¿La buena escritura para niños está relacionada con la lectura?

1. Si quieres que tus hijos escriban bien en composición, ¿es mejor apuntarse a una clase de lectura o a una clase de composición?

Hola, en realidad no creo que deba hacerlo. tomar una clase de composición. Mientras lea más selecciones de composición, clásicos, novelas y otros libros extracurriculares en su vida diaria, y luego busque algunas técnicas para aprender composición, sus hijos podrán escribir buenas composiciones si acumulan más técnicas de escritura y buenas palabras y oraciones. (Debido a que las clases de composición son básicamente solo para ganar dinero, y las cosas que enseñan no son secretos únicos, son casi inútiles. Se necesita cierta cantidad de tiempo para acumular una buena composición, y no debes apresurarte para lograr el éxito, ya que eso te hará perder el tiempo). causar un gran daño a sus hijos y es posible que no tenga ningún efecto).

Si realmente desea tomarlo, debe tomar una clase de composición que trata sobre el análisis de la lectura y las habilidades de comprensión.

¡Les deseo a los niños del cartel un feliz estudio!

¡Espero que lo adoptes! 2. Mi hijo no es bueno escribiendo ni leyendo, ¿dónde debería ayudar?

En general, cuando se menciona la lectura y la escritura, piensa en la necesidad de leer mucho. método que puede usarse como referencia. Eso es animar a los niños a expresarse y escucharlos con atención. Creo que mientras los niños puedan hablar con valentía y alegría, definitivamente será útil.

El método de aprendizaje de mi hijo es llevar un diario electrónico. Todas las noches me dicta el diario y yo escribo. Este proceso de hablar y escuchar es una buena comunicación y. También es muy buena acumulación y aprendizaje.

Al mismo tiempo, los niños pueden escribir juntos, pueden escribir algunos pensamientos después de leer algunos libros y recomendar buenos libros, para aumentar el área de lectura.

Creo que en el nivel de escuela primaria, se pueden encontrar muchos buenos libros en un conjunto de libros llamado "Lectura clásica". Los libros recomendados por Cao Wenxuan y los libros originales son todos muy buenos.

¡Pruébalos todos! 3. ¿Qué debo hacer si mi hijo no sabe leer ni escribir en chino?

El cartel puede leer este artículo.

La composición siempre ha sido una de las dificultades de aprendizaje para los estudiantes, y es aún más una cuestión universitaria para los estudiantes de primaria que necesitan sentar una buena base en la composición. Los niños suelen devanarse los sesos y no logran escribir algunas líneas, o suelen cometer errores como "contenido vacío", "texto incorrecto" o "desorganizado".

Todos los estudiantes y padres saben que la composición tiene un gran impacto en los puntajes de las pruebas. Muchos niños tienen dificultades y dolores de cabeza porque no dominan las habilidades de composición, y los padres también están preocupados por cómo darles clases particulares. ¿Cómo deberías dominar las habilidades de composición? El autor entrevistó especialmente a Shi Xiurong, fundador de "Funny Composition", director senior de Excellent Education y destacado maestro nacional, y escuchó sus detallados secretos de composición.

¿Dónde estudiar composición? “El aprendizaje de la composición en la escuela depende principalmente de que los profesores y los estudiantes la exploren ellos mismos”, dijo con certeza el profesor Shi a los periodistas. Primero, la composición es difícil de enseñar.

"No existe un método de enseñanza sistemático para las clases de composición. Está escrito como unidad de formación en los libros de texto chinos. Por lo tanto, muchos profesores no pueden llevar a cabo una formación sistemática y, a veces, dejan que los niños completen las composiciones en casa, lo que les da a los padres un dolor de cabeza." En segundo lugar, la composición es difícil de revisar.

"Hay muchos estudiantes en la escuela y el tiempo de enseñanza del profesor de chino es limitado. No tenemos más remedio que evaluar la composición como 'buena, media, mala', etc., sin poder revisarla. en detalle." En tercer lugar, la composición. El aprendizaje es difícil de lograr.

"La evaluación de los trabajos de composición es muy subjetiva. Es posible restar unos pocos puntos o más de diez puntos. Aquí es donde muchos estudiantes pierden puntos en el examen de idioma chino. La composición sigue siendo un punto difícil en escuela primaria. ¿Cómo mejorarlo? Es especialmente importante que los niños aprendan a componer, comprender el orden y la dirección de la escritura y comprender cómo impresionar a los lectores".

El cartel puede leer este artículo, creo que es de bastante ayuda. La composición siempre ha sido una de las dificultades de aprendizaje para los estudiantes, y es aún más una cuestión universitaria para los estudiantes de primaria que necesitan sentar una buena base en composición.

Los niños suelen devanarse los sesos y no logran escribir algunas líneas, o suelen cometer errores como "contenido vacío", "texto incorrecto" o "desorganizado". Los estudiantes y los padres saben que la composición tiene un gran impacto en los resultados de los exámenes. Muchos niños tienen dificultades y dolores de cabeza porque no dominan las habilidades de composición, y los padres también están preocupados por cómo darles clases particulares.

¿Cómo se deben dominar las habilidades de composición? El autor entrevistó especialmente a Shi Xiurong, fundador de "Funny Composition", director senior de Excellent Education y destacado maestro nacional, y escuchó sus detallados secretos de composición. ¿Dónde estudiar composición? “El aprendizaje de la composición en la escuela depende principalmente de que los profesores y los estudiantes la exploren ellos mismos”, dijo con certeza el profesor Shi a los periodistas.

En primer lugar, la composición es difícil de enseñar. "No existe un método de enseñanza sistemático para las clases de composición. Está escrito como unidad de formación en los libros de texto chinos. Por lo tanto, muchos profesores no pueden realizar una formación sistemática y, a veces, dejan que los niños completen las composiciones en casa, lo que genera dolor de cabeza a los padres". >

En segundo lugar, la composición es difícil de revisar. "Hay muchos estudiantes en la escuela y el tiempo de enseñanza del profesor de chino es limitado. No tenemos más remedio que evaluar la composición como 'buena, media o mala' sin poder revisarla en detalle".

En tercer lugar, la composición. El aprendizaje es difícil de lograr. "La evaluación de los trabajos de composición es muy subjetiva. Es posible restar unos pocos puntos o más de diez puntos. Aquí es donde muchos estudiantes pierden puntos en el examen de idioma chino.

La composición sigue siendo un punto difícil en escuela primaria ¿Cómo mejorarla? Es particularmente importante que los niños aprendan a componer, comprender el orden y la dirección de la escritura y cómo impresionar a los lectores", dijo el profesor Shi. "La escuela primaria es una etapa importante para que los niños Desarrollar habilidades básicas de escritura tendrá un gran impacto en los futuros exámenes de ingreso a la escuela secundaria, en los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad e incluso en el trabajo. Tiene una cierta influencia. " puede ayudar a los estudiantes a superar las dificultades en la composición, permitiéndoles practicar como quieran.

Interesante "Composición divertida". "Las composiciones divertidas pueden ayudar a los niños a convertir problemas difíciles en tareas fáciles y dominar los métodos de escritura fácilmente", profesor Shi concluyó. Los materiales didácticos de Funny Compositions están diseñados para estudiantes de primaria de segundo a sexto grado. Estudien como un paraíso y obtengan el doble de resultados con la mitad de esfuerzo.

Por ejemplo: Cada volumen de "Funny Composition" tiene columnas como "Food City", "Treasure Cave", "Magic Mountain", etc., que permiten a los niños leer historias de dibujos animados y representar los personajes. En el libro de texto, los personajes de dibujos animados leen hermosas palabras, oraciones y artículos, se enamoran de la escritura y aprenden a escribir. "Composición fantástica" reproduce escenas de la vida en el aula. El profesor utiliza "observación", "asociación", "descomposición", "primer plano" y otros métodos para escribir sobre personas, cosas, objetos y escenas. La composición se enseña a los estudiantes de una manera simple y profunda. Los estudiantes pueden escribir artículos de manera ordenada después de solo medio año de estudio.

El periodista conoció que este método de aprendizaje de composición es exclusivo de Excellence Education y enfatiza la combinación de una formación sólida y la creación libre, con el objetivo de ampliar las ideas de los estudiantes y enriquecer sus habilidades de expresión lingüística. ¿Puedo aprender composiciones interesantes en casa? El profesor Shi sugirió que es mejor dejarse guiar por profesores especializados a la hora de aprender composición.

En primer lugar, escribir requiere una atmósfera. Los niños obtienen ideas e ideas más creativas cuando se reúnen.

En segundo lugar, los profesores de "Composición divertida" utilizan formatos vívidos en el aula para inspirar la inspiración de escritura de los estudiantes, mejorar sus habilidades de escritura y corregir cuidadosamente los primeros borradores de los estudiantes. En Excellent Education defendemos que "se pueden hacer buenos artículos corrigiéndolos".

El maestro revisará cuidadosamente la tarea de cada niño varias veces y discutirá el contenido revisado con el niño. Al final del semestre, el profesor diseña dos colecciones de composiciones excelentes para cada alumno: una se llama "Mi propio jardín de creación" y la otra es "Colección de obras excelentes", ambas creadas a partir de los ejercicios de clase de los estudiantes.

De esta forma se estimula plenamente el entusiasmo creativo de los niños. El maestro Shi enfatizó que sólo aprendiendo bien la composición se puede aprender a ser una buena persona.

"Sólo una persona que ama la lectura, ama la vida, ama la sociedad, tiene el coraje de innovar y escribe con sinceridad y diligencia puede ser un verdadero pilar.". 4. Cómo hacer que los niños escriban buenas composiciones. Cuatro pasos para guiar a los niños en la escritura de composiciones.

Personas, cosas, escenas y objetos, para que pueda obtener constantemente materiales nuevos para las composiciones.

¿Cómo deben los padres cultivar las habilidades de observación de sus hijos? 1. Estimular el interés de los niños por la observación y cultivar la sensibilidad a la observación. Padres, es posible que hayan experimentado esto: si dejan que su hijo observe cómo se mueven las hormigas, podrá observarlas toda la tarde sin sentir dolor en las piernas por agacharse.

¡Esto es porque está interesado! Cuando un niño llega a este mundo que le resulta completamente desconocido, está lleno de curiosidad y todo le atrae mucho. Los padres pueden utilizar cualquier cosa que le interese para animarlo a empezar a observar. Si a tu hijo le gusta comer, puedes pedirle que compare las diferentes delicias. Incluso para el mismo tipo de comida, también puedes pedirle que compare cuál está delicioso y cómo comerlo para que sepa mejor... En otras palabras. , mantén siempre una visión coherente de las cosas que te rodean. Una sensación de frescura: puedes ver lo que otros no han visto; los demás lo saben a grandes rasgos, pero tú lo observas con atención, encontrarás nuevos descubrimientos cada vez que observes lo mismo.

2. Enseñar a los niños a observar y cultivar el orden de la observación. Debido a que el propósito, la perseverancia, la meticulosidad y la generalidad de la observación de los estudiantes de primaria son relativamente débiles, al guiar a los niños a observar, primero debemos enseñarles cómo observar para que puedan observar con propósito y preparación.

A los niños se les debe enseñar a seguir un orden determinado, para que puedan observar las cosas de manera enfocada y priorizada, para que puedan aprender a observar las cosas de manera ordenada, para que puedan expresarse en Manera ordenada al escribir. Las cosas objetivas que nos rodean, ya sean móviles o estáticas, aunque complejas, tienen un cierto orden.

En términos de naturaleza muerta, las direcciones incluyen lejos y cerca, adentro y afuera, arriba y abajo, izquierda y derecha, adelante y atrás, un evento también tiene un proceso de origen, ocurrencia, desarrollo, y resultado. Por lo tanto, al observar, se debe guiar a los niños para que observen en un cierto orden y de manera ordenada.

De manera similar, hay muchos órdenes de observación: de arriba hacia abajo o de abajo hacia arriba, de cerca a lejos o de lejos a cerca, del escenario a los personajes o de los personajes al escenario, de la parte al todo o del todo a la parte. Por lo tanto, al observar, el orden de observación debe seleccionarse de acuerdo con las características del objeto a observar.

Por ejemplo, para observar una fresa común, puedes utilizar varios órdenes de observación diferentes al mismo tiempo: del todo a las partes, de arriba a abajo, de fuera a dentro, y de ver a la degustación. 3. Inspire a los niños a pensar mientras observan y cultive la amplitud de la observación.

El mayor problema de la observación de los alumnos de primaria es que observan las cosas de forma general y muchas veces se conforman con una comprensión superficial. Por lo tanto, hay que enseñar a los niños a prestar atención a los detalles y a observar en profundidad y meticulosamente. . La práctica nos dice que sólo mediante una observación cuidadosa podemos ver de manera cuidadosa y completa. No es difícil ver la diferencia entre lo A y lo B, y nuestra capacidad de observación también puede mejorar.

¿Cómo entrenar a los niños a observar las cosas? El mejor método de entrenamiento es utilizar "preguntas" para guiar el objetivo, es decir: de acuerdo con el proceso de entrenamiento de composición, determinar el alcance y el objeto de observación, y luego diseñar cuidadosamente una serie de "preguntas" en un cierto orden y enfoque. para que los niños puedan llevarse preguntas con ellos Busque conscientemente la causa raíz en la observación, observe, piense y registre hasta que el problema se aclare uno por uno. Con estas preguntas como guía, los niños desarrollarán inconsciente y gradualmente buenos hábitos de observación, dominarán los conceptos básicos de la observación y así acumularán una gran cantidad de materiales de composición.

Lu Xun dijo una vez: "Debes observar todo minuciosamente antes de poder escribir". Creo que mientras los padres presten atención a cultivar la capacidad de observación de sus hijos, podrán desarrollar la capacidad de observar la naturaleza y observar. La sociedad y observar el entorno es la costumbre de las personas y las cosas de capturar poco a poco las olas del océano de la vida para obtener materiales. Los estudiantes ya no se preocupan por quedarse sin arroz para escribir, y el contenido que escriban será naturalmente. significativo, y el nivel de escritura definitivamente mejorará en consecuencia.

2. Practica más y experimenta más. Vivimos en sociedad y conocemos a muchas personas y cosas todos los días; las personas que conocemos y las cosas que encontramos son los materiales para la composición.

Si puedes pensar detenidamente en la verdad contenida en este asunto y luego escribirla después de comprenderla correctamente, puede ser una buena composición. El Sr. Ye Shengtao lo dijo bien: "La composición es inseparable de la vida. En la medida en que la vida se enriquezca, qué tipo de escritura se escribirá".

Sólo cuando la vida de los niños se enriquezca sus sentimientos serán profundos. Solo cuando llegue el artículo podrás sacar conclusiones de ambos lados y establecer paralelos. Especialmente en el caso de los estudiantes de primaria, sus composiciones son principalmente narrativas, es decir, escritos sobre las personas y las cosas que los rodean.

Por ejemplo, cuando escriben "primera vez__", muchos niños no saben qué escribir. Primero, muchos han olvidado cómo hacerlo la primera vez. Segundo, no hay nada que valga la pena escribir sobre la primera vez. tiempo. .

La mayoría escribe "lavar los platos por primera vez", "lavar la ropa por primera vez", "primera vez". 5. Qué hacer si su hijo no puede mejorar su lectura y composición

1. Leer mucho

Los niños no deben mantenerse alejados de los clásicos en el proceso de educación y crecimiento. Cultivar a los niños para que lean los clásicos debe guiarse desde una edad temprana y paso a paso. Se les puede permitir leer cómics adaptados de los clásicos, y en los grados superiores de la escuela primaria, a los niños se les puede permitir leer algunos libros especialmente para adolescentes. Versiones abreviadas de clásicos para niños. Cuando ingresan a la escuela secundaria, deben estar expuestos. Los libros originales recomiendan que un niño lea al menos 500 libros extracurriculares desde la escuela primaria hasta la secundaria, y preferiblemente más de 1000 libros en cada línea, biografías de personas de todos los ámbitos de la vida para sentar las bases de la visión de la vida de los niños. , valores y visión del mundo Al mismo tiempo, no solo debes leer, sino también escribir notas de lectura o reseñas de libros.

2. Recitar clásicos

Recitar artículos clásicos y famosos. Los refranes también son una de las habilidades básicas para cultivar la alfabetización lingüística de los niños. Si un niño que se gradúa de la escuela secundaria puede recitar 150 poemas antiguos y modernos, 25 poemas vernáculos y 40 exquisitas prosas chinas clásicas (cada una de trescientas a quinientas palabras), 10 exquisitas. artículos vernáculos modernos (de 800 a más de 1000 palabras cada uno) y más de 200 aforismos chinos y extranjeros antiguos y modernos, entonces sus conocimientos del idioma chino deberían ser buenos. Antes de los 16 años, deje que sus hijos memoricen una gran cantidad de idiomas. esencias, entonces este niño tendrá una base sólida del idioma chino desde una edad temprana.

Si no puede guiar a los niños hacia la lectura durante la temporada de lectura y memorización de "habilidades infantiles". , permitiéndoles dialogar con la historia, comunicarse con la nobleza y chocar con la sabiduría en los libros, sentando así una base sólida y sólida para la alfabetización literaria y la alfabetización humanística. En el futuro, será difícil que los niños se vuelvan nobles, civilizados y. gente moderna creativa. 6. ¿Por qué a los niños les encanta leer, pero no pueden escribir bien?

Esta situación es más común entre los estudiantes de secundaria. En términos generales, debería ser bueno para escribir. , a los niños les encanta leer, la capacidad de expresión literaria de los niños a los que les gusta leer es de hecho más fuerte que la de los niños que no leen con frecuencia.

Sin embargo, algunos niños que leen libros con frecuencia solo están interesados ​​en. contenido del libro (tramas, imágenes, conocimientos científicos populares, etc.) No les importa el uso de palabras y frases en los artículos, la asignación de capítulos, etc., que pueden mejorar sus habilidades de escritura. conduce al fenómeno de la lectura a menudo pero no mejora sus habilidades de escritura.

Sugerencias educativas

1. Guíe a los niños para que comprendan la definición de composición. Es decir, composición significa "hablar". " con un bolígrafo. Anotar lo que suele decirse es "composición". De esta forma, los niños tendrán una comprensión intuitiva de la composición.

2. Prepare libros adecuados para que los niños lean y anímelos a leer. en voz alta.Este proceso no solo puede mejorar la capacidad de lectura de los niños, sino también cultivar su sentido del lenguaje. Una buena manera de matar dos pájaros de un tiro durante el proceso de lectura, también puede ayudar a los niños a analizar mejor lo que otros han escrito. cómo escribir ensayos de diferentes maneras, cuáles son las diferencias al escribir desde diferentes ángulos, etc. Cuando los niños se interesan, también pueden escribir ensayos.

Se recomienda que los padres lean los libros de sus hijos con anticipación y dejen que sus hijos elijan buenas palabras y oraciones en el artículo después de leerlos. Los padres pueden ayudar a complementarlos y luego recitar estas buenas palabras y oraciones con sus hijos. niños. Buena frase. Los niños suelen tener mejor memoria que los adultos. Cuando descubran que pueden recitar cosas más rápido que sus padres, sentirán una sensación de logro. Con esta sensación de logro, estará más motivado la próxima vez que lo recite. Luego, deje que el niño use esas buenas palabras para formar oraciones, para que pueda comprender mejor el significado de las palabras y profundizar su impresión. Finalmente, deje que los niños vuelvan a contar los artículos que leyeron. Revisar los artículos es un buen entrenamiento para la sintaxis, la gramática y la organización de los niños al escribir.

Cabe señalar que no debes culpar a tus hijos por “leer tantos libros y escribir ensayos”. Debes animar más a tus hijos y decirles: “¡Tú lees tantos libros y tus composiciones soy yo!” Definitivamente puedo escribir bien."

Otro punto importante es que, como padres de niños, deben tener paciencia e insistir en entrenar a sus hijos, no solo practiquen con sus hijos unas cuantas veces y luego lo dejen pasar. Creo que después de un período de acumulación, el nivel de composición de los niños mejorará. 7. ¿A los niños les encanta leer pero no son buenos componiendo o escribiendo?

Respuesta a la pregunta de la columna de enfoque de la estación de televisión educativa de Zhengzhou Pregunta: ¿La lectura realmente promoverá la composición de los niños? Algunos padres dicen que sus hijos todavía no pueden escribir ensayos después de leer muchos libros. ¿Puede explicarnos por qué? Respuesta: La lectura se divide en lectura profunda y lectura superficial, y también se puede dividir en lectura efectiva y lectura ineficaz. La lectura profunda y efectiva inevitablemente promoverá la mejora de la capacidad de expresión de los niños. Esto es seguro. Los niños adquieren una habilidad de manera sutil, es decir, la capacidad de percibir, es decir, la capacidad de experimentar la vida. Esta habilidad es la "capacidad de mirar el mundo" propuesta por el Sr. Cao Wenxuan. La expresión de la composición oral depende de esta capacidad de percibir el mundo. Sólo cuando un niño aprende a experimentar y capturar cada escena y cada emoción de la vida podrá obtener la motivación y los materiales para la expresión. Los niños que están ciegos a la vida no pueden obtener buenas obras literarias. Completar esta tarea también puede permitir que los niños adquieran sutilmente otra habilidad, que es la capacidad de expresar, cómo elegir palabras y formar oraciones, cómo organizar el orden del lenguaje y cómo escribir de manera más precisa y hermosa. todas estas habilidades deben generarse mediante la lectura de obras de excelente calidad. En esencia, la lectura extracurricular y la lectura en clase son igualmente importantes. Sin embargo, la educación escolar y la educación extraescolar actuales aún no brindan orientación para la lectura de los niños. No es suficiente que los niños lean libros, les resulta difícil nutrirse de la esencia del libro bajo la guía del maestro, como si estuvieran aprendiendo textos chinos, y no pueden aplicar las habilidades de expresión del libro a los comportamientos de expresión diarios. Este es un problema que requiere que los profesionales de la educación se esfuercen un poco (la estación de televisión educativa de Zhengzhou se centra en "El verano, haz de la lectura un hábito", una entrevista exclusiva con el Sr. Yuan Yong, director de . Biblioteca Wenxin recientemente, todos los días a las 8:10 a. m., 12:30 del mediodía y 20:00 p. m.: transmisión el 05... 8. Una lectura obligada para los padres: qué hacer si su hijo no puede escribir bien. p>

Es normal que los estudiantes de primaria no escriban muy bien cuando recién comienzan a aprender composición, y algunos ni siquiera pueden comenzar. Fenómeno, pero en este momento, algunos padres están ansiosos y ocupados buscando tutores. y clases de tutoría para sus hijos, con la esperanza de que sus hijos se conviertan en maestros de la escritura de la noche a la mañana. Creo que este comportamiento de los padres es innecesario. El estado de ánimo es comprensible, pero el enfoque no es aconsejable. niños a una clase de tutoría de composición, es posible que no comprendan las habilidades de escritura que les enseña el maestro, pero no pueden comprenderlas ni captarlas, por lo que solo pueden escribirlas después de pensar mucho. Aunque la composición tiene un marco, no tiene carne ni sangre. Y, naturalmente, no será reconocido por los maestros y los padres. Esto no solo frena fácilmente el entusiasmo de los niños por escribir, sino que también afecta el interés de los niños por aprender, provocando que tengan miedo de las dificultades y se cansen de aprender. Maestro. Si los niños pierden el interés en aprender a una edad tan temprana, se pueden imaginar las consecuencias.

De hecho, la razón más importante por la que los estudiantes de primaria no son buenos escribiendo es que no leen lo suficiente. . Agotado Todo el mundo lo sabe: si quieres verter agua de una botella, primero debes llenar la botella con agua, no importa cómo la viertas o la aprietes, el agua no saldrá de la misma manera. no lee mucho, no ha leído algunos libros y no tiene conocimientos, ¿crees que puede escribir una composición satisfactoria? ¿No es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz?

Por eso, creo que si queremos que a los niños les guste escribir, la primera tarea es guiarles para que amen los libros, lean más y se comuniquen más. Su Dongpo, el gran escritor de la dinastía Song, abogó por "ser de mente amplia y agradecido, acumulando en las buenas y en las malas". Du Fu, el gran poeta de la dinastía Tang, abogó por "leer miles de volúmenes y escribir como si existieran". un espíritu". También hay un dicho: "Escuchar tus palabras vale diez años de lectura". "Libro" también ilustra la importancia de una gran cantidad de lectura extracurricular y comunicación con las personas para escribir.

En el primer volumen del libro de texto de chino para quinto grado publicado por People's Education Press, "Diálogo entre Xiaomiao y el Gran Árbol", Ji Xianlin, un maestro en estudios chinos, afirmó claramente: Si quieres Para escribir una buena composición, debes leer más libros extracurriculares.

La lectura extracurricular es una forma eficaz de desarrollar la inteligencia de los estudiantes. Además de permitir a los estudiantes aumentar sus conocimientos, cultivar virtudes y mejorar sus habilidades, la lectura extraescolar también puede promover el desarrollo de su inteligencia. No sólo ayuda a cultivar la calidad psicológica de los estudiantes, sino que también es beneficioso para el desarrollo de la inteligencia de los estudiantes. Todo esto favorece la mejora de las habilidades de escritura de los estudiantes. Además, además de comunicarse verbalmente con padres y compañeros de clase, también pueden conectarse en línea para leer más ensayos escritos por otros y compartir más experiencias de vida entre ellos. Un buen sitio web que recuerdo es Xuele China. Es el primer sitio web de aprendizaje comunitario SNS de China para estudiantes de primaria. Además de aprender conocimientos sincronizados con los libros de texto, lo más importante es que puedes hacer amigos e interactuar con otros. Conversaciones con compañeros. Creo que esto es algo de lo que muchos sitios web deberían aprender. Si haces amigos en este sitio web, definitivamente aumentará la viscosidad de tu sitio web.

Padres, para que sus hijos crezcan sanamente y para que cometan errores y pierdan interés en la escritura, no permitan que sus hijos asistan a clases de tutoría de composición demasiado temprano. En su lugar, déjenlos leer más. y comunicarse más.