Resumen de las actividades de educación sobre seguridad en la escuela primaria
Resumen de las actividades de educación sobre seguridad en las escuelas primarias (6 artículos en general)
Después de experimentar una determinada actividad, acumularemos la experiencia correspondiente, escribiremos un resumen de la actividad y registraremos el Colegio de Abogados de Ganancias y Aportaciones. Entonces, ¿qué tipo de resumen de actividad es apropiado? El siguiente es un resumen de las actividades de educación sobre seguridad en la escuela primaria que recopilé para todos (generalmente 6 artículos. Es solo como referencia).
Resumen de las actividades de educación sobre seguridad de la escuela primaria 1
Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu de los documentos de trabajo de seguridad superior y garantizar la seguridad y estabilidad a largo plazo del campus. Decidimos que septiembre fuera el "Mes de las actividades de seguridad en el campus". Durante este período, nuestra escuela se adhiere a la ideología rectora de "la seguridad primero, la prevención primero" y lleva a cabo actividades de educación y publicidad sobre seguridad en el trabajo diario de educación y enseñanza para impulsar la conciencia de seguridad en los corazones de la gente. El "Mes de actividades de seguridad en el campus" se resume a continuación:
1. Utilice la reunión de la mañana para brindar educación sobre seguridad a los estudiantes, centrándose principalmente en la prevención de terremotos, la prevención del tráfico, la prevención de intoxicaciones alimentarias y la prevención de enfermedades epidémicas de primavera. electricidad y prevención de incendios, etc. El conocimiento de seguridad permite a los estudiantes tener una comprensión más profunda y amplia del conocimiento de seguridad.
2. Desplácese por la pantalla electrónica para reproducir pequeños lemas de seguridad y publicar carteles de promoción de seguridad. Cuando ingresas al campus, puedes ver el mensaje "El peligro está en todas partes" desplazándose en la pantalla electrónica. Sólo teniendo en cuenta la seguridad puedes vivir una vida segura y pacífica todos los días. La seguridad está conmigo en el campus, y lo asumo. Hogar seguro. Todos prestan atención a la seguridad, miles de familias están felices de fortalecer la gestión de seguridad, construir un campus seguro, hacer sonar la alarma de accidentes todos los días y trabajar duro todos los días. "El ambiente del campus es fuerte, para que los maestros y Los estudiantes siempre pueden sentir la importancia de la seguridad.
3. El tablón de anuncios de la escuela es otro sitio principal para la propaganda de seguridad. Publicamos una imagen promocional de "Fortalecimiento de la gestión de emergencias para prevenir emergencias" en el tablón de anuncios. Las imágenes vívidas y las sugerencias concisas están profundamente arraigadas en las mentes de los estudiantes y mejoran la capacidad de los profesores, estudiantes y empleados para prevenir accidentes y protegerse.
4. Discurso bajo la bandera nacional. Todos los lunes, el director aprovecha la ceremonia de izamiento de la bandera para dar un discurso bajo la bandera. Principalmente presenta a los estudiantes algunos peligros ocultos inseguros a su alrededor y presenta algunos requisitos específicos y factibles, para que todos los estudiantes comprendan que deben mantenerse alejados. del peligro, deben aprender de las pequeñas cosas que los rodean.
5. Se requiere que cada clase asista a reuniones de clase y clases de educación sobre seguridad. Explica principalmente la prevención de accidentes de seguridad y la capacidad de realizar un simple rescate y autoprotección ante un peligro. También enfatiza los conocimientos a los que los estudiantes deben prestar atención durante el recreo escolar y las actividades extracurriculares y cuando están de viaje. equipo después de la escuela.
6. Utilice el autoestudio al mediodía del 8 de septiembre para realizar simulacros de seguridad para la prevención de terremotos y desastres.
7. Al final del mes de actividades, realizamos una competencia de conocimientos de seguridad el 17 de septiembre y elogiamos y premiamos a las personas y clases con logros sobresalientes.
La labor de educación en seguridad de los estudiantes se realiza y actualiza constantemente. Con base en la situación real de la escuela, llevamos a cabo diversas formas de publicidad sobre seguridad y actividades educativas para profundizar continuamente la conciencia de seguridad en la mente de los estudiantes y mejorar gradualmente la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes.
En resumen, la seguridad es más importante que el Monte Tai. El trabajo de seguridad escolar tiene sólo un punto de partida y no tiene fin. La alarma debe seguir sonando durante mucho tiempo. proyecto del sistema. En el futuro, prestaremos más atención a la publicidad y la educación sobre seguridad escolar, resolveremos rápidamente los nuevos problemas que surjan en el trabajo de seguridad y mejoraremos continuamente el nivel de educación sobre seguridad escolar. Resumen de las actividades de educación sobre seguridad en las escuelas primarias 2
La seguridad es la garantía básica para la supervivencia de las personas. Los estudiantes de la escuela primaria son las flores de la patria y la esperanza de la humanidad. La calidad de la educación sobre seguridad en las escuelas primarias está relacionada con la capacidad de los estudiantes de primaria de crecer de manera segura y saludable, con los intereses vitales del público en general y con la estabilidad de la sociedad. Por lo tanto, es particularmente importante hacer un buen trabajo en. Educación sobre seguridad para adolescentes. Para garantizar que los estudiantes puedan aprender de manera segura y crecer saludablemente, nuestro colegio combina el espíritu relevante de los superiores, basado en las "Tres Modernidades", con el propósito de educar a las personas de manera segura, concede gran importancia a la protección de los estudiantes de primaria. , y concienzudamente hace un buen trabajo en la educación de seguridad en nuestra escuela y el trabajo preventivo. El avance de las actividades se resume en lo siguiente:
1. El colegio le concede gran importancia, cuenta con una sólida estructura organizativa y fuertes garantías.
1. Para fortalecer el liderazgo organizacional y la conciencia sobre la responsabilidad de la seguridad, nuestra escuela primero volvió a aclarar la división de responsabilidades entre el equipo de liderazgo y simplificó el mecanismo del proceso de trabajo. Hacer que el trabajo tenga un supervisor y los problemas tienen que ser implementados.
En segundo lugar, movilizar y atraer activamente a todos los profesores de las clases para que participen en reuniones periódicas, hacer que el trabajo de gestión en todos los niveles sea más transparente y representativo y perfeccionar las responsabilidades para mejorar la unidad interna y la cohesión del equipo de liderazgo. Establecer un grupo líder de trabajo de seguridad escolar con el director como líder y cuadros de nivel medio y superior, Jóvenes Pioneros y otro personal relevante como miembros, para organizar y coordinar específicamente el trabajo de seguridad, aclarar aún más las responsabilidades de los principales líderes de cada departamento escolar. , e incluir la educación sobre seguridad laboral en el trabajo diario dentro de la categoría.
2. Implementar el sistema de rendición de cuentas en seguridad. El director es la primera persona responsable de la seguridad escolar y el director es la primera persona responsable de la seguridad del departamento. Es totalmente responsable de la propiedad y la seguridad personal del grado a su cargo y asume la responsabilidad de la seguridad. La educación como enfoque general, que abarca todo el trabajo, crear siempre un "campus seguro". Los responsables de una comprensión ideológica insuficiente, publicidad y educación inadecuadas, no implementar responsabilidades de seguridad y no eliminar los riesgos de seguridad serán rectificados dentro de un límite de tiempo.
2. La ideología rectora implementará concienzudamente la política de “la seguridad primero, la prevención primero”.
Realizar de manera sólida actividades de educación en seguridad, con la línea principal de “prestar atención a la seguridad y el cuidado de la vida”, destacando el tema “la seguridad está conmigo en el campus”, y a través de publicidad y En educación, todos los maestros y estudiantes pueden establecer firmemente la idea de "la seguridad primero", mejorar la conciencia de autoprotección, cultivar la capacidad de autoprotección de los estudiantes, evitar accidentes y garantizar la seguridad personal de los maestros, estudiantes y la propiedad escolar.
3. Utilizar las actividades como soporte para realizar publicidad de las "Actividades del Mes de la Seguridad de la Educación" en diversas formas.
(1.) Incrementar la publicidad y fortalecer la concienciación sobre seguridad de profesores y estudiantes.
1. A través de estaciones de radio del campus, tableros de anuncios, pizarrones y otros puestos, difundir ampliamente los conocimientos de seguridad sobre terremotos, extinción de incendios, transporte, higiene alimentaria y otros aspectos para mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de todos. profesores y estudiantes.
2. Aprovechar al máximo el papel de la ceremonia de izamiento de bandera de nuestra escuela, las reuniones de clases temáticas y otras posiciones, y utilizar la "Rutina de seguridad para estudiantes" y el "Manual de conocimientos de seguridad" de la escuela como materiales para fortalecer vigorosamente cultivar los buenos comportamientos y hábitos de los estudiantes, superar los pensamientos paralizantes y permitir que los estudiantes establezcan firmemente la idea de "seguridad en todo momento, seguridad en todas partes, seguridad primero".
3. Organizar concienzudamente a todos los profesores y el personal para estudiar e implementar a fondo la "Ley de Educación", la "Ley Docente", el "Código de Ética Profesional para los Docentes de Primaria y Secundaria" y las "Medidas para el Manejo de Lesiones Estudiantiles". "Accidentes" y otras leyes y reglamentos pertinentes, y fortalecer el cumplimiento legal. Conciencia de la enseñanza y la gestión conforme a la ley, poniendo fin al castigo corporal y al castigo corporal encubierto de los estudiantes, aumentando la conciencia de responsabilidad y prevención, y mejorando la capacidad de abordar la seguridad. asuntos.
(2) Utilizar actividades como vehículo para mejorar el efecto de la educación en seguridad.
Campus Seguro, Seguro para Ti, Él y Yo - Reunión de Clase Temática del Mes de la Seguridad
En la tarde del 13 de septiembre, nuestro colegio llevó a cabo el tema "Campus Seguro, Seguro para Tú, él y yo" en toda la escuela La forma de reuniones y actividades de clase también rompió la rutina anterior, incluidas preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad, discursos, actuaciones, etc.
Cada reunión de clase refleja plenamente la concienciación sobre la educación en seguridad. Ya sea la educación del maestro de la clase o los materiales de actuación de los estudiantes, las reuniones de clase se organizan en función de lo que sucede a menudo a su alrededor, brindando a todos los maestros y estudiantes una reunión de clase animada y con un tema educativo.
Después de la reunión, los estudiantes dijeron en la discusión: Mientras comencemos por nosotros mismos, comencemos desde cosas pequeñas, garanticen nuestra propia seguridad y garanticen la seguridad de los demás, nuestro campus se despedirá de los peligros y las violaciones. . Entonces, nuestro hogar, Shitang, también será pacífico y estable. Si todos quieren vivir en paz y felicidad, entonces por favor asegúrense primero, de pequeño a grande, paso a paso, y juntos podremos construir un "seguro" armonioso y estable. Ciudad" !
En resumen, el trabajo de educación sobre seguridad de nuestra escuela es siempre incesante y siempre nuevo. Es precisamente porque nuestra escuela puede mejorar y mejorar continuamente las reglas y regulaciones de la escuela relacionadas con el trabajo de seguridad basándose en la realidad, que se ha formado una buena situación en la que el trabajo de seguridad escolar y el trabajo de educación de los estudiantes tienen reglas a seguir y las cosas se hacen. según las reglas. En el futuro, nuestra escuela prestará más atención a la educación sobre seguridad escolar, resolverá rápidamente los nuevos problemas que surjan en el trabajo de seguridad y mejorará continuamente el nivel de educación sobre seguridad escolar. Resumen de las actividades de educación en seguridad en las escuelas primarias 3
En la mañana del 27 de marzo, la Comisión Municipal de Educación, junto con el Cuerpo de Policía de Tránsito Municipal y otros departamentos, llevaron a cabo el "22º Día Nacional de Educación en Seguridad de Shanghai para Estudiantes de escuelas primarias y secundarias y promoción de Shanghai" en la escuela primaria de Yongqing Road en el distrito de Baoshan. Actividad de exhibición de las nuevas normas de tráfico vial". En el contexto de la normalización de la rectificación del tráfico y la implementación de "las normas de tráfico más estrictas de la historia de Shanghai", este evento tiene como objetivo garantizar que la mayoría de los estudiantes menores de edad viajen seguros y felices.
Jia Wei, subdirector de la Comisión Municipal de Educación, Xing Peiyi, comandante del Cuerpo de Policía de Tránsito Municipal, y Chen Xiaojie, subjefe de distrito del distrito de Baoshan, asistieron al evento.
Se entiende que con el fin de promover de manera integral y profunda la educación sobre seguridad de los estudiantes de primaria y secundaria y proteger eficazmente la seguridad de los estudiantes de primaria y secundaria, en marzo de 1996, siete ministerios y comisiones nacionales emitieron conjuntamente un aviso, decidiendo que a partir de 1996, el último lunes de marzo de cada año se designe como "Día de la Educación en Seguridad" para los estudiantes de primaria y secundaria. Shanghai lleva a cabo actividades relevantes de educación y publicidad en materia de seguridad cada año en el "Día de la Educación en Seguridad". Este año coincide con la implementación oficial del "Reglamento de Gestión del Tráfico Vial de Shanghai" recientemente revisado el 25 de marzo. Muchos contenidos nuevos están relacionados con el tráfico. menores. La seguridad va de la mano.
En la mañana del 27 de marzo, en el edificio de enseñanza, el patio de juegos y el autobús escolar de la escuela primaria de Yongqing Road, participaron más de 330 estudiantes de primaria y más de 50 líderes educativos de seguridad escolar de todos los distritos de la ciudad. En la actividad "Las manos grandes enseñan a las manos pequeñas", "Las manos pequeñas toman las manos grandes" es educativa y entretenida, y ha sido de gran beneficio.
Jia Wei, subdirector de la Comisión Municipal de Educación, pronunció un discurso en la ceremonia de inauguración. La policía del Cuerpo de Policía de Tráfico Municipal explicó a los estudiantes la nueva versión del "Reglamento de Gestión del Tráfico Vial de Shanghai". Realizó ejercicios de abrochamiento de cinturones de seguridad en autobuses escolares y simulacros de escape de autobuses escolares. La ciudad, los líderes educativos de seguridad escolar relevantes del distrito visitaron el centro de experiencias de seguridad vial escolar.
Se informa que este centro de experiencias llamado "Caminata infantil segura" es un lugar importante para que la escuela primaria de Yongqing Road implemente la educación para la vida. La sala de experiencias crea una variedad de actividades de entretenimiento seguras y experiencias interactivas novedosas e interesantes a través de escenas realistas, lo que permite a los experimentadores comprender los conocimientos de seguridad vial en una escena de tráfico urbano simulada de la vida real. Combinado con el contenido del proyecto de práctica del lugar, la escuela promueve la implementación del curso de educación moral escolar "Viaje infantil seguro" en cada clase, lo que permite a cada estudiante dominar habilidades de viaje seguro y desarrollar sus propias habilidades de emergencia y autoprotección. en situaciones peligrosas.
Durante el evento, la policía de tránsito llevó a cabo un importante trabajo de rectificación de las infracciones de tránsito en Shanghai y las "nuevas normas de tránsito" que recién se implementaron el 25 de marzo, divididas en "conducción segura", "conducción segura montar a caballo" y "caminar con seguridad" "Tres secciones principales explican los viajes seguros a los estudiantes de escuela primaria. Por ejemplo, debe tener al menos 12 años cuando ande en bicicleta; debe bajarse de la bicicleta al pasar por una intersección; popularizar las disposiciones pertinentes del "Nuevo Reglamento de Tráfico": debe abrocharse el cinturón de seguridad independientemente de si; están en el asiento delantero o trasero, y los niños menores de cuatro años deben usar asientos de seguridad, los niños menores de 12 años no pueden sentarse en el asiento del pasajero, se advierte a los estudiantes que navegar por dispositivos electrónicos mientras caminan es un comportamiento muy peligroso y llaman; Por "caminar con seguridad, mantener la cabeza en alto", y también esperar que los niños regresen para recordarles a sus padres que caminen y conduzcan. Intente no navegar por dispositivos electrónicos. Por primera vez en el "Nuevo Reglamento de Tráfico", se indica explícitamente. que no está permitido navegar por dispositivos electrónicos cuando se conduce un vehículo de motor. El contenido de la conferencia se explicó en términos sencillos y los estudiantes respondieron con entusiasmo.
Shanghái siempre ha concedido gran importancia a la educación sobre seguridad para los estudiantes de primaria y secundaria. Sobre la base del "Día de la Educación en Seguridad", a partir del año escolar 2014, la Comisión Municipal de Educación ha designado claramente la primera semana de cada semestre como "Semana de Educación en Seguridad" para las escuelas de la ciudad, exigiendo que todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia para llevar a cabo actividades de educación en seguridad "Seis Unos". A lo largo de los años, Shanghai Public Safety Education ha llevado a cabo educación sobre seguridad a través de múltiples canales desde tres aspectos: mejorar el sistema curricular, centrarse en la educación temática e integrar plenamente los recursos sociales. El contenido cubre diversos campos como el transporte, la meteorología, la protección contra incendios y el sector marítimo. asuntos, etc., e involucra seguridad del agua, seguridad del hogar, seguridad de los alimentos, seguridad del tráfico y otros temas estrechamente relacionados con el estudio y la vida de los estudiantes, fortalecer continuamente la construcción del sistema curricular de educación de seguridad pública en las escuelas primarias y secundarias, y promover la construcción de la experiencia de educación en seguridad pública en las aulas y bases de educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias, tomando múltiples medidas para mejorar efectivamente la conciencia de seguridad y las habilidades de protección de los estudiantes jóvenes, formando una gran cantidad de modelos de "campus seguros y civilizados" como la escuela primaria de Yongqing Road.
Según las estadísticas, en los últimos años, la proporción de muertes anormales de estudiantes de primaria y secundaria en Shanghai debido a accidentes de tráfico ha disminuido año tras año. La Comisión Municipal de Educación afirmó que los hábitos de tránsito civilizados y seguros deben comenzar desde los niños. La educación y publicidad sobre seguridad vial para los estudiantes de primaria y secundaria es una de las tareas importantes de la educación sobre seguridad en Shanghai y está relacionada con el orden armonioso del tránsito y el entorno social. y requiere escuelas, padres y atención y apoyo generalizados de todos los ámbitos de la vida.
El 27 de marzo, la Comisión Municipal de Educación también llevó a cabo conjuntamente con el departamento marítimo educación sobre seguridad en el agua.
Al mismo tiempo, las escuelas de toda la ciudad utilizan la enseñanza en el aula, reuniones de clase temáticas, aulas de experiencias, actividades de festivales y otras organizaciones para llevar a cabo la seguridad del tráfico, la seguridad contra incendios, la prevención de ahogamientos, la prevención de terremotos, la prevención del terrorismo antidisturbios, la prevención del acoso y los secuestros, y el hacinamiento. y prevención de estampidas, prevención de desastres naturales y prevención de fraude en Internet, etc. La educación sobre conocimientos de seguridad y la experiencia en seguridad pueden fortalecer aún más la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, popularizar los conocimientos y habilidades de seguridad, mejorar las capacidades de autorrescate y autoprotección y garantizar eficazmente la seguridad personal de profesores y estudiantes. Resumen 4 de las actividades de educación sobre seguridad de la escuela primaria
Para implementar aún más el espíritu de los documentos de seguridad superiores, de acuerdo con los requisitos de la Ley de actividades del "Mes de la educación sobre seguridad" de la escuela conjunta del municipio de Xiedian de educación del condado, mejorará aún más la educación sobre seguridad de los maestros en nuestra escuela Con el fin de mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, proteger el crecimiento seguro y saludable de los estudiantes y garantizar el orden de enseñanza normal de la escuela, en torno al tema de "desarrollo seguro, desarrollo científico ", se llevó a cabo en todo el colegio la actividad “Junio Mes de la Educación en Seguridad Escolar”, la cual se resume en:
1. Fortalecer el liderazgo y mejorar las instituciones.
1． La educación sobre seguridad escolar tiene una gran responsabilidad. Nuestra escuela concede gran importancia a este trabajo y ha celebrado muchas reuniones para estudiarlo y difundirlo ampliamente entre los profesores y estudiantes de la escuela, de modo que los profesores y estudiantes de la escuela hayan mejorado aún más su conciencia sobre la seguridad.
2． La escuela ha establecido un grupo líder de trabajo de seguridad escolar con el director como líder y el subdirector como líder adjunto. Los líderes escolares consideran el trabajo de seguridad como una prioridad máxima y todo el trabajo se basa en garantizar la seguridad de los estudiantes y lograr verdaderamente. el principio "orientado a las personas y la seguridad primero".
3． Insistir en las inspecciones regulares e irregulares de los equipos e instalaciones de cada clase, así como en la gestión diaria de la seguridad y la implementación del sistema de seguridad escolar. Los líderes de servicio y a nivel de paquete deben verificar y comprender la situación de seguridad todos los días e informar a la escuela sobre el trabajo de seguridad y las inspecciones de seguridad de la escuela de manera oportuna, esforzándose por abordar con prontitud y resolver adecuadamente los problemas de seguridad descubiertos y eliminar los riesgos inseguros. factores.
4． El director comprende la situación de la clase y de los estudiantes todos los días, y el equipo de liderazgo de seguridad escolar lleva a cabo inspecciones especiales de seguridad en los edificios, equipos e instalaciones escolares, higiene de los alimentos, etc., basándose en el autoexamen de cada clase.
2. Objetivos claros e implementación de responsabilidades
El requisito general de la actividad del "Mes de la seguridad" de nuestra escuela es promover que los maestros y estudiantes establezcan aún más la conciencia de seguridad a través de actividades y mejoren la capacidad de los estudiantes. en varios aspectos, habilidades de auto-rescate, rescate mutuo y autoprotección en situaciones críticas, mejorar aún más el sistema de gestión de seguridad escolar, verificar y eliminar periódicamente diversos peligros de seguridad y proporcionar un entorno de aprendizaje y crecimiento seguro y saludable para todos los estudiantes en el. escuela. Con este fin, nuestra escuela ha llevado a cabo una descomposición de responsabilidades, requiriendo que la Oficina Política y de Educación sea responsable de la publicidad, educación y capacitación de la seguridad de los estudiantes, la Oficina de Asuntos Generales sea responsable de la inspección y rectificación de las instalaciones de seguridad escolar, y la oficina será responsable de la coordinación de actividades. Responsabilidades claras, división razonable del trabajo, coordinación cuidadosa, reforzar el hilo de "seguridad" y garantizar que se implemente todo el trabajo de seguridad.
3. Actividades de seguridad, con los pies en la tierra
(1) Incrementar la publicidad y fortalecer la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes.
⒈Dar amplia publicidad a las leyes, reglamentos y conocimientos de seguridad sobre protección contra incendios, transporte, higiene de los alimentos, uso y almacenamiento de propiedad escolar, etc. a través de los sitios web del campus, estaciones de radio, tableros de anuncios, periódicos de pizarra, periódicos escritos a mano, etc. . Mejorar la concienciación sobre la seguridad y las capacidades de autoprotección de todos los profesores y estudiantes.
⒉ Aprovechar al máximo el papel de las ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clases temáticas y otras posiciones, fortalecer vigorosamente el cultivo de buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, superar la parálisis y permitir que los estudiantes establezcan firmemente la idea de "Seguridad en todo momento y seguridad en todas partes".
⒊Organizar eficazmente diversas actividades con el tema de la educación en seguridad de los estudiantes para mejorar la conciencia y las habilidades de autoeducación, autogestión, autoservicio y autoprotección de los estudiantes.
⒋Organizar cuidadosamente a todos los profesores y el personal para que adquieran un conocimiento profundo de la educación en seguridad, mejoren su conciencia sobre la enseñanza y la gestión de acuerdo con la ley, pongan fin al castigo corporal y al castigo corporal encubierto de los estudiantes, mejoren su conciencia de responsabilidad y prevención, y mejorar su capacidad para abordar cuestiones de seguridad.
(2) Utilizar actividades como vehículo para mejorar el efecto de la educación en seguridad.
⒈Fortalecer y mejorar aún más el trabajo de educación moral en las escuelas, hacer que la educación para el desarrollo sea más detallada, estricta y práctica, identificar los problemas correctos, aumentar las medidas de mejora y resaltar la seguridad del transporte, los alimentos, la electricidad y el gas. gestión y educación sobre el uso y gestión de clases de educación física, clases experimentales y evacuación de personal en áreas de enseñanza y áreas de vivienda para eliminar peligros ocultos y prevenir y evitar accidentes.
⒉ Cada clase establece un equipo de inspección de seguridad, compuesto por el maestro de la clase, un miembro del comité de seguridad y el líder del dormitorio, quienes son responsables de la promoción del conocimiento de seguridad y las inspecciones de rutina de la clase.
3. Para llevar a cabo las actividades del simulacro de escape y autorrescate, la escuela formuló cuidadosamente el plan de implementación del "simulacro de escape y autorrescate", lo anunció en la conferencia de maestros de toda la escuela. y plantear requisitos específicos. Antes de la actividad, el maestro de la clase brindó orientación y educación relevante a los estudiantes de acuerdo con el despliegue y los requisitos de la escuela, y prestó atención a las cuestiones de seguridad de escape. A finales de este mes, todos los profesores y alumnos de la escuela se organizaron para realizar un simulacro de fuga y autorrescate en el edificio de enseñanza. Durante todo el simulacro, todos los maestros y estudiantes de la escuela fueron movilizados y las actividades del simulacro se desarrollaron sin problemas de acuerdo con el plan y los requisitos originales. Los maestros y estudiantes actuaron de manera rápida y ordenada. Solo tomó tres minutos y medio. Los maestros y estudiantes de la escuela se alinearon ordenadamente en el patio de recreo para no escuchar la alarma. A través de este simulacro, todos los maestros y estudiantes de la escuela han mejorado su conocimiento de las precauciones de seguridad y las habilidades de autorrescate y supervivencia de los estudiantes se han templado.
(3) Hacer un buen trabajo en garantía de servicio.
1. Fortalecer la gestión de uso y mantenimiento de los productos escolares.
⑴ Fortalecer la capacitación en el trabajo para el personal de mantenimiento, realizar inspecciones integrales de los edificios escolares, las propiedades escolares, las instalaciones de enseñanza y los instrumentos y equipos las 24 horas del día, abordar los problemas de manera oportuna, eliminar varios riesgos de seguridad y garantizar que no se produzcan accidentes.
⑵ Reforzar la inspección y mantenimiento de las instalaciones de protección contra incendios.
⒉ Hacer un buen trabajo en el trabajo de comedor.
De acuerdo con las regulaciones pertinentes, mejorar e implementar diversas reglas y regulaciones relacionadas con los comedores y fortalecer aún más el liderazgo, supervisión e inspección del trabajo de salud de los comedores. Controlar estrictamente la compra, el almacenamiento, el procesamiento y la producción para garantizar los estándares de calidad e higiene de los alimentos en el comedor y el departamento de servicio estudiantil, inspeccionar más a fondo las instalaciones de prevención de las "cuatro plagas", aumentar la vigilancia, evitar estrictamente el envenenamiento de personas malas y; garantizar la seguridad alimentaria.
4. Peligros de seguridad existentes
1. La pared este de la escuela está inclinada.
2. Hay una gotera en la casa.
En definitiva, el trabajo de educación en seguridad tiene sólo un punto de inicio y no tiene fin, y la campana de alarma debe sonar durante mucho tiempo. En el trabajo futuro, nuestra escuela continuará haciendo un buen trabajo en este trabajo, será práctica, constante y meticulosa, logrará resultados y se esforzará por crear un campus seguro y civilizado. Resumen 5 de las actividades de educación sobre seguridad en las escuelas primarias
De acuerdo con el espíritu de los departamentos nacionales pertinentes, el lunes de la última semana de marzo de cada año se designa como el "Día Nacional de Actividades de Educación sobre Seguridad para las escuelas primarias y secundarias". Estudiantes". Esta semana, nuestra escuela se adhiere a la política de "la seguridad primero, la prevención primero" y se esfuerza por crear una sólida atmósfera de educación sobre seguridad para que el trabajo de educación sobre seguridad pueda implementarse verdaderamente.
1. Establecer un grupo líder de trabajo
Prestar atención a la educación en seguridad Para llevar a cabo mejor las actividades de la "Semana de Educación en Seguridad" y fortalecer y mejorar el trabajo, nuestra escuela ha establecido un grupo líder de educación sobre seguridad, el director de la escuela, Zhang Xuejun, actúa como líder del equipo, y el director de la escuela, Zhao Zhenlai, actúa como líder adjunto del equipo y es responsable del trabajo específico. Todos los maestros tienen responsabilidades claras, división del trabajo y el contenido principal; Se ha determinado el número de actividades de educación en seguridad.
2. Reforzar la gestión interna del colegio e implementar medidas de seguridad.
La seguridad es siempre la máxima prioridad en la educación escolar. La experiencia histórica nos dice que debemos prestar mucha atención al peligro oculto de la seguridad. Sobre la base de mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, nuestra escuela ha fortalecido la gestión interna e implementado medidas de seguridad:
1. La oficina de seguridad escolar implementa estrictamente el sistema de seguridad para maestros y estudiantes que entran y salen de la escuela y el sistema de registro para personas ajenas.
2. Reforzar la seguridad contra incendios. Para evitar problemas de seguridad antes de que ocurran, los líderes escolares inspeccionaron las bocas de incendio en el edificio de enseñanza de acuerdo con los requisitos de los departamentos superiores correspondientes. Al mismo tiempo, se inspeccionaron los equipos de protección contra incendios en oficinas, aulas y salas de computación, y se descubrieron y resolvieron los problemas de manera oportuna.
3. Realizar una variedad de actividades para promover la educación en seguridad
1. En la manifestación del 26 de marzo, después de izarse la bandera, el director de turno pronunció un discurso bajo el bandera sobre educación de seguridad y discutió la educación de seguridad en el campus Se enfatizaron y explicaron los sistemas y reglas del campus que deben observarse, como actividades seguras, la Brigada de Jóvenes Pioneros publicó conocimientos sobre seguridad vial para los estudiantes, como andar en bicicleta, cruzar la calle, y montar en coche. Posteriormente, se distribuyeron a cada clase los materiales del libro de texto de educación sobre seguridad "Lector de educación sobre autoprotección y autorrescate de los estudiantes", lo que requirió que cada clase utilizara reuniones semanales de clase y de equipo para fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes.
2. El “Día de la Educación en Seguridad” de este año tiene como tema “Fortalecer los simulacros de evacuación para garantizar la seguridad de los estudiantes”. En la mañana del 27 de marzo, nuestra escuela llevó a cabo con éxito un "Simulacro de Evacuación de Emergencia de Seguridad en caso de Terremoto". Durante la actividad, formulamos un plan y lo publicitamos vigorosamente antes de la actividad. Todos los maestros y estudiantes entendieron claramente el propósito del simulacro. Los profesores de escuela también conocen sus responsabilidades.
Todo el proceso de evacuación transcurrió de forma ordenada y sin incidentes.
3. En la reunión de clase de la tarde del 27 de marzo, cada clase celebró una reunión temática de educación sobre seguridad de acuerdo con los requisitos de la escuela, requiriendo que el maestro de la clase impartiera educación sobre seguridad sobre el tema "seguridad" desde todos los aspectos. Cada clase publica un nuevo periódico de pizarra con el tema "Educación en seguridad" para educar plenamente a los estudiantes.
4. La escuela lleva a cabo una inspección de seguridad integral. Los líderes escolares llevaron a cabo una inspección cuidadosa de la escuela e inmediatamente repararon y rectificaron cualquier área insegura para garantizar la seguridad primero.
5. Contactar a las familias para brindar educación sobre seguridad. Al organizar diversas actividades, las escuelas deben aprovechar al máximo el papel de las familias y la sociedad para vincular la educación sobre seguridad escolar con la sociedad familiar. Emitir avisos a los padres de manera oportuna para dar a conocer la importancia de las actividades de educación sobre seguridad para los padres.
4. Problemas y pensamientos
Debido a que la seguridad es un tema relativamente complejo, hay muchos accidentes que no se pueden prevenir, y el trabajo de seguridad escolar puede no ser perfecto y hay muchos riesgos inseguros. Los peligros ocultos pueden ocurrir en cualquier momento, por lo que nuestra escuela no solo se centrará en la educación sobre seguridad durante la "Semana de Educación sobre Seguridad", sino que también dará prioridad a la educación sobre seguridad en la educación regular y se esforzará por lograr la seguridad en primer lugar. Creemos que con la gran atención de los líderes escolares, la estrecha cooperación de todos los maestros y estudiantes y el trabajo vigoroso del grupo de liderazgo de seguridad, el trabajo de educación sobre seguridad de nuestra escuela seguramente alcanzará un nivel más alto. Resumen de las actividades de educación sobre seguridad en las escuelas primarias 6
El 30 de marzo de este año es el vigésimo "Día Nacional de Educación sobre Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria" y la actividad de publicidad y educación de la "Semana de Educación sobre Seguridad" de la provincia de Fujian. El tema del Día Nacional de Educación sobre Seguridad de este año para estudiantes de primaria y secundaria es "Fortalecer la prevención y mitigación de desastres y crear un campus armonioso". Sobre la base del resumen del trabajo anterior, nuestra escuela se centra estrechamente en el tema y combina la situación real de nuestra escuela para determinar el enfoque de la educación y llevar a cabo seriamente actividades de educación sobre seguridad.
Basándonos en la situación real de nuestra escuela, llevamos a cabo educación específica sobre prevención de incendios, prevención de ahogamientos, prevención de accidentes de tráfico, prevención de aglomeración de escaleras, prevención de inundaciones, prevención de intoxicaciones y otros aspectos para mejorar eficazmente la conciencia de seguridad. de los alumnos de primaria y habilidades de autoprotección y autorrescate. Combinado con la creación de una actividad de "campus seguro", llevaremos a cabo una educación jurídica en profundidad, mejoraremos la conciencia jurídica de profesores y estudiantes y desarrollaremos buenos hábitos de cumplimiento de la ley y organizaremos a todos los profesores y el personal, especialmente al director y al personal; los directores, para aprender seriamente conocimientos de seguridad y sentido común de respuesta a emergencias, realizar simulacros de evitación de peligros y escape en emergencias de acuerdo con sus propias condiciones y bajo la guía de los departamentos pertinentes, realizar simulacros de evitación de peligros, escape, autorrescate y rescate mutuo; simulacros en emergencias como incendios e inundaciones que sean adecuados a las características de los estudiantes para capacitar a profesores y estudiantes. La capacidad de evitar peligros y salvarse uno mismo ha mejorado el sentido de responsabilidad y la capacidad de protección de todo el profesorado y el personal.
Durante el evento “Día de la Educación en Seguridad”, el colegio llevó a cabo la siguiente serie de actividades educativas:
1. Despliegue integral. Convocar una reunión del partido, los trabajadores gubernamentales y el equipo administrativo para transmitir los documentos relevantes y el espíritu de la reunión, y desplegar de manera integral el trabajo del "Día de la Educación en Seguridad" y la "Semana de la Educación en Seguridad".
2. Discurso bajo la bandera nacional. En la puerta de la escuela cuelga una pancarta de propaganda sobre educación sobre seguridad "Fortalecimiento de la prevención y mitigación de desastres y creación de un campus armonioso". Utilice la ceremonia de izamiento de la bandera y los discursos bajo la bandera nacional para impartir educación sobre seguridad a los profesores y estudiantes de la escuela. Informe a todos los profesores y estudiantes de la escuela el tema y los requisitos del "Día Nacional de la Educación en Seguridad" de este año.
3. Utilice la reunión de maestros de toda la escuela para capacitar a todos los profesores y el personal sobre la gestión de la seguridad, transmitir el espíritu de la reunión de análisis de la situación laboral de seguridad de la ciudad y el condado y mejorar aún más el nivel de gestión del trabajo de seguridad de nuestra escuela. Revisar las cartas de responsabilidad de seguridad laboral firmadas por el maestro de la clase, nivel de grado y cada departamento.
4. Promoción de números especiales. La escuela publica un número especial de educación y publicidad sobre seguridad en el campus, y cada clase publica una revista de clases de seguridad.
5. Orientación de seguridad. Junto con la ceremonia semanal de izamiento de bandera o el tiempo de ejercicio de recreo, brindamos orientación sobre estándares de seguridad para los estudiantes durante el ejercicio y las actividades de recreo, y llevamos a cabo educación y capacitación para prevenir accidentes en los corredores.
6. Mejora ambiental. Integrar la seguridad pública, la policía de tránsito, los bomberos y otras unidades de construcción para realizar inspecciones de seguridad y limpiezas en el transporte, el catering y la seguridad pública alrededor del campus. Fortalecer la rectificación de rutas de los estudiantes después de clases para garantizar que los estudiantes salgan de la escuela de manera ordenada y segura.
7. Inspección de seguridad. En la primera semana de abril, cada escuela lleva a cabo una inspección de seguridad de los edificios, clases, lugares y otras instalaciones y equipos públicos del campus, la Oficina de Asuntos Generales estudia la compra de los equipos necesarios para la prevención y reducción de desastres y lleva a cabo capacitación comercial y técnica para el personal de logística; .
8. Experiencia en actividades.
Organice una clase de educación sobre seguridad contra incendios para los estudiantes de cada escuela.
9. Simulacro de evacuación. Organizar y orientar a maestros y estudiantes para que realicen nuevamente un simulacro de evacuación de emergencia en conjunto con las actividades entre clases.
10. Charlas de conocimiento. Organice a estudiantes de secundaria y media para que asistan a una conferencia sobre conocimientos sobre protección contra incendios.
11. Elaborar un periódico escrito a mano. Cada estudiante de último año elaborará un periódico escrito a mano relacionado con la seguridad contra incendios.
12. Canciones infantiles de seguridad. Organice a los estudiantes para que reciten una o dos canciones infantiles sobre educación en seguridad.
13. Actividades temáticas. Invitar al subdirector de Gestión Integral, bomberos, policías de tránsito, etc. para realizar actividades educativas temáticas.
14. Concurso de conocimientos. Realizar concursos de conocimientos de seguridad en reuniones de clase, clases de tecnología de la información, etc. ;