Plan de actividades para la primera lección del trimestre escolar
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo con alta calidad y alto nivel, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es la estrategia de toda la actividad y puede señalar el objetivo. dirección para la actividad. ¿Cómo se debe formular un plan de actividades? A continuación se muestra un plan de actividades de muestra para la primera lección del semestre escolar de 2021 que he compilado para usted. Puede aprender de él y consultarlo. Espero que le resulte útil. Plan de actividades 1 para la primera lección del año escolar
Propósito de la actividad: combinado con el tema de seguridad escolar y educación de buenos hábitos, brindar a los estudiantes educación sobre seguridad y desarrollo de hábitos, aprender conocimientos de seguridad, aprender civilizado. comportamiento, escuchar historias de buenos hábitos y establecer un alto nivel de conciencia de seguridad. Desde el inicio del colegio, los estudiantes son conscientes de la importancia de la seguridad y los buenos hábitos, y pueden dedicarse de todo corazón a su vida diaria de estudio.
Objetivos: Todos los alumnos de la Clase 2, Grado 3.
Horario de actividad: la tarde del 29 de febrero del 20XX.
Preparación de actividades: dibujos animados de conocimientos de seguridad, canciones infantiles, cuentos que crean hábito, etc.
Proceso de la actividad:
Tema 1: Educación en Seguridad
1. Reportar accidentes de seguridad (explosión, ahogamiento, tránsito, etc.) ocurridos durante las vacaciones; peligros de seguridad. (Pida a los estudiantes que enumeren algunos fenómenos)
1. Posibles peligros para la seguridad en reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
2. Posibles peligros para la seguridad en la comida y el comedor de los estudiantes.
3. Peligros ocultos para la seguridad vial de los estudiantes.
4. El peligro oculto del daño oculto en el campus.
2. Jugar series de dibujos animados sobre seguridad.
1. Discusión en grupo: ¿Cómo debemos proteger nuestra propia seguridad? Quieres decirle algo a tu compañero.
2. Reportar por nombre.
3. Otras precauciones de seguridad en el campus:
1. ¿Cómo afrontar correctamente las críticas e incluso los malentendidos de los profesores?
Atrévete a autorreflexionar y reflexionar seriamente. Si el maestro realmente entendió mal, debe comunicarse con él cuidadosamente. No seas extremo ni tomes medidas drásticas.
2. ¿Qué debes hacer si tienes un conflicto con tus compañeros?
También debes ser consciente de la seguridad en todo lo que hagas. Los adolescentes son fáciles de ser impulsivos y emocionales. Por eso, cuando encuentres conflictos entre compañeros, debes estar tranquilo y racional, no utilices los puños en lugar del razonamiento, lo que traerá consecuencias adversas para ti y tus compañeros.
3. ¿Cómo mejorar la seguridad en el aula?
Prestar atención a la seguridad del aula. Asegúrese de cerrar las puertas y ventanas al salir del aula durante la clase y no juegue al fútbol en los pasillos del edificio del aula. Este comportamiento no solo viola las reglas de la escuela, sino que también representa un gran peligro para la seguridad. Pateas la ventana de vidrio en pedazos. Si un trozo de vidrio entra en el ojo de cualquier estudiante, las consecuencias serán desastrosas.
4. Alguien que no conoces dice ser amigo de tu familia y quiere recogerte ¿Qué debes hacer?
Deja que el director se ponga primero en contacto con la familia y luego decida en función de la situación.
4. Lee canciones infantiles de seguridad:
(1) Canción de autorrescate sobre ahogamiento
No entres en pánico cuando te estés ahogando y abandona el lugar rápidamente .
Aclara tu boca y nariz para mantenerlas despejadas, y date palmaditas en la espalda para mantener los pulmones despejados.
Si no hay respiración artificial, si no hay latidos del corazón,
Ponte ropa seca rápidamente y acude a la cama del hospital lo antes posible.
(2) Canción de autorrescate para quemaduras
Niños, si os quemáis, no os preocupéis.
El dedo está lesionado, un poco rojo, toca la oreja.
Para superficies amplias, aclarar con agua fría y aplicar yeso.
Sin yeso, sólo utiliza salsa de soja y miel.
Si la quemadura es grave no dudes en enviarlo al hospital.
Niños, por favor recuerden,
Primera descarga, segunda escolta, no lo olviden.
(3) Canciones escolares después de la escuela
Cuando suene el timbre, salir del aula en orden; caminar lentamente por el pasillo, de manera ordenada y sin pelear; p> Manténgase a la derecha de las escaleras, no cause problemas ni empuje; haga ejercicio moderadamente y sea enérgico en clase;
Juegue alegremente y respete las reglas y nunca lo olvide.
Cuando llegues a casa del colegio, no toques el cuchillo y el tenedor; hay electricidad en el enchufe, no lo toques.
El balcón es peligroso, puedes hacerlo; no la subas si puedes verlo; el gas es extremadamente venenoso, no lo toques; trae fuego
Cuando una persona está en cuclillas en casa, la puerta es un protector si alguien llama; primero por la mirilla;
Si viene un extraño, no abras la puerta; llama fuerte. Las llamadas telefónicas son lo que más temen los gánsteres.
Puedes ahuyentar a los malos y; ¡tu seguridad está garantizada; tus padres te elogiarán cuando lleguen a casa!
(4) ¿Qué hacer en caso de incendio?
Estudiantes, vengan pronto, estamos todos aquí para hablar de seguridad.
No juegues con aparatos eléctricos ni fuego, toma precauciones.
Una vez que se produce un incendio, no entre en pánico ni entre en pánico.
Siga las instrucciones y corra rápidamente. No es seguro tomar el ascensor.
Es difícil respirar cuando está rodeado de humo espeso. Mantenga el cuerpo cerca del suelo.
Moje una toalla y cúbrase la boca y la nariz. Salga del lugar del incendio y busque ayuda.
Marque rápidamente "119". "Los bomberos vinieron para garantizar la seguridad.
(6) Canción de autorrescate
No entres en pánico cuando llegue un terremoto, corre al espacio abierto afuera de la casa.
Si es demasiado tarde para escapar, escóndete debajo de la mesa o de la cama.
Las inundaciones fluyen hacia los lugares bajos, y antes de que vengan las inundaciones, ve a los lugares altos.
Tenemos que agarrarnos a los grandes árboles de las montañas y estar atentos a la previsión meteorológica.
Hay que caminar por la acera después de la escuela y estar atento a las señales en las intersecciones.
Cuando un perro muerde a un gato o una serpiente venenosa lo mejor es buscar atención médica lo antes posible.
Lávate las manos antes de comer, y recuerda no beber agua cruda.
Al cruzar la calle, mantén los ojos abiertos y camina con precaución por los pasos de cebra.
Ten cuidado al jugar con objetos pequeños y nunca te los lleves a la boca.
No juegues con el agua, el fuego y la electricidad, y ten en cuenta los conocimientos de seguridad.
Tema 2: Educación para desarrollar buenos hábitos
1. Cuentos educativos para desarrollar buenos hábitos.
1. Superar la discapacidad de Barreni - Perseverancia
Barreni quedó discapacitada debido a una enfermedad cuando era niña. El corazón de su madre era como un cuchillo, pero ella aún lo soportó. dolor. Pensó que lo que el niño más necesitaba ahora era aliento y ayuda, no las lágrimas de la madre. La madre se acercó a la cama del hospital de Barreni, le tomó la mano y le dijo: "¡Hijo, mi madre cree que eres una persona ambiciosa y espero que puedas usar tus propias piernas para caminar con valentía por el camino de la vida! ¡Buen trabajo, Reni!" ¿Puedes prometérselo a mamá?"
Las palabras de su madre golpearon el corazón de Barreni como un martillo. Gritó "Wow" y se arrojó a los brazos de su madre. A partir de entonces, cuando su madre tenía tiempo libre, practicaba caminata y gimnasia para Barreni, y muchas veces estaba tan agotada que sudaba profusamente. Una vez, mi madre se resfrió mucho. Pensó que las madres no sólo debían enseñar con palabras, sino también con el ejemplo. A pesar de tener fiebre alta, se levantó de la cama y ayudó a Barreni a practicar la caminata como estaba planeado. Un sudor parecido a un frijol goteaba por el rostro de su madre. Se lo secó con una toalla seca, apretó los dientes y ayudó a Barreni a completar el plan de ejercicios del día. El ejercicio físico compensa las molestias causadas por su discapacidad. El papel del ejemplo de su madre educó profundamente a Barreni, y finalmente resistió el duro golpe que le propinó el destino. Estudia mucho y su rendimiento académico siempre está entre los mejores de su clase. Finalmente fue admitido en la Facultad de Medicina de la Universidad de Viena con excelentes resultados. Después de graduarse de la universidad, Barreni dedicó toda su energía a la investigación de la neurología otológica. Finalmente, finalmente subió al podio del Premio Nobel de Fisiología y Medicina.
2. Qi Baishi valora el tiempo.
Qi Baishi es un calígrafo y pintor famoso en mi país. Aprecia mucho el tiempo y nunca lo desperdicia. Siempre usa un aforismo para animarse. Este aforismo es: "No enseñes un día a estar inactivo". ¿Qué significa no tener tiempo libre en un día? Se fijó como estándar pintar al menos cinco cuadros al día. Aunque tiene más de 90 años, todavía insiste en hacerlo.
Una vez, la familia, los amigos y los estudiantes de Qi Baishi vinieron a celebrar su 90 cumpleaños en un ambiente festivo, y él permaneció ocupado hasta muy tarde antes de despedir al último grupo de invitados. En ese momento pensó que los cinco cuadros no estaban terminados hoy y que debía terminar el cuadro antes de acostarse, por lo que tomó un bolígrafo para pintar. Debido al cansancio excesivo, le resultaba difícil concentrarse y se fue. a descansar después de repetidas disuasiones por parte de su familia.
Al día siguiente, Qi Baishi se levantó temprano. Los miembros de su familia temían que estuviera exhausto, por lo que todos le aconsejaron que descansara más. Sin embargo, Qi Baishi dijo muy seriamente: "Ayer hubo muchos invitados, así que no lo hice. "Tengo que compensar el trabajo de ayer hoy". Después de decir esto, comenzó a pintar en serio nuevamente.
3. Una breve historia sobre la etiqueta civilizada: Zeng Zi evitó la mesa. Viene del " Libro de la piedad filial", que es una historia muy famosa. Zengzi era discípulo de Confucio. Una vez estaba sentado junto a Confucio y Confucio le preguntó: "Los reyes sabios del pasado tenían virtudes supremas y teorías esenciales y profundas. para enseñar a la gente en el mundo, la gente puede vivir en armonía y no habrá insatisfacción entre reyes y ministros. ¿Sabes cuáles son? "Zengzi escuchó esto y comprendió que su maestro Confucio quería enseñarle la verdad más profunda, por lo que inmediatamente se levantó de la estera en la que estaba sentado, salió de la estera y respondió respetuosamente: "No soy lo suficientemente inteligente. ¿Puedo saberlo? Por favor, enséñame estos principios. "Aquí," evitar el asiento "es un comportamiento muy educado. Cuando Zengzi escuchó que el maestro quería enseñarle, se levantó y salió del tapete para pedirle consejo al maestro. Esto fue para mostrar su respeto por el maestro. Zengzi entendió La historia de la cortesía se transmitió a las generaciones futuras y muchas personas aprendieron de él.
4. La inspiración de Rodin
Auguste Rodin es un famoso escultor francés Hay nuevas creaciones. En obras como "Times", "Hugo" y "Balzac", es bueno utilizando técnicas de pintura ricas y diversas para crear imágenes artísticas vívidas y poderosas. Su grandeza también radica en su profundidad. que son fáciles de ver en los románticos, como el entusiasmo superficial, la exageración vacía y la connotación falsa. Prefiere los temas trágicos y es bueno para descubrir la fuerza y la belleza de la devastación, lo que hace que su arte sea amplio y profundo. Su carácter es a la vez conmovedor y. inspirador, permitiéndonos vagar en las olas del alma, el misterio de la vida, el misterio del universo y la magia de la creación. Se ha convertido en una estrella brillante en la galaxia de la historia. dolores de la vida, creó una nueva técnica artística. El encanto ideológico y espiritual reflejado en sus obras siempre traerá a la gente una belleza profunda e inspirará a la gente.
Aunque es un gran hombre, es un. Trabajador afable, dedicado y entregado, una vez lo visitó su amigo y lo guió gentilmente hasta su trabajo, en la habitación, al lado de una estatua realista, la miró con atención, finalmente tomó el cuchillo de trinchar y comenzó a repararlo. Con concentración, olvidándose por completo de la existencia de su amigo, finalmente, con Shu Tan, dejó caer el raspador y se giró para irse, encontró al amigo a su lado y le dijo rápidamente: "Lo siento, señor, me olvidé de usted. hoy, pero ya sabes..." "Su amigo se conmovió por su concentración y sonrió.
Este incidente me inspiró mucho. No importa en qué trabajo estemos, debemos dedicarnos a él y completarlo con concentración, y hacerlo fácil. para distraernos. Sólo cuando concentras tu energía y voluntad en una cosa puedes hacer un trabajo con éxito.
2. ¿Qué quieres decir después de escuchar estas historias? 3. Organizar a los alumnos para que aprendan. "Contenido específico de buenos hábitos cada semana", "Contenido de "Siete buenos hábitos"" y "Contenido de "Ocho unos" para estudiantes"
4. Canciones infantiles después de la escuela
Líder: Al salir del aula, debemos hacer esto:
Qi: Guarde las mochilas rápida y silenciosamente, luego baje las sillas rápida y silenciosamente, forme fila y. Camine en silencio. Alinee y párese ordenadamente, siga las reglas y no corra.
Líder: Recuerde cuando termine la escuela.
Qiu: No siga a extraños. No te demores en el camino a casa. Sigue caminando. Cuando llegues a casa, sé cortés, saluda a tus familiares, haz lo tuyo y sé un niño bueno y capaz.
Tema 3: Expectativas. el nuevo semestre
Estudiantes. Al comienzo del nuevo semestre, debemos darnos cuenta claramente de que las calificaciones solo pueden representar el pasado. De cara al nuevo semestre, debemos estudiar y trabajar más duro. ¿Listo para el nuevo semestre? ¿Has fijado una meta para el nuevo semestre? Como dice el refrán: el trabajo duro conduce al éxito.
El plan para el año comienza en primavera. Aquí hay algunas sugerencias del maestro a los estudiantes, espero que sean útiles para el estudio de todos en el nuevo semestre:
Primero, corrija su actitud de estudio. He escuchado esta frase Palabras: La actitud lo determina todo. Una buena actitud de aprendizaje será la base para lograr buenos resultados. Espero que todos sean serios, diligentes, trabajadores y realistas en sus futuros estudios.
En segundo lugar, lee más libros buenos. "Estarás lleno de poesía y caligrafía". Además de aprender los conocimientos de los libros del aula en el nuevo semestre, el profesor recomienda que leas más libros extracurriculares para mejorar tu nivel. El conocimiento y la acumulación de conocimientos también pueden mejorar la propia alfabetización literaria. En los próximos días, el profesor seguirá recomendando algunos buenos libros a los estudiantes para que todos los estudien.
En tercer lugar, desarrollar el hábito de la conciencia y la autosuficiencia. Hay un dicho que dice bien: no podemos elegir la vida, pero podemos elegir el hábito de la vida. Los buenos hábitos pueden compensar las deficiencias y los malos hábitos convertirán las ventajas en desventajas. La autosuficiencia puede cultivar nuestra capacidad de ser independientes y ayudarnos a afrontar mejor la sociedad y la vida en el futuro.
En cuarto lugar, desarrolle el hábito de escribir, practique bien la caligrafía con bolígrafo y mejore su velocidad de escritura, que es rápida y buena. Aprende a aprovechar el tiempo y reducir el tiempo dedicado a hacer los deberes en casa.
En quinto lugar, en nuestras vidas suceden muchas cosas todos los días, algunas de las cuales no tienen sentido y son triviales, pero otras son dignas de nuestra memoria y pueden brindarnos una gran educación e inspiración. Espero que los estudiantes puedan tomar el bolígrafo en sus manos en el nuevo semestre y registrar estas cosas memorables a tiempo. Mientras acumulan materiales de escritura, también puede mejorar nuestra capacidad de escritura.
Compañeros de clase, la primavera es la temporada de. sembrando una creencia, cosechemos una acción, sembremos una acción, cosechemos un hábito, sembremos un hábito, cosechemos un carácter, sembremos un carácter y cosechemos un destino. Plan de actividades 2 para la primera lección del año escolar
Para garantizar que los profesores y los estudiantes puedan reanudar rápidamente su estado de aprendizaje, estimular el interés de los estudiantes en aprender, mejorar la disciplina y la conciencia de seguridad de los profesores y los estudiantes, y reducir la ocurrencia de diversos accidentes de seguridad, a menudo el consejo administrativo escolar tomó la decisión de designar la "primera lección de la escuela" este otoño como una "lección de educación sobre disciplina y seguridad", y la educación se concentrará en cada clase. Ahora se establecen los siguientes requisitos con respecto a asuntos relevantes:
1. Organización de la actividad
Líder del equipo: xx
Líderes adjuntos del equipo: xxx, xxx, xxx, xx , xx
Integrantes: xxx, xxx, xxx, xx, xxx, xx, xxx, xxx, xx, xx, docentes de cada grado y docentes de clase.
2. Contenido de la actividad
1. Educación disciplinaria: estudie "Rutina de un día de xx estudiantes en línea", "Reglas de apariencia y comportamiento de xx estudiantes en línea", "Él va "Regulaciones de disciplina estudiantil" para estudiantes en línea en el extranjero xx y "Diez cosas que no se deben hacer en cuanto a precauciones de seguridad para viajar al extranjero xx"
2. Educación sobre seguridad: educación contra ahogamiento, educación sobre protección contra rayos, educación contra pisoteo, actividad seguridad, seguridad contra incendios, salud mental, seguridad en el recreo e higiene y seguridad alimentaria.
3. Formato educativo:
Reuniones de clases temáticas y conferencias;
IV. Hora de la actividad:
1 de septiembre de 20XX
V. Requisitos de la actividad
1. Al inicio del nuevo semestre , no es solo un punto conjunto donde los maestros y estudiantes tienen una conciencia de disciplina y seguridad relativamente débil, y la disciplina escolar y la gestión de la seguridad son relativamente débiles, sino que también es una oportunidad favorable para fortalecer la educación sobre la disciplina y la seguridad y fortalecer la gestión de la disciplina y la seguridad. Todos los maestros de clase deben comprender completamente la necesidad y la importancia de aprovechar esta oportunidad para fortalecer la educación sobre seguridad, aprovechar la oportunidad, hacer arreglos cuidadosos y organizarse estrechamente para enseñar de manera efectiva la "primera lección de la escuela: educación sobre disciplina y seguridad" para estimular el interés en aprender. El objetivo es sentar una base sólida para entrar rápidamente en un estado normal en el nuevo semestre.
2. Cuidadosamente organizado. Cada clase ha hecho arreglos cuidadosos para el tiempo, el contenido, la forma, la organización y la gestión específicos de la "primera lección del semestre" y ha formulado un plan de organización de actividades de clase específico y factible para garantizar que las actividades cubran a todos los estudiantes y garanticen que el toda la actividad es una conducta ordenada.
3. Fortalecer la supervisión. El Departamento Político y de Educación debe inspeccionar la implementación de las actividades de la "Primera Lección de la Escuela - Educación sobre Disciplina y Seguridad" en cada clase e informar el progreso de las actividades al Departamento de Educación de la Oficina de Educación del Condado de manera oportuna.
4. Cada docente de clase deberá presentar el "Plan de Organización para la Primera Lección de la Clase xx" o el "Plan de Enseñanza para la Clase de Disciplina y Seguridad de la Clase xx" al Departamento de Política y Educación antes del 7 de septiembre. . Plan de actividades 3 para la primera lección del año escolar
1. Contenido de la actividad:
Para fortalecer aún más la construcción ideológica y moral de los estudiantes, nuestra escuela llama activamente a todos los estudiantes para ver el programa conjunto entre el Ministerio de Educación y CCTV Un programa de televisión de bienestar público a gran escala "Mi sueño chino, la primera lección de la escuela" producido con el tema de fortalecer la educación de ideales y creencias de los estudiantes de primaria y secundaria
2. Requisitos de la actividad:
1. Debido a que el aula electrónica de nuestra escuela está en construcción y no se puede observar de manera uniforme, requerimos que el director haga un buen trabajo en publicidad y. movilización, y exigir a los estudiantes que lo vean a tiempo. Para aquellos que no lo hayan visto por algún motivo, deben ver la repetición del programa o verlo en línea de manera oportuna.
2. Convocar clase temática. reuniones para iniciar debates entre los estudiantes, permitir que los estudiantes hablen libremente sobre "Mi sueño, el sueño chino", educar a los estudiantes sobre sus ideales, creencias y patriotismo, y guiarlos para que conecten estrechamente sus ideales personales con el desarrollo de la patria y aspiren a estudiar.
3 Escribe tus pensamientos después de verlo
Mira el resumen de la actividad "Primera lección de la escuela"
De acuerdo con los requisitos de los documentos superiores, nuestra escuela organizó a los estudiantes para que vieran el programa "Primera lección de la escuela" con el tema "Mi sueño, el sueño chino" en 20xx, y lo utilizó como una serie de " Escuelas primarias y secundarias para promover y cultivar el Mes del Espíritu Nacional "en 20xx Se han implementado las actividades y el progreso de las actividades se resume a continuación:
1. Ver el programa y realizar una reunión de clase temática
"La primera lección de la escuela" "Mi sueño chino" "La actividad de bienestar público a gran escala es una actividad de bienestar público a gran escala organizada por el Canal Económico de CCTV. Requiere ideales y creencias. como tema utiliza celebridades para contar su propio proceso de crecimiento, y a través de la descripción y análisis de casos de adolescentes discapacitados pero decididos que han pasado por dificultades y logrado el éxito. Cada estudiante que vio el programa quedó profundamente inspirado y conmovido. Durante el programa, cada clase también realizó una reunión temática y habló sobre sus logros en las actividades del escuadrón. Algunos estudiantes dijeron que aprendieron a unirse ante los desastres y ejercer fuerza y sabiduría colectiva; algunos estudiantes dijeron que los sueños personales son en realidad los; sueños del país; algunos estudiantes dijeron que sienten el significado de la vida, deben estar tranquilos y serenos ante las dificultades y perseverar para realizar sus sueños.
Los maestros inspiran a los estudiantes a tener sueños, realizarlos e integrarlos en los sueños chinos, inspiran la imaginación y la creatividad de los estudiantes, fortalecen sus creencias y abogan por que los estudiantes persigan sus sueños con valentía y trabajen duro para realizarlos. sueños .
2. Organice a los estudiantes para que escriban un plan de actividades 4 para la primera lección de la escuela después de sus observaciones
Propósito de la actividad: Combinado con el tema de la seguridad escolar. y educación sobre buenos hábitos, educar a los estudiantes sobre seguridad y hábitos Desarrollar la educación, rechazar los refrigerios y otras formas de educación, aprender conocimientos de seguridad, aprender comportamientos civilizados, escuchar historias sobre buenos hábitos, comprender los peligros de los refrigerios y establecer un alto grado de conciencia sobre la seguridad. Desde el inicio del colegio, los estudiantes son conscientes de la importancia de la seguridad y los buenos hábitos, y pueden dedicarse de todo corazón a su vida diaria de estudio.
Objetivo de la actividad: todos los estudiantes de la Clase 2, Grado 4.
Horario de actividad: la tarde del 19 de agosto del XX.
Preparación de la actividad: Cuentos de desarrollo de hábitos, canciones infantiles, información “Los peligros de comer snacks”, etc.
Proceso de la actividad:
Tema 1: Educación en seguridad
1. Seguridad eléctrica
1. Los alumnos hablan sobre los electrodomésticos en casa ? (Despierta el interés de los estudiantes porque están más familiarizados con ello.)
2. Los maestros brindan educación oportuna basada en las respuestas de los estudiantes:
En las familias modernas, con la mejora continua de la vida Estándares, los electrodomésticos de la familia también tienen cada vez más, aporta mucha comodidad y diversión a nuestro estudio y vida. Sin embargo, si no tenemos ciertos conocimientos sobre el uso de la electricidad y no prestamos atención a la seguridad eléctrica, será muy peligroso. Por tanto, no debemos desmontar ni reparar aparatos eléctricos por curiosidad. No debemos tirar o conectar cables indiscriminadamente ni desmontar y montar aparatos eléctricos a nuestro antojo. Al usar y operar aparatos eléctricos, tenga cuidado de no mojarlos. Una vez que un aparato eléctrico falla, se debe cortar el suministro de energía inmediatamente.
2. Seguridad contra incendios
1. Plantee preguntas para debatir:
¿Qué debe hacer si tiene un incendio o ve un incendio en su vecino? (Los estudiantes expresan sus opiniones y prácticas y afirman que son correctas).
2. Con base en la discusión, agregue algunos conocimientos sobre prevención de incendios a los estudiantes.
Primero que nada: No se puede jugar con fuego. En segundo lugar: si encuentra un incendio, encuentre una manera de salvarse. Nuevamente: conozca el número de alarma contra incendios: 119. También tenga en cuenta que quienes tengan electricidad deben cortarla a tiempo y seguir las disposiciones unificadas de la organización de extinción de incendios.
3. Prevención de ahogamiento
Basado en los accidentes de ahogamiento de la vida real causados por nadar, jugar en el agua, etc., combinados con el clima y las condiciones regionales de nuestros lugares, los estudiantes Están obligados a no acudir a playas fluviales o privadas para nadar en lugares peligrosos como embalses, deben ir acompañados de adultos y deben seguirse normas estrictas incluso en las piscinas. Al mismo tiempo, si encuentra un incidente de ahogamiento, debe informarlo a un adulto de inmediato. No puede ir a ríos, embalses, etc. para salvar a las personas por su cuenta, porque aún no tiene la capacidad de salvarlas.
4. Enumere algunos comportamientos y prácticas inseguras en la vida diaria de los estudiantes y analice las consecuencias de hacerlo.
a. Jugar al fútbol en un lugar lleno de gente o en la calle;
b. perseguir y golpear en el pasillo
c. las escaleras colectivamente, Sin orden y amontonamiento;
d. Tirarse piedras pequeñas unos a otros, molestarse con palos y agitar objetos punzantes como sacapuntas
e. actividades preparatorias Luego se metió en el agua para nadar:
f. Al tomar fotografías, trepó alto y trepó por las paredes para realizar tomas emocionantes y extrañas
g. vio un cable roto en el camino, lo recogió y jugó con él
Tema 2: Educación de Buenos Hábitos
El Primer Movimiento: La Importancia de los Hábitos
Maestro: Los hábitos son como un par de alas de águila. Nos permite volar en el alto cielo azul. Los hábitos son nuestros socios más cercanos en el proceso de crecimiento, permitiendo que las plántulas prosperen bajo el sol. Un filósofo dijo una vez: siembra una acción y cosecharás un hábito. cosecharás un carácter; siembra un carácter y cosecharás un destino. Esto ilustra plenamente la importancia de los hábitos.
Estudiantes, en cuanto a hábitos, permítanme contarles esta historia primero:
Hay una empresa con financiación extranjera en Beijing que tiene requisitos muy altos para contratar trabajadores. Las condiciones incluyen nivel académico, altura y apariencia, etc. Todos son muy buenos jóvenes. Después de pasar cinco niveles y pasar seis, ingresaron al último nivel: la entrevista. Sin embargo, nunca esperaron que todos fallaran en solo 10 minutos sin hacer preguntas ni plantear preguntas. ¿Por qué es esto? ¡Los estudiantes deben estar muy desconcertados! Resultó que el gerente general se fue durante cinco minutos como excusa. Estos jóvenes estaban tan orgullosos que se reunieron alrededor del gran escritorio del gerente general, mirando este material y hojeando aquel material. Diez minutos después, el director general regresó y dijo: La entrevista ha terminado. Estos jóvenes se preguntaban igual que nosotros. El director general dijo: Es una lástima que ninguno de ustedes haya sido admitido, porque la empresa nunca admite a quienes hurgan en las cosas. Cuando el joven escuchó esto, inmediatamente se golpeó el pecho y dijo: ¡Hemos crecido tanto que nunca nos hemos dado cuenta de lo malo y grave que es hurgar en las cosas ajenas! Pero solo hay una oportunidad. Por un mal hábito, perdieron la oportunidad.
Profe: ¿Sabías que cuando la Unión Soviética lanzó su primera nave espacial tripulada, sucedió algo pequeño pero importante? Escuche:
En la década de 1960, la Unión Soviética lanzó la primera nave espacial tripulada, con un astronauta llamado Gagarin. Al seleccionar al primer candidato para ir al espacio, se produjo un episodio en el que decenas de astronautas fueron a visitar la nave espacial en la que iban a abordar, cuando entraron por la puerta de la cabina, solo Gagarin se quitó los zapatos.
Pensó: ¿Cómo es posible entrar en una cabina tan cara con zapatos? La acción de Gagarin conmovió tanto al diseñador jefe. Pensó: Sólo podré estar tranquilo si entrego esta nave espacial a alguien que se preocupa tanto por ella. Por recomendación suya, Gagarin se convirtió en el primer astronauta humano en volar al espacio.
Profesor: Después de escuchar los dos cuentos anteriores, ¿qué piensas?
Resumen: Algunas personas bromean diciendo que el éxito comienza con quitarse los zapatos. Resulta que conseguir reconocimiento es muy sencillo, basta con desarrollar buenos hábitos.
La historia que acabamos de contar es a la vez una buena revelación y una gran advertencia: los buenos hábitos conducirán a un gran futuro, mientras que los malos hábitos perderán buenas oportunidades. Sí, los buenos hábitos pueden beneficiarnos a lo largo de nuestra vida. La exquisitez proviene de los detalles, y los detalles crean el éxito. Si no quieres hacer pequeñas cosas ordinarias, no podrás hacer grandes cosas a menudo a partir de cosas pequeñas, así que trabaja más en las cosas. ¡detalles!
Segundo Movimiento: ¿Cuánto sabemos sobre los buenos hábitos?
Profesor: Entonces, ¿qué buenos hábitos deben desarrollar nuestros alumnos de primaria desde la infancia?
(1) Como estudiantes de escuela primaria, debemos: amar la patria y estar conscientes cuando se iza la bandera nacional y se toca el himno nacional.
(2) Ser civilizados; y educado, y tratar a los demás con una sonrisa;
p>
(3) Aprender a respetar y escuchar con paciencia a los demás
(4) Proteger la privacidad y no tocar; las cosas de otras personas;
(5) Beneficia a los demás y a ti mismo, Devuelve las cosas usadas a sus lugares originales
(6) Sé honesto y digno de confianza, y haz lo que dices que debes; hazlo
(7) Sé amigable con los demás y anima de manera civilizada cuando veas los juegos
(8) Sigue las reglas y mantente a la derecha al subir y bajar; escaleras;
(9) Sea diligente y autosuficiente y haga ejercicio todos los días
(10) Protección e higiene del medio ambiente, bienvenido de manera limpia todos los días
(11) Sea diligente y ahorrativo, y no gaste dinero al azar;
(12) El hábito de amar la lectura
(13) Ame el trabajo y hágalo; bueno para trabajar de turno
(14) El hábito de escuchar atentamente las conferencias
(15) Es importante devolver las cosas que recoges
<; p> El tercer movimiento: Criar Desarrollar buenos hábitos de estudioMaestro: Nosotros, los estudiantes de primaria, también debemos desarrollar el buen hábito de amar el aprendizaje desde una edad temprana. Escuche las "Rimas infantiles sobre los hábitos de aprendizaje de los estudiantes de primaria" a continuación.
(Mujer)
1. A los estudiantes de primaria les encanta aprender y se beneficiarán si desarrollan hábitos
2. Levántese por la mañana, don; No duermas demasiado perezoso y lleva tu mochila a la escuela. Ve;
3. Cuando veas a tus compañeros, saluda, muestra solidaridad y sé cortés. tu maestro, saluda, respeta a tu maestro y enseña etiqueta
5. En clase, escucha atentamente y sienta una base sólida para buenas calificaciones
6. Piensa mucho, usa tu cerebro y hablar activamente para ser inteligente
Hombre:
1. No te concentres solo en los libros, no te concentres en la excelencia, ve más allá del texto y conviértete en superación personal.
2. Toma notas, organízalas cuidadosamente y acumula un poco para obtener muchos conocimientos.
3. Escribe Memoriza tu tarea con cuidado y practica tus habilidades para comparar tus habilidades. habilidades;
4. Fuera del aula, leer más, leer muchos libros y recopilar información
5. Conocer astronomía, geografía y ver gente. /p>
6. Los buenos hábitos deben desarrollarse temprano y se puede lograr la superación personal y la vitalidad.
Combinado: Buen estudiante, le encanta aprender y ocupa el primer lugar en erudición de Polygala.
El Cuarto Movimiento: El logro de los buenos hábitos
Maestro: Un pequeño pilar y una fina cadena pueden atar a un elefante que pesa mil kilogramos.
Maestra: Si no me crees, déjame contarte una historia.
En India y Tailandia, los mahouts atan un elefante a un pilar de cemento o acero con una cadena de hierro cuando aún es un bebé. No importa cuánto luche el elefante bebé, no puede liberarse. El bebé elefante se acostumbra poco a poco a no luchar, y cuando crece hasta convertirse en un elefante y puede liberarse fácilmente de la cadena, tampoco lucha.
La maestra preguntó: "Este incidente es cierto. También podrías pensar en ello. El bebé elefante está atado con una cadena, pero ¿a qué está atado el elefante?" (Los estudiantes estaban discutiendo entre ellos y el maestro aprovechó la oportunidad para observar cuidadosamente la discusión de los estudiantes y descubrió algunos malos hábitos)
Maestro: Esta historia nos sorprendió. El poder de los hábitos resulta ser tan grande. poderoso, inconscientemente Entre ellos, nuestro destino está controlado, por eso la gente dice que el carácter determina el destino y los hábitos moldean el carácter, por lo que desarrollar buenos hábitos de estudio es una riqueza para toda la vida para nosotros.
Finalmente propongo: Pedir a los alumnos *** que aplaudan y reciten al unísono la “Canción de tres caracteres del Código de Conducta de los Alumnos de Primaria” (suena un aplauso, se lee el “ Canción de los Tres Caracteres" al unísono)
Al izar la bandera, debes saludar y cantar el himno nacional, debes mantenerte erguido, respetar a tus mayores, amar a los jóvenes y ser filial con tus padres, obedecer a los enseñanzas, usar un lenguaje civilizado, conocer la etiqueta al encontrarse con invitados extranjeros, ser honesto, no mentir y compensar los daños a la propiedad pública
Al recoger cosas, debes entregarlas cuando tomes prestado. No faltar a clase cuando regreses, no llegar tarde, ser cortés con el profesor, tener todos los útiles en clase, atreverte a hablar, usar tu cerebro, cruzar la calle, caminar por el paso de peatones, tomar un autobús o barco, comprar un billete, proteger la vista, hacer ejercicios oculares, hacer los tres unos, desarrollar buenos hábitos temprano y educarse para la vida.
El quinto movimiento
Aprendizaje organizacional : "Contenido específico de buenos hábitos cada cinco días", "Contenido del entrenamiento de los "siete buenos" hábitos", "Contenido de las actividades de los estudiantes de los "Ocho Unos", "Manual de Comportamiento.
Los hábitos son como un par de alas de águila, que nos permiten volar en el alto cielo azul. Los hábitos son nuestros socios más cercanos a medida que crecemos. Deja que los buenos hábitos me acompañen y te acompañen. Comienza diciendo palabras amables "Hola", "Gracias", "De nada" y "Lo siento", agachate para tomar un papel y cuida nuestra vida. y ambiente de aprendizaje. ¡Convirtámonos en personas civilizadas!