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Resumen del trabajo personal de los profesores de primaria.

Manejar correctamente la relación entre profesores y padres de los alumnos, y explorar métodos y medidas para el desarrollo de los alumnos en contacto con los padres. El siguiente es un resumen del trabajo personal de los maestros de escuela primaria que compilé. ¡Todos pueden consultarlo! Resumen del trabajo personal de los maestros de escuela primaria 1

Durante el último semestre, amé mi trabajo, estudié cuidadosamente nuevos conocimientos teóricos educativos, respeté a los estudiantes, promoví la enseñanza de la democracia y mejoré constantemente, mejorando así continuamente mi enseñanza. Nivel y conciencia ideológica, para tener un mejor desempeño en el trabajo educativo en el próximo año escolar, se deben hacer los siguientes aspectos:

Como dice el refrán: "Vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas mayor". Son viejos." Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos y me esfuerzo por mejorar para poder adaptarme más rápidamente a la forma de desarrollo social. Al leer muchos libros, tengo el coraje de analizarme, enfrentarme a mí mismo y mejorar mi propia calidad.

Para mejorar la calidad de la enseñanza y dar buenas lecciones, preparo cuidadosamente las lecciones antes de la clase, estudio cuidadosamente los materiales didácticos, entiendo la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, entiendo a los estudiantes; 'habilidades de movimiento originales, y entiendo sus intereses, necesidades, hábitos, qué dificultades pueden haber antes de aprender nuevos movimientos, y tomo las medidas preventivas correspondientes, organizo bien la enseñanza en el aula, también participo activamente en conferencias, aprendo métodos de enseñanza de compañeros con un; mente abierta, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza amar a los estudiantes, igualar Tratar a cada estudiante para que sienta el cuidado del maestro;

Amo mi carrera y nunca retraso mi tiempo de trabajo por cuestiones personales. Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para realizar su propio trabajo. Puedo llevar a los estudiantes a persistir en la formación amateur durante mucho tiempo y llevar a los estudiantes a entrenar de forma científica y sistemática. No retrasar el aprendizaje de los estudiantes Durante el proceso de formación, trabajo duro para hacer un buen trabajo para los estudiantes y los padres, para que los padres puedan capacitar a los estudiantes y los estudiantes puedan entrenar con tranquilidad. Mientras trabajaba como estudiante y como padre, el director también trabajó mucho para mí y apoyó mi trabajo de formación.

En el trabajo me dediqué a estudiar materiales y métodos de enseñanza, y tomaba notas y anotaba activamente mis experiencias. Me suscribo a más de 2 revistas de educación y enseñanza cada año y descubro constantemente mis propias deficiencias en la enseñanza. Y aprender humildemente de los viejos maestros. En el trabajo de este año escolar, he logrado ciertos resultados: el artículo "Captar los proyectos especiales extraescolares en las escuelas primarias rurales" se publicó en Changzhou Teacher Education "Sobre cómo infiltrar la educación sobre salud mental en la enseñanza de educación física"; publicado en Educación para la Salud en Psicología de la Escuela Primaria y Secundaria; "Una lección de investigación escolar" se publicó en Diseño de Enseñanza de la Escuela Primaria; Enseñanza en el aula: participó en la enseñanza de educación física en la escuela primaria de la ciudad (Nanpian) y ganó el primer premio; participó en el concurso de habilidades básicas de la ciudad y ganó el tercer premio de la ciudad;

Como profesor de educación física, debes cooperar activamente con los líderes escolares y ser responsable de realizar el trabajo de educación física. El desempeño laboral de este año es el siguiente: Se ha preparado el XIII Festival Deportivo, con cuatro grandes. eventos y más de una docena En eventos pequeños, vale la pena aprender el espíritu de los atletas en las competencias. La competencia entre clases y estudiantes es bastante estimulante y realmente logra el propósito de promover la salud física y mental de los estudiantes. Este festival deportivo fue un completo éxito. . Mirando hacia atrás en el trabajo que he realizado en los últimos seis años, aunque he logrado algunos pequeños resultados, nunca estaré satisfecho con esto, porque sé que si puedo convertirme en un educador de investigación científica solo lo puedo descubrir y explorar yo mismo. Continuaré trabajando duro, esforzándome por descubrir tus propios defectos y mejorar tus propios defectos. Resumen del trabajo personal de los profesores de primaria 2

Mirando hacia atrás en el semestre pasado, puedo hacer un buen trabajo en varias tareas según la organización del trabajo escolar, pero todavía hay algunos problemas en el proceso de enseñanza. Ahora hablaré sobre la enseñanza de educación física en el último semestre. El trabajo se resume de la siguiente manera:

Una y dos operaciones.

Pasé más de un mes enseñando dos conjuntos de ejercicios de transmisión a estudiantes de primer año. Los estudiantes nunca antes habían estado expuestos a ejercicios de transmisión sistemática y no entendían los movimientos y direcciones, por lo que tomó un tiempo. mucho tiempo.

Primero, fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, para que los estudiantes puedan realmente darse cuenta de la importancia y la necesidad de hacer ejercicios, y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de dar importancia a hacer ejercicios, hacer ejercicios conscientemente y persistir en hacerlo. Ejercicios y hacer ejercicios en serio.

En segundo lugar, utilice la demostración correctamente.

La demostración es el principal método de enseñanza de la educación física. A través de la demostración, los estudiantes pueden establecer representaciones correctas del movimiento. Mi demostración debe ser clara y precisa.

En tercer lugar, las explicaciones son pocas pero precisas. Combinado con la capacidad de comprensión de los estudiantes de primer año, mis explicaciones al enseñar ejercicios de transmisión se combinan principalmente con demostraciones, y el lenguaje es lo más realista posible para que sea fácil de entender para los estudiantes.

En cuarto lugar, corregir los movimientos incorrectos de manera oportuna, enseñar a los estudiantes "mano a mano" cuando surjan problemas y esforzarse por permitir que los estudiantes establezcan conceptos de movimiento correctos.

Después de unas vacaciones, los alumnos no están familiarizados con los ejercicios de radio. En los ejercicios posteriores transmitidos a toda la escuela, me concentré en detectar algunos de los errores frecuentes de los estudiantes en las especificaciones de movimiento para garantizar que los estudiantes estudien y vivan en un cuerpo sano.

2. Trabajo de formación extraescolar:

Mi actitud laboral es: como profesora de educación física, tengo suficiente conocimiento de la importancia de las clases de educación física y del trabajo de formación amateur, y No menospreciarme, cultivar talentos con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo, y hacer las debidas contribuciones para mejorar la aptitud física de los estudiantes, para que sean dignos de nuestra causa y responsabilidad. El trabajo de entrenamiento físico es un trabajo tanto mental como físico, con largas jornadas laborales y un alto esfuerzo físico. Es imposible sin un espíritu tenaz de trabajo duro y dedicación desinteresada. Debo enriquecerme constantemente, ser bueno acumulando experiencia, resumir éxitos y fracasos y tener el coraje de pensar e innovar. Mejorar continuamente su propia calidad.

Como dice el refrán: “Un buen comienzo es la mitad de la batalla”. La selección de talentos es un requisito previo para la formación. Una vez que tenga buenas plántulas, obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Los profesores de educación física deben ser reflexivos. Ya sea en las clases de educación física o en actividades extracurriculares, presto atención en todas partes y me comunico con otros profesores para comprender juntos el estado deportivo de los estudiantes y encontrar buenos talentos para incorporar a los equipos deportivos de manera oportuna. Durante el entrenamiento, consulté activamente algunos libros relevantes, aprendí algunos métodos de entrenamiento efectivos en el pasado, organicé razonablemente la carga de ejercicio diario y brindé orientación a los estudiantes desde los aspectos físicos, técnicos, tácticos y psicológicos de los eventos participantes para garantizar la Efectividad del entrenamiento deportivo extraescolar. La escuela logró buenos resultados en el encuentro deportivo del distrito de Xizhu y la mayoría de los estudiantes también lograron algo en el encuentro deportivo del distrito.

3. La dirección de los futuros esfuerzos docentes:

1. En términos de preparación de lecciones, la comprensión de los estudiantes no es lo suficientemente completa con respecto a los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses. , necesidades, métodos, hábitos, etc. Falta de comprensión y falta de toma de medidas adecuadas en el momento oportuno en algunos casos.

2. El método de enseñanza es relativamente simple y el método es relativamente simple en términos de cómo impartir recursos didácticos a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar actividades para cada clase.

3. Se deben mejorar las siguientes habilidades de enseñanza en el aula: organizar la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, movilizar la atención intencional de los estudiantes para mantener una estabilidad relativa y al mismo tiempo, estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos sentir felices y crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro para superar el problema de la repetición. Las preguntas de la clase están abiertas a todos los estudiantes, preste atención para despertar las inquietudes de los estudiantes. Interés por aprender y combinar la exposición y la práctica en clase. Resumen del trabajo personal del maestro de primaria 3

Un semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo que he realizado durante este semestre, aunque puedo amar mi trabajo y estudiar nuevas teorías de la educación y la enseñanza en serio, puedo hacerlo. Se puede desarrollar plenamente en la docencia, pero para resumir aún más la experiencia y buscar mayores avances es necesario reflexionar sobre el trabajo realizado este semestre, por lo que el resumen es el siguiente:

1. Es difícil aprender conocimientos teóricos y mantenerse al día.

En la sociedad actual en rápido desarrollo, centrarse en el aprendizaje es la forma más eficaz de evitar ser eliminado por la sociedad. Este semestre participé seriamente en varias actividades organizadas por la escuela. A inicios de año, bajo la organización del colegio, se realizaron actividades para acercar la cultura nacional al plantel. Al estudiar documentos y participar en actividades, entendí profundamente que, como profesor de educación física, sólo haciendo un buen trabajo, siendo un modelo a seguir para los estudiantes y aplicando de manera ejemplar las disciplinas y reglas escolares podremos realmente mantener la naturaleza avanzada de los profesores entre estudiantes. Después de la actividad, escribí cuidadosamente un artículo titulado "La importancia del trabajo de los profesores de educación física de la escuela primaria", que realmente mejoró mi comprensión ideológica.

En segundo lugar, participar activamente en el aprendizaje empresarial. Por lo general, puedo utilizar activamente mi tiempo libre para estudiar detenidamente las publicaciones educativas como "Profesor de educación física primaria" y "Educación de Yunnan" a las que me suscribo por mi propia cuenta. Puedo extraer información nutricional de las publicaciones y apreciar las tendencias y direcciones. de reforma educativa, aprender de las experiencias exitosas de otras personas y trasplantarlas a su propia enseñanza y lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Al mismo tiempo, estudié detenidamente el "Esquema de la reforma del plan de estudios de educación física de la escuela primaria" y obtuve una comprensión integral de los requisitos de la reforma del plan de estudios, instándome a cambiar por completo los conceptos educativos antiguos y atrasados.

2. Haz tu trabajo con todo tu corazón y alma.

La educación física es la cara de la escuela. Como profesora de educación física de primer grado, siento profundamente la gran responsabilidad. Aunque el trabajo es complicado, no me atrevo a aflojar por miedo a ser una desgracia. padres y estudiantes. Para ello, me esfuerzo por mejorar la calidad de la enseñanza desde los siguientes aspectos. Antes de la clase, puedo estudiar el "Esquema" detenidamente, estudiar los materiales didácticos y brindar orientación seria a los estudiantes de bajo rendimiento en el plan de lección de acuerdo con las características de los estudiantes de esta clase.

En primer lugar, cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes durante la enseñanza. Por ejemplo, enseñe a los estudiantes cómo obtener una vista previa, insista en cultivar los intereses de los estudiantes, permita que los estudiantes descubran sus intereses en determinadas situaciones, tome clases con interés, anime a los estudiantes a intentarlo con valentía y cree una atmósfera de aprendizaje con un gran interés en la enseñanza. En tercer lugar, debemos infiltrar la educación moral en la enseñanza, aprovechar plenamente el buen contenido de los libros de texto para la educación ideológica, cultivar sentimientos de amor por la patria y la sociedad y esforzarnos por convertirnos en una nueva generación con ideales, moralidad, cultura y disciplina.

En segundo lugar, la enseñanza debe estar abierta a todos los estudiantes, prestar atención para descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, brindar más elogios y aliento y permitir que los estudiantes adquieran conocimientos en un ambiente relajado y agradable.

Si bien hago un buen trabajo en la enseñanza, también hago un buen trabajo activamente a cargo. La calidad del trabajo de educación física está directamente relacionada con la calidad de la evaluación del nivel educativo de una escuela. Por lo tanto, para mejorar la calidad del funcionamiento escolar y aumentar la popularidad de la escuela, debemos esforzarnos por mejorar los resultados de las competiciones deportivas de la escuela. Para ello, al inicio del año escolar, formulé un plan de trabajo detallado de educación física basado en la situación real de los estudiantes de nuestra escuela, y organicé razonablemente la división del trabajo docente en cada clase. Organizar a los miembros del comité deportivo para que adquieran conocimientos teóricos y ayudarlos a formular planes de entrenamiento. Paralelamente, los directivos del colegio organizaron una reunión de trabajo de educación física para todos los profesores de educación física del colegio. A través del estudio, todos los maestros pueden comprender plenamente la importante posición de la educación física escolar en la educación escolar, instar a los estudiantes a tomar todas las clases de educación física y hacer un buen trabajo en la selección de atletas. No solo deben mejorar integralmente la condición física de los estudiantes, sino también. Preparar a los estudiantes para la educación primaria. Los equipos deportivos de secundaria reclutan reservas.

Al mismo tiempo, realizar activamente actividades deportivas masivas. En abril, el equipo deportivo organizó y organizó cuidadosamente los juegos de atletismo de primavera de este año, que no solo enriquecieron la vida extracurricular de los estudiantes, sino que también seleccionaron un grupo de talentos de reserva para los equipos deportivos de las escuelas intermedias y secundarias.

En tercer lugar, prestar mucha atención a la gestión de los grupos de interés deportivo y mejorar integralmente los niveles deportivos. En la gestión de los deportistas no sólo debemos incorporar la palabra "estricto", sino también ser solidarios. Al comienzo del semestre, formulé un conjunto de sistemas de evaluación y recompensa para cada equipo en función de la situación real de cada grupo. Realicé una evaluación integral de la asistencia, el entrenamiento y la competencia de los atletas. Realicé evaluaciones resumidas todos los lunes. lo que mejoró integralmente la eficiencia del entrenamiento. Por lo general, puedo ayudar a cada equipo deportivo a comunicarse, hablar, preocuparse por su estudio y su vida, y nunca perder ninguna oportunidad educativa. En vista de la disminución del rendimiento académico de los miembros del equipo y la incapacidad de garantizar el tiempo de formación, nos comunicamos activamente con los profesores y profesores de la clase e hicimos todo lo posible para ganarnos su apoyo para el trabajo de formación. Gracias a mis incansables esfuerzos, el trabajo de formación poco a poco fue encaminándose por el buen camino.

En cuarto lugar, hacer un buen trabajo en la valoración de los dos ejercicios de cada clase de educación física. Cada fin de semana puedo evaluar los dos ejercicios de cada clase, completar cuidadosamente el formulario de evaluación semanal, criticar personalmente los problemas encontrados en la evaluación, instar a los estudiantes a hacer correcciones y nunca tolerarlos. Con el firme apoyo de todos los directores, la enseñanza se puede lograr de manera ordenada.

3. Implementar estrictamente las rutinas escolares y dar ejemplo a los estudiantes.

Durante el último semestre, he podido desempeñar concienzudamente mis responsabilidades laborales, cumplir estrictamente las reglas y regulaciones escolares, insistir en llegar temprano a la escuela y salir tarde de la escuela, acompañar a grupos de interés para participar en capacitaciones, hacer un buen trabajo concienzudamente de principio a fin y obedecer resueltamente las disposiciones de mis superiores. Hacer un buen trabajo en todo tipo de trabajo y unirme bien con los estudiantes.

4. Hay ganancias y pérdidas en el rendimiento deportivo, y la tarea sigue siendo muy difícil.

Este semestre, a través de diversos esfuerzos, el trabajo de educación física de la escuela ha logrado ciertos resultados, pero todavía hay una brecha en comparación con algunas buenas escuelas. Los grupos de interés aún necesitan aumentar su intensidad de entrenamiento y superar varios factores desfavorables. y esforzarnos por lograr el éxito en los deportes. La competencia de este año le dio a nuestra escuela la oportunidad de ganar puntos extra.

Desde un semestre, con el apoyo entusiasta y la gran ayuda de los profesores, todo el trabajo del que soy responsable se ha llevado a cabo sin problemas. Pero mirando hacia atrás en el trabajo anterior, descubrí que todavía hay muchos problemas, como que el trabajo no está bien planificado, la eficiencia no es alta, el trabajo no es lo suficientemente cuidadoso y la inercia es más grave. Los profesores seguirán preocupándose por mí, apoyándome, ayudándome y haciéndome feliz y el trabajo deportivo de nuestra escuela puede saltar a un nuevo nivel. Resumen del trabajo personal del maestro de primaria 3

He completado bien el trabajo de educación física este semestre, pero todavía hay algunos problemas en el proceso de enseñanza. Ahora resumo el trabajo de este semestre de la siguiente manera.

1. Labor docente.

Mi enseñanza de educación física se resume principalmente en tres puntos. En primer lugar, presto especial atención a la aplicación de las leyes cambiantes de las funciones fisiológicas humanas en el proceso de enseñanza. La aplicación de esta regla puede reducir la aparición de accidentes con lesiones y permitir a los estudiantes hacer ejercicio científicamente y crecer de manera saludable. Cultivar los métodos científicos de ejercicio físico de los estudiantes durante el proceso de enseñanza. En segundo lugar, presto especial atención al cultivo de las reglas cognitivas de las personas en el proceso de enseñanza.

De esta manera, los estudiantes pueden aprender técnicas lo más rápido posible y formar habilidades, de modo que los profesores de educación física realmente puedan enseñar de manera más intensiva y practicar más, sentando las bases para los métodos de enseñanza científicos y los métodos organizativos en educación física. Finalmente, se pone especial énfasis en la educación ideológica de los estudiantes, y se utilizan las características de los materiales de educación física combinadas con contenidos específicos para brindar educación ideológica a los estudiantes. Cultivar la conciencia, la organización, la disciplina, el sentido colectivo del honor, el no miedo a las dificultades, el no miedo al cansancio, el espíritu valiente y tenaz, etc. La combinación orgánica de estos tres puntos hará que el trabajo docente de educación física sea más eficaz con la mitad de esfuerzo. Ganó el segundo premio en la clase de evaluación de maestros jóvenes del centro de la ciudad el 13 de abril de 20xx y ganó el primer premio en la clase de evaluación de maestros de educación física del distrito el 23 de abril de 20xx.

2. Trabajos de operación de radiodifusión.

Al comienzo del año escolar, me concentré en los ejercicios de transmisión, porque después de las vacaciones de verano, los estudiantes no están familiarizados con los ejercicios de transmisión a tiempo, una vez que los estudiantes desarrollan malos hábitos. , será difícil corregirlos. Por lo tanto, enseño principalmente ejercicios de transmisión a través de los siguientes puntos.

Primero, fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, para que los estudiantes puedan realmente darse cuenta de la importancia y la necesidad de hacer ejercicios, y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de dar importancia a hacer ejercicios, hacer ejercicios conscientemente y persistir en hacerlo. Ejercicios y hacer ejercicios en serio.

En segundo lugar, los profesores de educación física deben utilizar las demostraciones correctamente. La demostración es uno de los principales métodos de enseñanza en educación física. A través de la demostración, los estudiantes pueden establecer representaciones correctas del movimiento. Por lo tanto, se requiere que las demostraciones de los docentes sean claras, precisas, estandarizadas y elegantes.

En tercer lugar, las explicaciones deben ser pocas pero precisas. Mis explicaciones cuando enseño ejercicios de transmisión se combinan principalmente con mis movimientos de demostración para permitir a los estudiantes profundizar su comprensión de los movimientos.

En cuarto lugar, la contraseña debe ser clara, llamativa y precisa.

En quinto lugar, corregir las acciones incorrectas de manera oportuna.

Además, durante la enseñanza de los ejercicios de transmisión, también recibí un fuerte apoyo del maestro Ai Bin, el maestro Li Dongrui y otros maestros de la clase. Por lo tanto, la calidad de los ejercicios de transmisión en la escuela primaria del condado de Jiuxian ha mejorado enormemente en un corto período de tiempo. Sobre la base de la mejora, todos los profesores de la escuela primaria de Jiuxian pueden predicar con el ejemplo y hacer ejercicios seriamente con los estudiantes, dando ejemplo a los estudiantes. La inspección del ejercicio de radiodifusión en el centro de la ciudad fue bien recibida por los dirigentes centrales. Esto es inseparable del esfuerzo conjunto de todos los profesores de la escuela primaria.

3. Trabajo formativo.

Puedo guiar a los estudiantes a persistir en la capacitación a tiempo parcial durante mucho tiempo y asegurarme de que la capacitación esté planificada, haya pruebas en cada etapa, las pruebas se registren y dirijo a los estudiantes a entrenar científica y sistemáticamente. En términos de tiempo de formación, para no retrasar el aprendizaje de los estudiantes, espero hasta que se pone el sol y oscurece antes de poder irme a casa. Durante el proceso de formación, trabajo duro para hacer un buen trabajo para los estudiantes y los padres, para que los padres puedan capacitar a los estudiantes y los estudiantes puedan entrenar con tranquilidad. En mi trabajo como estudiante y padre, el director y el director también trabajaron mucho para mí y apoyaron mi trabajo de formación. Por lo tanto, trabajaré más duro para lograr buenos resultados en los Juegos del Festival de Primavera 20xx.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo educativo y docente este semestre. Resumen del trabajo personal de los maestros de primaria 4

El trabajo de educación física de nuestra escuela este semestre está bajo el acuerdo general de la Oficina de Educación Municipal y la escuela, y con el cuidado y apoyo de la administración escolar, nos adherimos Para lograr el objetivo correcto del desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física, mientras hacemos un buen trabajo en la educación física escolar, debemos concentrarnos en la enseñanza en el aula y la capacitación amateur, para que el trabajo de educación física de nuestra escuela sea exitoso. grandes avances, enriqueció la vida en el campus, mejoró la calidad física de profesores y estudiantes y mejoró el sistema de enseñanza de educación física de la escuela. A continuación se muestra un resumen del trabajo de educación física realizado en nuestra escuela este semestre:

1. De acuerdo con la ideología rectora de “la salud primero”, debemos hacer un buen trabajo en la enseñanza de educación física.

Los dos profesores de educación física de tiempo completo de nuestro grupo pueden implementar concienzudamente los nuevos "Estándares del plan de estudios de educación física", adherirse a la ideología rectora de "la salud primero" y establecer la educación física "orientada a las personas". objetivos de enseñanza y combinar la educación moral, la educación intelectual y la educación estética, promover el desarrollo integral del cuerpo y la mente de los estudiantes y prepararlos para cultivar constructores y sucesores nuevos y modernos.

Todo el grupo de profesores puede estandarizarse de acuerdo con los conceptos modernos del aula en la enseñanza. Pueden fortalecer seriamente el estudio de nuevas teorías de enseñanza de educación física y llevar a cabo prácticas de enseñanza decididas y planificadas. La sensibilización sobre la enseñanza y la investigación científica y la calidad de la enseñanza han mejorado significativamente. Los profesores de este grupo pueden inspeccionar y resumir concienzudamente su trabajo docente de forma regular, descubrir y resolver problemas de manera oportuna y comprender y dominar gradualmente las nuevas reglas de la enseñanza de educación física según los nuevos estándares curriculares. De acuerdo con el plan de trabajo de educación física y el progreso docente formulado al comienzo del semestre, cada lección se impartirá en función de la situación docente real y las reflexiones docentes se redactarán cuidadosamente. En la actividad de observación de la reforma del curso básico organizada por nuestra escuela, "Lanzar objetos de luz en el lugar" impartida por Shao Lihua fue bien recibido por los profesores que asistieron a la clase.

2. Realizar esfuerzos incansables para promover el desarrollo ordenado de "dos operaciones y una actividad".

"Dos ejercicios y una actividad" de la escuela es un "proyecto" de imagen que refleja la apariencia general de los estudiantes. Es una ventana para que la escuela promueva la educación de calidad en su conjunto. Los “Dos Ejercicios” también son un aspecto importante de la gestión escolar. Durante el semestre pasado, el equipo de educación física cooperó con el trabajo del Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros y continuó regulando estrictamente la disciplina de entrada y salida de los simulacros transmitidos y la calidad de los simulacros, para que los simulacros se puedan realizar en silencio. de forma ordenada y rápida, y los movimientos pueden ser estandarizados y hermosos. Continuar implementando el sistema de "cambio de liderazgo semanal", mejorar continuamente la calidad de las operaciones de transmisión y establecer un modelo a seguir para los líderes de cada clase. Se realizó la reunión del comité de deportes escolares para fortalecer el trabajo del equipo de inspección deportiva, designar personas, clases y horarios, y supervisar el normal desarrollo de los dos ejercicios y una actividad. Al comienzo de este semestre, formulamos y notificamos rápidamente las regulaciones para la competencia de ejercicios de transmisión, instamos a los maestros y estudiantes a mejorar continuamente la estandarización de los movimientos, mejorar la calidad de los ejercicios y nos preparamos activamente para la competencia de ejercicios de transmisión de los estudiantes de la escuela. . En noviembre XX se llevó a cabo un concurso de ejercicios de retransmisión para todos los estudiantes de la escuela. A través del concurso, se mejoró enormemente la calidad y disciplina organizativa de los ejercicios de retransmisión.

3. Continuar incrementando el entrenamiento deportivo extraescolar y participar activamente en diversas competiciones deportivas de todos los niveles.

El entrenamiento y la competición extraescolar de los estudiantes son una parte importante de los deportes escolares y tienen un significado positivo para activar la vida cultural extraescolar de los estudiantes, promover el trabajo deportivo escolar, aprovechar al máximo las especialidades de los estudiantes y. cultivar talentos deportivos de reserva. Este semestre todos los profesores de nuestro grupo siguen sin escatimar esfuerzos en la realización de entrenamientos deportivos extraescolares. Los dos profesores de educación física son responsables del entrenamiento del equipo de atletismo de la escuela, del equipo de volante masculino y femenino de la escuela y del equipo de voleibol, respectivamente. Durante el último semestre, los profesores de educación física han utilizado su tiempo libre por la mañana y por la noche para guiar a los deportistas a realizar el entrenamiento diario sin descanso, para que puedan tener planes y registros, y asegurar la calidad y los resultados a tiempo.

El equipo de voleibol escolar que formamos participó en la XX Competición de voleibol femenino de la escuela primaria de la ciudad de Kunshan y ganó el tercer lugar en la ciudad. El equipo de volante y el equipo de salto de nuestra escuela aprovecharon el tiempo de entrenamiento invernal para realizar el entrenamiento de forma activa y sólida. Creemos que mientras demos, tendremos el gozo de la cosecha.

4. Preste atención a la construcción del equipamiento del recinto y sea un buen consultor de liderazgo.

Según el "Catálogo de equipamiento e instalaciones deportivas para escuelas primarias y secundarias" emitido por el Ministerio de Educación, hemos equipado eficazmente las escuelas con equipamiento deportivo, establecido un sistema de gestión de equipamiento deportivo e implementado eficazmente el Sistema de gestión y registro de préstamo de equipamiento para salas deportivas. Este semestre, para implementar los requisitos de prueba de los "Estándares de salud física de los estudiantes", la escuela invirtió en la compra de probadores de capacidad vital, probadores de flexión sentado y hacia adelante, dinamómetros de agarre y otros instrumentos. En mayo de este año, realizamos pruebas de salud física y estadísticas de datos de los estudiantes, y realizamos un análisis exhaustivo y cuidadoso para proporcionar datos efectivos para el desarrollo del trabajo de educación física en el futuro.

En un abrir y cerrar de ojos, el semestre llega a su fin. A medida que se acerca el nuevo semestre, el trabajo de educación física de nuestra escuela enfrentará un nuevo comienzo. Todo esto requiere que nuestros profesores de educación física. Continuamos trabajando duro como siempre. Redoblamos nuestros esfuerzos para hacer que la flor de Yue Yuen Sports florezca de manera más brillante y por un período de tiempo más largo. Resumen del trabajo personal del maestro de escuela primaria 5

Como todo maestro, preparo cuidadosamente las lecciones, asisto a clases con cuidado, corrijo las tareas con cuidado, doy clases particulares a los de bajo rendimiento, soy una persona honesta y hago las cosas con los pies en la tierra. manera. Haz tu mejor esfuerzo para hacerlo todo bien. Permítanme resumir mis logros de este semestre:

1. Disciplinarse con moralidad

Siempre creo que, como docente, la "ética docente" debe colocarse en un nivel extremadamente importante. , porque este es el fundamento de los profesores. En la gran casa de Weixiao, también he sido profundamente influenciado por líderes y colegas, lo que me ha hecho más apasionado y leal a la causa educativa del partido, acatar conscientemente la ética profesional de los docentes y considerar el cultivo de talentos de construcción de alta calidad como mi objetivo. Responsabilidad ineludible. Estoy dispuesto a ser jardinero, servir a la causa de la educación de todo corazón. Este semestre no he retrasado ninguna clase para los estudiantes por cuestiones personales. Ser capaz de obedecer y cooperar de manera proactiva y concienzuda con el trabajo asignado por los líderes de todos los niveles del colegio.

2. Estudiar mucho

En materia docente, el colegio concede gran importancia a la gestión rutinaria de la enseñanza y realiza la labor docente de forma sólida y eficaz. Fortalecer la gestión regular de la docencia, tomar como punto de partida "cuatro micros, cuatro plataformas", centrarse en la investigación docente en el aula, con base en la escuela, y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza en el aula. Como miembro de la escuela primaria Weijia, puedo participar activamente en las conferencias y actividades de evaluación del grupo de matemáticas este semestre. Aprenda humildemente métodos de enseñanza de maestros experimentados, aprenda de las fortalezas de los demás y mejore los estándares de enseñanza. Después de cada conferencia, escribo cuidadosamente una reflexión sobre la enseñanza y mejoro las deficiencias de mi enseñanza a través de la reflexión y la acumulación. Especialmente en los estudios de microformación, nos esforzamos activamente por generar oportunidades de aprendizaje. Esfuércese por aprender de la experiencia docente avanzada de otras personas, rompa su propio modelo de enseñanza y aplique nuevos conceptos de enseñanza en su propia educación y enseñanza.

Además, utilizo la lectura extracurricular como conocimiento profesional. Este semestre leí principalmente dos libros, "New Thinking of Famous Teachers Preparing Lessons" y "The Power of Forward", y tomé notas de lectura cuidadosas. Después de enseñar, me gusta sentarme y pensar en silencio, reflexionar sobre los problemas que surgen en mi educación y enseñanza, pensar en cuestiones de gestión de estudiantes y saborear el dolor y la alegría del trabajo. Utilice sus propias habilidades de escritura torpes para escribir cuidadosamente "Wei Ai" y "Notas educativas", y utilice acciones prácticas para enriquecerse constantemente.

3. Educar a las personas con amor

Este semestre me desempeño como profesora de la clase de primer grado. Cuando asumí el cargo por primera vez, sentí un poco de pánico. Sabía que el trabajo del profesor de la clase era trivial, ocupado, pero también extremadamente importante. Además de ser responsables del aprendizaje de los estudiantes todos los días, también deben preocuparse por su salud física, disciplina, higiene, seguridad y mental. Después de un semestre de exploración y la ayuda entusiasta de mis colegas, completé con éxito varias actividades organizadas por la escuela y obtuve buenos resultados. Resumiendo y reflexionando sobre algunas de mis prácticas:

1. Hábitos habituales, captarlos siempre sin descanso. El desarrollo de buenos hábitos de conducta en los estudiantes no es sólo una lección o un día o dos, debe realizarse a lo largo de todo el proceso de gestión.

Así que formulé reglas de clase detalladas y pedí a los estudiantes que las siguieran para que pudieran seguir las reglas y seguir las reglas. Dado que los estudiantes de grados inferiores tienen poca conciencia y autocontrol, no pueden evitar cometer errores de un tipo u otro. Por lo tanto, esto requiere que el maestro de la clase haga un trabajo ideológico paciente y meticuloso y no actúe demasiado apresuradamente.

2. Cuidar cada detalle y estar cerca de los estudiantes. El amor es el núcleo de la ética profesional de los profesores. Para hacer un buen trabajo como profesor de clase, primero debe amar a sus alumnos. En el trabajo, me esfuerzo por ver los verdaderos sentimientos en los detalles más pequeños, me preocupo sinceramente por los niños y los ayudo con entusiasmo. Creo firmemente que el amor es una especie de transmisión. Cuando los maestros dan amor con sinceridad, ¡definitivamente recibirán más amor de los niños!

3. Existen requisitos y orientaciones específicos. Creo que el primer paso es agacharse, observar las cosas desde la perspectiva de un niño y comunicarse con ellos con palabras que puedan entender. En segundo lugar, hay que prestar atención a la educación detallada y orientar sobre lo que se debe hacer, porque realmente quieren hacer lo que el profesor pide y hacer las cosas bien.

4. Tomar la iniciativa mediante la demostración y guiar de forma intuitiva. Los estudiantes de los grados inferiores tienen un sentimiento especial por su maestro de clase. Prestarán atención a cada movimiento, cada mirada, cada expresión del maestro de clase y escucharán atentamente cada palabra del maestro de clase. Profesor de clase. Emociones de confianza y dependencia. La propia calidad del maestro de la clase, el cultivo moral, cada palabra y acción del maestro de la clase y cada movimiento se convertirán de manera invisible en un modelo a seguir para decenas de niños en toda la clase. Por eso, en el trabajo de clase siempre presto atención a mi propia imagen. Todo parte de mí, tomando la iniciativa en dar ejemplo con una buena imagen e influir sutilmente en mis alumnos. Cualquier cosa que se les pida a los estudiantes que hagan, los profesores primero deberían hacerlo ellos mismos y hacerlo mejor.

IV. Enseñar con Atención

Este semestre, soy responsable de enseñar matemáticas de primer grado. Preparo cada lección cuidadosamente. Durante la preparación de la lección, estudio los materiales didácticos cuidadosamente y me esfuerzo por comprenderlos a fondo. Doy conferencias cuidadosamente durante la clase y me esfuerzo por captar los puntos clave y superar las dificultades. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de las condiciones reales de los estudiantes y preste atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y el pensamiento creativo. De acuerdo con los arreglos de enseñanza e investigación de la escuela, asistí a más de 30 clases este semestre. Cada clase a la que asistí fue un reposicionamiento de los conceptos del aula durante las clases, aprendí los métodos de enseñanza de maestros destacados, mejoré constantemente mis propias deficiencias en la enseñanza y. ganado mucho. Además, este semestre, aprendí mucho de la clase de informe de retorno de capacitación y de la clase de demostración en el estudio del maestro Wang Yan, lo que supuso un gran cambio en mi enseñanza en el aula y mejoró enormemente mi calidad profesional. Mi pequeño proyecto, "Estrategias de investigación para la formación de líderes de equipos en el aprendizaje cooperativo grupal de matemáticas de primer ciclo de primaria", concluyó con éxito gracias a una serie de investigaciones y exploraciones posteriores. Ahora la cooperación en grupo se puede llevar a cabo básicamente de manera ordenada, y mi clase de matemáticas ha ido cobrando vida gradualmente. Los estudiantes en general están felices de tomar clases de matemáticas y los resultados de la enseñanza han mejorado constantemente.

Reflexionando sobre este semestre, aunque he trabajado muy duro, todavía hay muchas deficiencias, como por ejemplo: las habilidades personales deben mejorarse y aún queda mucho por aprender en el trabajo del profesor de clase. . Al mismo tiempo, también siento profundamente el arduo trabajo y la cosecha. ¡En el futuro, definitivamente fortaleceré mis estudios y mejoraré continuamente mi capacidad de trabajo para que mis pensamientos y mi trabajo puedan alcanzar un nivel superior!