Una lista completa de planes de actividades de práctica social para estudiantes de primaria durante las vacaciones de invierno.

Cuando hace frío en invierno, todo el mundo no quiere hacer nada más que tumbarse en la cama durante las vacaciones de invierno, todo el mundo sólo quiere descansar bien. De hecho, como estudiante, deberías aprovechar tus vacaciones para hacer algo significativo. El siguiente es un "Plan completo de actividades de práctica social para estudiantes de primaria durante las vacaciones de invierno" que compilé para su referencia únicamente. Un plan completo de actividades de práctica social para estudiantes de primaria durante las vacaciones de invierno

1. Ideología rectora

Fortalecer la construcción de cursos de actividades de práctica social para estudiantes de primaria, establecer claramente los requisitos para actividades de práctica social para estudiantes de escuela primaria en diferentes períodos y categorías, y guía Las escuelas primarias y los estudiantes de primaria llevan a cabo actividades de práctica social para formar un sistema de contenido de actividades de práctica social sistemático y completo para fortalecer la construcción de bases de actividades de práctica social para la escuela primaria; estudiantes, y establecer bases de educación moral escolar, bases de educación laboral, bases de educación patriótica y otras bases de actividades de práctica social en diferentes niveles y categorías Fortalecer la construcción del sistema de actividades de práctica social para estudiantes de primaria, reformar los métodos de evaluación y valoración de la primaria; estudiantes de escuela y nos esforzamos por formar un mecanismo completo de actividad de práctica social para estudiantes de escuela primaria.

2. Objetivos del trabajo

Al organizar y llevar a cabo actividades educativas de práctica social planificadas, sistemáticas y científicas, guiaremos y ayudaremos activamente a los estudiantes de primaria a conectarse activamente con la vida y promover la comprensión de los estudiantes sobre la naturaleza y la sociedad, la comprensión y la experiencia generales, y desarrollar el espíritu innovador, la capacidad práctica y la capacidad de aprendizaje permanente de los estudiantes.

3. Medidas de trabajo

1. Organizar a los estudiantes de primaria para que lleven a cabo actividades educativas prácticas en la plaza de medios de vida del pueblo de la comunidad de Yilihe Road para cultivar el amor de los estudiantes por su ciudad natal y su patria.

2. Orientar y ayudar a los estudiantes de primaria a seleccionar y determinar temas de investigación de la vida estudiantil y social a través de la cooperación individual o grupal, llevar a cabo un aprendizaje basado en la investigación basado en el aprendizaje autónomo y exploratorio, y cultivar a los estudiantes en el ámbito científico. espíritu y actitud científica, dominar métodos científicos básicos y mejorar la capacidad de aplicar de manera integral el conocimiento aprendido para resolver problemas prácticos.

3. Organizar a los estudiantes de primaria para que utilicen los recursos laborales en las escuelas, familias y bases de educación laboral en todos los niveles para llevar a cabo educación en tecnología laboral, como visitar estaciones de bomberos estatales y museos de ciencia y tecnología, para establecer una correcta conceptos laborales y dominar determinadas habilidades técnicas laborales. Adherirse a la combinación de enseñanza en el campus y fuera de la escuela, en el campus y vacaciones, en el campus y fuera del campus, y en la integración de los arreglos centralizados con los arreglos independientes de los estudiantes. papel de diversos recursos educativos de las escuelas, la sociedad y las familias, y llevar a cabo diversas formas y actividades de práctica social ricas para los estudiantes de primaria. Plan completo de actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno para estudiantes de primaria II

De acuerdo con los requisitos de los documentos superiores, implementar concienzudamente las "Varias Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Estado "El Consejo para el Fortalecimiento y la Mejora de la Construcción Ideológica y Moral de los Menores" y los "Estándares del Plan de Estudios de Materias de Educación Obligatoria" exigen actividades prácticas integrales para los estudiantes, cultivan el sentido de responsabilidad social, el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, para que nuestros estudiantes de la escuela Puede pasar unas vacaciones de invierno libres, felices, felices y soleadas. Las vacaciones de invierno de este año, nuestra escuela organizó a todos los estudiantes para participar en las actividades de práctica social "Into the" Live, Go into Society, Go into Nature ". Para llevar a cabo. esta actividad de forma sana y ordenada, este plan de actividades está especialmente formulado.

1. Ideología rectora y significado

Combinar el aprendizaje basado en la investigación con la práctica social requiere que los estudiantes salgan del campus, vayan a la sociedad, presten atención a la naturaleza y traten de resolver los problemas. Los problemas sociales que estudian se convierten en un complemento útil para la vida extracurricular de los estudiantes. A través de las actividades, los estudiantes pueden ampliar sus horizontes, iluminar sus mentes y cultivar el sentido de responsabilidad social, el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.

2. Objetivo de la actividad

Con los estudiantes como cuerpo principal, con "obtener educación, desarrollar talentos y hacer contribuciones" como núcleo, y en base a las características de crecimiento de Jóvenes, para cultivar la capacidad estética y la capacidad de observación, la capacidad práctica y el espíritu innovador de los jóvenes, mediante la realización de actividades de práctica social multinivel y multiforma, para que los jóvenes puedan comprender la vida, comprender el mundo, enriquecer sus experiencias y aprender. habilidades básicas para la vida y convertirse en maestros de la vida; cultivar el amor por el trabajo y el respeto por los demás en los estudiantes, establecer un concepto correcto del trabajo y guiar a los estudiantes para que se acerquen a la naturaleza, cultiven el interés por la naturaleza y desarrollen actitudes y valores emocionales; ​que aman la naturaleza y protegen el medio ambiente; capacitar a los estudiantes para contactar, comprender y adaptarse a la sociedad en el proceso de comunicarse con los demás, cultivar buenos hábitos y habilidades para adaptarse al grupo, estar dispuestos a cooperar y ayudar a los demás.

3. Grupo de Liderazgo de Trabajo

Líder del equipo: xx

Integrantes: xxx

Actividades

Según el entorno de vida de los estudiantes y las características de su edad, las actividades prácticas se centran en los siguientes aspectos: (1) llevar a cabo las celebraciones del Festival de Primavera (2) ayudar a los padres con las tareas del hogar (3) hablar con los demás y aprender a preocuparse por los padres y; otros; (4) ) Aprender a hacer alimentos y artesanías; (5) Entender las plantas y los animales; (6) Hacer buenas obras; (7) Ir a pueblos y calles para investigar y promover modelos heroicos o figuras típicas de la industria; Realizar actividades de lectura.

5. Requisitos de actividades

Consulte el contenido de "50 cosas que los estudiantes de primaria y secundaria en la ciudad de xxdian deben hacer durante las vacaciones de invierno" y de acuerdo con las diferentes características de edad de los estudiantes. , de pequeño a grande, de superficial a superficial Basado en el principio de profundidad y de fácil a difícil, cada clase selecciona algunas actividades prácticas que los estudiantes deben realizar durante las vacaciones de invierno. Anime a los estudiantes a expandirse sobre esta base y hacer otras cosas más significativas basadas en su situación real. Los requisitos para que los estudiantes de todas las edades hagan cosas son los siguientes:

Grados inferiores: elija algunas cosas simples y fáciles de hacer, que se puedan completar con la ayuda de los padres y que puedan simplemente registrar el nombre de todo hecho.

Grado intermedio: puede elegir algunas cosas sencillas para completar de forma independiente, puede simplemente registrar el tiempo, el lugar y el contenido de la actividad de cada cosa y escribir una breve experiencia.

Grado superior: elija más cosas dentro de su capacidad para completar de forma independiente, pueda registrar en detalle la hora, el lugar, el contenido de la actividad y el proceso de hacer cada cosa, y tenga una experiencia simple de las actividades.

6. Forma organizativa

1. Forma organizativa: modelo de cooperación grupal. Los estudiantes generalmente forman un grupo de actividades de práctica social de 5 a 10 personas. Seleccionan a sus propios líderes de grupo y contratan a adultos con cierta experiencia (maestros de escuela, padres de estudiantes, etc.) como instructores. Durante la actividad, debe pedir consejo a los maestros y padres. Los miembros del equipo de la actividad tienen división del trabajo y cooperación, y se comunican, resumen y ajustan de manera oportuna.

2. El proceso específico es el siguiente

A. Agrupación y selección de temas: la selección de temas debe combinarse con la realidad cognitiva de los estudiantes y estar estrechamente relacionado con la vida estudiantil y los temas sociales candentes. . B. Encuentre un instructor: asegúrese de encontrar 1 o 2 maestros que actúen como instructores y sean responsables de la orientación técnica y el control del contenido de las actividades prácticas. C. Formular planes de actividades y diseñar métodos operativos específicos (nombre de la actividad, miembros y división del trabajo, propósito de la actividad, organización del tiempo y contenido específico de la actividad, y diseñar formularios de entrevista, cuestionarios, etc.) D. Implementar actividades prácticas (observación, entrevistas); , cuestionarios, experimentos, etc.) ). E. Analizar los datos de la actividad, realizar registros oportunos, anotar experiencias y pensamientos, y cultivar la expresión escrita y las habilidades de observación y análisis de los estudiantes (lo que han adquirido a través de actividades prácticas, cuáles son sus experiencias, sus propias opiniones y sugerencias, etc. ).

7. Principales medidas

(1) Dar gran importancia y movilizarse ampliamente

La escuela concede gran importancia a este trabajo, fortalece eficazmente el liderazgo y lo publicita activamente. las actividades Iniciar el trabajo y explicar la importancia de las actividades a los estudiantes a través de diversas formas, como la emisión de propuestas y la celebración de reuniones. El maestro de la clase llevará a cabo una reunión de clase con el tema "caminar hacia la vida, caminar hacia la sociedad y caminar hacia la naturaleza" para invitar a los estudiantes a participar activamente en las actividades prácticas de las vacaciones de invierno. Establecer un grupo y una organización de liderazgo con cuadros estudiantiles como grupo líder y abogar por que los estudiantes inicien, organicen, publiquen e implementen.

(2) Organizar cuidadosamente y garantizar la implementación

Combinado con la situación real de la escuela, aclarar estándares específicos para que las actividades sean ricas en contenido y diversas en forma, y ​​satisfagan las necesidades de la actividad. de estudiantes en diferentes grados y etapas, y garantizar que la tasa de participación de los estudiantes en las actividades alcance el 100%. Es necesario seguir estrictamente el plan, seleccionar docentes con fuerte sentido de responsabilidad y alto nivel profesional para organizar las actividades prácticas de los estudiantes, establecer redes y grupos basados ​​en la escuela y paneles publicitarios para mostrar los resultados de las actividades, y brindar Orientación oportuna para asegurar la implementación de las actividades.

(3) Fortalecer la gestión y garantizar la eficacia

Establecer un grupo de liderazgo de trabajo y designar a una persona para que se haga cargo, fortalezca la organización y la orientación, aproveche y utilice los recursos educativos para padres e informe a los padres. , hacer un buen trabajo en publicidad y movilización para los padres, y esforzarse activamente por lograr la comprensión y el apoyo de los padres. Permite a los padres desarrollar planes de acción con sus hijos y crear activamente condiciones para que los estudiantes implementen sus planes. En la realización de las actividades se deberá obtener el consentimiento de los padres y acompañar a un tutor para garantizar la seguridad.

(4) Recopilar información, resumir y recomendar

Cada actividad requiere que los estudiantes realicen registros oportunos, escriban sus experiencias y sentimientos y cultiven las habilidades de escritura, observación y análisis de los estudiantes. . Después del inicio de las vacaciones de invierno, resumiremos las actividades prácticas durante las vacaciones, realizaremos una exposición de los resultados de las actividades prácticas clase por clase y realizaremos intercambios y compartir. Elogie y recompense a los estudiantes que practican concienzudamente, realizan actividades enriquecedoras y logran resultados notables.

8. Disposiciones específicas para las actividades de práctica social

(1) Del x mes xx al x mes xx es la etapa de publicidad y movilización: la escuela se centrará en movilizar y abogar; el director llevará a cabo una reunión de clase temática. Los estudiantes se organizan e inician de forma independiente: de 5 a 10 estudiantes forman un grupo de actividades de práctica social, seleccionan un líder de grupo para elegir el tema de forma independiente, contratan de 1 a 2 instructores (maestros de escuela o padres) e inicialmente; formular un plan de actividades de práctica social grupal (nombre de la actividad, propósito de la actividad, ubicación o ruta de la actividad, preparación del equipo, división del trabajo, organización del tiempo, precauciones, etc.).

(2) Las actividades se llevarán a cabo desde x mes xx hasta x mes xx

(3) Cada clase deberá enviar los siguientes materiales de resumen de prácticas sociales (A4) a Asuntos Académicos. Oficina antes de x mes xx Manuscrito impreso en papel o electrónico):

1. Hoja de registro de actividades de práctica social

2.

3. Práctica de encuestas de actividad, informes de inspección y otra información.

(4) Resumen y recomendación de las actividades de práctica social de x mes x a x mes xx (tiempo específico por determinar)

1. Tomar la clase como una unidad, con clase Reuniones, Resumir las actividades de la práctica social en forma de periódicos de pizarra, números especiales, páginas web, etc.

2. Seleccionar colectivos e individuos avanzados para la práctica social. Un plan completo de actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno para estudiantes de primaria

1. Ideología rectora

Se acercan las vacaciones de invierno para implementar activamente el programa "Sobre estudiar en serio y". Implementación del xx" con motivo del xx aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros chinos. En el espíritu de documentos como el "Aviso de carta de felicitación" y el "Aviso sobre la realización de actividades para convertirse en "cuatro buenos muchachos" en el equipo", debemos dar Aprovechar al máximo las ventajas de la educación organizacional, la educación práctica y la educación activa, y guiar a la mayoría de los jóvenes pioneros a vivir una vida saludable, unas vacaciones de invierno civilizadas y significativas, la escuela toma la seguridad, la salud, la felicidad y la paz como criterios de actividad. , organiza a los miembros del equipo para llevar a cabo coloridas actividades educativas y enriquece la vida de los niños en las vacaciones de invierno.

2. Educación sobre seguridad

1. El xx de junio, llevaremos a cabo educación sobre seguridad en las vacaciones de invierno para los estudiantes a través de un discurso bajo la bandera nacional.

2. Escribir una carta a los padres, pidiéndoles que cooperen con la escuela para garantizar la seguridad de los estudiantes durante las vacaciones.

3. Realizar educación de seguridad en cada clase.

3. Organización de actividades navideñas.

Realiza actividades navideñas soleadas para convertirte en "Cuatro buenos chicos".

(1) Deja que el alma se bañe en el sol

Lema de acción: ¡Esfuérzate por ser un buen joven que ama la patria y tiene ideales elevados!

1. Ver conocimiento.

Desarrolle un buen hábito de preocuparse por la actualidad y los asuntos nacionales, insista en ver "Xinwen Lianbo", "Focus Interview" y otros programas todas las noches, y mire programas de televisión con importancia educativa, como "Science and Technology Expo", "Man y Naturaleza" y "Cientos de Foros" Programas como "Exploración" amplían el nivel de conocimiento, registran adecuadamente y acumulan materiales de vida.

2. Convertir los residuos en tesoros: Recombina los elementos de desecho que hay en casa, como ropa, libros, periódicos, juguetes, etc., y convierte los residuos en tesoros. Combinado con la realidad de la vida, diseñar y producir una simple artesanía o una pequeña obra tecnológica.

3. Dé la bienvenida al Festival de Primavera con manos hábiles: realice actividades en casa como "grandes y jóvenes se divierten escribiendo coplas del Festival de Primavera", "parejas autocompiladas del Festival de Primavera", "cortando rejas de ventanas" , "Recopilación de coplas, cuentos y leyendas populares de la Fiesta de la Primavera". Durante las actividades Experimente la alegría de la vida y pruebe la fragancia de las costumbres populares.

4. Puedo ser diligente y ahorrativo: ahorrar agua, electricidad, gas, petróleo, dinero y otros artículos de consumo para alimentos, ropa, vivienda y transporte. Descubra sus propios comportamientos derrochadores y deshágase del mal hábito de desperdiciar recursos; haga un "Formulario de registro de ingresos y gastos de dinero de Año Nuevo".

(2) Que el aprendizaje se llene de sol

Lema de acción: ¡Sé un buen joven que estudia con diligencia y busca el progreso!

1. Haz un plan: haz un plan de vida para las vacaciones de invierno, que incluya planes de estudio, actividades, entretenimiento y otros planes. Debes completar varias tareas establecidas por el maestro de manera planificada. (Imprescindible)

2. Búsqueda del tesoro en libros: lee tus libros favoritos y amplía tus horizontes. Espero que los estudiantes puedan quedarse con los libros y disfrutar del placer de leer con sus familias. Sobre la base de una lectura exhaustiva de divulgación científica, cuentos de hadas, obras famosas y otros libros excelentes, los estudiantes de primer y segundo grado y sus familias diseñaron una "Tarjeta de recomendación de buenos libros" (papel A4 que hicieron cada uno de los estudiantes de tercer y cuarto grado); una "Ficha de lectura" "Le Tabloid" (8 páginas) los alumnos de quinto y sexto grado escriben una tabla de estadística de lectura; (papel a4). Cada estudiante de 3.º a 6.º grado de la escuela debe completar al menos un repaso. (Debe hacerlo)

3. Ingrese al aula comunitaria y esfuércese por ser un "pequeño maestro de la sociedad". Profundice en la sociedad con sus buenos amigos y aprenda sobre los logros de la construcción de la patria, el desarrollo y los cambios de su ciudad natal y los principales asuntos de actualidad internacional o utilice contenido que le interese como tema, como "cultura local", "; problemas de red" y "dónde va el dinero de la suerte", "Ser padre", "Secretos de los descuentos en centros comerciales navideños", etc., llevar a cabo actividades de aprendizaje basadas en investigaciones, recopilar información completa para realizar investigaciones e investigaciones, y presentar con un plan. El plan incluye el título, el propósito de la investigación, el proceso y qué conclusiones o inspiraciones se obtienen, qué significado rector tiene para usted en el futuro, sus pensamientos y sentimientos, un plan para cada grado 4. -6, y cada clase presentará 5 planes excelentes al comienzo del año escolar. (Debe hacerlo)

(3) Deje que otros sientan la luz del sol

Lema de acción: ¡Esfuércese por ser un buen joven con buen carácter moral, unidad y amistad! Un plan completo de actividades de práctica social de vacaciones de invierno de cuatro partes para estudiantes de escuela primaria

Para enriquecer la vida de las vacaciones de invierno de los estudiantes, al participar de forma independiente en una actividad de experiencia social significativa, pueden practicar los valores socialistas fundamentales. ​en un ambiente feliz y relajado y viva unas vacaciones seguras, felices, significativas y gratificantes. La escuela ha decidido llevar a cabo una serie de actividades de práctica social con el tema "Estudiantes de buen gusto - Celebrando el Año Nuevo". Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:

1. Tema de la actividad

Estudiantes de buen gusto Los estudiantes celebran el Año Nuevo Chino: actividades 20xx para practicar los valores fundamentales socialistas

2. Requisitos de la actividad

1. Actividad "Los estudiantes clásicos celebran el año civilizado". (Objetivo: grados 1 y 2)

A través de la forma en que padres e hijos se tomaron de la mano, se formó un equipo de voluntarios de "pequeños ciudadanos amorosos" para llevar a cabo el microbienestar público "El amor calentando el frío invierno". acción durante las vacaciones para guiar a los niños Llevar adelante el espíritu de servicio voluntario y la cultura tradicional nacional haciendo cosas dentro de nuestras capacidades como "cerrar la puerta", "recogerlo cuando lo tiras", "limpiar el medio ambiente" , "persuasión civilizada", "coordinación de tráfico comunitario" y aprender la etiqueta tradicional para celebrar el Año Nuevo, practicar los valores socialistas fundamentales. Requisitos específicos: Realizar una actividad de su elección, registrar el proceso de la actividad con una cámara o teléfono móvil (2 a 3 fotos o un video) y adjuntar una descripción textual de la actividad correspondiente.

2. Actividad "Estudiantes con clase celebran un año saludable".

(Objetivo: 3.º y 4.º grado)

Organizar el encuentro deportivo "Viejos y jóvenes de la mano, familia feliz" con las familias como una unidad y realizar bailes grupales, aeróbicos, patadas de volantes, aros de hula, cuerdas. Saltar y otras competiciones deportivas, además de fortalecer el cuerpo, también mejora la conciencia del trabajo en equipo entre los miembros de la familia y mejora la comunicación emocional armoniosa entre las familias. Requisitos específicos: Escribe una reseña del evento de más de 50 palabras y adjunta fotos de los maravillosos momentos del evento para publicar en un blog civilizado.

3. Actividad “Estudiantes de Clásicos Celebran el Año Cultural”. (Objetivo: grados 5 y 6)

Invite a los mayores que dominen las costumbres tradicionales de los festivales locales a que sirvan como consejeros y lleven a cabo (1) "hacer bolas de masa", "cocinar gachas de Laba", "cocer pasteles de arroz al vapor". " y "cómo elegir "Comprar artículos de Año Nuevo" y otras actividades de capacitación en habilidades laborales (2) "Escribir coplas para el Festival de Primavera", "Pegar imágenes de Año Nuevo", "Buscar historias populares", "Encuesta sobre las costumbres de Año Nuevo"; ", "Festival de los Faroles" y otras actividades culturales; (3) "Festival de Laba" Actividades del festival mano a mano como "Hablar de Laba durante el festival" y "Comer Yuanxiao con amigos abandonados". Experimente diversas costumbres populares festivas y aprecie el encanto de la cultura tradicional de la nación china. Requisitos específicos: En base a las actividades anteriores, elegir una para realizar las actividades prácticas. Y escribe una reflexión de 200 palabras o más sobre la actividad, adjunta fotos de los momentos maravillosos de la práctica y publícala en el blog civilizado.

3. Precauciones

1. Solicite a cada maestro de clase que asigne tareas para las actividades de práctica social de verano según sea necesario. El primer día de clases, recopile todos los trabajos de actividades prácticas de los estudiantes. y realizar la selección y exhibición en clase, y luego cada clase selecciona 5 trabajos destacados y los envía a la sala de educación moral para su evaluación y exhibición al día siguiente. En ese momento, se organizará el personal relevante para realizar la selección y un número. Se otorgarán primeros, segundos y terceros premios. Los resultados de la evaluación se incluirán en la evaluación de la clase de Grado, los trabajos destacados serán exhibidos en la red del campus.

2. Seleccione un representante estudiantil de primero a sexto grado que sea mayor que el primer día de clases y que tenga excelentes tareas en las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno para participar en la ceremonia de apertura del nuevo año escolar "Informe sobre los resultados de las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno". El jefe Duan brindó capacitación a los representantes estudiantiles: exhibió sus trabajos y presentó brevemente sus propios procesos y experiencias al participar en las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno. Cada estudiante debe hablar por no más de 2 minutos.