Los objetivos generales de desarrollo de las tres posiciones de Xuanwu:

(1) Ideología rectora: Guiado por la teoría de Deng Xiaoping y el pensamiento de las "Tres Representaciones", implementar e implementar de manera integral el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo de Educación Vocacional y la Conferencia de Educación Municipal y Distrital. Adherirse a la idea de "la educación primero", dar máxima prioridad a los sentimientos morales socialistas y la educación ética profesional, y promover integralmente una educación de calidad con nuevos conceptos educativos para orientar la reforma de la educación vocacional y promover la reforma del funcionamiento de las escuelas de educación vocacional; modelos y sistemas de gestión interna de las escuelas; fortalecer la conciencia de administrar las escuelas de acuerdo con la ley y enseñar de acuerdo con las regulaciones; adherirse al propósito de sobrevivir mediante el servicio y desarrollarse mediante la contribución; insistir en el mismo énfasis y la complementariedad en la educación académica y la formación profesional; adherirse a diversas formas de modelos de gestión escolar y promover la reforma de los modelos de funcionamiento de la formación profesional con "Strong Major" como líder, promover activamente el ritmo de la reforma curricular, esforzarse por crear una marca profesional y seguir el camino del desarrollo sostenible; y proporcionar más recursos de alta calidad para la construcción del Grupo de Educación Vocacional de Xuanwu. (2) Objetivos de planificación 1. Objetivos de la gestión escolar: persistir en servir a la construcción económica y el desarrollo social, y adherirse a las características de la gestión escolar de la educación y el aprendizaje integrales. Adherirse a un modelo de gestión escolar de múltiples niveles, múltiples estándares y múltiples formas que ponga igual énfasis en la educación académica y la formación vocacional. Adherirse a la estrategia de gestión escolar de tomar el servicio como propósito, sobrevivir mediante la calidad, buscar la innovación mediante la reforma y desarrollarse mediante la contribución. Esforzarse por convertir la escuela en una entidad de educación vocacional que sea “de primera clase en la ciudad y famosa en todo el país”, que tenga fuertes características profesionales y goce de una buena reputación social. 2． Objetivos de formación: Cultivar estudiantes prácticos de secundaria compuestos que puedan adaptarse al siglo XXI, adaptarse al mercado internacional y adaptarse a las necesidades de la construcción de modernización socialista de mi país, tener habilidades profesionales relativamente integrales e integrales y tener la capacidad de continuar Desarrollar, atrevernos a innovar y adaptarnos a los cambios sociales y laborales. 3. Objetivos específicos (1) Guiados por la "demanda del mercado" y con el propósito de "servir al mercado", reformar el modelo de funcionamiento escolar y el mecanismo operativo existente para garantizar que la escuela sea más abierta y flexible. Hacer de la escuela una entidad de educación vocacional que se adapte al desarrollo económico y social y convertirse en un recurso de alta calidad para el Grupo de Educación Vocacional de Xuanwu en el futuro. (2) A través del ajuste y la construcción de especialidades existentes, nos esforzamos por crear especialidades de "marca" y especialidades "fuertes", nos esforzamos por expandir la construcción de connotaciones de varios tipos principales de especialidades y nos esforzamos por crear dos grupos profesionales principales de medicina. la salud y el arte con columna vertebral y la demostración, y esforzarse por promover el establecimiento de bases modernas de formación experimental y práctica a nivel municipal. (3) Formar un equipo de cuadros que tengan sentido de responsabilidad, afinidad y espíritu innovador; sean fuertes en los negocios, comprendan la gestión y puedan utilizar métodos de gestión modernos; sean trabajadores, dedicados y eficientes; , estructura razonable y un escenario para los jóvenes. Formar un equipo que pueda integrarse a la sociedad moderna, tener una ética docente noble y conceptos educativos modernos, ideas profesionales sólidas, conocimientos profesionales sólidos, conocimientos amplios, capacidades profesionales educativas y docentes sólidas, buenos efectos de enseñanza, populares entre los estudiantes y capaces; de investigación científica e innovación calificaciones académicas calificadas (todos los docentes tienen calificaciones académicas calificadas, 10 de ellos tienen títulos de posgrado, 30 son docentes experimentados y 50 son docentes "doblemente calificados" que tienen cierta reputación (1-3 ciudades); Líderes de materias de nivel, columna vertebral. Hay de 8 a 10 maestros y de 3 a 5 maestros de Stars of Hope. (3) Meta de la fase uno: Fase 1: 2004.9--2006.1 para completar el ajuste e integración de las especialidades existentes de la escuela. 1. Asegurar el funcionamiento normal de todos los trabajos de rutina. 2． Completar todo el trabajo relacionado con la reforma curricular de cada especialidad, ajustar y transformar las especialidades existentes y desarrollar nuevas especialidades (especialización) de manera oportuna. 3. Completar la reforma de la estructura de gestión interna de la escuela y mejorar aún más varios planes para la reforma del sistema de personal y los sistemas de trabajo de gestión de apoyo. 4． Buscar activamente el apoyo del Comité de Educación para seguir actualizando y transformando el entorno escolar y los diversos equipos e instalaciones docentes. 5. Lanzar la educación académica de adultos para la sociedad y fortalecer y ampliar aún más los diversos tipos de formación para la sociedad. 6. Se harán esfuerzos para explorar diversas formas de educación y cooperación conjuntas en el país y en el extranjero. La segunda etapa: 2006.2---2007.2 La reorganización e integración de varios recursos de la escuela se completará básicamente para prepararse completamente para unirse al Grupo de Educación Vocacional de Xuanwu. 1. Las especialidades "fuertes" se desarrollan constantemente. (Básicamente formar un sistema de créditos y un sistema de aprendizaje académico flexible) 2. El trabajo de formación ha tomado forma. (Garantizar la cantidad de capacitación, implementar la gestión de proyectos y estabilizar proyectos clave de capacitación) 3. La estructura organizacional es sólida y funciona normalmente. 4． El desvío y combinación de personal está básicamente implementado.

(Esforzarse por que todos tengan un puesto y tengan una persona en el puesto, para que cada uno pueda utilizar sus talentos, aprovechar al máximo sus capacidades y tener su lugar) 5. Mejorar aún más las condiciones de funcionamiento de las escuelas para satisfacer las necesidades de funcionamiento de las escuelas. La tercera etapa: 2007.2---2008.7 para completar completamente los objetivos de planificación y unirse con éxito al Grupo de Educación Vocacional de Xuanwu. 1． Mejorar aún más el trabajo en la segunda fase. 2. Únete al grupo de toda la escuela y entra en un estado de batalla total. 3． De acuerdo con el despliegue general del Comité de Educación del Distrito, se completó con éxito el establecimiento del Grupo de Educación Vocacional.