¿Cuáles son las perspectivas laborales en la educación preescolar?
Las perspectivas laborales de las carreras de educación preescolar son muy amplias.
Ampliación de la información:
La educación preescolar es una especialización universitaria en colegios y universidades ordinarios. Es una especialización en educación. La duración básica del estudio es de cuatro años y se otorga un título en educación. . Esta especialidad cultiva talentos integrales con buenas cualidades ideológicas y morales y sólidos conocimientos profesionales de la educación preescolar, quienes pueden dedicarse a la docencia, la investigación y la gestión en instituciones de cuidado infantil, departamentos de administración de educación y otras instituciones afines.
La enseñanza de la educación preescolar debe adherirse a la guía del marxismo, las necesidades de desarrollo de la construcción política, económica y cultural nacional de China como principios básicos, el posicionamiento y las características de la educación superior de China como marco de referencia, y el Estándares industriales y estándares sociales orientados a la demanda, cultivando estudiantes con una dirección política firme y correcta, nobles cualidades morales, buenas cualidades científicas y humanísticas y una perspectiva internacional.
Dominar sistemáticamente los conocimientos básicos, las teorías básicas, las habilidades y los métodos básicos necesarios para las ciencias de la educación y la profesión, tener un fuerte espíritu de innovación y emprendimiento, capacidad práctica y capacidad de gestión para el emprendimiento educativo, y ser capaz de trabajan en todo tipo de enseñanza en todos los niveles y profesionales de alto nivel cualificados para la educación, la docencia, la gestión y la investigación en instituciones de gestión.
La tesis (diseño) de pregrado en educación preescolar puede tomar la forma de artículos académicos, informes de encuestas, informes de investigación, informes experimentales, informes de análisis de casos de educación, enseñanza y gestión, etc. Se anima a los estudiantes a realizar trabajos (diseño) de tesis de graduación de manera estandarizada bajo la guía de profesores en función de sus propios intereses y experiencia, combinados con la práctica educativa. La selección del tema y el contenido de la tesis de graduación (diseño) deben estar acordes con los objetivos de formación de cada carrera, enfatizando la aplicación integral de las teorías y conocimientos profesionales aprendidos.