¿Cómo solucionar el problema de la educación familiar?
La educación familiar estadounidense cultiva la capacidad independiente de participar en la toma de decisiones familiares. De hecho, los niños estadounidenses son pequeños maestros en el hogar. No solo participan en diversas actividades familiares, sino que también participan en la toma de decisiones sobre asuntos familiares. . El padre de un niño dijo: “Es importante darles a los niños el derecho y la oportunidad de expresar sus opiniones. Cuando crezcan, participarán cada vez más en la toma de decisiones sobre los asuntos públicos e incluso en los asuntos nacionales. Si no se adoptan opiniones, es importante salvaguardar los derechos de los niños. La personalidad independiente tiene efectos inesperados "Comprender a los niños en un ambiente armonioso. Muchas familias tienen la costumbre de charlar informalmente durante y después de las comidas. El ambiente en la mesa es armonioso, humorístico y democrático. Nadie puede interrumpir a nadie y todos pueden hablar. Lo que había en mi corazón fue completamente borrado. También hay muchas madres atentas que siempre hablan con sus hijos antes de acostarse: "¿Cómo estuvo tu día? ¿Qué te hizo más feliz? ¿Qué preguntas le hiciste a la maestra hoy?". Los padres hablan con sus hijos de manera muy educada, amable y Las reprimendas y palizas extremadamente duras son raras. Los padres siempre dicen "gracias", "lo siento", "por favor perdona", etc. a sus hijos y hablan en tono consultivo. Dar más incentivos y estímulos, no coerciones. La mayoría de los padres estadounidenses no presionan el aprendizaje de sus hijos. Su punto de vista es: los niños a los que les gusta aprender naturalmente estudiarán mucho, así que ¿por qué no obligarlos a hacer cosas que no quieren hacer? Hacerlo con fuerza herirá los sentimientos y la personalidad del niño. Los padres nunca obligan a sus hijos a participar en los juegos y actividades de interés de sus hijos, sino que respetan plenamente sus propios deseos. Dijeron que los intereses, pasatiempos y talentos de las personas son inherentemente diferentes. Los niños pueden hacer lo que les convenga y dejar que sigan su propio camino en la vida. El siguiente es un ejemplo de educación familiar estadounidense: Tenemos una familia cálida en los Estados Unidos Desde el momento en que mi hija ingresó al jardín de infantes, nuestros padres se han centrado en cultivar el aprendizaje de nuestros hijos, porque desarrollar buenos hábitos de estudio sentará las bases para el futuro. su futuro desarrollo profesional. Una base sólida. La atmósfera de aprendizaje proviene de muchos aspectos. Se puede decir que, en primer lugar, nos tomamos el aprendizaje en serio e invertimos el 30% de nuestro salario mensual en educación, desde la distribución del espacio de estudio en casa hasta el hecho de que los adultos deben tener una. Sala de lectura que se carga constantemente. Todos los miembros de la familia deben participar en el aprendizaje, que debe ser a la vez eficaz y revolucionario. No debemos buscar lo mejor, sino la perfección. Recuerdo que cuando mi hija estaba en el jardín de infantes, yo participaba en el trabajo del comité de padres. Durante una reunión de padres y maestros, la maestra no nombró a algunos niños cuyo desarrollo intelectual estaba retrasado. Tuve la sensación de que mi hija debía ser uno de ellos. Después de ir a casa y practicarlo, resultó que era cierto. Tuvo un impacto particularmente profundo en mí. Aunque he estado trabajando en educación durante más de diez años, no estaba completamente preparado para la inversión intelectual de mi hija. Desde entonces, he prestado atención al desarrollo de la inteligencia de mi hija, inculcándola constantemente. La importancia del aprendizaje y la dejó vivir en el jardín de infantes durante el último semestre en el internado. Después de medio año de vida en el internado, progresó rápidamente en todos los aspectos, fortaleció sus habilidades informáticas y aprendió a tocar el piano. Basándonos en la inteligencia y capacidad de nuestra hija decidimos dejarla entrar temprano al colegio. Aunque es la más pequeña de la clase, nuestro objetivo es muy claro, ayudarla a adaptarse a la vida escolar lo antes posible. estar entre los mejores de la clase, pero queremos que ella mantenga el ritmo de aprendizaje de la clase, pero se le debe obligar a estudiar más. De hecho, lo hemos logrado. Tomamos la iniciativa en el estudio y la lectura de periódicos en casa, y el habla y el comportamiento de los miembros de nuestra familia tienen un cierto grado de influencia mutua, estableciendo así una buena tradición familiar. En segundo lugar, en los Estados Unidos, la educación escolar es multifacética. Cuando nuestra hija está estudiando en la escuela, los padres a menudo nos comunicamos con la escuela y discutimos juntos la educación escolar. A menudo prestamos atención al desempeño de nuestra hija en la escuela y podemos ver. Los métodos de enseñanza del maestro de nuestra hija. Método, cooperamos con los maestros de la escuela para hacer un buen trabajo con los estudiantes de primaria. Tengo un profundo conocimiento de que mi hija es innovadora en sus pensamientos sobre el aprendizaje y tiene una actitud correcta hacia el aprendizaje, pero le falta capacidad de pensamiento cuando usa su cerebro. Seguimos haciendo que nuestra hija preste atención al cultivo de este aspecto y participe en tutorías extracurriculares y clases de capacitación en informática en la escuela. Ya hemos comprado una computadora en casa para que la use con frecuencia. Cuando sea apropiado, es necesario contratar un tutor. La tutoría también es un complemento al aprendizaje, que puede ayudar a los niños a mejorar continuamente su rendimiento académico y mantenerse al día con la tendencia de la era del conocimiento actualizado.
Una vez más, en los Estados Unidos, las redes comunitarias son un complemento necesario para las familias que aprenden. Mi hija participa a menudo en diversas actividades útiles en la comunidad y suele ir a la sala de actividades para personas mayores. Nuestra familia ha estudiado recientemente el "Esquema de implementación para la construcción". de Moral Cívica", que es una virtud familiar. Un elemento importante. También participo en donaciones sociales y donaciones de materiales, apoyo el trabajo de los comités vecinales, mejoro la unidad vecinal y no daña la imagen social. En ocasiones ayudo a la comunidad a hacer algún trabajo, para que nuestra familia pueda partir de mí, promoviendo así la mejora. del nivel moral de toda la sociedad Los antiguos decían Se ha dicho: "Quien planta un árbol debe cultivar sus raíces, y quien planta la virtud debe cultivar su corazón". tener algunos libros útiles. En resumen, los miembros de nuestra familia expresaron unánimemente que nunca escatiman en gastos en libros avanzados y materiales educativos, e incluso gastan más de lo necesario en aprendizaje. Solo así podremos seguir enriqueciendo el ambiente de aprendizaje familiar y, en última instancia, nos beneficiaremos. . Desde el crecimiento de los niños, entiendo profundamente que lo más importante es fortalecer la cooperación entre el hogar y la escuela. Aquí, uso mi propia experiencia para hacer sugerencias a los padres: 1. Preste atención a la educación de los niños, preocúpese por el crecimiento de los niños y actúe activamente. cooperar con los maestros Hacer un buen trabajo en educación familiar con la escuela y apoyar activamente a la escuela en la realización de diversas tareas. 2. Participar activamente y a tiempo en las reuniones y actividades de padres y maestros. 3. Presentar activamente opiniones y sugerencias de trabajo a la escuela, fortalecer el contacto con los profesores y las escuelas, resolver los problemas primero con el profesor de la clase y, si los problemas no se pueden resolver, informarlos paso a paso para solucionarlos. a la vez, lo que es más propicio para fortalecer la estrecha relación entre maestros y padres, lo que favorece la gestión y educación de los niños. 4. Cooperar activamente con la escuela en la implementación de la política educativa nacional, 5. Implementar integralmente una educación de calidad, 6. Hacer que los niños se conviertan en sucesores con un desarrollo integral moral, intelectual y físico. Establecer una visión correcta sobre la educación y los talentos, 7. Superar 8. Búsqueda unilateral de los primeros puntajes y la primera educación intelectual. Cooperar con los maestros para llevar a cabo reformas docentes, 9. La tarea debe ser moderada, 10. No 11. Aumentar la carga sobre los estudiantes, 12. Hacer que los estudiantes crezcan animados. 13. Cumplir conscientemente con las disciplinas escolares. 14. Recoger a los niños a tiempo y estacionar los vehículos en los lugares designados. No bloquear la puerta de la escuela para evitar afectar la seguridad del tráfico escolar. Al mismo tiempo, en nombre de los padres, me gustaría hacer algunas sugerencias a la escuela: 1. También podríamos establecer un sistema de contacto entre el hogar y la escuela en nuestra escuela primaria Shanghai Tai. Aparece en varias formas. Cada semestre, los estudiantes y los padres se organizan para discutir o comunicarse a través de cartas. comunicación individual, etc. Fortalecer continuamente el concepto de "educación homosexual" y mantener un estrecho contacto con los padres de los estudiantes. Esto permite a los padres de estudiantes comprender de forma rápida, precisa y completa la situación real de los estudios y la vida escolar de sus hijos. 2. Se puede diversificar la forma de visitas domiciliarias, incluidas visitas, llamadas telefónicas y comunicación por redes informáticas, para establecer la imagen de los docentes y cambiar las visitas domiciliarias "estilo queja". A través de inspecciones sobre el terreno del entorno familiar de los estudiantes, es más fácil para los profesores comprender la situación real de la educación familiar de los estudiantes. 3. Hay muchas esencias en los métodos educativos tradicionales que es necesario seguir desarrollándose e innovando. Es necesario realizar reformas en el contenido y en la forma, para que las visitas domiciliarias puedan servir realmente de puente entre profesores, padres y alumnos. 4. Los estudiantes modernos necesitan comunicación interpersonal. La comunicación cara a cara y a distancia cero entre profesores y estudiantes puede entrenar sutilmente las habilidades de comunicación interpersonal de los estudiantes. Cambiar el error entre la distancia entre el profesor y los alumnos: el miedo. Si se debe establecer un buzón de sugerencias para padres en la escuela, que será abierto por representantes de los padres, y los padres deben resumir sus sugerencias y opiniones. Se hacen sugerencias específicas y se envían a la escuela para su consideración. También se resumen las sugerencias y opiniones con las que los maestros requieren que los padres cooperen y se presentan sugerencias similares al Comité de Padres para su consideración y cooperación. Sólo cooperando entre nosotros de esta manera podremos trabajar juntos para formar a los estudiantes en nuevos talentos y pilares.