Busque actividades regionales relacionadas con el clima del jardín de infantes y describa los materiales colocados en el área, como los nombres de los libros colocados en el área de libros;

Área de lenguaje: Weather Storytelling (creado)

Materiales proporcionados: Imágenes del clima: nubes oscuras, truenos y relámpagos, lluvia intensa, nublado, etc.

Cómo para jugar: basado en el clima del día Cree historias de acuerdo con la situación y pida a los niños (adecuados para clases grandes) que usen tarjetas con imágenes del clima para crear y continuar historias de acuerdo con las condiciones climáticas del día, a fin de cultivar la imaginación de los niños. Habilidades de expresión y lógica. Por ejemplo: Hoy el sol brilla mucho afuera, en el cielo. . . . pajarito. . . . Yo y buenos amigos. . . . . .

Área de ciencias: Barómetro

Materiales: imágenes del clima, tablero de fondo del barómetro, insertar imágenes del clima en el tablero de fondo de acuerdo con el clima del día

Cómo juego: (adecuado en el área de actividades de las clases media y grande), se pide a los niños que creen el contenido de la actividad apropiada de acuerdo con el clima del día (durante el tiempo libre después de la escuela) y se comuniquen con sus compañeros para discutir la viabilidad de el contenido de la actividad decidido, para cultivar la autonomía y la capacidad de observación y la capacidad de trabajo en equipo de los niños.

Zona de arte: El tiempo que sé

Materiales: arcilla, bolígrafos de colores, etc.

Cómo jugar: Pide a los niños que dibujen el tiempo que conocen y Utilice los colores correspondientes Color.

(Apto para todas las edades, los más pequeños pueden colorear o dibujar gotas de lluvia, los mayores pueden dibujar su propio clima)

O usar arcilla para hacer paisajes soleados o lluviosos, etc. !

Las anteriores son todas mis propias creaciones y es difícil esperar que sean adoptadas a mano.