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Número de teléfono de atención al cliente del Centro de seguros médicos de Changzhou

El número de teléfono de atención al cliente del Centro de Seguros Médicos de Changzhou es 0519-12393.

Ubicación de aceptación de solicitudes de ventana:

Centro de Seguro Médico Municipal: Salón del Edificio 1, Centro de Servicios de Asuntos Municipales, No. 2 Jinxiu Road, Ciudad de Changzhou.

Número de teléfono de consulta (dirección de manejo) del centro (sucursal) de seguro médico (dirección de manejo) de cada municipio (distrito):

1. , Nanhuan Road, ciudad de Liyang): 0519-87268772, 0519-87328868, 0519-87268767.

2. Sucursal de Jintan (vestíbulo en el primer piso del Centro de Servicios de Seguridad Social y Recursos Humanos del distrito de Jintan, n.° 150 de la avenida Jintan, distrito de Jintan): 0519-82889630, 0519-82888100, 0519-82820471. .

3. Wujin Branch Center (vestíbulo en el segundo piso del mercado de recursos humanos de Wujin, n.° 518 Wunan Road, distrito de Wujin): 0519-86520092, 0519-86527851, 0519-86529750.

4. Sucursal de New Taipei (sala de servicios, tercer piso, edificio Xinqiao, n.° 65 Honghe Road, distrito de New Taipei): 0519-85186781.

5. Tianning Branch Center (vestíbulo en el primer piso del Centro de Servicios Gubernamentales del Distrito de Tianning, No. 256 Zhulin North Road, Distrito de Tianning): 0519-69661877.

6. Bell Tower Branch Center (para optimizar aún más el entorno de servicio y mejorar los niveles de servicio, a partir del 4 de enero de 2022, la sala de servicios gubernamentales del distrito de Bell Tower se trasladará a una nueva ubicación para brindar. servicios externos La nueva ubicación está ubicada en el Centro de Servicios Gubernamentales del Distrito Zhonglou de la ciudad de Changzhou, Edificio 10, Dingxiangyuan Fase 2, Calle Beigang, Distrito Zhonglou (lado este de la Escuela Secundaria No. 5 de Changzhou): 0519-88890210.

7. Centro de la Zona de Desarrollo Económico (vestíbulo en el primer piso del Centro de Servicios Gubernamentales, No. 168 Dongfang East Road, ciudad de Changzhou): 0519-68762123.

Las principales responsabilidades del Centro de Seguros Médicos de Changzhou:

(1) Formular políticas, planes y planes para el seguro médico básico, seguro de maternidad, seguro de enfermedades críticas, asistencia médica y medicamentos de la ciudad. precios y otros sistemas de seguridad médica, organizar la redacción de leyes y reglamentos locales pertinentes de conformidad con la ley, promover el establecimiento de un sistema de seguro de cuidados a largo plazo, establecer y mejorar un sistema de seguridad médica multinivel y organizar su implementación. Realizar cooperación e intercambios externos en el ámbito de la seguridad médica.

(2) Colaborar en la gestión del presupuesto y las cuentas finales de los fondos de seguridad médica, organizar la formulación e implementación de medidas de supervisión y gestión de los fondos de seguridad médica, establecer y mejorar un mecanismo unificado de prevención y control de la seguridad de los fondos de seguridad médica. fondos de seguridad en la ciudad, y organizar y llevar a cabo operaciones para combatir el fraude. Comportamiento del Fondo de Medicare. Promover la reforma de las formas de pago de los fondos de seguridad médica.

(3) Organizar la implementación de políticas de financiamiento y beneficios de la seguridad médica, coordinar el financiamiento de la seguridad médica y los estándares de beneficios urbanos y rurales, promover el establecimiento de un ajuste dinámico y un mecanismo de ajuste y equilibrio regional para los beneficios de seguridad médica. y establecer y mejorar beneficios que sean proporcionales al nivel de financiamiento. Mecanismo de ajuste. Promover la implementación de medidas específicas de alivio de la pobreza a través de la seguridad médica.

(4) Organizar e implementar un catálogo unificado de seguros médicos y estándares de pago para medicamentos, insumos médicos, servicios médicos, instalaciones de servicios médicos, etc., establecer un mecanismo de ajuste dinámico y organizar e implementar negociaciones para el acceso. al catálogo de seguros médicos.

(5) Formular e implementar políticas en toda la ciudad sobre precios de medicamentos, consumibles médicos, artículos de servicios médicos y cargos por instalaciones de servicios médicos, establecer un mecanismo para la determinación razonable y el ajuste dinámico de los precios de los servicios médicos pagados. por el seguro médico, y promover el establecimiento de un mecanismo de formación de precios de servicios de medicina social dirigido por el mercado, establecer un seguimiento de la información de precios, un estudio de costos y un sistema de divulgación de información.

(6) Formular las políticas de licitación y adquisición de medicamentos y consumibles médicos de la ciudad y supervisar su implementación, y orientar la construcción y operación de la plataforma de licitación y adquisición de medicamentos y consumibles médicos.

(7) Formular acuerdos y medidas de gestión de pagos para instituciones médicas designadas en la ciudad y organizar su implementación, establecer y mejorar el sistema de evaluación de crédito de seguridad médica y el sistema de divulgación de información, supervisar y gestionar el comportamiento de los servicios médicos y gastos incluidos en el alcance del seguro médico, Investigar y tratar las violaciones de las leyes y reglamentos en el campo de la seguridad médica de conformidad con la ley.

(8) Responsable de la gestión de seguridad médica de la ciudad y la construcción del sistema de servicios públicos. Coordinar y promover la informatización, normalización y normalización de la seguridad médica en la ciudad.

Organizar la formulación y mejora de las políticas de gestión médica externa y liquidación de gastos.

Establecer y mejorar el sistema de transferencia y continuación de las relaciones de seguridad médica. Gestionar el trabajo de seguridad médica de las agencias e instituciones gubernamentales y asumir la gestión general y el servicio de los gastos médicos de los cuadros jubilados.

(9) Cumplir otras tareas asignadas por el comité municipal del partido y el gobierno municipal.

(10) Transformación funcional. Mejorar el sistema de seguro médico básico unificado para residentes urbanos y rurales, el sistema de seguro de enfermedades críticas y el sistema de asistencia médica coordinada urbano y rural, mejorar el nivel de coordinación de la seguridad médica, establecer y mejorar un sistema de seguridad médica multinivel que cubra todo población y coordina las zonas urbanas y rurales, y mejorar continuamente el nivel de seguridad médica.

Asegurar que los fondos del seguro médico se utilicen racionalmente y sean seguros y controlables, y promover la reforma del "vínculo triple médico" de atención médica, seguro médico y medicamentos para proteger mejor las necesidades médicas de la gente y reducir la carga de los gastos médicos.

(11) División de responsabilidades relevante

1. División de responsabilidades relevante con la Comisión Municipal de Salud y otros departamentos. La Comisión Municipal de Salud, la Oficina Municipal de Seguridad Médica y otros departamentos han fortalecido la conexión de sistemas y políticas en atención médica, seguros médicos, medicamentos y otros aspectos, han establecido mecanismos de comunicación y consulta, se han coordinado para promover reformas y han mejorado la eficiencia de los recursos médicos. uso y niveles de seguridad médica.

2. División de responsabilidades relevantes con la Dirección Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social y otros departamentos. La Oficina Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social, la Oficina Municipal de Impuestos, la Oficina Municipal de Seguridad Médica y otros departamentos se coordinan para promover la participación y expansión del seguro médico y el seguro de maternidad. La Dirección Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social y la Dirección Municipal de Seguridad Médica coordinarán las labores de manejo y gestión.

3. División de responsabilidades relacionadas con la asistencia médica. La Oficina Municipal de Asuntos Civiles, la Oficina Municipal de Asuntos Agrícolas y Rurales, la Oficina Municipal de Asuntos de Veteranos, la Federación Municipal de Sindicatos y otros departamentos son responsables de la revisión e identificación de los grupos necesitados dentro de su ámbito de responsabilidad y cooperan en la asistencia médica.

La Oficina de Asuntos Civiles es responsable de verificar la información del estado financiero de las familias que solicitan asistencia. La Dirección Municipal de Seguridad Médica lidera el estudio y determinación del alcance de los objetos de asistencia médica y promueve la implementación de políticas y beneficios de asistencia médica.

Referencia del contenido anterior: sitio web oficial de la Oficina de Seguridad Médica Provincial de Jiangsu, ciudad de Changzhou

上篇: ¿Cuáles son las 13 áreas de estándares profesionales para los profesores de escuela primaria? Requisitos básicos para el pensamiento profesional y la ética docente en campos dimensionales (1) Comprensión y comprensión profesional1. Implementar las políticas educativas del partido y del país y cumplir con las normas educativas. 2. Comprender la importancia de la educación primaria, amar la educación primaria y tener ideales profesionales y profesionalismo. 3. Reconocer la profesionalidad y singularidad del profesorado de primaria y prestar atención a su propio desarrollo profesional. 4. Tener una buena ética profesional y ser un modelo a seguir para los demás. 5. Tener espíritu de trabajo en equipo y realizar activamente la cooperación y comunicación. (2) Actitudes y comportamientos hacia los estudiantes de primaria6. Cuidar a los alumnos de primaria, prestando atención a su salud física y mental y anteponiendo su seguridad. 7. Respetar la personalidad independiente de los alumnos de primaria, salvaguardar sus derechos e intereses legítimos y tratar a todos los alumnos de primaria por igual. No se permite el sarcasmo, el sarcasmo o la discriminación contra los estudiantes de primaria, y no se permiten castigos corporales ni castigos corporales disfrazados. 8. Confiar en los estudiantes de primaria, respetar las diferencias individuales y comprender y satisfacer activamente las diferentes necesidades que son beneficiosas para el desarrollo físico y mental de los estudiantes de primaria. 9. Crear activamente las condiciones para que los estudiantes de primaria vivan una vida escolar feliz. (3) Actitudes y comportamientos en la educación y la enseñanza10. Establecer el concepto de educar a las personas y dar prioridad a la educación moral, combinar el aprendizaje de conocimientos, el desarrollo de capacidades y el cultivo moral de los estudiantes de escuela primaria, y prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes de escuela primaria. 11. Respetar las leyes de educación y las leyes de desarrollo físico y mental de los estudiantes de escuela primaria, y brindar una educación adecuada a cada estudiante de escuela primaria. 12. Guiar a los estudiantes de escuela primaria para que experimenten la diversión del aprendizaje, proteger su deseo de conocimiento y curiosidad y cultivar sus amplios intereses, habilidades prácticas y espíritu de investigación. 13. Orientar a los alumnos de primaria para que aprendan a estudiar y desarrollen buenos hábitos de estudio. (4) Cultivo y comportamiento personal14. Atenta, responsable, paciente y cuidadosa. 15. Sea optimista y alegre, y sea amigable con los demás. 16. Sea bueno para autorregular las emociones y mantener una mente en paz. 17. Sea diligente en aprender y siga progresando. 18. Vístase de manera ordenada y apropiada, use un lenguaje estándar y saludable y compórtese de manera civilizada y educada. Conocimientos profesionales (5) Conocimientos sobre el desarrollo de los estudiantes de primaria 19. Comprender las leyes, reglamentos y políticas relativas a la supervivencia, desarrollo y protección de los estudiantes de primaria. 20. Comprender las características y patrones de desarrollo físico y mental de los estudiantes de educación primaria de diferentes edades y necesidades especiales, y dominar estrategias y métodos para proteger y promover el desarrollo saludable de los estudiantes de educación primaria. 21. Comprender las características de aprendizaje de los alumnos de primaria de diferentes edades y dominar el conocimiento de los buenos hábitos de comportamiento de los alumnos de primaria. 22. Comprender las características psicológicas de los estudiantes de escuela primaria en la etapa de transición de la infancia a la primera infancia y dominar métodos para ayudar a los estudiantes de escuela primaria a realizar una transición sin problemas. 23. Comprender los conocimientos y métodos de educación sobre la pubertad y la salud sexual de los alumnos de primaria. 24. Comprender el conocimiento de la protección de la seguridad de los estudiantes de primaria y dominar los métodos de prevención y respuesta de diversas infracciones y lesiones que puedan ocurrir a los estudiantes de primaria. (6) Conocimiento de la materia. Adaptarse a las exigencias de la enseñanza integral en la escuela primaria y comprender conocimientos multidisciplinares. 26. Dominar el sistema de conocimientos, ideas básicas y métodos de la materia que imparte. 27. Comprender la conexión entre la materia impartida y la práctica social, y la conexión con otras materias. (7) Conocimientos educativos y docentes 28. Dominar las teorías básicas de la educación y la enseñanza en la escuela primaria. 29. Comprender las características y reglas del desarrollo de la personalidad de los estudiantes de primaria. 30. Dominar las reglas cognitivas de alumnos de primaria de diferentes edades. 31. Dominar los estándares curriculares y los conocimientos didácticos de las materias que imparte. (8) Sentido común 32. Poseer los conocimientos correspondientes en ciencias naturales, humanidades y ciencias sociales. 33. Comprender la situación básica de la educación en China. 34. Tener los conocimientos correspondientes sobre apreciación y expresión artística. 35. Disponer de conocimientos en tecnologías de la información que sean compatibles con los contenidos, métodos y métodos de enseñanza educativos modernos. Capacidad Profesional (9) Diseño Educativo de la Enseñanza 36. Formular razonablemente planes de educación y enseñanza individuales y colectivos para los estudiantes de educación primaria. 37. Hacer un uso racional de los recursos docentes y elaborar científicamente los planes docentes. 38. Diseñar razonablemente actividades coloridas en clase. (10) Organización e implementación. Establecer una buena relación profesor-alumno y ayudar a los estudiantes de primaria a establecer buenas relaciones con sus compañeros. 40. Crear situaciones de enseñanza apropiadas y ajustar las actividades de enseñanza de manera oportuna en función de las respuestas de los estudiantes de primaria. 41. Movilizar el entusiasmo de los estudiantes de primaria, combinar conocimientos y experiencias existentes y estimular el interés por aprender. 42. Dar pleno juego a la subjetividad de los estudiantes de primaria y utilizar con flexibilidad métodos de enseñanza heurísticos, de investigación, de discusión y participativos. 43. Integrar la tecnología educativa moderna en la enseñanza. 44. Hacer un mejor uso del lenguaje hablado, corporal y escrito, utilizar el mandarín para enseñar y estandarizar la escritura con bolígrafos, tizas y pinceles. 45. Responder adecuadamente a las emergencias. 下篇: Cómo registrarse en línea para Mengjin Sanshi