Después de graduarme de la escuela primaria, ¡siempre reviso trabajos! ¡urgente! ¡Puntuación alta!

1 Una fracción cuyo numerador es mayor que el denominador o cuyo numerador y denominador son iguales se llama fracción impropia. . ()

2. La escala es fija y la distancia en el mapa es proporcional a la distancia real. ()

4. De la ciudad A a la ciudad B, la Parte A tarda 10 horas y la Parte B 8 horas. La relación de tiempo entre la Parte A y la Parte B es 4:5. ()

2. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta*** 4 puntos)

a 9 cm2 b 8 cm2 c . /p>

p>

1. La figura con más ejes de simetría es []

A. Círculo b. Cuadrado d. 3. Complete los espacios en blanco (1-6 es 1, 7-10 es 2, ***14).

1.6256800 escritura().

El máximo común divisor de 2,12 y 8 es ().

3. Hay 40 estudiantes en la segunda promoción de sexto grado y 2 estudiantes están ausentes de clase. La tasa de ausentismo es ().

4. El precio total es fijo y el precio unitario es proporcional a la cantidad.

5. El número más pequeño de dos cifras que puede ser divisible por 2, 3 y 5 al mismo tiempo es ().

6. Los volúmenes de los cilindros y los conos son iguales, la razón de sus alturas es 30 y la razón de sus áreas de base es ().

4. Cálculo simple (cada pregunta vale 3 puntos*** 6 puntos)

1.5.72-1.84-1.16

Verbo (abreviatura de verbo) Preguntas de cálculo (1-3 3 puntos, 4-6 5 puntos, * * * 24 puntos).

1.8400-108×42

2.6.5+3.5÷0.5×5.2

6. Preguntas narrativas de texto (4 puntos por cada pregunta*** 8. puntos)

1. El 25% de un número es igual a 3,75. ¿Cuál es este número? (Resolución de ecuaciones)

7. Preguntas de aplicación (5 puntos por cada pregunta*** 40 puntos)

1 `.El equipo A y el equipo B cavaron un canal al mismo tiempo. El equipo A cavó 20 metros por día, el equipo B cavó 40 metros por día y terminaron de cavar en 15 días. ¿Cuánto mide este canal?

2. Un tractor ara 198 hectáreas en 3 horas. A este ritmo, podrá cultivar 330 hectáreas de tierra. ¿Cuántas horas se necesitan para ararlo?

(Usa una solución proporcional)

3. La frutería trajo 14 canastas de peras, cada una de las cuales pesaba 35 kilogramos, y 16 canastas de manzanas, cada una de las cuales pesaba 30 kilogramos. ¿Cuántos kilogramos más de peras que de manzanas se envían?

4. Un equipo de construcción de carreteras construye una carretera, construyendo 12,5 km cada día durante los primeros cuatro días y 13,4 km cada día durante los siguientes cinco días. ¿Cuántos kilómetros promedia este equipo de construcción de carreteras por día?

Prueba de repaso final de matemáticas 1

Rellena los espacios en blanco

1,5 ÷ puede significar que cuando el producto de dos factores es () y un factor es () , encuentre la otra Operación de un factor. También puede significar que () de un número conocido es (), encuentre este número.

2.×()=⊙()=()⊙2.5 =El producto de ()+ por () es el número compuesto más pequeño.

3.La relación entre A y B es 0,5. Si estos dos números se expanden 10 veces al mismo tiempo, su relación ahora es ().

4. La proporción de niños y niñas en una clase es 4:3, entonces la proporción de niños con respecto a toda la clase es ().

5. La relación de los radios de los dos círculos es 5:2, por lo que su relación de área es ().

La proporción de 6, 0, 2 metros: 4 centímetros es (), y la proporción más simple es ().

7. Para completar un proyecto, la Parte A necesita 20 días y la Parte B 30 días para hacerlo solo. La proporción de tiempo del Partido A y el Partido B es (), y la proporción de eficiencia laboral del Partido A y el Partido B es ().

8. El número de niños en una clase es el número de niñas, () se considera la unidad "1".

9. Se ha agotado un barril de 5 kilogramos de petróleo y quedan () kilogramos.

10,40 minutos = () hora metros cuadrados = () decímetros cuadrados.

11. Divida la tubería de acero de 2 m de largo en 9 secciones iguales, cada sección equivale a () de la tubería de acero y la longitud de cada sección es () metros.

12. Xiao Ming leyó un libro de cuentos de 400 páginas.

El primer día leyó todo el libro y el segundo día leyó todo el libro, ocupando () de todo el libro.

13. Si el número de niños en una clase es igual al número de niñas, entonces las niñas representan () del número total de estudiantes en la clase.

14. El número de personas en el taller A es mayor que el número de personas en el taller B. La relación entre el número de personas en el taller A y el taller B es ().

15. La trasplantadora de arroz puede trasplantar 1 hectárea de arroz por hora. Esta trasplantadora de arroz necesita () horas para trasplantar 1 hectárea de arroz.

16.÷a = ×a=().

En segundo lugar, juzga si está bien o mal

1. El número A dividido por el número B es igual al recíproco del número A multiplicado por el número B. ( )

2. Si la realidad es un 25% menor que el plan, el plan es un 25% más que la realidad. ( )

3. El significado de división fraccionaria es el mismo que el de división entera. ( )

4.× ÷ × =1. ( )

5. Ponga 7 gramos de azúcar en 100 gramos de agua. La proporción de azúcar y almíbar es 7:107. ( )

6,3 kg pesan más que 1 kg. ( )

7. Cuando se multiplica un número entero por una fracción, el producto debe ser mayor que el número entero. ( )

8.12 Los productos de × y ×12 son iguales y tienen el mismo significado. ( )

9. Para encontrar el recíproco de un número, simplemente intercambia el numerador y el denominador del número. ( )

10. Los términos anterior y siguiente de la razón se multiplican por el mismo número y la razón permanece sin cambios. ( )

Pregunta 2 de repaso final de Matemáticas

Primero completa los espacios en blanco

1 () metros serán iguales a 6 metros.

2. Hay 120 perales en el huerto, y hay más melocotoneros que perales.

3. Hay menos niños que niñas en la Clase A, 4 más niñas que niños y () niñas.

4. Se prevé completar un libro en un plazo de 20 días. Después de 17 días de lectura, todavía quedan () libros.

5. Para un libro, leo el libro completo el primer día y el libro completo el segundo día, dejando el libro completo () sin leer.

6. Para un trozo de madera, utilice la longitud total por primera vez, la longitud restante por segunda vez y la longitud total () por segunda vez.

7.La proporción entre hombres y mujeres en la Clase A es de 5:3. Si hay 15 niños, habrá () niñas.

2. Preguntas de aplicación

1. Una bolsa de arroz, la primera vez que comí 12 jins, la segunda vez que comí 15 jins, me lo comí dos veces. ¿Cuánto pesa esta bolsa de arroz?

Hay 120 melocotoneros en el huerto, más que perales. ¿Cuántos perales hay?

3. Huafeng Machinery Factory fue a * * * para producir 420 máquinas, y la producción en la primera mitad del año fue equivalente a la de la segunda mitad. ¿Cuántas máquinas se produjeron en el primer semestre y en el segundo semestre del año?

4. Construir una carretera de 2.400 metros de longitud. El equipo A construyó un camino completo y el equipo B construyó un camino completo. ¿Cuántos metros necesita construir el equipo C para completar el camino?

5. El perímetro del rectángulo es de 80 cm y la relación de aspecto es 5:3. ¿Cuál es el área de este rectángulo?

6. Xiao Lin leyó un libro. Leyó el libro completo el primer día y luego lo leyó completo el segundo día.

(1) 190 páginas en dos días, complete el libro.

(b) Aún quedan 280 páginas por leer. Quiero el libro completo.

(c) Leí 10 páginas menos el primer día que el segundo. Solicite el libro completo.

7. Un automóvil viajó del punto A al punto B por la mañana y recorrió 150 km por la tarde. En este punto ya se han pasado 30 km del punto medio. ¿Cuál es la distancia entre A y B en kilómetros?

Preguntas de repaso de graduación de chino de la escuela primaria

1. Parte básica 31%

(1) Mira Pinyin y escribe palabras. 5%

Hola, hola, hola

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2) Elige la respuesta correcta. 10%

1. El siguiente grupo sin errores tipográficos es ()

A. El muro dorado es brillante, trabajador, tenaz e inflexible, y me disculpo profundamente.

B. No tengo adónde ir y la fragancia es abrumadora.

C. La primavera está en plena floración, no puedo esperar, no puedo evitar sentirme relajada y feliz.

2. Las frases que no coinciden en las siguientes frases son ()

A. Un golpe fuerte, un corazón pesado, una carga pesada

B. , lección dolorosa, paso doloroso

C. Noche sin límites, tierra sin límites, cielo sin límites

3 "Debes cumplir tus promesas a los demás" y esta frase Los significados son diferentes ()

A. ¿Puedes romper tu promesa a los demás? b. Cuando prometes a otros, ¡debes cumplir tu palabra!

C. ¿Tienes que cumplir tu promesa? d. No puedes romper tus promesas a los demás.

4. Los nombres de las flores en los siguientes poemas son_ _ _ _ _ _ _ _ _

(1) Todo amor está encerrado en una jaula, uno_ _ _ _ El _ _ Los niños salieron corriendo de la pared (2) y rápidamente persiguieron a la mariposa amarilla y volaron hacia el _ _ _ _ _ donde no los encontraron por ninguna parte.

③ Al igual que el fuerte viento en primavera, que sopla por la noche, miles de árboles _ _ _ _ _ florecen. (4) Tres o dos ramas de _ _ _ _ _ fuera del bambú son los patos profetas del calor del agua manantial del río.

A. Flor de durazno, flor de durazno, flor de pera y flor de pera

C. Flor de durazno, flor de pera y flor de albaricoque d. flor, flor de pera y flor de albaricoque

p>

5. En un día lluvioso, Annie quería observar lo que había bajo la lluvia cristalina. Después de mirar las gotas de agua bajo el microscopio, no pudo evitar suspirar: "_ _ _ _ _ _ _"

A. ¡Hay errores ahí!

b. ¡Hay tantos errores y todos se están moviendo!

¡C. bichos! ¡Tantos bichos moviéndose!

D. No esperaba que hubiera insectos en las gotas de agua.

(3) Marque “√” para oraciones correctas y “×” para oraciones incorrectas. 7%

1. Difuso (mó) No parece haber ningún problema con la pronunciación de estos caracteres polifónicos (s √) componentes de transición (zhu m √ n) (f √ ng). ( )

2. Utilice el método de búsqueda radical de "Hui" para buscar la parte "Guang". El significado de "Hui" en "Brilliant" es el mismo que "Brilliant".

( )

3. El grupo de palabras "Nuevo, esperando el conejo, esperando el coraje, hay una respuesta" tiene el mismo color emocional y todas son complementarias. palabras.

( )

4. "La primavera en Hangzhou es la estación más hermosa del año". "¡Qué contraste tan marcado entre la sociedad antigua y la nueva!" invertir el orden de las palabras. ( )

5. "El "cómic de las obras maestras de la literatura mundial" publicado por la editorial Haiyan resuelve los problemas que encuentran los jóvenes amigos al leer las obras maestras de la literatura mundial". Editorial El problema está resuelto" ()

6. Lin Xiangru dijo a sus subordinados: "No le tengo miedo al rey de Qin. ¿Le tendré miedo al general Lian?" Debería cambiarse a. Informa indirectamente que Lin Xiangru dijo a sus subordinados: "No le tiene miedo al rey de Qin, ni lo tendrá. Teme al general Lien". ()

7. en China y nativo de Zhenhai. ( )

(4) Complete los espacios en blanco según sea necesario según la situación. 5%

1. Completa la palabra que significa "ver". (2+1+2)

(1) La gente se balancea en el Lago del Oeste en barco, (1) Disfrute del paisaje pintoresco y siéntase relajado y feliz.

(2) La estatua de Chen Yi acaba de ser terminada y mucha gente vino a ella ().

Hay tantos libros aquí que tomará mucho tiempo leerlos.

(4) Cuando los astronautas vuelan por el cielo, () la tierra emite un sincero suspiro.

En tu estudio y en tu vida, cuando encuentres dificultades, qué dicho famoso te inspira, escríbelo.

__________________________________________________________________________.

3. Escribe cuatro modismos que describan "enfoque":_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Segundo, parte de lectura 34%

(1) (2+3+3+2+ 1)

Cuando pasé por el Palacio de Verano en mi camino de regreso de Xiangshan, vi la entrada del Palacio de Verano.

Era como un espectáculo, con miles de niños entrando ruidosamente por las puertas. Estas puertas rojas son como una gran caja mágica. Cuando se abre la tapa, salen volando grupos de angelitos enjaulados.

¡Qué escena tan interesante! Pienso en dos poemas: "Los niños no saben dónde está la primavera, sólo eligen a los turistas". A su vez, pueden decir: "Los turistas no entienden dónde está la primavera. Sólo los niños eligen a los turistas". Los coches, apretujados en el Palacio de Verano, saludaron a la marea de niños.

1. Estos extractos están seleccionados de artículos escritos por escritores modernos famosos _ _ _ _ _ _.

2. Utilice “_ _” para subrayar las palabras que dicen que hay muchos niños. Dibuja la relación entre el autor y "".

El autor tiene una imaginación riquísima y metáforas únicas. Para usar con_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

___________.

4. "Los turistas no saben dónde está la primavera, por eso solo eligen a los niños para viajar." Esta frase significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

5. Las comillas dobles en el párrafo seleccionado indican _ _ _ _ _ _ _ _ _.

① indica cita directa ② indica énfasis ③ tiene un significado especial.

(2) Regreso (2+2+3+1+2)

He visto Guifan en el lago Taihu y Guifan en el Mar de China Oriental.

El sol poniente tiñó el agua de rojo y tiñó el cielo de nubes de colores. Al cabo de un rato, el velo del crepúsculo cayó suavemente sobre el agua. En ese momento, apareció una sombra de vela en la unión del agua y el cielo, y luego otra… Al poco tiempo, apareció toda la flota. Desembarcaron por separado y navegaron de regreso al puerto, como si lo hubiera hecho un grupo de soldados. Fue al campo de batalla y cantó una canción de victoria, regresó al campamento con una cabaña llena de botín.

Pero esta es sólo una vista lejana desde la orilla. Fue una historia diferente cuando los barcos se acercaron a los muelles y los barqueros se dispusieron a tirar las cuerdas a tierra.

Algunos barcos están llenos de sonrisas y entusiasmo. Los chicos aplaudieron y rieron. Saludaron en voz alta a la gente en la orilla al otro lado del agua, preguntaron qué podría pasar hoy en la aldea, transmitieron algunas noticias importantes y deliberadamente dijeron algunas palabras irrelevantes. Para un barco como este, sin preguntar, se puede decir que tuvo un buen desempeño hoy, superando su objetivo de producción y tal vez capturando algunos peces grandes y raros. Algunos de los barcos, casi abatidos, retrocedieron silenciosamente. El barquero fumó un cigarrillo y miró el agua pensativo. Este joven, al que normalmente le gusta pelear, se agachó silenciosamente en la cubierta como una pelota de goma desinflada. La gente en la orilla los saludó, algunos los ignoraron y algunos no tuvieron más remedio que sonreír amargamente y gritar: "¡Oye! ¡Hoy tienes mala suerte, deja de causar problemas! ¡Un barco así siempre es incapaz de completar su misión hoy para algunos!" razón. Aunque a los pescadores no les importan las ganancias y pérdidas de un día, la gente nunca estará de buen humor a menos que completen sus objetivos. El sentido de responsabilidad por el colectivo y la producción los enredó e impactó.

El lúgubre crepúsculo envolvió la risa y la contemplación de cada miembro de la familia de peces. No importaba en qué barco estuvieran, la gente descansaba y los animales se preparaban para una nueva batalla. La gente siempre tiene la misma creencia en el mañana. Incluso si está temporalmente desanimado, definitivamente estará lleno de energía y recuperará sus fuerzas cuando se haga a la mar mañana por la mañana.

1. Conecta con el contexto, comprende las palabras en negrita y luego explica las palabras.

Sonrisa:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Todo o nada:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. Subraya los cuatro errores tipográficos del último párrafo y escribe las palabras corregidas en las líneas horizontales:

______________________________________________________________________________.

3. ¿En qué orden este artículo describe las escenas de "regreso"? ¿Qué frases se pueden discernir del artículo?

__________________________________________________________________________

4. ¿Qué papel juega el tercer párrafo en el artículo?

__________________________________________________________________________

5. "La gente siempre tiene la misma creencia en el mañana". ¿Qué significa "creer en el mañana"?

____________________________________________________________________________

(3) Amigos (2+2+2+2+3+2)

Este año, en cuarto grado, los niños están ocupados dando Los amigos hacen llamadas telefónicas, pelean e intercambian varias tarjetas los fines de semana, organizan actividades en grupos pequeños y asisten a clases de interés; Parece que estoy muy ocupado. () El domingo llovió por lo que no hubo actividades. Si no viene ningún niño, él () abrirá la ventana y mirará las macetas con flores y plantas que ha cultivado. La lluvia fría del invierno golpea los pequeños pétalos de caléndula y hay una pequeña curva de agua poco profunda en el centro de la flor. Escribió casualmente en la composición: "La lluvia salpicaba los pétalos, golpeando como petardos..." No pude evitar reírme: "Hijo, es demasiado exagerado".

10 años El niño tiene Jugar con su mente. Enseñarle a observar a las personas y las cosas con atención no es una tarea fácil. Los niños de hoy son todos hijos únicos. En la infancia, () todavía son jóvenes, () solo necesitan ser alimentados, vestidos y sanos. Cuando crecen, tienen sus propios intereses y compañeros de juego. Los padres no siempre comprenden los pensamientos de sus hijos y piensan que, siempre que aprovechen bien todo su tiempo libre, pueden hacer que sus hijos vivan una vida plena y feliz. De hecho, lo que más desean los jóvenes en su tiempo libre es la amistad de amigos.

Recuerdo que cuando mi hijo estaba en el jardín de infantes, una tarde, regresó de jugar afuera, cubierto de sudor, con cara de gato y manchas de barro por todo el cuerpo, pero traía un montón de ramas frescas de osmanthus en su mano, diciendo que se las dio la amiga de la abuela. No presté mucha atención a sus palabras, así que tomé un vaso lleno de agua y se lo entregué para que jugara.

Unos días después, el hijo trajo un ramo de ramas de naranja decoradas con hojas verdes y frutos rojos. Tan pronto como entró por la puerta, me dijo: "Las naranjas en la casa de la amiga de la abuela están deliciosas. Mamá, tú también puedes comer una". Lo miré y le pregunté: "¿Quién es el amigo de la abuela?". : "La última vez, mi abuela estaba mientras jugaba afuera en casa, a Zhou Hansheng le sangraba la nariz y su abuela lo ayudó a detener la hemorragia". La abuela también dijo que la próxima vez, si tenemos alguna dificultad, deberíamos acudir a ella. ¡Ella es nuestra amiga! "Jaja, me reí mucho. Mira a mi hijo. Un hombre mayor se hizo amigo de ancianas afuera.

Más tarde nos mudamos y mi hijo estaba en primer grado. Un día llegó a casa de la escuela. mi hijo colgó una pequeña bolsa de red hecha de lana roja, que contenía un huevo de pato con cáscara verde. Me tomó mucho tiempo escuchar el origen de este huevo de pato.

1. de las siguientes palabras.

Atención () culpa ()

2. Complete el artículo con las palabras relacionadas apropiadas. Los corchetes en los párrafos 1 y 2. >Revisa la frase escrita por "hijo" en la composición según tus propias observaciones y experiencia.

La lluvia salpicaba los pétalos como petardos...

Revisada. frase:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ significa

4. Según las indicaciones, complete el espacio en blanco que queda en el último párrafo natural del artículo.

(Pista: ¿Qué día podría ser este? ¿Quién le dio el huevo de pato al "hijo"?)

_____________________________________________________________________________

5. este artículo está escrito en secuencia ¿Sobre qué tres cosas escribiste? (Resumir todo el contenido, no más de 15 palabras)

(1)____________________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________________

(3)____________________________________________________________________________

6. ¿Qué piensas después de leer este artículo? Por favor escribe lo que más quieras decir.

_____________________________________________________________

Tercero, composición: 35%

1. Escritura aplicada: (5%)

1 de julio El equipo de la escuela. Decidió organizar cuadros de equipo de los grados 3 a 6 para ir a la calle Guangming a realizar encuestas sociales. Los participantes deben usar uniformes escolares, pañuelos rojos y logotipos de los cuadros del equipo, y reunirse en la puerta de la escuela a las 8 a.m. para partir. Solicite a la brigada que redacte el aviso prestando atención al formato correcto, letra clara y líneas claras.

2. Composición: (30%)

Título: Descubrí...

Consejos: Después de leer esta pregunta, los estudiantes pueden decir: "Somos todavía estudiantes de primaria. ¿Cómo podemos encontrar algo?" De hecho, el desarrollo de la sociedad y el progreso de la ciencia y la tecnología son inseparables del descubrimiento. Puede escribir los hallazgos de sus observaciones habituales, su investigación o sus experimentos y producción, siempre que sean sus propios hallazgos. Debes haber tenido momentos tan emocionantes. Por favor, escriba sus hallazgos y deje que todos disfruten del placer del descubrimiento con usted.

Requisitos: Elige el descubrimiento más emocionante e inolvidable, escribe una narrativa de más de 400 palabras y concéntrate en tu descubrimiento y en el proceso de descubrimiento.

Respuestas de referencia

1. (1) La contaminación en el valle de Perak se está gestando y descargándose.

(2) 1.c2.b3.c4.b5.c

(3) 1.× 2 .× 3 .× 4.√ 5 .× 6 .× 7 .×

(4) 1. Disfruta el viaje y sigue adelante.

Aprender es como navegar contra la corriente. Si no avanzas, retrocederás.

3. Concéntrate, concéntrate, concéntrate, concéntrate

(5) No hace frío cuando el viento sopla en tu cara y el viento del sauce toca las flores y las hojas. Llama a tus amigos con una suave brisa (seleccionada de "Primavera" de Zhu Ziqing)

Segundo, 1. "Múltiples líneas solo para niños seleccionados" de Bing Xin

Miles de puertas rojas son como... angelitos.

3. El amor de los niños angelitos por los niños

4. ①

(2) 1. Perder la cara2. Pantalla de pesca y almacenamiento.

3. Secuencia temporal "Atardecer" y "Noche" 4. Un vínculo entre el pasado y el futuro.

5. Gana más y completa mejor las tareas.

(3) 1. Presta atención a la pureza

2 Aunque...porque...por lo tanto...

La lluvia salpicó los pétalos. , como cristal Las cuentas rodaron por la placa de jade.

Este día es el cumpleaños de la abuela. La abuela desea que su hijo sea excepcional y único como un "huevo de pato verde".

5. La abuela le dio a su hijo ramas de osmanthus.

La abuela le regaló a su hijo una rama de naranja llena de fruta.

La abuela alimenta a su hijo con "huevos de pato verdes"

6. Incluso los niños más pequeños necesitan amigos.

En tercer lugar, 1.

Escritura práctica

Aviso

Los cuadros del equipo de los grados 3 a 6 se reunirán en la puerta de la escuela a las 8 a. m. el 1 de julio para realizar encuestas sociales en la calle Guangming. Deben usar uniformes escolares, pañuelos rojos y logotipos de los cuadros del equipo. ¡Por favor asista a tiempo!

Preguntas de revisión completas

Rellene los espacios en blanco

1 _____ ____¿Qué significa esto? Significa que usted _________ ________ aquí.

¿Qué significa 2? Significa "_______ _______"

3¿Qué es ______? Significa _______ _______ estacione su auto aquí.

¿Qué significa 4? Significa "no montar".

5¿Qué es___________? Es______debes________mantenerte alejado de él.

¿Qué significa 6? Esto se refiere a ______ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _.

¿Qué significa 7? Significa ______ ________ ______ sobre el pasto.

8¿Qué es ______? Significa que debes guardar silencio.

¿Qué significa el 9? Es______no deberías________eso.

Rellena los espacios en blanco con dos opciones

El cartel junto al lago dice "Prohibido andar en bicicleta". No deberíamos viajar aquí.

A. Una ronda b. Aproximadamente c. Una ronda

2 El abrigo de mamá es negro. _______ es blanca.

A. Él b. Tú c. El mío

¿Viste el letrero de allí?

R.No. No

R: ¿Cuál es el primer día de la semana? Segundo:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

A.Lunes b.Domingo c.Sábado

Hay _ _ _ _ _ _un libro en inglés allí. _ _ _ _El libro en inglés pertenece a Sarah.

A.'s; Licenciatura en Artes; un frasco; esto

Reescríbelo como una oración negativa.

1 Lanzar el balón a Liu Tao.

2 Patea el balón a Ben.

3 Entrega el libro a Helen.

4 se sienta en el escritorio.

5 Toma una taza de té.

Cuatro preguntas generales.

Los alumnos están en el aula.

Hay unos niños en el patio de recreo.

3 Tenemos cuatro clases por la mañana.

David tiene un objetivo.

5Significa "no montar".

6 niños están jugando al fútbol en el campo de fútbol.

Cinco pares de preguntas subrayadas.

1 Esta es la puerta.

Es médico.

3 Están en el coche.

Mi chaqueta es marrón.

Son las cuatro de la tarde.

Lily está en la Clase 2, Grado 6.

Hay quince libros sobre mi escritorio.

Esta sandía cuesta 12 yuanes.

Jack, el primo de Ben, tiene sólo cuatro años.

Es muy bueno.

Ese hombre de ahí es mi padre.

12Este es el coche de su padre.

Traduce las siguientes frases, frases y oraciones.

Por favor, dámelo.

2 No se lo des.

3 Entrega el libro a Gao Wei.

4Patea el balón a David.

5 Lanza la pelota de baloncesto a Yang Li.

6 Hay un partido de fútbol en la escuela primaria Jingling.

Hay un partido de fútbol entre los Tigres y los Leones.

Las niñas están viendo un partido de fútbol junto al campo de fútbol.

Helen se sentó junto a Kate.

Mike marcó un gol.

Está sosteniendo el balón en la esquina de allí.

12 Está deteniendo a Ben, pero no puede.

13 El gol de Liu Tao.

14 Ron dispara.

15 balones salieron del campo de fútbol.

El balón se fue por encima de la portería.

¿Qué significa este signo 17?

Esto significa que no debes tirar basura.

Jack tiene sólo cuatro años, pero siempre tiene muchos problemas.

Puede ver algunos carteles públicos en el parque.

Le estaba haciendo a Ben algunas preguntas sobre ellos.

Ben, hay muchas señales aquí.

23Significan cosas diferentes.

Debes mantenerte alejado del edificio.

Significa "No pisar el césped"

26 El cartel en la jaula es interesante.

Aquí no deberíamos hacer ruido.

Sé mucho sobre señales públicas.

¿Cuándo es tu cumpleaños?

Mi cumpleaños es el 4 de abril.

¿Qué quieres para tu cumpleaños?

Quiero una mascarilla como regalo de cumpleaños.

33Jim es un estudiante nuevo en esta clase.

Vive cerca de Ben.

35 Ben y Jim suelen ir juntos a casa después de la escuela.

Ben 36 está visitando a Jack.

Estaban hablando del cumpleaños de Ben.

¿Qué día es hoy?

Hoy es 16 de octubre.

¿Qué día de la semana es hoy? Hoy es martes.

41Mi cumpleaños se acerca.

¿Sueles celebrar fiestas de cumpleaños?

¿Quieres un CD de dibujos animados japoneses?

¿Quieres ver "Aladdin"?

¿Cuándo podremos ver Aladdin?

¿Dónde está tu teléfono móvil?

Está al lado de la lámpara.

Ya no está ahí.

Todavía estaba allí hace un momento.

¿Dónde están tus auriculares?

Están a medio camino entre un vídeo y un reproductor de CD.

Todos los alumnos estaban muy emocionados.

¿Hoy es la reunión deportiva?

Los estudiantes están viendo la carrera.

55 Yang Li quiere tomar algunas fotos.

Tom busca su cámara.

Wang Bing lo está ayudando.

Déjame hacer algunas fotos.

Las chicas están corriendo.

¿Dónde está la película?

Están en mi bolsillo.

Estaban allí hace un momento.

¿Puedes recogerlo por mí? seguro.

Cambia el patrón de la frase y ponla de otra forma.

¿Qué día es hoy?

2 Es hora de almorzar.

3¿Qué hora es?

Quiero un coche de juguete como regalo de cumpleaños.

Nací el 9 de noviembre.

Responde las preguntas basándose en la situación real.

¿Cuándo es tu cumpleaños?

¿Qué día es hoy?

3¿Cuándo es el Día del Maestro?

4¿Cuándo es el Día del Niño?

¿Cuándo es el día de Año Nuevo el 5 de mayo?

¿Qué día de la semana es hoy?

7¿Qué te gusta?

¿De qué están hablando? Estaban hablando del cumpleaños de Ben.

Busque las palabras que tengan la misma pronunciación que la parte subrayada de la palabra dada y complete el número de serie entre paréntesis.

()1 Naranja A trabajador B caballo C ansioso

Ella es doctora B enfermera C padre

()3 mapa A pañuelo B por favor C diario

p>

()4 Cuando A cuya ventana B C quién

()5 envía A auriculares B tenga cuidado C aquí