Dificultad de la materia del examen de ingreso a graduados chinos

La dificultad de la asignatura chino generalmente tiene dos dimensiones. En primer lugar, las verdaderas cuestiones de esta institución son más difíciles y más flexibles, como la Universidad Normal de Shanghai. En segundo lugar, esta universidad tiene una gran cantidad de solicitantes y la competencia es muy feroz. Por ejemplo, más de 1.000 personas solicitaron la asignatura de idiomas en la Universidad Normal de Hunan.

La asignatura Chino es una de las mejores especialidades para realizar la Maestría en Educación. A juzgar por la situación laboral de los graduados de materias chinas el año pasado, las materias chinas tienen la tasa de empleo más alta entre todas las carreras de educación.

Esta pregunta de test profesional es más práctica y flexible. En la actualidad, la mayoría de las escuelas se centran en la teoría de la enseñanza del chino, con especial énfasis en la redacción de planes de lecciones, análisis e interpretación de textos, cuestiones educativas, etc. La prueba de la capacidad de los candidatos es muy obvia.

Especialmente en algunas escuelas, solo hay de 3 a 5 preguntas importantes en un examen. Por ejemplo, la asignatura de chino de la Universidad Normal del Sur de China sólo tiene tres preguntas principales, cada una de las cuales vale 50 puntos. Incluso si toma un libro grande y hace preguntas, es posible que no pueda obtener puntuaciones altas.