5 planes de trabajo de oficina escolar

Plan de trabajo de la oficina escolar 1

1. Ideología rectora

Siga siempre las ideas de trabajo generales de la escuela y concéntrese en “la única”. ”centro: Este centro es seguro y estable; hacer un buen trabajo en los servicios "dos": hacer un buen trabajo en los servicios de educación y enseñanza, y hacer un buen trabajo al servicio de las vidas de los maestros y estudiantes en la implementación de los "tres"; : concienciación vigente, responsabilidad establecida y medidas implementadas. Construyendo y fortaleciendo el sistema de gestión logística, estableciendo un buen orden de gestión logística, aprovechando el potencial del trabajo logístico, movilizando el entusiasmo del trabajo logístico y asegurando que los servicios logísticos funcionen a un nivel superior.

2. Principales puntos de trabajo

(1) Hacer un buen trabajo en el trabajo rutinario

1. Fortalecer el trabajo en equipo

( 1) Fortalecer la teoría política y el aprendizaje de calidad empresarial. Al estudiar las políticas y regulaciones, y las teorías de la educación y la enseñanza, podemos mejorar la calidad de los propios gerentes; al aprender tecnología moderna y experiencia de gestión avanzada, podemos dominar ciertas habilidades y mejorar los niveles de gestión fortaleciendo la educación ideológica y política; por la excelencia, brindar servicios de calidad y establecer un sentido de amor. Crear una nueva imagen de dedicación y alta ética profesional participando en diversos estudios organizados por la escuela, comprender las tendencias sociales, comprender el centro de trabajo de la escuela y los requisitos laborales. y proporcionar mejores servicios a profesores y estudiantes.

(2) Mejorar aún más el sistema de responsabilidad laboral para el personal de logística. Los puestos y responsabilidades deben determinarse en función de las necesidades del trabajo escolar, para que todos puedan comprender claramente su puesto y responsabilidades laborales, para que todo. es administrado por alguien, todo lo hace alguien, todo se registra y todo se implementa.

(3) Establecer la idea de que la logística sirve a la primera línea de la enseñanza y mejorar aún más el estilo de trabajo. Piense más, aprenda más, escuche comentarios y escuche más opiniones. Cualquier cosa que puedas hacer cuando suceda algo, hazlo en cualquier momento sin postergar las cosas. Adhiérase a más visitas puerta a puerta, más servicios y mejores servicios.

(4) Mejorar el "sistema de inspección diaria". La Oficina de Asuntos Generales organiza personal para realizar inspecciones diarias del entorno escolar, la ecología, el saneamiento, la seguridad, el mantenimiento de los edificios escolares, el uso de equipos, etc., y llevar registros pertinentes. Manejar con prontitud los problemas descubiertos y resolverlos en todos los departamentos de la escuela. Al informar sobre reparaciones de clases, etc., se requiere que las reparaciones se completen en el menor tiempo posible y se deben mantener registros.

2. Fortalecer la construcción del sistema

(1) Este semestre, las reglas y regulaciones originales serán reexaminadas, enriquecidas y mejoradas para que realmente puedan desempeñar un papel en la motivación. , restringir y regular el comportamiento personal, realmente pueden utilizar el sistema para gestionar, educar y evaluar a las personas.

(2) Organizar, inspeccionar e implementar todo el trabajo, resumir la experiencia de manera oportuna, aprender lecciones, corregir desviaciones y mejorar continuamente el grado y nivel de los servicios logísticos.

(3) Mejorar aún más el sistema de administración de propiedad escolar para garantizar un sistema sólido y responsabilidades claras. Si hay alguna pérdida, repararla a tiempo o reemplazarla.

(4) Mejorar el sistema de adquisición de artículos, y completar el sistema de aprobación de adquisiciones y la aceptación y devolución de artículos al almacén según el valor de los artículos adquiridos.

3. Fortalecer la construcción del campus

(1) Incrementar efectivamente la gestión del entorno del campus, educar a los estudiantes para que cuiden cada planta y árbol del campus, llevar a cabo activamente actividades para embellecer el campus, y preste atención a El manejo de flores, plantas y árboles asegura que el campus esté purificado, embellecido y verde.

(2) Fortalecer eficazmente la gestión de varias aulas funcionales y salas de actividades, y aprovechar al máximo el papel de cada aula funcional y sala de actividades. Implementar estrictamente el sistema de responsabilidad por el almacenamiento de salas para eventos especiales y el principio de indemnización por daños a quienes lo dañen.

4. Fortalecer la gestión financiera

(1) Prohibir estrictamente el cobro y pago arbitrarios, ser diligente y frugal, reducir los gastos no educativos y utilizar fondos limitados para la construcción de escuelas.

(2) Las tarifas se cobrarán de acuerdo con las regulaciones. Ninguna clase o individuo podrá cobrar tarifas sin autorización.

(3) Respete el principio de un bolígrafo y una cuenta, planifique y utilice los fondos de forma racional.

(2) Centrarse en tareas clave

1. Centrarse en el trabajo de seguridad escolar.

(1) Verificar con frecuencia los aparatos eléctricos, cableado, dispositivos y equipos en el lugar, instalaciones y salas, resolver los peligros ocultos de manera oportuna si se encuentran problemas y garantizar la impermeabilización, antirrobo, Prevención de descargas eléctricas y otras medidas de prevención de accidentes. Trabajo.

(2) Realizar la gestión rutinaria de la logística diversa (conserjes, saneamiento, comedor, etc.) con seriedad y responsabilidad.

2. Centrarse en la gestión de los edificios escolares y los activos escolares.

(1) Mejorar aún más el sistema de gestión de la propiedad escolar y aumentar la conciencia de los profesores y estudiantes sobre el cuidado de la propiedad escolar. Mejorar el sistema de informes de mantenimiento de los productos escolares. El personal correspondiente enviará el formulario de solicitud de reparación a la oficina de logística para su arreglo oportuno una vez completada la reparación, la persona que solicitó la reparación será responsable de la aceptación y la firma;

(2) Fortalecer la gestión de las herramientas escolares fabricadas en la escuela, mejorar la eficiencia del uso de diversos equipos, garantizar el almacenamiento adecuado, el uso racional y el mantenimiento normal. Es necesario llevar a cabo inspecciones de las escuelas. Se hicieron herramientas, equipos y libros escolares. Haga un inventario y organice, y todos deben ser responsables.

(3) Institucionalizar y estandarizar estrictamente la gestión de la propiedad escolar, aprovechar plenamente el papel del equipo de enseñanza y del equipo de enseñanza moderno, y prohibir estrictamente comportamientos irresponsables como la toma aleatoria, el mal uso, la basura y la colocación aleatoria.

(4) Fortalecer eficazmente la gestión de las salas funcionales y aprovechar al máximo el papel de las salas funcionales. Implementar estrictamente el sistema de responsabilidad por el almacenamiento de los salones funcionales y el principio de indemnización por daños a quienes lo dañen.

(5) Fortalecer la gestión de la electricidad, el agua, el material de oficina y el mantenimiento diario, adherirse a la diligencia y el ahorro, oponerse a la extravagancia y el despilfarro, y esforzarse por ahorrar una gota de agua, un kilovatio hora de electricidad, y un centavo para la escuela.

(6) Establecer e implementar sistemas de solicitud, aprobación, reembolso y cobro de compras, estandarizar el control de procesos y fortalecer la gestión administrativa de almacenes.

(7) Promover buenos valores, cuidar bien las instalaciones y el equipo escolar y cuidar las flores, plantas y árboles.

3. Centrarse en la gestión del comedor.

(1) Organizar periódicamente a los empleados del comedor para que aprendan los conocimientos básicos y los requisitos básicos sobre la higiene de los alimentos y las "Normas de evaluación y aceptación de la higiene del comedor" para que cada empleado conozca las "leyes y reglamentos", comprenda las " estándares", y Realizar el trabajo diario con cuidado y trabajar juntos para mejorar la calidad del trabajo del servicio.

(2) Con base en el sistema de gestión de comedores, fortalecer la gestión y supervisión de todos los aspectos del trabajo del comedor. Y continuar mejorando el sistema de gestión de comedores y estandarizar diversos procedimientos operativos en función de la situación real.

(3) Fortalecer la inspección, supervisión y gestión democrática, y acudir frecuentemente al comedor para comprobar la actitud de servicio, las condiciones de higiene, la cantidad y calidad de los alimentos, las condiciones de las comidas y atender los problemas encontrados.

(4) Establecer primero la conciencia sobre la seguridad alimentaria, controlar estrictamente la higiene de los alimentos, prestar atención y fortalecer los registros de trabajo de higiene de los alimentos, tomar precauciones de seguridad, aclarar responsabilidades y hacer un buen trabajo en la prevención de incendios y antirrobo. , y trabajo antivirus, y limpie regularmente y haga un buen trabajo de limpieza.

(5) Escuche atenta y activamente los comentarios de profesores y estudiantes, y esfuércese por cumplir con los requisitos de profesores y estudiantes tanto como sea posible de acuerdo con la situación real. Hacer un buen trabajo en el apoyo logístico escolar.

4. Centrarse en garantizar que las instalaciones de hardware del campus cumplan con los estándares.

(1) Renovar el firme de la vía frente al edificio docente para solucionar el problema de la acumulación de agua.

(2) Resuelve el problema de la baja presión del agua en el baño del cuarto piso.

(3) Transformar la plataforma frente a la sala de comunicaciones en un estacionamiento.

3. Medidas de trabajo:

(1) Actualizar conceptos y mejorar la conciencia de servicio

1. Todo el personal de logística debe establecer el principio de anteponer los intereses de los docentes. , estudiantes y padres primero El concepto de servicio toma las necesidades razonables de maestros, estudiantes y padres como punto de partida y destino del trabajo, piensa en lo que piensan maestros, estudiantes y padres, y sirve a maestros, estudiantes, estudiantes y padres de todo corazón. .

2. Fortalecer la línea de masas en el trabajo logístico, movilizar y organizar a profesores y estudiantes de toda la escuela para participar en la participación democrática, la gestión democrática, la toma de decisiones democrática y participar en la gestión logística.

(2) Presupuestación cuidadosa y gestión estricta

1. Con base en las necesidades de enseñanza y la situación real de la escuela, de acuerdo con el principio de presupuestación cuidadosa, formule presupuestos de proyectos relevantes. e implementar estrictamente el uso de los límites de financiación planificados.

2. Reforzar la gestión de los cánones de comunicación de la red, cánones de agua y electricidad, cánones de impresión, etc.

3. Implementar estrictamente el sistema de solicitud, aprobación, aceptación, almacenamiento y reembolso de compras.

(3) Hacer el mejor uso de los materiales y aprovechar al máximo las funciones del equipo

1. Para maximizar la efectividad del equipo escolar existente en la escuela, los maestros y los estudiantes Se debe alentar y alentar a utilizarlo con audacia y regularidad, aprovechar al máximo la función de "educación" del equipo y aprovechar al máximo todo.

2. Al tiempo que fomentamos el uso, fortalecemos la gestión e implementamos un registro estricto del uso, el estado del equipo y los procedimientos de préstamo y devolución para evitar daños humanos innecesarios, pérdidas, etc.

3. Incrementar las inspecciones periódicas (principio, mitad y final del período) y diarias de la propiedad y los edificios escolares, e implementar estrictamente el sistema de recompensas, sanciones y compensación por daños por la custodia de propiedad de la escuela. Implementar la gestión de contratos de artículos de primera necesidad, útiles escolares, puertas, ventanas, etc. distribuidos al inicio del período, de manera que quien los dañe será responsable.

(4) Fortalecer la cooperación y hacer un buen trabajo en saneamiento ambiental

1. Este semestre, continuar aumentando la inspección, reparación, mantenimiento y ecologización ambiental de los edificios escolares, y esforzarse por servir como maestro. Crear un ambiente elegante de aprendizaje y trabajo para los estudiantes.

2. Cooperar con la Oficina de Educación Moral, la Oficina de Asuntos Académicos y otros departamentos para utilizar periódicos de pizarra, reuniones matutinas, discursos de ceremonia de izamiento de bandera y otras formas para llevar a cabo actividades educativas para los estudiantes sobre cómo amar nuestro campus y cuidar la propiedad pública.

(5) Trabajar duro constantemente para mejorar la conciencia de seguridad

1. Fortalecer las inspecciones de los campus y realizar inspecciones oportunas y exhaustivas de los edificios escolares, edificios, equipos deportivos, etc. tienen riesgos de seguridad.

2. Fortalecer la gestión de seguridad alimentaria del campus, publicar periódicamente conocimientos sobre seguridad alimentaria, fortalecer las inspecciones de higiene alimentaria del campus y fortalecer la supervisión de los canales de compra para garantizar la higiene y la seguridad.

Plan de trabajo de la oficina escolar 2

1. Trabajo diario

En el caso de que la escuela opere en dos ubicaciones, coordine varios trabajos dentro y fuera de la escuela.

Maneje documentos oficiales diarios, como documentos oficiales y cartas de superiores y fuera de la escuela, mantenga el sello de la escuela, recopile y emita documentos y complete diversas tareas temporales.

Cooperar con otros departamentos para participar en diversas actividades de selección, supervisión, exhibición, seminarios y otras actividades en todos los niveles. Organizar actividades internacionales conjuntas de evaluación de materias escolares.

Fortalecer la propia construcción ideológica, mejorar continuamente la calidad política y la calidad empresarial, mejorar el nivel de gestión y mejorar las capacidades de servicio.

2. Trabajo de personal

(1) Profundizar la reforma del sistema de empleo, promover vigorosamente el "sistema de contrato de trabajo docente" y hacer un buen trabajo en el trabajo de nombramiento y evaluación

1. Nombramiento: XX de abril: Formulario de encuesta de intención de empleo XX de julio: Firma de convenio (en el puesto de trabajo, prácticas, período de prueba, contratación externa y reempleo)

2 Evaluación:

Promoción de maestros El sistema de evaluación de ética profesional y el sistema de recompensa y castigo se combinan con la "Evaluación de maestros" de nuestra escuela para implementar el "Manual de evaluación de ética de maestros" del distrito de Haidian.

(2) Capacitación docente, trabajo de educación continua del "Décimo Plan Quinquenal"

De acuerdo con los requisitos unificados de la Oficina de Educación Continua de Maestros del Distrito, hacer un buen trabajo en el Trabajo de educación continua del "Décimo Plan Quinquenal".

1. Capacidad para hablar inglés: después de un arduo trabajo, 50 personas en nuestra escuela alcanzaron los estándares requeridos y continuamos organizando a los maestros que no cumplen con los estándares para participar en tutorías y pruebas.

2. Capacidad para aplicar tecnologías de la información: realizar el examen de nivel A en informática, coordinar y organizar a los docentes para participar en la capacitación unificada organizada por la oficina de educación continua del distrito.

3. Formación en la escuela: continuar llevándose a cabo en diversas formas, como conferencias de expertos, actividades de enseñanza e investigación de materias, calificaciones académicas, etc.; fortalecer los requisitos para el autoestudio de los docentes.

4. Fortalecer la construcción de la calidad de los docentes, orientar el desarrollo independiente de los docentes, tales como: escribir buenas palabras, planificar la carrera docente, etc., y esforzarse por mejorar el ajuste autopsicológico y psicológico de los docentes. capacidades de asesoramiento.

5. Cooperar con otros departamentos para hacer un buen trabajo en el seguimiento de la labor docente de los profesores de educación física.

(3) Tareas diversas para nuevos profesores

Completar diversas tareas como formación, evaluación, regularización y traslado de nuevos profesores.

(4) Ayudar a varios departamentos a capacitar a maestros clave, dar a conocer las experiencias exitosas de maestros destacados, promover la implementación de los "Dos Proyectos"; explorar un modelo de capacitación para maestros destacados adecuado para nuestra escuela. Realizar diversos trabajos de evaluación.

1. Fortalecer la construcción de la ética docente y realizar la selección de “ética docente avanzada” (nivel escolar, nivel centro).

2. Realizar la selección de “Jóvenes Docentes Avanzados” (nivel escolar, nivel distrital).

3. Realizar la selección de “líderes de asignatura” y “maestros clave” en todos los niveles (nivel centro, nivel distrital).

(5) Hacer un buen trabajo en la gestión salarial y establecer gradualmente archivos salariales personales en nuestra escuela.

(6) Hacer un buen trabajo en todos los aspectos del sistema de seguridad social, completar la revisión anual del seguro de desempleo y el seguro de pensiones (profesores y personal externos) y centrarse en hacer un buen trabajo en el seguro médico. para profesores y personal externos este semestre.

(7) Coordinar y cooperar con varios departamentos para completar diversas tareas relacionadas con los "subsidios de vivienda"

(8) Preparar archivos de personal y diversos informes estadísticos del personal sobre el trabajo de recopilación de información para los jubilados; y personal de trabajo (sistema cmis).

(9) Realizar el traslado y jubilación del personal docente.

(10) Hacer un buen trabajo como docentes jubilados.

(11) Realizar diversas actividades para promover

el desarrollo armonioso de los docentes, la educación en salud mental y la construcción de un campus armonioso.

Crear un nuevo "Foro de Profesores" (foro interno). Mejorar la comunicación entre los profesores.

(12) Preparativos completos para la revisión del título profesional.

3. Trabajo de archivo

1. Completar el arreglo del anuario; cada departamento entregará mensualmente los eventos importantes.

2. Completar el ordenamiento de expediente del año escolar anterior y remitir expedientes personales al Archivo Universitario Normal.

3. Mejorar gradualmente los métodos de gestión de archivos de nuestra escuela en función de documentos superiores, diversos requisitos de inspección y las condiciones específicas de nuestra escuela.

Plan de trabajo de la oficina escolar 3

20xx, como el "Año de mejora de la calidad de la educación" del condado, será un paso importante en el desarrollo de xx Township Central Escuela Primaria Un año. La escuela se guiará por el espíritu de la conferencia anual de trabajo educativo de la oficina del condado, consolidará de manera integral las bases de la educación, mejorará de manera integral las condiciones de funcionamiento de la escuela, optimizará de manera integral los niveles de gobernanza, mejorará de manera integral la calidad de la educación y hará todo lo posible para funcionar. una buena marca y modelo de escuela para escuelas primarias rurales. Mientras hace un buen trabajo en el trabajo regular, concéntrese en los siguientes seis aspectos:

1. Esforzarse por crear una "escuela de demostración para la implementación de los" Estándares de gestión escolar de educación obligatoria "en la ciudad xx". Tomando como oportunidad la recomendación de la oficina del condado de nuestra escuela como escuela de demostración a nivel de ciudad para implementar los "Estándares de Gestión", optimizaremos integralmente el nivel de gestión de la escuela. Se ha logrado un avance integral y sistemático en seis aspectos: tratar a cada estudiante por igual, promover el desarrollo integral de los estudiantes, liderar el desarrollo profesional de los docentes, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, crear un ambiente armonioso y seguro y construir una sociedad moderna. sistema escolar, y formó una serie de métodos, medidas e implementación de la experiencia de "Estándares de Gestión" para proporcionar referencia y demostración para escuelas similares en el condado.

2. Fortalecer la construcción de la informatización educativa. Incrementar la construcción de hardware de información, construir aulas de informática, sitios web y redes LAN del campus, hacer un buen trabajo en el mantenimiento y uso de los equipos existentes y maximizar el uso de las computadoras, equipos de comunicación de clase, servidores y otros equipos de red existentes. Establecer buenos cursos de tecnología de la información para garantizar que los objetivos establecidos por el plan de estudios nacional se implementen bien. Fortalecer la capacitación de los docentes sobre la capacidad de aplicación de la tecnología de la información y mejorar la conciencia y la capacidad de los docentes para aplicar la tecnología de la información. Aprovechar al máximo las plataformas de recursos de la red, como la xx Red Provincial de Recursos de Educación Básica, para aprender el concepto de "aula invertida" y mejorar el nivel de modernización de la enseñanza en el aula.

3. Fortalecer la formación de profesores destacados. Aprovecha al máximo el papel ejemplar y protagónico de profesores famosos en la escuela. Invite a profesores famosos de fuera de la escuela a la escuela para dar informes de crecimiento profesional y clases de orientación demostrativas. Proporcionar orientación y capacitación para el crecimiento profesional de los docentes. Continuar promoviendo el "modelo de tres profesionales" de crecimiento profesional de los docentes con "lectura profesional, escritura profesional y desarrollo profesional integrados en uno". Implementar el plan de actividades de formación en el trabajo, incrementar la frecuencia de la docencia y la investigación y mejorar la eficacia de la docencia y la investigación.

Realizar los trabajos de aplicación de proyectos de docencia e investigación científica, y mejorar el nivel de docencia e investigación científica de los docentes a partir del proyecto. Prepárese activamente para la selección de las “Estrellas en ascenso en la enseñanza” del undécimo condado y la tercera “Columna vertebral de la enseñanza” y “Veteranos en la enseñanza” del condado.

4. Fortalecer los niveles de gestión interna. Fortalecer la gestión empresarial de la enseñanza, especialmente la gestión empresarial regular, como la configuración y corrección detallada de las tareas, la preparación de lecciones, la enseñanza y la investigación, la creación de estilos de enseñanza y de estudio y la gestión del estado de los estudiantes, a fin de consolidar la fortaleza interna de la escuela. Fortalecer la gestión de clases y mejorar el nivel y la eficacia de la gestión docente de las clases. Fortalecer el trabajo de los Jóvenes Pioneros y hacer un buen trabajo en el trabajo diario como códigos y normas, etiqueta civilizada, salud mental, actividades en equipo de clase, supervisión civilizada, etc., para asegurar que las actividades tengan resultados evidentes. Fortalecer la gestión de seguridad e implementar planes de seguridad y actividades temáticas de seguridad de enero. Fortalecer los servicios logísticos como la educación de los niños abandonados, el trabajo sindical y el funcionamiento de los comedores. Incrementar los esfuerzos diarios en medio ambiente, saneamiento, uso y mantenimiento de equipos, etc. Mejorar la educación y la enseñanza de los métodos de recompensa, aprovechar al máximo los fondos de recompensa, mejorar diversas reglas y regulaciones y lograr una gestión escolar planificada, científica y refinada.

5. Fortalecer la construcción de infraestructuras. Completar las instalaciones y equipamiento del comedor, los pisos circundantes del comedor, el endurecimiento del patio de juegos, el piso de baldosas frente al Edificio Docente de Occidente, los baños de profesores, la ecologización del campus, la posterior pintura de goteras en el cuarto piso del edificio docente. , pintura de aulas con diversas funciones, y compra e instalación de equipos didácticos y otras obras de infraestructura. Mejorar aún más las condiciones del hardware de la escuela para el funcionamiento de las escuelas, promover la ecologización, la purificación, el embellecimiento y la iluminación del campus, fortalecer aún más la construcción de la connotación cultural del campus y mejorar la calidad de las condiciones de funcionamiento de la escuela.

6. Llevar a cabo la evaluación anual de la nueva educación y las actividades de enseñanza e investigación en línea emparejadas fuera de línea del delta del río Yangtze. Llevaremos a cabo cuidadosamente la evaluación anual de la nueva educación a mediados o finales de abril y aprovecharemos la evaluación como una oportunidad para profundizar la implementación del nuevo experimento educativo y mejorar integralmente el nivel educativo de la escuela. Preparó cuidadosamente las actividades de enseñanza e investigación en línea combinadas fuera de línea del delta del río Yangtze que se llevarán a cabo en nuestra escuela, demostrando plenamente el espíritu de administrar escuelas en áreas rurales. Prepararse cuidadosamente para la evaluación y aceptación de las escuelas modelo municipales para la implementación de los "Estándares de Gestión Escolar de Educación Obligatoria" y construir una verdadera escuela modelo municipal para la implementación de los "Estándares".

Plan de trabajo de la oficina escolar 4

1. Ideología rectora

Centrarse de cerca en los requisitos generales del trabajo escolar, con "operación ordenada, coordinación, supervisión y control efectivos". supervisión" Como objetivo, debemos seguir las instrucciones y decisiones de los departamentos superiores, asumir como nuestra responsabilidad servir a la escuela, a los maestros y a los estudiantes, fortalecer el aprendizaje, prestar atención a los detalles, mejorar la eficiencia e implementarlo en el lugar. Con el apoyo y la cooperación del cuerpo docente y del personal, llevaremos a cabo nuestro trabajo de manera decidida, ordenada y eficiente, daremos pleno juego a las funciones de la oficina y, bajo el liderazgo unificado de los líderes escolares, estaremos abajo. -Con la tierra, trabaje con diligencia y contribuya silenciosamente a preparar el centenario de la escuela. Haga bien su trabajo y haga las debidas contribuciones al desarrollo de la escuela.

2. Principales tareas y objetivos

(1) Mejorar la conciencia de responsabilidad y coordinar varios departamentos funcionales para llevar a cabo activamente tareas clave de la escuela.

1. Ayudar a la escuela a organizar y organizar actividades, asegurando el flujo fluido de las órdenes de trabajo escolar y logrando "oportunas, integrales, precisas y eficientes". Ayudar al director a escribir textos y recopilar y organizar información relacionada con el establecimiento de la escuela.

2. De acuerdo con los requisitos laborales generales de la escuela, coordinar y organizar diversas reuniones y trabajos, y llevar actas de las reuniones. Completar con seriedad el trabajo asignado por los líderes escolares, centrarse en la investigación y la investigación, proporcionar información científica, específica y completa de primera mano para la toma de decisiones de liderazgo y trabajar duro para ser realista, pragmático e implementado.

3. Haga un buen trabajo al redactar el "horario de trabajo quincenal" y publíquelo en las columnas correspondientes del sitio web de la escuela de manera oportuna para que todos los maestros puedan aclarar su trabajo personal y reciente de la escuela. y tareas.

(2) Fortalecer la construcción de oficinas y brindar coordinación y servicios.

1. La búsqueda de la iniciativa, la cooperación activa y la coordinación total son los principales objetivos laborales de la oficina escolar. Al comienzo del nuevo semestre, mejoraremos la gestión interna y cumpliremos con requisitos elevados, estrictos, integrales y detallados. Al mismo tiempo, cree un ambiente de trabajo saludable y mantenga conscientemente la imagen general de la oficina. Coordine bien entre la oficina y varios departamentos, grupos de grados, sindicatos y otros departamentos, establezca firmemente el concepto general y fortalezca la conciencia del servicio.

2. De acuerdo con la situación real del colegio, elaborar la "Recopilación del Sistema Experimental de Escuela Primaria" para asegurar un formato unificado y una escritura estandarizada. Recopile los "Acontecimientos principales" de la escuela mensualmente y envíelos a la Oficina de Propaganda de la Oficina de Educación del Distrito para buscar la verdad a partir de los hechos. Completo e intacto.

3. De acuerdo con los requisitos laborales generales de la escuela, coordinar y organizar diversas reuniones y trabajos, y llevar actas de las reuniones. Completar con seriedad el trabajo asignado por los líderes escolares, centrarse en la investigación y la investigación, proporcionar información científica, específica y completa de primera mano para la toma de decisiones de liderazgo y trabajar duro para ser realista, pragmático e implementado.

4. Organizar la redacción de planes de desarrollo escolar, puntos de trabajo, resúmenes de trabajo, materiales de experiencia e informes y discursos de dirección escolar. Haga arreglos de trabajo con anticipación antes del final del semestre y redacte el plan de trabajo escolar de manera oportuna de acuerdo con el despliegue de la escuela.

(3) Completar el trabajo rutinario de oficina con alta calidad.

1. Hacer un buen trabajo para que la escuela celebre su centenario.

Bajo la guía y ayuda de los líderes escolares, aclarar las tareas y asumir sus propias responsabilidades, y hacer un buen trabajo en la aceptación, transmisión, instación y gestión documental de documentos, y en la gestión de la recopilación y presentación de informes de información. En el trabajo diario como supervisar las comunicaciones de los superiores, supervisar los asuntos dirigidos por los líderes, atender llamadas telefónicas, imprimir documentos, etc., debemos ser rigurosos y ordenados sin cometer errores. Todos los documentos y materiales deben ser oportunos, precisos, de alta calidad y eficientes.

Trabajar con varios departamentos de la escuela para publicitar e informar diversas actividades como "Aula perfecta", "Diez profesores de clase destacados", "Festival de lectura", "Festival de deportes", "Festival de arte", etc. , haga todos los preparativos para el centenario de la escuela. Nos esforzamos por construir un campus civilizado, un campus académico y un campus perfecto.

2. Continuar realizando un buen trabajo en labores de publicidad, así como diversos trabajos de inspección y recepción.

Desarrollar un plan de trabajo de publicidad científica de la escuela, prestar atención a la naturaleza sistemática de la publicidad y llevar a cabo una planificación anticipada y arreglos generales para las principales actividades realizadas por la escuela. Informa en profundidad sobre los aspectos más destacados del proceso de funcionamiento escolar de la escuela y se esfuerza por mostrar las características del funcionamiento escolar, los logros del funcionamiento escolar y la perspectiva espiritual de los maestros y estudiantes de XX Small School en medios publicitarios de alto nivel.

El trabajo de publicidad de nuestra escuela incluye publicidad en los medios de comunicación fuera del campus y el sitio web del campus, pantallas electrónicas, ventanas y otras secciones. La oficina debe continuar escribiendo y publicitando las actividades educativas y docentes de la escuela y los logros de construcción y desarrollo. al manuscrito de los medios de comunicación. Aprovechar al máximo el papel del equipo corresponsal a nivel escolar, centrarse en las tareas clave de la escuela y utilizar la información como vehículo para reflejar las fortalezas de la escuela, mostrar aspectos destacados, crear una atmósfera y mejorar la visibilidad y reputación de la escuela. Complete el "Formulario de estadísticas del informe de noticias escolares" mensualmente y esfuércese por continuar ubicándose entre los mejores en publicidad y resultados de informes de la escuela.

La oficina hará todo lo posible para continuar mejorando la construcción del sitio web de la escuela, cargar información sobre la escuela en el sitio web de la escuela de manera oportuna y convertir el sitio web de la escuela en una ventana para promocionar la escuela. , profesores y compañeros de clase a la sociedad, padres y compañeros, y convertirse en una ventana de comunicación. El puente entre las escuelas y los padres se ha convertido en una biblioteca de recursos que proporciona suficiente información para la enseñanza y la investigación docente de los profesores. Se establece gradualmente un sitio web para la clase y se anima a los profesores y estudiantes interesados ​​a utilizar el sitio web de la escuela para crear páginas web personales que muestren el estilo de la clase, los resultados del aprendizaje y los talentos personales. Este trabajo se tomará como el trabajo clave de la oficina en XX.

3. Continuar haciendo un buen trabajo en la creación de la civilización espiritual y consolidar los logros de la creación de la civilización.

Con el objetivo de crear una unidad civilizada a nivel provincial, continuaremos trabajando incansablemente para crear civilización, innovaremos constantemente formas de crear civilización espiritual, enriqueceremos constantemente la connotación de la construcción de civilización espiritual e integraremos la civilización espiritual. Construcción con educación y enseñanza escolar. El trabajo está estrechamente integrado para promover el desarrollo de la escuela a través de la construcción de la civilización espiritual.

4. Hacer un buen trabajo en la gestión de archivos.

Hacer un buen trabajo en la gestión y la confidencialidad de los archivos escolares. De acuerdo con los requisitos de la gestión de archivos, mejorar el sistema de gestión de archivos, estandarizar la gestión de archivos, prestar atención a la recopilación y organización de materiales de enseñanza e investigación que reflejen la escuela. nivel educativo y archivarlos, para que la gestión de archivos sea más científica y estandarizada. Cumplir con los requisitos de confidencialidad, hacer un buen trabajo en la utilización de archivos y servir mejor a la educación, la enseñanza y diversas tareas.

Plan de trabajo de la oficina escolar 5

1. Ideología rectora

Con el desarrollo de la construcción socialista, la demanda y los requisitos de calidad de los talentos del país son cada vez mayores. .Ven más y más alto. Los buenos estándares ideológicos y morales y un conocimiento científico moderno profundo y sólido son esenciales para los talentos. Una excelente calidad psicológica que se adapta al entorno social también es extremadamente importante. Con el rápido desarrollo de la economía social, los cambios sociales están cambiando cada día. La psicología también cambia con la sociedad. Los cambios ambientales han causado muchas olas, haciendo de los problemas psicológicos un tema importante de preocupación social. La escuela fortalece la educación sobre salud mental, ayuda a los estudiantes a resolver problemas psicológicos y cultiva la sólida calidad psicológica de los estudiantes. Esto no es solo la necesidad para el crecimiento saludable de los estudiantes, sino también una garantía importante para que nuestra escuela cultive talentos de alta calidad. Nuestra escuela quiere lograr objetivos escolares y educativos de primera clase. La educación escolar en salud mental es un trabajo educativo básico. Este semestre, los líderes de la escuela han hecho arreglos cuidadosos. Bajo la guía de la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", la escuela ha establecido una sala de consulta psicológica "La Voz del Corazón", esforzándose por brindar salud mental a los estudiantes. La educación y la mejora oportuna del trabajo de asesoramiento psicológico mejoran integralmente la calidad psicológica de los estudiantes y promueven su desarrollo animado y saludable.

2. Análisis de los problemas de los estudiantes

Los principales problemas psicológicos de los estudiantes actuales provienen de la presión académica, los enredos emocionales, las relaciones interpersonales, los problemas económicos, la presión laboral y la obsesión por Internet. También ha aumentado rápidamente el número de estudiantes que buscan ayuda psicológica. Muchos de nuestros estudiantes, cuyas condiciones de vida familiares no son ricas, son egocéntricos, ávidos de placer, débiles de voluntad, retraídos y muchos tienen poca conciencia de su propio desarrollo. los estudiantes tienen diversos grados de desviaciones psicológicas. Incluyendo:

1. Cansado de aprender. Algunos estudiantes tienen una base deficiente, una actitud de aprendizaje inadecuada, no trabajan duro en horarios normales y no completan a tiempo la tarea asignada por el maestro. Por lo tanto, no estudian y suspenden los exámenes una y otra vez, lo que aumenta su inferioridad. complejo y crea miedo al aprendizaje y a los exámenes, lo que lleva a la mala psicología de estar cansado de aprender.

2. Barreras en la comunicación interpersonal. Durante el crecimiento de los estudiantes, afectado por muchos factores como la familia, la sociedad, la escuela y los propios estudiantes, muchos estudiantes son psicológicamente frágiles, especialmente cuando son criticados y criticados por maestros y padres, no pueden tratarlos correctamente, se vuelven extremos y. volverse insatisfecho o incluso hostil. Especialmente los estudiantes con personalidades más introvertidas no pueden manejar correctamente las relaciones con compañeros, profesores y padres.

3. Falta de autonomía, escaso autocontrol y escasa capacidad para distinguir el bien del mal.

4. La gente pobre todavía tiene malas mentalidades como el complejo de inferioridad y los celos.

5. Los estudiantes que no pueden estar satisfechos con su estudio y su vida buscan alivio en el mundo en línea, se entregan a juegos en línea y charlan sin principios, lo que lleva a violaciones disciplinarias.

3. El contenido principal de la tutoría

(1) Tutoría de aprendizaje

Ayudar a los estudiantes a adaptarse al entorno de aprendizaje de la escuela y a los requisitos de aprendizaje, desarrollar conceptos de aprendizaje correctos, y aprender a tomar conciencia, mejorar los métodos de aprendizaje, aprender a planificar el aprendizaje, utilizar estrategias de aprendizaje para aprender y mejorar las habilidades de aprendizaje.

(2) Consejería para la adolescencia

Permitir que los estudiantes se comprendan a sí mismos, aprendan a superar los problemas de la adolescencia, afronten la adolescencia correctamente, aprendan gradualmente a regular y controlar sus emociones, a frenar sus conductas impulsivas, y desarrollar actividades apropiadas de educación sexual.

(3) Asesoramiento emocional

Comprender las causas de las emociones y el impacto negativo de las emociones negativas en nuestra vida, estudio, comportamiento, etc., dominar métodos para superar las emociones negativas, y aprende a ajustar y controlar tus emociones.

(4) Asesoramiento en comunicación interpersonal

Aprenda habilidades de comunicación interpersonal, fortalezca la comunicación interpersonal entre profesores y estudiantes, estudiantes, estudiantes y padres comprenda los principios de la interacción entre personas del sexo opuesto y aprenda a hacerlo; comunicarse normalmente; desarrollar buenas cualidades de etiqueta, mejorar las habilidades de comunicación interpersonal y cultivar buenas relaciones interpersonales.

(5) Aceptar el autoconsejo

Fortalecer la autocomprensión de los estudiantes, evaluarse a sí mismos objetivamente y ser capaces de explotar las fortalezas y evitar las debilidades, adaptarse gradualmente a diversos cambios en el entorno; , cultivar la capacidad de los estudiantes para resistir los reveses y mejorar la confianza en sí mismos.

(6) Life coaching

Guíe a los estudiantes para que establezcan valores y conceptos de consumo correctos, formen comportamientos de consumo y estilos de ocio correctos y razonables, y superen las ideas poco realistas de los ciegos. Comparación y mentalidad de gasto excesivo.

(7) Asesoramiento profesional

Permitir a los estudiantes tener una comprensión preliminar de las carreras, establecer una perspectiva profesional correcta y aprovechar las oportunidades para elegir empleo.

(8) Asesoramiento para estudiantes pobres

En primer lugar, los estudiantes pobres tienen que afrontar el contraste entre las zonas rurales y las urbanas. A menudo se sienten mejor en sus lugares de origen y no se preocupan mucho por su situación financiera. Después de llegar a la escuela, de repente caen en un punto muerto en la vida y en la atención de los demás, y su mentalidad será particularmente baja. El segundo es la dificultad para interactuar con los compañeros. Al ser retraídos, silenciosos y sensibles, estos estudiantes suelen tener dificultades en las relaciones interpersonales, lo que les lleva al aislamiento y al odio; estos problemas ocultos deben recibir suficiente atención;

4. Disposiciones laborales específicas

(1) Este semestre, la sala de asesoramiento psicológico se comunicará a través del tablón de anuncios, "Sunshine Mailbox", "Sunshine House" y el "Soul". El programa con la columna "Voice" de la estación de radio del campus y otros métodos publicitarios continúan ampliando la influencia del asesoramiento psicológico. Atraer a más estudiantes para que ingresen a la sala de asesoramiento psicológico, comunicarse con los tutores de manera oportuna y mejorar su salud mental.

(2) Coordinar con el trabajo escolar y proporcionar a los profesores conocimientos de ciencias psicológicas para facilitar que las escuelas lleven a cabo educación sobre salud mental. Llevar a cabo asesoramiento psicológico preventivo y de desarrollo para todos los estudiantes y adoptar un diálogo espiritual similar al de un amigo para eliminar gradualmente las malas mentalidades y la confusión psicológica de los estudiantes y mejorar su calidad psicológica.

(3) Solicitar al director que ayude en la evaluación del diagnóstico psicológico, analice los síntomas psicológicos relevantes de los estudiantes, capte los signos exactos de los estudiantes y examine los problemas psicológicos de los estudiantes para proponer medidas para eliminar los obstáculos que es decir, la prevención de los problemas que puedan surgir durante los estudios de los estudiantes en la escuela puede favorecer el desarrollo de su salud mental.

(4) Hacer un buen trabajo en la corrección del comportamiento, ayudar específicamente a los estudiantes con desviación moral, dificultades de aprendizaje, frustración emocional e incomodidad en el desarrollo social, comprender su confusión psicológica, comunicarse con los estudiantes de manera oportuna y ayudar. Salen de su sombra psicológica, remodelan su imagen de sí mismos y logran un desarrollo normal.

(5) Este semestre, la sala de asesoramiento psicológico llevará a cabo dos o tres conferencias sobre educación en salud mental y actividades especiales de asesoramiento psicológico cada semestre en función de las características de los estudiantes de diferentes grados, y llevará a cabo una serie de pasos. -Actividades paso a paso y planificadas. Las conferencias psicológicas específicas brindan a los estudiantes soluciones prácticas a algunos problemas.

(6) Abra un buzón de "Voz del corazón", responda a tiempo, haga un buen trabajo en la tutoría individual y en la recopilación y clasificación de casos de estudiantes, mantenga registros de los casos y estudiantes tutelados y establezca formalmente un perfil completo del estudiante Perfil psicológico.

(7) Abrir periódicamente la sala de consulta psicológica a los estudiantes, abrir una línea directa de consulta psicológica, utilizar Internet, como QQ, correo electrónico, etc., para realizar trabajos de consulta de casos y mantener registros de asesoramiento y archivarlo.

Lo anterior es el plan para llevar a cabo el trabajo de educación en salud mental este semestre formulado por la sala de consulta psicológica este semestre. Cualquier omisión e irracionalidad se mejorará continuamente de acuerdo con la situación específica y la orientación de los maestros líderes relevantes. , para que el plan pueda mejorarse en su implementación efectiva. Todo es por el bien de los niños. Creo que a través de nuestros incansables esfuerzos, las actividades de educación sobre salud mental de la escuela mejorarán cada vez más y alcanzarán un nivel más alto.