Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - Preguntas y pasos para pensar en la escuela primaria

Preguntas y pasos para pensar en la escuela primaria

(1)

El radio de la fuente es 6÷2=3 (metros)

S círculo = (3 2) × (3 2) × 3.14-3 × 3 × 3,14

=5×5×3,14-3×3×3,14

=78,5-28,26

=50,24 (metros cuadrados)

Entonces, el área del césped circular es 50,24 metros cuadrados)

(2)

C= 2×3,14×(3 2)

= 6,28 × 5

= 31,4 (metros)

Entonces, la barandilla del césped circular mide 31,4 metros de largo

Espero que puedas aceptarlo. Si no entiendes, puedes preguntarme. Gracias.