Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - La programación infantil se está desarrollando rápidamente hoy en día. ¿Se incorporará al sistema educativo en el futuro?

La programación infantil se está desarrollando rápidamente hoy en día. ¿Se incorporará al sistema educativo en el futuro?

Adopta la tendencia de que “todos aprendan a programar”.

A partir de 2017, el nuevo examen de ingreso a la universidad de Zhejiang ha ido dejando claro gradualmente que la tecnología de la información informática se incluirá en las materias del examen de ingreso a la universidad, seguida por las principales provincias educativas como Beijing y Shandong. Además, la Oficina de Educación de Nanjing también ha incluido programación infantil en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Nanjing. Estos muestran que la explosión de la industria de la programación parece ser sólo una cuestión de tiempo. Con el desarrollo de la inteligencia artificial en China, la educación en programación infantil ha atraído la atención y la bienvenida de cada vez más empresarios, educadores y capitales, lo que demuestra que la educación en programación puede brindar nuevas oportunidades.

1. Apoyo político para promover el rápido desarrollo de la educación en programación infantil

Desde que el Consejo de Estado y el Ministerio de Educación incorporaron el plan en la enseñanza presencial y los exámenes universitarios, las principales provincias y ciudades. en China han completado gradualmente la implementación de políticas. En 2017, la tecnología de la información (incluida la programación) se incluyó en el examen de ingreso a la universidad de Zhejiang, y se ofrecieron explícitamente cursos de programación de tecnología de la información en las escuelas primarias de Nanjing, Jiangsu. La programación se está introduciendo gradualmente en los planes de estudios de las escuelas primarias y secundarias de Shandong y Beijing. en los últimos años.

Para los profesionales de la educación de "programación infantil", la demanda es muy positiva. En primer lugar, las escuelas primarias y secundarias que carecen de la capacidad de desarrollar cursos de programación están introduciendo gradualmente el poder de la educación social; en segundo lugar, debido a los exámenes, los padres están comenzando a invertir tiempo y dinero para que sus hijos comiencen a aprender programación.

2. El desarrollo del mercado de programas infantiles ha comenzado a tomar forma.

A nivel de capital, se ha reconocido e invertido en el mercado futuro, y se han obtenido buenas perspectivas del mercado. convertirse en un punto caliente de inversión.

A nivel industrial, la industria se encuentra en las primeras etapas de rápido desarrollo, superando la velocidad del desarrollo educativo en todos los temas.

A nivel de usuario, el público ha comenzado a comprender la importancia de la formación del pensamiento en programación de los niños y las ventajas de ayudar a los niños a aprender de forma independiente e inscribirse en los estudiantes.

A nivel escolar, se están introduciendo gradualmente un sistema curricular de programación infantil y soporte de material didáctico. Tomando como ejemplo los "Estándares de Gestión de Calidad", en los últimos tres años ha brindado servicios de apoyo a más de 100 escuelas primarias en todo el país.

3. El modelo de jugador líder está tomando forma gradualmente

La mayoría de las instituciones de inversión de primer nivel han completado su diseño en el campo de la programación infantil. Aunque el mercado todavía se encuentra en una etapa de rápido desarrollo, el espacio de mercado a corto plazo no es tan grande como se imaginaba. Si quieren ingresar al mercado, deben sopesar diferentes condiciones del mercado.

En general, la educación en programación infantil de China es diferente del mercado de tutoría y capacitación extracurricular y del mercado de educación y capacitación artística en otras disciplinas. Todavía se encuentra en las primeras etapas de rápido desarrollo y creciente demanda del mercado.

Por lo tanto, todavía queda un largo camino por recorrer antes de que la programación infantil pueda convertirse realmente en un nuevo desarrollo en la educación en programación. Sin embargo, como un nuevo camino de desarrollo para la industria de la educación en programación, se espera que la programación infantil avance a la vez. en el futuro.