¿Cuáles son las ventajas de la programación infantil frente a otras materias?
1. Asistencia para futuras disciplinas
A raíz de los “Dictamenes sobre el Fortalecimiento y Mejora de la Enseñanza Experimental en las Escuelas Primarias y Secundarias” emitidos por el Ministerio de Educación el 29 de noviembre, se propuso "centrarse en fortalecer la enseñanza experimental y múltiple Después de la política de" integrar orgánicamente la educación de integración de materias, la educación de programación, la educación de creadores, la educación de inteligencia artificial, la práctica social, etc.
e incluir los puntajes de las pruebas como base para las admisiones ", otra provincia lanzó recientemente programación de inteligencia artificial. La nueva política educativa impulsará el desarrollo de la educación en programación a un punto más alto.
El 7 de diciembre, el Departamento de Educación Provincial de Henan emitió el "Aviso del Departamento de Educación Provincial de Henan sobre la promoción de la educación en inteligencia artificial en las escuelas primarias y secundarias".
El aviso señalaba: Promover el desarrollo de la educación en inteligencia artificial en las escuelas primarias y secundarias, cultivar talentos innovadores inteligentes, ayudar al desarrollo de la informatización educativa y la modernización educativa en nuestra provincia y esforzarse por construir una provincia fuerte. en educación inteligente.
Para garantizar la implementación efectiva del trabajo de establecimiento de cursos relacionados con la inteligencia artificial en las escuelas primarias y secundarias, el Departamento de Educación Provincial de Henan seleccionará 10 (ciudades, condados, distritos) a nivel nacional como " Educación en inteligencia artificial en escuelas primarias y secundarias de la provincia de Henan" "Zona experimental" y 500 escuelas primarias y secundarias sirven como "Escuelas experimentales de educación en inteligencia artificial primaria y secundaria de la provincia de Henan" para implementar completamente la educación en inteligencia artificial en las escuelas primarias y secundarias.
(1) La marea de la educación en programación está arrasando el país
-----------2017-----
Zhejiang▼
En 2017, las materias de tecnología de la información (incluida la programación) se incluyeron claramente como materias obligatorias para los estudiantes de secundaria y se incluyeron en los exámenes de la escuela secundaria mediante una prueba a libro cerrado 100% con lápiz y papel. .
Shandong▼
En diciembre de 2017, la provincia de Shandong agregó contenido de programación a su último libro de texto de tecnología de la información para escuelas primarias de sexto grado y decidió incluir los conceptos básicos de la programación Python. Sistema de contenido de tecnología de la información. cursos y exámenes de ingreso a la universidad.
----------2018-----
Shanxi▼
El 23 de febrero, el Departamento Provincial de Educación de Shanxi propuso Desarrollar cursos educativos innovadores, promover activamente la educación maker y la educación STEAM a través del aprendizaje de proyectos y construir al menos 3 escuelas de base educativa innovadora en cada ciudad.
Hubei▼
Hubei El 7 de marzo de 2018, el Departamento de Educación Provincial de Hubei propuso promover la informatización educativa, fortalecer la orientación de la educación maker en las escuelas primarias y secundarias y llevar a cabo ampliamente Realización de concursos e intercambios de tecnologías de la información entre profesores y alumnos.
Shaanxi▼
El 19 de marzo de 2018, el Departamento Provincial de Educación de Shaanxi propuso que las regiones calificadas exploraran activamente la aplicación de la tecnología de la información en el aprendizaje interdisciplinario (educación STEAM), la educación maker. , etc. Aplicación en nuevos modelos educativos.
Henan▼
El 10 de abril de 2018, el Centro Provincial de Educación Audiovisual de Henan recomendó abrir cursos de programación como Scratch y Python en las escuelas primarias y secundarias para cultivar el pensamiento de programación y popularizar educación en programación.
Tianjin▼
En abril de 2018, en el "Plan de Admisiones de Tianjin 2018 para estudiantes con especialidades científicas y tecnológicas" publicado por la Oficina de Admisiones del Gobierno de Tianjin, muchas escuelas intermedias incluían la Olimpiada de Informática, Se incluyen en el ámbito de inscripción las Tecnologías de la Información, la Inteligencia Artificial, etc.
Chongqing▼
En 2018, la Comisión de Educación Municipal de Chongqing emitió un aviso que exige lo siguiente: Todas las escuelas primarias y secundarias deben ofrecer suficientes cursos de educación en programación para los grados 3 a 6 de la escuela primaria. y estudiantes de secundaria, la duración no será inferior a 36 horas, y también deberán abrirse las escuelas secundarias según sea necesario.
Jiangsu▼
En junio de 2018, el Departamento de Educación Provincial de Jiangsu exigió la popularización de la educación en programación en las escuelas primarias y secundarias. Algunas escuelas de Nanjing están intentando ofrecer clases de tecnología de la información a estudiantes de primer y segundo grado para aprender programación y animación con el fin de cultivar el pensamiento computacional de los niños.
Shanghai▼
En noviembre de 2018, se lanzó oficialmente el primer libro de texto de inteligencia artificial de China para escuelas primarias y secundarias, "Futures Intelligent Makers on AI", y se llevó a cabo una enseñanza piloto en Jiading, Shanghai. y otras áreas. Significa que la educación en programación ha llegado a Shanghai.
Con la introducción de una serie de políticas en varias provincias, no es difícil ver que la educación en programación se popularizará en las escuelas primarias y secundarias de todo el país en el futuro.
(2) La educación en programación se ha transformado de una “necesidad no rígida” a una “necesidad rígida”
En mayo de este año, los líderes nacionales señalaron en su carta de felicitación a los estudiantes de 2019 Conferencia Internacional sobre Inteligencia Artificial y Educación:
Es una misión importante de la educación captar la tendencia de desarrollo global de la inteligencia artificial, identificar avances y direcciones principales de ataque y cultivar una gran cantidad de tecnologías artificiales de alta gama. Talentos de inteligencia con capacidad innovadora y espíritu cooperativo.
La reunión propuso además que debemos apoyar vigorosamente el desarrollo de la educación en inteligencia artificial y traer nuevos talentos de la nueva era a la era de la inteligencia artificial.
Si desea tomar la iniciativa en la futura competencia internacional, debe dominar las tecnologías centrales para no verse limitado por otros países.
La fuente de creación de tecnología es el talento. Sin embargo, según cálculos del departamento de educación de China, la brecha actual en los talentos de inteligencia artificial de mi país supera los 5 millones y la relación entre la oferta y la demanda interna es solo de 1:10, lo que representa un grave desequilibrio entre la oferta y la demanda.
El desarrollo de tecnologías de alta tecnología como la inteligencia artificial y la realidad virtual en los últimos años seguirá ampliando la brecha de talento en campos relacionados.
Se puede observar que en la sociedad actual e incluso futura, los niños que entienden la inteligencia artificial no solo pueden resolver rápidamente problemas laborales, sino también convertirse en talentos perseguidos por varias empresas.
¡También puedes confiar en una excelente tecnología para lograr verdaderamente la libertad financiera! 2. ¿Cuáles son las ventajas de la educación en programación?
(1) La educación en programación puede entrenar el pensamiento
En el proceso de aprendizaje de programación, desarrollaremos gradualmente una forma de pensar que resuelva problemas de manera eficiente. .
En resumen, es el proceso de pensamiento de "comprender el problema-encontrar el camino", que consta de varios pasos: descomponer el problema, abstraer y resumir, deducir rigurosa y cuidadosamente y resolver el problema.
(2) El aprendizaje de la programación es necesario para el desarrollo de la sociedad futura
Se puede decir que las industrias que alguna vez fueron envidiables están siendo reemplazadas por inteligencia artificial una por una, y los talentos quienes entienden la tecnología de programación se ha convertido en el producto escaso más caro de la sociedad actual.
(3) La programación de aprendizaje es útil para los estudios futuros de los niños
La provincia de Zhejiang, que está a la vanguardia de la reforma del examen de ingreso a la universidad del país, también comenzó a establecer materias técnicas en 2017. Las materias técnicas tienen mucho contenido de examen. Implica programación.
En términos de admisiones a la escuela secundaria y a la escuela secundaria, cada vez más escuelas esperan reclutar estudiantes que sepan programar.
Si eliges estudiar en el extranjero después de graduarte de la escuela secundaria, puedes tomar cursos de programación. Dado que actualmente varios países otorgan gran importancia a la educación en programación, los estudiantes que toman cursos de programación también tienen una ventaja al postularse a escuelas extranjeras. .
Todos los padres esperan que sus hijos tengan un buen trabajo y un buen hogar en el futuro. El amor de los padres es de gran alcance y, por supuesto, los padres deben preparar a sus hijos con antelación.
No podemos predecir cómo será el futuro, pero lo que sí podemos imaginar es que el ser humano siempre está progresando hacia una civilización tecnológica más desarrollada.