¿Qué pasa si su hijo comienza a aprender programación en la escuela primaria?

Cuando los padres hacen esta pregunta, probablemente quieran saber si vale la pena "enviar a sus hijos a aprender programación" y cuál es su importancia. Si no tiene sentido, ¿por qué los padres enviarían a sus hijos a aprender programación?

Así que responda primero a mi pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre enviar a sus hijos a aprender programación y enviarlos a aprender piano, baile o inglés?

¿Los niños aprenden piano para convertirse en Yundi Li? No, es bueno ser pianista, pero si no lo logras, también es bueno cultivar tus sentimientos. Quizás el niño tenga un momento feliz o triste cuando crezca y nadie pueda compartirlo ni hablar de ello. Al menos puede usar la música para consolarse;

¿Quieren los niños convertirse en Yang Liping cuando aprenden a bailar? No, ser bailarín requiere mucho esfuerzo y puede que no esté dispuesto a hacerlo, pero basta con ejercitar la coordinación corporal y desarrollar una postura elegante y erguida.

¿Los niños quieren convertirse en diplomáticos cuando aprenden inglés? No, aprender el idioma universal del mundo te permite ir a donde quieras y también puede mejorar los puntajes de inglés de tus hijos en la escuela. ¡Eso es una necesidad!

Algunas de las cosas anteriores tienen como objetivo hacer que los niños sean mejores y se conviertan en personas más ricas, mientras que otras son simplemente necesarias y deben aprenderse.

Entonces, ¿los niños aprenden a programar para convertirse en programadores? Por supuesto que no.

① Desde la perspectiva de “hacer que los niños sean mejores y más ricos”:

La programación permite a los niños ejercitar bien su pensamiento lógico. Este tipo de pensamiento les acompañará durante toda su vida. , permitiéndoles ser organizados en todo lo que hacen;

La programación permite a los niños adquirir habilidades de pensamiento crítico. Ya no aceptarán pasivamente ningún punto de vista. Examinarán lo correcto, lo incorrecto y la viabilidad de cada punto. de vista, y probablemente se sentirán inspirados y desbloquearán su potencial creativo.

② Desde la perspectiva de las "necesidades rígidas", además de ayudar a los puntajes de matemáticas de los niños:

En septiembre de 2014, la nueva reforma del examen de ingreso a la universidad de Zhejiang incluyó la tecnología de la información en el ingreso a la universidad de 2017. selección de materias para el examen.

En julio de 2017, el Consejo de Estado de China publicó el "Plan de Desarrollo de Inteligencia Artificial de Nueva Generación", y la inteligencia artificial fue elevada a la categoría de estrategia de desarrollo nacional. El plan establece claramente: "Establecer cursos relacionados con la inteligencia artificial en las escuelas primarias y secundarias y promover gradualmente la educación en programación".

En diciembre de 2017, la provincia de Shandong añadió lo siguiente a su última escuela primaria de sexto grado publicada. Libro de texto de tecnología de la información Contenido de programación.

En enero de 2018, el Ministerio de Educación anunció nuevos estándares curriculares para la escuela secundaria, haciendo obligatoria la programación y el pensamiento computacional.

En abril de 2018, la Oficina de Admisiones del Gobierno de Tianjin publicó el "Plan de inscripción de estudiantes de ciencia y tecnología de Tianjin 2018", y muchas escuelas secundarias incluyeron la Olimpiada de Informática, tecnología de la información, inteligencia artificial, etc. en su inscripción.

En abril de 2018, la Oficina de Educación de Nanjing incluyó la programación en la inscripción especial del examen de ingreso a la escuela secundaria de Nanjing.

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Arriba, aprender programación puede hacer que los niños sean mejores que aprender piano, aprender a bailar y aprender inglés, y también puede ayudar a los niños a tomar exámenes.

Además, aprender a programar es la inversión más inteligente en el futuro de un niño, porque en la próxima era de la inteligencia artificial, aquellos que no saben programar pueden convertirse en "analfabetos" de la era, al igual que todavía hay personas que no saben leer., ¿cómo podemos ser los dueños del mundo futuro?

Hace veinte años, no podías comprar una casa;

Hace diez años, no esperabas que ahora la sociedad no tuviera dinero en efectivo;

Hace cinco años, quién no esperaba que el período de dividendos de WeChat fuera tan feroz;

Hace tres años, ¿se podía predecir cuántos problemas de "trabajo" de personas resolvería la industria de entrega de alimentos?

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Las personas normales carecen de la capacidad de predecir e inferir el futuro, así que brinde a sus hijos una posibilidad más para el futuro y no permita que la próxima generación se la "perda" nuevamente.

¡Espero adoptar! !