Seis ensayos de 2000 palabras sobre las principales hazañas de profesores e individuos avanzados

2000 palabras de las principales hazañas de profesores con ética personal avanzada 1

Algunas personas dicen: "Ganar el alma con el alma es el estado más elevado de la educación ." Esto significa que los docentes deben tener un espíritu de dedicación y profesionalismo. A lo largo de los años, siempre me ha encantado la profesión de docente. En el trabajo, implementamos concienzudamente la política educativa del Partido y cumplimos eficazmente el deber de enseñar y educar al pueblo. Obedecer estrictamente las disposiciones laborales de la escuela, unir a los camaradas, cuidar a los estudiantes, trabajar con diligencia, estar dispuesto a contribuir y ser estricto con la autodisciplina. Soy amado por los estudiantes y respetado por los padres. Me he ganado los elogios de mis colegas y la confianza. de líderes; he ganado el reconocimiento y afirmación del departamento de educación superior.

1. Sea diligente y pragmático, y use su estilo para motivar a las personas.

Como miembro del equipo de liderazgo escolar, soy realista y pragmático en cuanto al trabajo de gestión. Creo que "el trabajo de gestión es lo mismo que el trabajo de investigación científica y docencia, y no debe haber falsedad. Como líder, debo estar en mi posición, asumir la responsabilidad, predicar con el ejemplo y hacer bien todo el trabajo". Tengo requisitos estrictos sobre mis propias palabras y hechos, incluido el estricto cumplimiento de las reglas y regulaciones establecidas por la escuela e insistir en hacer las cosas de acuerdo con las reglas. Durante los años de trabajo, nunca he llegado tarde ni me he ido temprano, y mucho menos. trabajo o clase perdida. Para hacer bien mi trabajo, junto con otros camaradas destacados, guié a los profesores y estudiantes de la escuela a realizar activamente diversas actividades útiles. Presidió las actividades de "Los profesores enseñan de manera civilizada y se esfuerzan por ser profesores civilizados; los estudiantes tienen autoestima y amor propio y se esfuerzan por ser estudiantes civilizados". Todos los maestros de la escuela deben prestar atención uniformemente a la apariencia digna, prestar atención a la civilización lingüística y establecer una imagen de ser docente. Se requiere que los estudiantes sean civilizados y corteses en sus palabras y hechos, y promuevan una nueva tendencia de civismo entre los estudiantes. Esta medida condujo rápidamente a una mejora significativa en el espíritu escolar.

2. Ser puro y simple, y tratar a las personas con verdaderas emociones.

Siempre me he pedido ser honesto. Sea estricto consigo mismo y sea indulgente con los demás. En el trabajo, sea proactivo, dé el ejemplo, tome la iniciativa en la asunción de responsabilidades y tome la iniciativa en el trabajo. En la vida debemos olvidarnos de los intereses personales y no ser especiales. Si trabajas horas extras para la empresa, nunca recibirás ningún subsidio. Nunca utilice fondos públicos para invitar a los invitados a cenar, etc. Cuando se trata de tratar a las personas, nos esforzamos por ser especialmente atentos y cuidadosos con el crecimiento de los profesores jóvenes y el crecimiento de los estudiantes. Como vicepresidente y líder académico de la escuela, guío cuidadosamente a los docentes jóvenes en la enseñanza y la investigación científica, lo que ha mejorado significativamente las capacidades de enseñanza e investigación científica de los docentes jóvenes de nuestra escuela y ha mejorado enormemente su desempeño profesional. nivel.

Siempre he prestado atención al cultivo de la ética de los docentes, adhiriéndose al credo de "la escuela secundaria es un maestro, la escuela secundaria es un modelo", estudio e implemento concienzudamente la línea y los principios del partido. , políticas y regulaciones educativas relevantes, preste atención a la práctica de comprender los principios inevitables del ser humano y los principios naturales de hacer las cosas, y preste atención a la formación del espíritu de partido y el cultivo moral. Mi infinita lealtad y amor por la causa educativa del partido me permiten estudiar mucho en la investigación científica, luchar por la innovación en la enseñanza, ser pragmático y justo en el trabajo y dedicar un cuidado infinito a los profesores y estudiantes. Los esfuerzos conjuntos de estudiantes y estudiantes han creado. un buen ambiente en el que profesores y alumnos están animados, unidos y avanzan, son pioneros e innovadores.

3. Cuidar a los estudiantes y cultivar talentos sobresalientes

"La moral es la base de un maestro". Como maestro, el cultivo moral de su propio maestro es el más importante. Ser docente es ante todo ser humano, una persona sincera y una persona íntegra. Ya sea en mi trabajo diario o en la vida, ya sea frente a estudiantes o colegas, presto atención a mi imagen perfecta, uso el encanto de mi personalidad para impresionar e infectar a las personas y establecer una reputación de dedicación desinteresada a la causa de la educación. Ideales nobles y un profesionalismo altamente responsable. Convertí mi amor por los estudiantes y mi dedicación a mi carrera en acciones conscientes. Bajo mi influencia, algunos estudiantes traviesos se volvieron dóciles, su terquedad comenzó a disminuir y sus miradas hostiles comenzaron a conmoverse. No era necesario que "gritara" con ellos ni usara métodos groseros o contundentes. También sentían que no había razón para objetar o ser presuntuoso frente a un maestro como yo.

Preste atención a la construcción del estilo de clase y el estilo de estudio, preocúpese ideológicamente por los estudiantes, esté cerca de los estudiantes emocionalmente, preocúpese por los estudiantes en la vida y haga todo lo posible para movilizar el impulso interno de los estudiantes para aprender. La relación entre profesores y estudiantes es particularmente armoniosa, lo que estimula enormemente el aprendizaje de los estudiantes. Si bien el entusiasmo requiere que los estudiantes estudien bien, también requiere que los estudiantes aprendan a comportarse y ser útiles a la sociedad. Presto atención a la mejora de la calidad política e ideológica de los estudiantes y uso mi amor para intercambiar la sinceridad de los estudiantes.

A veces, para salvar a un ganso salvaje rezagado, a menudo renuncio a mi tiempo de descanso, realizo visitas domiciliarias, hablo con los estudiantes individualmente y entiendo la dinámica psicológica de los estudiantes, me comunico en privado con los padres para comprender las condiciones familiares de los estudiantes; Con paciencia y meticulosidad hacemos un buen trabajo para transformar a los de bajo rendimiento. Con mi aliento y ayuda, muchos estudiantes recuperaron la confianza en el aprendizaje, izaron sus velas ideales y cruzaron la puerta de la escuela.

4. Amar el trabajo y esforzarme por obtener excelentes resultados.

Muchos años de educación y labor docente me han hecho comprender profundamente que la educación tiene una gran responsabilidad. Desde una perspectiva pequeña, está relacionado con el futuro y el destino de las personas y las familias; desde una perspectiva amplia, está relacionado con la prosperidad y el desarrollo de la nación y el país. Por lo tanto, nunca he considerado la docencia simplemente como una profesión para ganarme la vida, sino como una carrera que he seguido durante toda mi vida. Una vez alguien me preguntó: "¿Por qué no cambias de carrera?" Le dije sin dudarlo: "¡Amo esta profesión!" Ser docente es mi elección de vida; ser un excelente docente es mi objetivo de vida. "A medida que mi ropa se ensancha cada vez más, nunca me arrepentiré. Me siento demacrado por culpa de Yi".

Materiales sobre las principales acciones de personas con ética docente avanzada 2000 palabras 2

En septiembre de 1999, con la infinita pasión de la juventud y la sinceridad por la educación, pisé el metro podio., conviértete en un maestro del pueblo glorioso. El tiempo pasa volando y en un abrir y cerrar de ojos llevo 10 años trabajando como docente. Durante diez años, he dedicado desinteresadamente mi juventud en el podio de un metro, regando las plántulas con verdaderos sentimientos y amor para que crezcan vigorosamente. Por el bien de la educación, me dedicaré a mi trabajo y dedicaré mi vida.

1. Dedícate a tu trabajo, enseña y educa a las personas.

Como maestro de gente común, siempre he considerado "ama tu trabajo, dedícate a tu trabajo y conviértete en un "Maestro de personas calificadas". Como mi propia búsqueda de toda la vida. Empecé a trabajar en 1999 y he estado enseñando chino con resultados sobresalientes. Sigo las leyes de la educación y me esfuerzo por implementar una educación de calidad. Adoptar un enfoque paso a paso, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y enseñarles incansablemente, tanto enseñando como educando. Con la premisa de dar importancia a la enseñanza básica, utilizamos libros de texto para educar a los estudiantes en el amor a la patria y a la tierra. gente. Contar historias sobre buenas personas y buenas acciones, dar ejemplos de figuras heroicas a los estudiantes, estimular el interés de los estudiantes en aprender y establecer el espíritu de estudiar duro para la construcción de la patria. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden aprender a ser humanos. aprenda a aprender, aprenda a hacer cosas y conviértase en una nueva generación de estudiantes civilizados, con buenos resultados. Hago buen uso del contenido del material didáctico, implemento la educación de los estudiantes y hago un buen trabajo en educación moral.

2. Sólo con amor se puede educar

He tomado una decisión desde el primer día que me convertí en profesora: respetar a los alumnos, amar a los alumnos, hacer todo por los alumnos, hacer todo por estudiantes, y hacer todo por los estudiantes. Todos los estudiantes. Diez años de trabajo docente me han hecho comprender mejor que sólo amando a los estudiantes podemos enseñarles bien. Amo a los estudiantes, y amo aún más a aquellos de quienes generalmente se dice que tienen dificultades de aprendizaje. Como maestra de clase, enseño y educo. Siempre tengo en cuenta a mis alumnos. Algunos estudiantes no han comido, así que les doy dinero para comprar comida. En los días de lluvia, algunos estudiantes se olvidan de traer su ropa para la lluvia. Los padres no tienen tiempo para recogerlos, los enviaré a casa. Los estudiantes están dispuestos a contarme cualquier dificultad que tengan y me he convertido en su amigo cercano.

3. Mejora la calidad y superate a ti mismo

Nunca he dejado de aprender desde que comencé a trabajar. A pesar de mi apretada agenda de trabajo, todavía hice el examen de autoestudio y obtuve diplomas universitarios y universitarios uno tras otro, lo que llevó mi calidad cultural a un nuevo nivel. En la práctica docente, además de leer algunas publicaciones docentes y de investigación científica, también combino actividades docentes e investigadoras y nuevas reformas curriculares para desarrollarme y mejorar mis capacidades empresariales. El significado de la vida reside en la lucha. Mirando hacia atrás, no sólo he derramado sudor sino también lágrimas que he ganado a lo largo del camino. Las materias que ha impartido a lo largo de los años han logrado resultados sobresalientes y han ganado elogios de estudiantes y padres. En 2008, fue nombrado maestro destacado de la ciudad. Muchos trabajos docentes han ganado premios en diferentes niveles, como el nacional, provincial y municipal.

En el futuro, continuaré escribiendo nuevas actividades en la vida con perseverancia y amor, y ganaré nueva gloria en mi carrera con trabajo duro y trabajo duro. Fuente del artículo

2000 palabras de los principales hechos de una profesora avanzada en ética 3

Se graduó de la Escuela Normal para Nacionalidades de Hebei Pingquan en 1998 y ha estado trabajando duro en la tierra pura. de educación durante 11 años.

Durante los últimos 11 años, ha derramado la luz del amor sobre su carrera y sus alumnos con el espíritu de "venir con corazón y marcharse sin una brizna de hierba". Ella cree que como docente uno debe ser leal a la educación del pueblo, apasionado por la educación y estar dispuesto a dedicar su inteligencia y sabiduría a la educación del pueblo. Aunque no hay hazañas trascendentales, iluminan un mundo puro con la luz de la ética docente ordinaria y noble.

1. Innovación pragmática y búsqueda incesante.

Es una profesora ordinaria de primera línea que enseña chino y matemáticas en sexto grado. Ser una excelente maestra es lo que ella busca. En la reforma docente, exploró activamente, tuvo el coraje de practicar, aprendió humildemente de los antiguos maestros, a menudo realizó investigaciones conjuntas, escuchó activamente conferencias, formó su propio estilo de enseñanza único y encontró un conjunto de métodos prácticos para cultivar las diversas habilidades de los estudiantes. talento. Ella aboga por que los estudiantes desafíen los libros de texto, desafíen a los maestros y desafíen la autoridad; déles a los estudiantes más tiempo para pensar en los problemas, más espacio para la digestión del conocimiento y la retroalimentación, más oportunidades para realizar actividades y entornos más alegres para experimentar el éxito, para que los estudiantes puedan " Moverse" y hacer que el aula esté "viva"; liberar la mente, las manos, los ojos, la boca y el tiempo de los estudiantes, y esforzarse por tomar a los estudiantes como el cuerpo principal, aprender mediante la exploración y desarrollarse mediante la participación. El 23 de abril de este año, el equipo de expertos del Proyecto Mingde de la Universidad Normal de Beijing vino a nuestra escuela para recibir orientación docente en el aula. Las "Unidades de volumen y volumen" que ella enseñó fueron bien recibidas por los expertos que asistieron a la clase. Especialmente para la formación de conceptos espaciales de los estudiantes y el establecimiento de unidades de volumen: primero permita que los estudiantes cierren los ojos y piensen en el tamaño de 1 centímetro cúbico, luego hagan un cubo de 1 centímetro cúbico por sí mismos y finalmente dejen que los estudiantes experimenten 1 centímetro cúbico. por sí mismos metros cúbicos, este concepto de enseñanza ha sido afirmado por los expertos.

Para poder impartir bien cada clase, está completamente preparada antes de la clase, porque sabe que el trabajo de un profesor es impartir bien cada clase, y exige calidad en 40 minutos. Esto es fundamental y seguro. ganar armas. Para permitir que los estudiantes comprendan con firmeza y apliquen de manera flexible el conocimiento que han aprendido, ella se esfuerza mucho en aprobar la prueba de cada unidad. Tiene que hacerlo nuevamente antes de cada prueba. El primer propósito es ver si hay alguna discrepancia. en las preguntas; el nivel de dificultad y la dirección de las preguntas son para que usted pueda tenerlo en cuenta al realizar la prueba. Hay un análisis de calidad detallado después de la prueba y se pide a los estudiantes que resuman sus experiencias y lecciones después de cada prueba y que organicen las preguntas incorrectas en su propio conjunto de preguntas incorrectas para que puedan concentrarse en la revisión final. Hay muchos estudiantes en una clase y los fundamentos de los estudiantes son desiguales. Los errores reflejados solo en el papel son todo tipo de extraños y abarcadores. Al calificar, ella hace registros originales detallados, para que pueda ser objetivo en el. clase de corrección y al mismo tiempo se puede utilizar como base para dar tutoría a los estudiantes con dificultades de aprendizaje dentro y fuera de clase. Aunque hacerlo implicará mucha energía, es su responsabilidad ineludible permitir que los estudiantes aprendan más. y culminar sus estudios satisfactoriamente. Participe activamente en las actividades de docencia e investigación organizadas por la escuela y la escuela central, no pierda nunca todas las oportunidades de formación práctica y gane el segundo premio en la clase de evaluación de la enseñanza organizada por la escuela central.

2. Dedícate a tu trabajo y haz contribuciones desinteresadas.

Algunas personas dicen que la dedicación y la entrega son hermanas gemelas, y la dedicación significa dar. El trabajo de la promoción es arduo y estresante, y la calidad de sus calificaciones afecta directamente a la escuela e incluso a la escuela central. Este año también es el año de la calidad de la educación, y siento que la carga sobre mis hombros es aún mayor. Entrar por la puerta de la escuela todas las mañanas se siente como un despertador completamente cargado y siempre hay algo que hacer. Desde la revisión, hay exámenes y tutorías durante el día, y no hay tiempo para corregir las tareas. Las llevo a casa después de la escuela por la tarde y las corrijo por la noche. Mi hija, que está en primer grado, siempre pregunta confundida: "Mamá, ¿por qué tu director te deja tanta tarea?". Ella siempre sonríe y dice: "Sí, a la mañana siguiente, entré por la puerta de la escuela antes". Las 7 en punto.

Sin embargo, durante el intenso período de revisión en junio, su madre resultó herida y se cayó del bungalow. En ese momento estaba inconsciente y tuvo que ser rescatada durante un día antes de que recuperara el conocimiento. Para no afectar su trabajo, su padre no se lo hizo saber. Ella sólo se enteró cuando regresó a la casa de sus padres el domingo. Corrió al hospital y vio a su madre que estaba recibiendo una infusión y a su padre. Se había vuelto mucho mayor en un abrir y cerrar de ojos. Ella no dijo una palabra, no era llorona por naturaleza y solo podía derramar lágrimas interminables. En ese momento tenía muchas ganas de tomarse unos días libres para estar con su madre, pero pensando en los estudiantes que estaban a punto de hacerlo. Después de graduarse, enterró el asunto en lo profundo de su corazón y continuó como de costumbre al día siguiente.

Cuando pienso en esto, me siento muy triste y siento lástima por mi familia, especialmente cuando escucho lo que mi madre dice a menudo ahora: "Es mejor no enviarte a la escuela, así creo que no todos estarán cerca". incluso peor. Los únicos que lo merecen son sus alumnos, y el trabajo duro siempre vale la pena. Cinco personas de su clase solicitaron ingresar a la escuela secundaria Pingquan No. 4 y todos fueron admitidos en la escuela secundaria Wazidian con la primera puntuación general. , los puntajes del examen de graduación de su clase ocuparon el primer lugar en la escuela.

3. El amor reside en el corazón y respeta a los estudiantes.

La práctica laboral de la docente le hizo darse cuenta de que educar a las personas es lo primero. Como docente de clase, la buena ética docente es la base para manejar la relación entre docentes y estudiantes. El punto más fundamental de una buena ética docente es amar a los estudiantes. Si a un profesor le resulta difícil sentir algo por sus alumnos, entonces todo su trabajo no es más que un castillo en el aire. Con una buena ética docente, tiene la garantía de resolver bien los problemas de los alumnos.

El amor no puede venir sin hipocresía. En su trabajo como maestra de clase, siempre se ha adherido al principio de no dañar la autoestima de los estudiantes. Ella es estricta y compasiva. Nunca dudará en elogiar a los estudiantes cuando se desempeñen bien y nunca tolerará cuando los estudiantes cometan errores. . La severidad paternal y el amor maternal deben reflejarse en los ojos de la directora, y eso es lo que ella persigue. Los maestros también son modelos a seguir. Los maestros cuidan y educan a los estudiantes. Primero deben hacer lo que les piden que hagan. Por ejemplo, les piden que no lleguen tarde. Ellos siempre toman la iniciativa en hacer las cosas. Trabajo sucio y agotador en la clase. Nunca te quedes sentado y mires. Los profesores toman la iniciativa y dan ejemplo en todos los aspectos del trabajo, ejerciendo así una sutil influencia en los estudiantes y estableciendo una relación armoniosa entre profesor y alumno y un ambiente de clase.

Amar significa pensar en lo que piensan los estudiantes y brindarles constantemente dirección y motivación para seguir adelante. No hay asuntos triviales en la clase y la educación está en todas partes. Ella siempre presta atención a descubrir y aprovechar algunas pequeñas oportunidades para iluminar a los estudiantes, como los comentarios del semestre, y siempre se esfuerza por captar las características y brindarles palabras cálidas. con palabras sinceras. Inspira y alerta. Cuando Yang Hao llegó por primera vez a su clase, sus puntuaciones en chino y matemáticas eran de alrededor de 40. Los padres se dieron por vencidos y dijeron: "La niña sólo está aquí para mantenerse en forma y no esperamos que apruebe los exámenes". Gracias al constante estímulo de la maestra y sus propios esfuerzos, dos años después, mis calificaciones de graduación fueron 79 en chino y 69 en matemáticas. Fue la primera vez que vi su brillante sonrisa y escuché su sincero "Maestra, gracias".

Ella concede gran importancia a la función de la nueva relación profesor-alumno bajo la nueva reforma curricular. Ella dijo una vez: "No se pueden escribir palabras suaves en una mente temblorosa, al igual que no se pueden. escribir palabras suaves en una mente temblorosa es como escribir palabras planas en un papel “Sólo en un ambiente democrático, armonioso, libre y relajado el pensamiento humano puede estar en su estado más activo, y diversos factores de innovación intelectual y no intelectual pueden alcanzar su máximo potencial. mejores niveles. Ella siempre ha trabajado duro para respetar a cada estudiante y ha logrado una mejor realización al enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Tiene cierto prestigio entre los estudiantes y los estudiantes están dispuestos a aceptarla. Cuando los graduados de este año regresaron a la escuela por última vez, la estudiante Yang Liwei vino con su madre. Cuando los padres vieron a la maestra, le dijeron: "Maestra Liu, es usted muy amable con nosotros, Li Wei. Siempre hablamos de usted cuando vamos. Vete a casa. El niño no puede soportar dejarte, así que dáselo". Lloré varias veces mientras escribía mi mensaje de graduación. "De hecho, lloré cuando lo dije, no sabía qué decir en ese momento. Ahora que lo pienso, este es el agradecimiento más sincero expresado por estudiantes y padres a sus maestros. Los profesores dan a los estudiantes un gran amor, y los estudiantes a cambio les dan a los profesores un amor más profundo y intenso.

Ser tolerante es ser grande, y estar sin ganas es ser fuerte. Ser una persona con amor la hace esforzarse por ser una persona tolerante en el trabajo. Rongren la obligó a anteponer los intereses de la escuela y de los estudiantes, y todos la reconocieron. También hemos logrado ciertos resultados.

El artículo "Enseñanza experimental de la investigación científica en las escuelas primarias" escrito en 2007 ganó el premio a la excelencia provincial. En 2008, ganó el título de Modelo de enseñanza de escuela central y a nivel de condado. Backbone Teacher. En 2004, 2006 y 2008 respectivamente ganaron premios del gobierno del condado.

Nadie es perfecto, y ella todavía tiene muchos defectos que debe corregir, como aumentar su paciencia. En comparación con los maestros, es obvio que hay lagunas en todos los aspectos. Ella tomará a los maestros como ejemplo, continuará trabajando en silencio, usará su amor desinteresado para infectar y educar profundamente a cada niño y utilizará la calidad del jardinero. la ambición del gusano de seda primaveral, con el estilo de las velas y el espíritu de Ruziniu, se esfuerza por la educación y dedica su sincero amor a su carrera y a sus alumnos sin reservas.

Creo que mientras tengas amor en tu corazón, tengas una ética de maestro noble, continúes aprendiendo y progresando, y persigas metas cada vez más altas, ¡podrás hacer lo mejor que puedas!

Materiales sobre las principales acciones de personas con ética docente avanzada: 2000 palabras 4

Comencé a trabajar como docente en 1996. Mirando hacia atrás, han sido 14 años a lo largo de los años. , Siempre me ha gustado la profesión docente. Durante este período, me desempeñé como maestra de clase durante varios años, desde el tercer grado hasta la promoción. No tuve ninguna hazaña vigorosa y avanzada en el trabajo, ni tuve historias conmovedoras. Era simplemente una persona común y corriente. , maestro de la gente común, solo puedo estar aquí hoy. Me gustaría informar cada detalle de mi trabajo a los líderes y maestros, así como mis sentimientos internos durante el proceso de enseñanza.

"La moral es la base de un maestro." Por lo tanto, soy estricto conmigo mismo en mi forma de pensar, doy el ejemplo en todas partes, cuido y amo a cada estudiante, soy un buen maestro y un amigo útil en su estudio y en su vida, y siempre soy un modelo a seguir para los demás. En el ámbito del trabajo docente de clase, doy gran importancia a la educación ideológica de los estudiantes. A través de reuniones de clase, reuniones matutinas, clases ideológicas y morales y una combinación de libros de texto de diversas materias, los estudiantes reciben educación ideológica para amar la patria, amar al pueblo y amar el aprendizaje. Al preocuparse ideológicamente por los estudiantes, estar cerca emocionalmente de los estudiantes y preocuparse por los estudiantes en la vida, la relación entre profesores y estudiantes es particularmente armoniosa, lo que estimula en gran medida el entusiasmo de los estudiantes por aprender y crea una buena atmósfera de "comparar, aprender, ponerse al día". , ayudar y superar ", lo que trae La clase tiene un estilo positivo y académico. La clase obtuvo excelentes resultados en varias evaluaciones y fue calificada como una clase civilizada.

"La moral es la base de un maestro." Si la educación es la causa más gloriosa bajo el sol, entonces la ética de los docentes es la gloria de la educación; si los docentes son ingenieros que dan forma al alma humana, la ética de los docentes es el alma de los docentes. La moral del Maestro es una escalera humana, que brinda ayuda infinita a aquellos que buscan aprender. La moral del Maestro es una hoja verde, que hace brotar miles de flores de durazno y ciruelo. La moral del Maestro es un ferry que lleva a los estudiantes al otro lado del mundo. La moralidad es un arco iris, una estación, el fuego de los ideales, la luz de la vida, el encanto de la personalidad del maestro y toda la vida de la educación. En pocas palabras, el alma de la moralidad de los maestros es el amor.

El amor recorre nuestra labor educativa. Debemos educar a cada niño con el amor de los niños. Cada sonrisa, cada mirada cariñosa y una palabra de aliento confiado en el aula son todos capaces de ganarse la confianza de. Los estudiantes sacarán a relucir su potencial y les permitirán disfrutar plenamente de la diversión del aprendizaje. Si mantienen la cara seria en clase y gritan, se burlan y se ríen a cada paso, sus corazones se llenarán de miedo, aburrimiento y los estudiantes no. tener un buen humor de aprendizaje. Por lo tanto, los estudiantes deben ser menos criticados y más apreciados en la enseñanza. La educación apreciativa es la encarnación del amor. Hay un dicho que dice que "el aprecio conduce al éxito y las quejas al fracaso". Los niños se encuentran en la etapa de desarrollo físico y mental y tienen una fuerte autoestima frente a los demás. Están deseosos de ser reconocidos y animados. Nadie es perfecto, nadie es perfecto, ¡y mucho menos los estudiantes! No podemos sólo ver sus defectos e ignorar sus ventajas. Por eso, como profesores, primero debemos quitarnos las "lentes de colores" y descubrir con entusiasmo las ventajas y avances que han mostrado en el trato con las personas, el aprendizaje y la vida, etc., y ver los elogios. sus méritos, apoyo cuando descubra sus puntos fuertes y aliento cuando progrese. Con elogios, apoyo y aliento sinceros y adecuados, los niños eliminarán gradualmente su complejo de inferioridad, mejorarán su confianza en sí mismos y descubrirán su autoestima en el sentido de. honor y experiencia exitosa, y estar inspirado para seguir adelante con motivación. Había un niño llamado Zeng Zhuo en mi clase el año pasado. Al principio no supe cuáles eran sus calificaciones. Solo cuando completó su tarea supe que era muy bueno, pero su desempeño en clase.

Profesor 2000 palabras de material sobre los principales hechos personales de Dexian 5

El profesor Zhang Jian se dedica a la educación y la docencia en la escuela secundaria desde 1995. Obtuvo un diploma universitario en 2008 y actualmente es el director Profesor de la Clase 8 (1) de la escuela, enseñando chino de octavo grado, geografía y otras materias. A lo largo de los años, este docente ha sabido implementar plenamente las directrices y el espíritu de la educación nacional y ejercer los deberes y derechos de los docentes de conformidad con la ley. Esté dedicado a su trabajo, obedezca las disposiciones del liderazgo, coopere con los líderes para hacer un buen trabajo, una a los colegas, cuide y cuide a los estudiantes, trabaje con seriedad y responsabilidad, sea meticuloso y dé el ejemplo en todas partes. Siempre tiene altos estándares y requisitos estrictos para sí mismo. De acuerdo con el espíritu de "búsqueda de la verdad, pionero, innovador y dedicado" que los educadores deben llevar adelante, trabaja con diligencia, los pies en la tierra y con seriedad y responsabilidad. Se ha ganado los corazones de estudiantes, padres y padres con sus acciones prácticas. El reconocimiento y los elogios de sus compañeros.

En la gestión de clases, el profesor Zhang Jian trata a todos los estudiantes por igual y se preocupa por ellos por igual, independientemente de sus antecedentes familiares o de si son traviesos o traviesos. Nunca se distinguen entre sí en función de sus gustos y disgustos personales. El semestre pasado, una estudiante llamada Zhang Manna se escapó de su casa porque tenía un serio antagonismo con sus padres. Cuando los padres estaban indefensos y no podían ponerse en contacto con su hija, el maestro Zhang Jian, por un lado, los consolaba constantemente; Por otro lado, utilizó el fuerte sentido de confianza que había establecido en los corazones de los estudiantes para buscarlos constantemente a través de llamadas telefónicas, mensajes de texto e incluso por sí mismo. Hizo más de cien llamadas telefónicas y veinte o treinta mensajes de texto. mensajes Finalmente, con los minuciosos esfuerzos y la persuasión del maestro Zhang, los estudiantes regresaron a casa. Debido a razones económicas familiares, el maestro Zhang Jian era padre y madre cuando su esposa salía a trabajar. Incluso en circunstancias tan difíciles, aún podía hacer de la escuela su hogar y llegar temprano a la escuela todos los días, incluso si Durante actividades extracurriculares. Antes del autoestudio nocturno, siempre se puede ver al profesor Zhang charlando pacientemente con los estudiantes, haciendo ejercicios interactivos o brindando orientación de estudio a los estudiantes, etc. Una noche, para lidiar con el fenómeno de estar cansado de estudiar y hacer novillos entre los estudiantes, mi propio hijo todavía puso la educación de los estudiantes en primer lugar a pesar de que tenía fiebre alta. Los estudiantes estaban profundamente conmovidos y, por lo tanto, también produjeron. Tocando el alma. Para acercarse a los estudiantes, el profesor Zhang Jian también tomó la iniciativa de utilizar parte de su magro salario para comprar equipos deportivos para los estudiantes, como bádminton, tenis de mesa y baloncesto.

Al mismo tiempo, al lidiar con los errores ocasionales de los estudiantes, también prestan gran atención a proteger la dignidad de los estudiantes, para que los estudiantes puedan ser respetuosos y temerosos la semana pasada, debido al robo de. dinero de los estudiantes en el dormitorio de la clase, Maestro Zhang Jian A través de suficiente persuasión y educación y una fuerte protección de la dignidad del estudiante que cometió el error, el estudiante finalmente tomó la iniciativa y devolvió en secreto la propiedad que había tomado. Hu Wenming estaba muy emocionado porque el maestro le confiscó su teléfono celular por traerlo al salón de clases por diversión. El maestro Zhang lo llevó a su dormitorio. Por un lado, tomó precauciones contra posibles accidentes. , preparó comidas para los estudiantes y se las dio a los estudiantes. Hacer trabajo ideológico hasta que los estudiantes estén emocionalmente estables y comprendan la verdad. Cuando su compañero Yang Bo contradijo al maestro en clase, fue el maestro Zhang quien se comunicó de manera oportuna mediante un tratamiento de frío adecuado, para que los estudiantes pudieran aprender a comportarse... Hay innumerables ejemplos como este. Se puede decir que en el trabajo de gestión de clase, el profesor Zhang Jian puede estar orientado a los estudiantes y brindar una educación paciente, meticulosa y eficaz.

En el trabajo docente, el maestro Zhang siempre obedece activamente las disposiciones del liderazgo e insiste en amar lo que hace. Hace unos años, había escasez de profesores en historia y materias sociales. El profesor Zhang aceptó el desafío y presidió activamente el proyecto de investigación "Construcción de una red de conocimiento histórico y social", que fue bien recibido por la enseñanza y la investigación del distrito. Después de que se incluyó la materia de geografía en el examen de ingreso a la escuela secundaria, exploró a fondo el método de enseñanza de la prueba de lectura rápida en el aula de geografía y logró resultados notables, que fueron seguidos por muchos colegas y recibieron elogios unánimes. año, siguió el arreglo escolar y recogió los libros de texto que no había visto en ocho años. Regresé de ser un "laico". Capaz de luchar por la excelencia en la enseñanza empresarial, a lo largo de los años ha sido calificado como "Individuo avanzado en investigación docente y reforma docente en el distrito de Xiangdong", "Trabajador avanzado en investigación docente y reforma docente en el distrito de Xiangdong", "Individuo avanzado en investigación dirigida Gestión docente en el distrito de Xiangdong", "Excelente maestro en la escuela", "El maestro más responsable", etc. Al mismo tiempo, fue contratado sucesivamente por la Oficina de Enseñanza e Investigación del distrito de Xiangdong como "Miembro del Departamento de Enseñanza e Investigación". Grupo del Centro Integral de Materias de Artes Liberales de la Escuela Secundaria", "Lista de proponentes de preguntas del examen provincial de Jiangxi", Secretario General del Comité Profesional de Política, Historia, Geografía y Ciencias de la Asociación de Educación del Distrito de Xiangdong, etc. Para añadir vitalidad y fuerza a su enseñanza del "balde de agua", superó dificultades financieras y compró una computadora portátil, aprovechando al máximo los modernos recursos de la red para que sus materiales de clase fueran fácilmente accesibles. En el aula, el maestro Zhang Jian trata a los estudiantes con amabilidad y amabilidad, actúa como un buen maestro y amigo de los estudiantes, se preocupa y se preocupa por cada estudiante, respeta la personalidad de todos los estudiantes, trata a cada estudiante de manera igualitaria y justa y protege la vida de los estudiantes. derechos. Cuando se enfrenta a estudiantes de bajo rendimiento, persuade pacientemente, nunca reprende e insiste en una guía continua para ayudar a los estudiantes a superar las dificultades y reducir las barreras psicológicas, para que puedan aprender fácilmente y estar felices de aprender. Para Hu Wenming, el estudiante con el peor rendimiento académico de la clase, el profesor Zhang redujo sus requisitos al punto más bajo, pero nunca se rendiría y estaba aún menos dispuesto a ver a los estudiantes darse por vencidos. Realmente no lo hizo. abandonar o renunciar a los estudiantes. En el trabajo, el Sr. Zhang se adhiere al aprendizaje permanente, defiende el espíritu científico, establece el concepto de aprendizaje permanente, amplía los horizontes del conocimiento, actualiza la estructura del conocimiento, se concentra en los negocios, tiene el coraje de explorar e innovar y mejora constantemente la calidad profesional y educativa. nivel.

Después del trabajo, siempre insisto en aprender, participo activamente en la capacitación escolar organizada por la escuela, sirvo activamente a los maestros del grupo de matemáticas de la escuela primaria de la escuela y resuelvo problemas para los maestros jóvenes. Por ejemplo: realizar clases de observación y enseñanza en clases abiertas muchas veces.

Ante los logros, el profesor Zhang Jian no está orgulloso. Continúa estudiando y explorando la educación y la enseñanza sin descanso, como siempre. Por el bien de un ámbito superior de educación, por el desarrollo de los estudiantes y por el desarrollo de uno mismo, he estado caminando, cultivando, explorando y siguiendo el camino de la educación con mi profundo amor y entusiasmo por la educación.

Principales hazañas de docentes con ética personal avanzada 2000 palabras 6

"La educación no puede ser sin amor, como no puede haber agua en un estanque. Ella utiliza un amor sincero para." Participar en Ella persigue su pasión por la educación especial. Ella nutre esta tierra roja inmadura con su sinceridad; contagia a estos inocentes plantones con su amor; y riega a estos grupos de vivaces criaturas con su entusiasmo. Es una buena profesora apasionada por la educación especial - xxx

Luchando por alcanzar la cima en la enseñanza

En la práctica docente, tiene un fuerte sentido de profesionalismo y un buen espíritu de dedicación. , y un fuerte espíritu en la reforma curricular Excelente desempeño docente, puede concentrarse en el estudio de la enseñanza de las matemáticas en educación especial, explorar audazmente formas y métodos para implementar una educación de calidad en el trabajo, la investigación en la enseñanza, el cambio en la investigación, la enseñanza y la investigación de manera mutua y activa. practicar los estándares del "nuevo plan de estudios" y participar activamente en diversas actividades de enseñanza e investigación, realizando diversas clases abiertas de enseñanza, escribiendo artículos de enseñanza y participando en grupos de investigación.

Este compañero ha estado trabajando en la remota escuela Baiyin desde que comenzó a enseñar y enseñar, y siempre ha sido profesor de clase. Ha enseñado chino y matemáticas desde el primero hasta el quinto grado. En el trabajo, pudo trabajar duro para profundizar en el conocimiento de los negocios culturales, estudiar materiales didácticos e investigar métodos de enseñanza, y su nivel de negocios culturales ha mejorado continuamente. En la labor docente, persuadir y educar paciente y meticulosamente a los estudiantes, especialmente cuando enseñan a estudiantes de primer año de escuela primaria, pueden enseñar paso a paso hasta que la iglesia esté completa. Hay innumerables ejemplos de cómo persuadir y educar a estudiantes que están cansados ​​de aprender, induciéndolos pacientemente, racionalizándolos y moviéndolos emocionalmente hasta guiarlos por el camino correcto del aprendizaje. Debido a que trabaja duro y puede dedicar su principal energía a la educación y la enseñanza, en los últimos años, la clase que imparte ha estado entre las mejores en el examen unificado del municipio. Ha sido elogiada muchas veces por los líderes escolares y también ha recibido elogios de los líderes escolares. a nivel de pancarta. Ha sido reconocido por la sociedad y los padres de los estudiantes.

Cada semestre, podemos formular cuidadosamente planes de trabajo educativo y docente según sea necesario y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. A menudo se llevan a cabo actividades científicas, informativas e interesantes fuera de clase, y se implementa una enseñanza jerárquica para estudiantes con habilidades intelectuales. Para las clases dúplex para sordos, se utilizan clases excelentes para impulsar clases pobres, combinadas con fuerza colectiva, para cultivar la cohesión de clase. y educar a los estudiantes de bajo rendimiento y pobres. Realizar una labor de tutoría paciente y meticulosa para que las dos clases formen un verdadero "dos en uno". Llevarse bien con los estudiantes en momentos normales, comprender su psicología y ser sus amigos cercanos. En el aula, el entusiasmo de los estudiantes se moviliza plenamente para que tengan un gran interés en aprender. Corregir la tarea de manera oportuna, corregir los problemas de manera oportuna y hacer todo lo posible para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Cada año, la escuela se sitúa entre las mejores en el examen unificado. También ha obtenido numerosos premios en diversos concursos docentes. Los artículos didácticos o los materiales didácticos han ganado múltiples premios a nivel provincial y distrital.

Durante los últimos veintiún años, ha utilizado la perseverancia y la perseverancia para practicar el elevado valor de la vida en su posición ordinaria con trabajo duro y sudor, y con cada una de sus palabras y acciones.