Problemas planteados y respuestas del número O para estudiantes de cuarto grado de primaria

Preguntas y respuestas de aplicación del número O para cuarto grado de primaria Preguntas y respuestas de aplicación del número O para cuarto grado de primaria: maravillosas preguntas de aplicación matemática

Aprender los números O puede. ejercitar el pensamiento, lo cual es de gran beneficio. La edad de aprendizaje de la Olimpiada de Matemáticas debe determinarse de acuerdo con las características propias de los estudiantes. A continuación he seleccionado las preguntas y respuestas de la Olimpiada de Matemáticas del primer volumen de cuarto grado: maravillosas preguntas de aplicación de cálculo, combinadas con análisis de respuestas, ¡todos vengan y pruébenlas!

1. Hay dos números 5 y 7 en la pizarra. Ahora especifique la operación: sume la suma de dos números cualesquiera en la pizarra y escríbala en la pizarra. Pregunta: Después de muchas operaciones, ¿puede aparecer el 23 en la pizarra?

Solución: No, porque cada número que aparece en la pizarra debe ser la suma de varios 5 y varios 7, y el 23 no lo es, por lo que no puede aparecer.

2. Hay una fila de 100 árboles de dios en la orilla del río, contando de izquierda a derecha, el equipo 1 plantó el árbol 78. Contando de derecha a izquierda, el árbol 67. plantado por el Equipo 3. El resto fue plantado por la Clase 2. Entonces, ¿cuántos árboles plantó la Clase 2?

Solución: 100-(100-77)-(100-66)=43 (árboles). ;