrando la escuela y animando a sus padres.

4. La tarea de vacaciones debe completarse con cuidado Al presentarse para el próximo semestre, el libro de informes de calidad y la tarea de vacaciones de invierno deben entregarse al maestro de la clase para que los archive. La escuela le pedirá al profesor de la clase que no se registre. El colegio solicitará al profesor de la clase que no se registre. 4. Al inicio del año escolar, los padres deberán completar sus opiniones y entregarlas al maestro de la clase.

En quinto lugar, utilice el dinero de la suerte de forma racional. Durante el Año Nuevo chino, tus padres, parientes y mayores pueden darte algo de dinero de la suerte. Espero que lo trates y lo uses racionalmente, y no uses el dinero de manera sin sentido. Eso sí, hay que saber ahorrar y no comparar en la vida.

Maestros y estudiantes: 20xx ha terminado. En 20xx, estamos en una nueva línea de partida. Creo que bajo el liderazgo directo de la oficina del director de la escuela, el mañana de los estudiantes será aún mejor, maestro. ¡Nuestro mañana será más feliz y el mañana de la escuela será más brillante! Finalmente, deseo sinceramente a los trabajadores maestros y queridos estudiantes un feliz año nuevo, felicidad para sus familias, todo lo mejor y la realización de sus ideales. Gracias a todos

Discurso del director en la reunión de fin de semestre (2)

Maestros: ¡Buenos días a todos!

¡Hoy es el 20º aniversario de nuestra escuela!

Hoy es el día 24 del duodécimo mes lunar, y ayer ha pasado un pequeño año nuevo. Mientras se inicia el Año Nuevo, el semestre tenso y ocupado está llegando a su fin. Con el arduo trabajo de todo el personal docente y administrativo, las diversas tareas educativas y docentes de nuestra escuela en 20xx se han completado con éxito. Durante el año pasado, profundizamos la reforma de la educación y la enseñanza, avanzamos, nos mantuvimos al día, innovamos mecanismos y trabajamos arduamente para superar los problemas existentes en la educación escolar y la gestión de la enseñanza. Durante este año, los maestros fueron diligentes en el aprendizaje y estuvieron dispuestos a contribuir. El personal de varios departamentos colaboró ​​entre sí, trabajó duro y tuvo el coraje de innovar. Todos trabajaron duro en sus respectivos puestos. El trabajo duro fue recompensado y la dedicación fue feliz. . En esta ocasión, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todo el personal docente y administrativo por su arduo trabajo y dedicación desinteresada al desarrollo del colegio, y a través de todos, me gustaría extender mis más sinceros saludos y mis mejores deseos a las familias. del cuerpo docente y del personal que siempre han apoyado el trabajo de la escuela. ¡Les deseo a todos buena salud y todo lo mejor!

Mirando hacia atrás en el trabajo en 20xx, hay cuatro grupos de palabras clave, a saber, paz y normas, logros y deficiencias, expectativas y deseos, bendiciones y deseos.

El primero es la seguridad y la regulación.

?Las vidas de profesores y estudiantes son más grandes que el cielo, y las responsabilidades de gestión son más pesadas que las montañas? Para una escuela, administrar una escuela de manera segura es particularmente importante, ya que está relacionado con el desarrollo a largo plazo. de la escuela.

1. Asumir las responsabilidades laborales. Garantizar que exista liderazgo en el trabajo de seguridad, establecer y mejorar el sistema de responsabilidad laboral y el sistema de rendición de cuentas, y lograr una cobertura total e integral de las responsabilidades de seguridad y estabilidad. Por ejemplo: todos los días, la escuela organiza a los administradores, maestros de clase y otro personal de servicio para inspeccionar toda la escuela; organiza al maestro Jin Chengjian para que inspeccione y supervise los autobuses escolares de los estudiantes hacia y desde la escuela y comunique y resuelva los problemas de manera oportuna; manera cuando se descubren problemas.

2. Observar las normas institucionales. Garantizar que exista una gestión de seguridad. Establecer un plan de emergencia de seguridad, formular reglas y regulaciones relevantes, organizar simulacros de seguridad con regularidad, etc.: Los simulacros de evacuación de emergencia se llevaron a cabo el 24 de marzo y el 10 de noviembre respectivamente.

3. Realizar educación en seguridad.

Garantizar que el trabajo de seguridad se implemente en el lugar, utilizando las actividades del campus como posición, confiando en la brigada de la policía de tránsito y utilizando las actividades de seguridad que los estudiantes aman como medio, para implementar la educación de seguridad en el aula, los materiales de enseñanza y las mentes, y de manera integral. Mejorar la conciencia de seguridad y la autoprotección de maestros y estudiantes. Capacidad de autorrescate y formar conscientemente una buena costumbre de obedecer las leyes y regulaciones, actuar de acuerdo con la ley y mantener la estabilidad y la unidad.

4. Realizar una gestión integral. Asegúrese de que existan medidas de seguridad.

(1) Llevar a cabo tareas semanales exhaustivas, inspecciones de seguridad y actividades de patrullaje del campus para identificar problemas y resolverlos de manera oportuna, esforzándose por eliminar de raíz los posibles riesgos de seguridad.

(2) Fortalecer la combinación orgánica de defensa técnica, defensa física y defensa civil, implementar de manera efectiva software y hardware juntos, esforzarse por mejorar el nivel científico y tecnológico del trabajo de prevención de seguridad y prevenir estrictamente casos de robo, vandalismo, seguridad pública y desastres Los accidentes ocurren.

(3) Fortalecer la gestión de seguridad en enlaces propensos para reducir y eliminar la ocurrencia de diversos accidentes de seguridad. Teniendo en cuenta las realidades objetivas, como las características de edad de los estudiantes, la escuela instaló señales de seguridad e hizo grandes esfuerzos para hacer un buen trabajo en la seguridad de los pasillos. La escuela instaló y colocó señales de seguridad e hizo grandes esfuerzos para hacer un buen trabajo. Trabajo en seguridad de corredores. ¿Seguridad de las actividades? La escuela ha instalado y colocado señales de seguridad. Seguridad en la enseñanza Seguridad en el aula ?Seguridad alimentaria? ¿Seguridad contra incendios? ¿Seguridad contra incendios? ¿Seguridad contra incendios? ¿Seguridad del tráfico? La seguridad del tráfico, la seguridad contra incendios, la prevención y el control de enfermedades infecciosas y otras tareas clave de seguridad garantizan que no queden puntos ciegos en la prevención de la seguridad.

(4) Establecer y mejorar aún más el sistema de gestión de guardianes, aumentar la intensidad de la gestión cerrada, implementar medidas de contacto, registro y verificación para los forasteros que ingresan a la escuela, prohibir a los holgazanes sociales y a los vehículos motorizados fuera del campus ingresar a la escuela y prohibir la entrada de artículos inflamables y refractarios a la escuela. Explosivos, sustancias altamente tóxicas, animales y equipos controlados y otros artículos peligrosos no deberán ingresar al campus para garantizar la seguridad y estabilidad del campus.

2. Ganancias y deficiencias.

20xx es un año memorable para nuestra escuela. Gracias al esfuerzo de todos, la educación y la enseñanza de nuestra escuela se han destacado y cosechado mucho. La escuela ha logrado buenos resultados en todos los aspectos.

(1) Muchos puntos positivos

Durante el año pasado, la escuela logró resultados notables en diversas tareas. Se destaca en los siguientes aspectos: Primero, recibió exitosamente la inspección y aceptación de los "Estándares Nacionales de Salud Física Estudiantil" provinciales. Como una de las unidades de inspección requeridas, nuestra escuela enfrenta la ardua tarea de su establecimiento. Pero nosotros, especialmente la oficina docente, los profesores de educación física y los directores, no nos quejamos ni nos desanimamos, creamos condiciones activamente, hicimos mucho trabajo de software y hardware en un corto período de tiempo e hicimos contribuciones especiales a la inspección y aceptación de los estándares nacionales de salud física para los estudiantes de nuestra ciudad.

El segundo es promover activamente la construcción de una cultura de connotación escolar. La cultura connotativa es el poder blando de la escuela y el arma mágica de la escuela que no se puede copiar. Este semestre hemos pensado mucho en desarrollar el poder blando de la escuela y hemos logrado muchos resultados. Por ejemplo, la mejora del medio ambiente dentro y fuera de la escuela; diversas actividades animadas de profesores y estudiantes; el buen desarrollo de las actividades de enseñanza e investigación a nivel urbano y municipal; el establecimiento, la propuesta y la investigación continua de la investigación educativa y científica; proyectos a nivel provincial y municipal, etc. Todos ellos están dando forma al alma de la escuela y sentando las bases para su fundación y desarrollo.

El tercero es promover activamente la construcción de escuelas de alta calidad. Con la participación de todos los profesores y alumnos del colegio, los resultados han sido notables. Tales como: Premio Colectivo del Concurso Distrital de Dictado de Caracteres Chinos, Segundo Premio Distrital en Recitación Clásica China, Premio Municipal a la Organización Destacada por Actividades Educativas Clásicas Chinas, Escuela Municipal Cero Crimen, Premio Municipal a la Organización del 15º Concurso Municipal de Ensayo Chino, Escuela Municipal de Salud, Idioma Municipal y Personajes Escuela de demostración estandarizada, Escuela Experimental Provincial del Proyecto de Aula Invertida basada en Microconferencias, etc. Estos honores ganados con tanto esfuerzo son la culminación de los profesores y alumnos de toda la escuela, el resultado del esfuerzo conjunto de todos y los honores. obtenido por todos juntos.

En cuarto lugar, se implementó con éxito la reforma de los docentes sin inscripción escolar. Nueve profesores de nuestra escuela fueron a enseñar o intercambiaron, y 46 profesores se quedaron y continuaron siendo responsables de la educación y el trabajo docente de la escuela. Aunque la intensidad y la presión del trabajo actual son mayores que antes, a todos los profesores, especialmente a un grupo de profesores les gusta. Zhang Xiaobing Los profesores que se atreven y están dispuestos a asumir importantes responsabilidades para la escuela merecen nuestra admiración.

Estos logros nos han dado mucha inspiración. Las razones para lograr estos logros son:

(1) Perseguir metas altas y atreverse a ser el primero.

(2) Las ideas de trabajo son innovadoras y claras.

(3) Es unidad, cooperación y trabajo meticuloso.

(4) Persistencia a largo plazo y ejecución sólida.

(3) Enfrentar las deficiencias

Mirando hacia el pasado, hemos ganado mucho y hemos sido conmovidos, pero también debemos tener el coraje de enfrentar nuestras propias deficiencias. y corregirlos decididamente.

Sólo así nuestra escuela mantendrá siempre vitalidad, vitalidad y vitalidad.

1. Las fuentes de alumnado son desiguales.

2. Es necesario mejorar la calidad de los docentes.

3. La gestión es deficiente y no es lo suficientemente refinada.

4. Las actividades extraescolares de educación moral de los estudiantes deberían ser más abundantes.

5. Es necesario profundizar más la investigación sobre la educación y la enseñanza en la escuela.

3. Expectativas y Expectativas

Primero, promover la rectitud y perseguir la nobleza. Es decir, una escuela se construye sobre el espíritu. Una escuela sin espíritu sólo puede ser una chusma. Las escuelas deben tener valores generales y avanzados, incluida la implementación de diversos textos institucionales de la escuela y las excelentes tradiciones y orientaciones de valores en las actividades escolares. En resumen, creo que existen los siguientes puntos: respeto por la existencia y el valor de los demás, el sentido del honor de la escuela, el cumplimiento y mantenimiento de las normas y reglamentos de la escuela, el amor por el crecimiento personal y el talento, la búsqueda de una gestión exquisita, etc. Estos valores mantienen el desarrollo y los intereses de la escuela a largo plazo y deben ser apreciados por todos los profesores y estudiantes de la escuela. Aquellos que respetan y apoyan estos valores de la escuela deben ser elogiados y alentados, aquellos que abandonan estos valores deben sentirse atrasados ​​y presionados, y siempre se debe promover vigorosamente el espíritu positivo y progresista de la escuela. De esta manera, se podrá establecer el hogar espiritual de la escuela, podremos tener el coraje de rechazar la vulgaridad y el atraso, y la escuela podrá tener verdadera esperanza.

La segunda es tomar la iniciativa y tener el coraje de ser el primero. La iniciativa determina la calidad de nuestro trabajo. Cada uno de nosotros tiene potencial. La capacidad de representar es limitada, pero el potencial es ilimitado. Si se puede estimular el potencial y cuánto potencial se libera tiene mucho que ver con la iniciativa. Miremos a aquellas personas que han hecho un buen trabajo y han logrado resultados notables. Suelen ser personas proactivas. ¿Qué vamos a hacer? ¿No necesitas levantar el látigo para esforzarte? El viejo revendedor no puede mover las cuentas del ábaco hasta que las mueva. Debemos tomar la iniciativa para aprender y mejorar, tomar la iniciativa para mejorar las deficiencias en nuestro trabajo y tomar la iniciativa para comunicarnos con los líderes, padres y estudiantes. Solo tomando acciones proactivas podemos tener voz en nuestro trabajo. Es una verdad inquebrantable. Una celebridad dijo una vez: "La diferencia entre las personas está a ocho horas de distancia. Si tomas la iniciativa, los resultados serán diferentes. Espero que todos sigan manteniendo el espíritu de iniciativa, trabajen duro para cultivar sus propias responsabilidades y aseguren que no tener una mala cosecha, sino asegurar una buena cosecha.

El tercero es ser pragmático y trabajar duro en los detalles. Nada es difícil en el mundo, siempre y cuando lo tomes en serio. Habrá resultados diferentes. Esto es especialmente indispensable en el trabajo educativo. En las escuelas, gran parte de la gestión depende de nuestros detalles, y hay muchas cosas que deben hacerse con cuidado y negligencia, y empeorarán las cosas. Gestión de estudiantes con problemas especiales, como la implementación de varios sistemas de gestión, etc. No es fácil ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos. Del mismo modo, lleva mucho tiempo lidiar con ello. Es bueno, pero no es fácil lograrlo. Más profundo, práctico y distintivo. Hoy en día, la competencia en las escuelas y entre las personas ha llegado a una era muy asimétrica, y la única forma de ser mejor que los demás es hacerlo solo tomando el camino de los detalles y el desarrollo de las características. ¿Podemos lograr esto sin un "cuidado" sensible y sin tocar los "detalles"? Los detalles son inimaginables.

El cuarto es la unidad y la cooperación, **** nuevas alturas si se compara con una máquina. Entonces cada uno de nosotros es parte de la máquina. El buen funcionamiento de la escuela depende de la cooperación de todos. Durante un período de tiempo, hemos superado las dificultades una tras otra a través de la cooperación y hemos logrado logros uno tras otro. Estos logros son inseparables de los de todos. esfuerzos y sudor. Actualmente, nuestra escuela se encuentra en el nodo de una mayor transformación y desarrollo. La construcción de un equipo de calidad, la formación de una gestión de calidad y la mejora del desempeño de la calidad no se pueden lograr mediante el esfuerzo individual de una sola persona. la escuela requiere que nos unamos como uno, cooperemos sinceramente y creemos juntos un futuro brillante para la escuela

4. Bendiciones y deseos.

Se acerca el nuevo año. Este año será fundamental para que nuestra escuela optimice la gestión, enriquezca el contenido, mejore la calidad, implemente reformas en la enseñanza en las aulas y logre un desarrollo sostenible, porque esta promoción cumple tres años. La última promoción del período de transición ha atraído gran atención de todos los ámbitos de la vida y los padres lo esperan con ansias. Deseo que nuestra escuela tenga éxito en el nuevo año bajo el estandarte de la promoción de tercer grado. ¡Sea un éxito!

Maestros, el Festival de Primavera llegará pronto. Espero que después de un año de arduo trabajo, puedan celebrar felizmente el Año Nuevo con su familia, despedirse del año viejo y recibir felizmente el año nuevo. y disfrutar de la felicidad familiar de forma pausada. Desde aquí me gustaría desearles a todos un feliz año nuevo. Una vez más, ¡les deseo a todos un feliz año nuevo y una familia feliz!

¡Gracias a todos!

Discurso del director al final del semestre (3)

Profesores:

¡Hola a todos!

Hoy es el último día del año escolar 2xx-x. Hoy celebramos aquí una reunión final de resumen de trabajo. El propósito es reflexionar sobre el trabajo anterior e identificar las deficiencias para encontrar el punto de entrada. para el trabajo de este año y captar el próximo Las ideas de trabajo de la escuela durante el año escolar.

Hace un momento, el director de Educación, Zhang Ping, resumió el trabajo de educación y enseñanza de este semestre. El vicepresidente Xu anunció los ingresos y gastos financieros en nombre de la escuela, y otros jefes de departamento relevantes también resumieron el trabajo que realizaron. son responsables de. El discurso de cada camarada no sólo habló de los logros laborales del año pasado, sino que también reflexionó profundamente sobre los problemas y dificultades existentes. Fue muy práctico y estaba en el camino correcto. Estoy de acuerdo con sus comentarios y afirmaciones. Si algún maestro individual tiene alguna pregunta sobre la situación de la financiación, consulte después de la reunión. Una cosa que quiero confirmar es que el uso de los fondos es completamente razonable y legal. En la reunión escolar de ayer ya se habían hecho arreglos generales para los fondos excedentes de la escuela. Como todos sabemos, después de la implementación del sistema de tarifa única, los fondos de funcionamiento de la escuela son muy escasos. Los fondos de funcionamiento de la escuela son muy ajustados. En términos de los gastos diarios de la escuela, como director de la escuela, también trato de aumentar los ingresos y reducir los gastos, y cada centavo se gasta sabiamente. Por lo tanto, todavía ahorramos un poco al final del semestre. La cantidad específica de pago por persona se anunció en la columna de divulgación de asuntos escolares. El dinero no es mucho, con una media de más de 800 yuanes por persona, que es el subsidio y el dinero duramente ganado que se debería pagar por un trabajo regular. Si hay alguna discrepancia en el monto, consulte con los vicepresidentes Zhang Ping y Xu.

Una vez dije que hoy soy el director, pero tal vez no lo seré mañana. Por lo tanto, no existe una relación entre el liderazgo y el ser guiado entre todos aquí y yo. Es simplemente una división diferente. del trabajo Quiero darme un capricho Usted es responsable de su propio trabajo, y todos aquí también deben ser responsables de su propio trabajo. Creo que la llamada gestión escolar es en realidad cooperación. El tiempo pasa muy rápido. Ha pasado un año desde que fui a Dongpan. Este año he trabajado y vivido felizmente aquí con todos los profesores y cuadros de nivel medio. Gracias a mi cooperación con todos los maestros y cuadros de nivel medio, gracias a la total cooperación de la facultad y el personal, el trabajo de este año escolar se ha completado con éxito gracias al esfuerzo de todos los maestros. Aquí, les agradezco sinceramente a todos. ¡Su firme apoyo y dedicación desinteresada a mi trabajo! Desde aquí, les agradezco sinceramente a todos su firme apoyo y dedicación desinteresada a mi trabajo. A continuación resumiré e informaré el trabajo de la escuela este año escolar. 1. En el último año académico, nuestra escuela se guió por la teoría de Deng Xiaoping y los importantes pensamientos de xxx, implementó concienzudamente la Perspectiva científica sobre el desarrollo, se adhirió a una gestión científica orientada a las personas, fortaleció aún más la formación del personal docente y participó activamente. promovió la reforma de la enseñanza en las aulas y creó actividades escolares características, y llevó a cabo concienzudamente un trabajo de buena educación moral en las escuelas, mejorando integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, trabajando arduamente para lograr un nuevo desarrollo de la escuela con nuevos conceptos y nuevas medidas, y logrando resultados exitosos. .

1. Desempeño laboral

Durante el último semestre, el trabajo de nuestra escuela ha sido bien recibido por las autoridades superiores y todos los ámbitos de la vida, y ha ganado el Premio al Progreso de la Gestión Docente.