Reflexiones sobre la construcción de redes en colegios y universidades

Resumen: La construcción de redes de campus es la clave para la implementación de la tecnología educativa moderna. Debe planificarse macro y prestarse atención a su desarrollo y aplicación.

Palabras clave: tecnología educativa moderna; construcción de red

La construcción de la red de nuestra universidad se inició a finales de 1999. Después de cinco años de desarrollo, la inversión se ha acumulado desde el 3,1 inicial. millones a más de 1.000 ahora. Al comienzo de la construcción, se utilizó el protocolo ATM para construir la red troncal. El escritorio utiliza el protocolo Ethernet adaptable IOM/IOOM, el conmutador central es CISCOCatalyst5509. El conmutador perimetral es CISCOCatalyst2924 y CISCOPIX-520 establece una barrera para la salida de la red del campus.

Más tarde, debido a la retirada del protocolo ATM de la LAN, el protocolo Gigabit Ethernet se generalizó. No se pudieron comprar equipos compatibles con el protocolo ATM. La dirección de la construcción de la red del campus se cambió a Gigabit Ethernet. y se siguió comprando la placa empresarial Gigabit en C1SCO Catalyst5509. La tarjeta WS-X5410 permite que el conmutador principal tenga capacidad de acceso Gigabit Ethernet y adopta el modo de acceso inalámbrico para unidades con menos puntos para que sirvan como salida de red del campus. El acceso inalámbrico en la red del campus también se ha actualizado a 100M.

No es difícil verlo a través de la comparación de los diagramas de topología anteriores. Se ha desarrollado la red de la universidad y se han ampliado los métodos de acceso. ¿A qué aspectos debemos prestar atención al construir una red de campus? El autor cree que para garantizar el éxito de la construcción de la red de campus se deben abordar los siguientes aspectos:

Primero. Planificación macro y optimización de la estructura de construcción de la red

La construcción de la red del campus es una gran inversión de capital. Los campus de las universidades integrales están ampliamente distribuidos (múltiples campus) y muy alejados entre sí. Por lo tanto, la escala y estructura de las redes de campus también son diferentes, pero independientemente de la escala, la planificación unificada es absolutamente indispensable.

Cuando nuestro hospital seleccionó inicialmente el equipo, consideramos que habría muchos cursos de video de educación médica y que los requisitos para el rendimiento simultáneo de la red de transmisiones de video no se pueden reducir. El rendimiento del protocolo ATM en esto. La consideración es mejor que el protocolo de red Gigabit Ethernet, por lo que se seleccionó el conmutador CISCO Catalyst5509 que admite el protocolo ATM como conmutador principal. Desde el punto de vista de la estructura de la red, debido al área de campus relativamente concentrada de nuestro hospital, el equipo de la capa de agregación física puede reemplazarse por tecnología VLAN madura y sus funciones se completan con conmutadores de tres capas de alto rendimiento, lo que hace La estructura de la red es más clara.

Debido al rápido desarrollo de la tecnología informática y de redes, si falta una planificación unificada, los sistemas completos serán incompatibles entre sí o la inversión inicial se desperdiciará. Si los cimientos de la escuela son relativamente pobres y el nivel de aplicación de la red es bajo, incluso si la red está construida, pueden ocurrir situaciones malas. Por lo tanto, prestar atención a la planificación y optimización de la estructura de la red es la máxima prioridad en la construcción de la red del campus

2. Continuidad y manejabilidad de la construcción de la red. Continuidad y manejabilidad de la construcción de la red

En el proceso de construcción de la red, debemos captar la dirección del desarrollo tecnológico, considerar la tendencia general de desarrollo de la escuela y llevar a cabo la construcción de manera predecible, especialmente teniendo en cuenta la expansión. y ampliación de la red. Partiendo de las necesidades reales de la universidad, es importante no sacrificar el rendimiento para ahorrar costes, ya que esto sólo dará lugar a solicitudes a corto plazo. A la larga, no es más que un obstáculo que limita el desarrollo de la red. La selección del equipo debe garantizar que pueda cumplir con los requisitos de la red durante al menos cinco años y que pueda actualizarse sin problemas a productos posteriores. La construcción de una red no es algo que suceda de la noche a la mañana. Si tiene la capacidad, constrúyala, constrúyala, no la extienda demasiado, de lo contrario el rendimiento no mejorará, de lo contrario la construcción será en vano. Sólo un buen entorno de red puede lograr un desarrollo saludable y tener una gran vitalidad.

El conmutador central de nuestro hospital admite placas empresariales Gigabit, cuando Gigabit Ethernet se generaliza. También puede proporcionar una red de acceso Gigabit Ethernet, extendiendo la vida útil de los conmutadores centrales, lo que no sólo ahorra a la universidad el costo de recomprar equipos centrales, sino que también conserva la red troncal del protocolo ATM para los servicios de enseñanza.

Una vez construida la red, la flexibilidad de la administración de la red afecta directamente el funcionamiento estable de la red y la eficiencia del uso de la red.

Una situación en la que la gestión de la red se puede llevar a cabo basándose en una variedad de métodos, como interfaces gráficas e hiperterminales, y se puede lograr una ejecución eficiente en múltiples niveles, al tiempo que se garantiza la seguridad de la red, puede lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Para los administradores de red, esto es crucial.

Por fin. Una vez construida la red, se debe prestar atención a las aplicaciones de la red.

El objetivo final de la construcción de la red del campus es que sirva para la enseñanza, la investigación científica y la gestión. Si no existe una determinada aplicación de red. Entonces, no importa qué tan buena sea la red, es solo un estante, como un carruaje tirado por caballos que circula por la carretera, lo cual es un grave desperdicio de recursos.

Para que la red de campus desempeñe su papel, debe establecer un sistema de gestión de aplicaciones que se ajuste a las condiciones reales de cada escuela. La construcción de la red del campus se centra en el sistema de aplicaciones. Este sistema es un sistema integral que sirve para muchos aspectos, como la enseñanza, la enseñanza y la investigación, y la gestión escolar, y no es solo un sistema de navegación en red y un sistema de reproducción de información. En la actualidad, las funciones de los sistemas integrales de redes de campus maduros se concentran principalmente en los siguientes aspectos: ayudar a los profesores en la enseñanza y mejorar los métodos de enseñanza; proporcionar servicios de red para facilitar la enseñanza y la investigación por parte de profesores y estudiantes, mejorar las condiciones de la oficina y aumentar la eficiencia del trabajo; ventanas exteriores y establecimiento de la imagen de la escuela. El autor cree que debe combinarse con la situación real de la escuela y el estado de desarrollo de la informatización educativa, y puede aplicarse en los siguientes aspectos.

1. Proporcionar servicios de agencia de Internet para profesores y personal:

2. Utilizar la información del nombre de dominio registrado para establecer el sitio web de Internet de la escuela, publicar la enseñanza, la investigación científica y la gestión de la escuela. información al mundo exterior y proporcionar servicios de información externa; administrar y estandarizar el sistema de correo electrónico oficial de la escuela y el acceso oficial a Internet:

3. Establecer un sistema de información de gestión del campus para realizar la gestión asistida por computadora y la automatización de oficinas:

4. Establecer un sistema de gestión de tarjetas todo en uno para el personal y los estudiantes de la escuela.

Lo anterior es algo de la experiencia que he acumulado en varios años de trabajo en gestión de redes. Espero que pueda brindar alguna ayuda a los colegas que recién comienzan a construir redes. También espero que todos puedan resumir más experiencia en el trabajo. y acelerar el desarrollo de la gestión de redes. ¡Contribuir a la modernización del modelo docente de nuestro país y avanzar hacia el éxito!

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