Cómo llevar a cabo la educación en valores a través de la enseñanza de la historia

La construcción de un sistema de valores fundamentales socialista es una importante innovación teórica en la construcción ideológica y cultural realizada por la Sexta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido. Es también una de las claves para construir una sociedad socialista armoniosa. Las cuatro partes de la ideología rectora del marxismo, el ideal comunista del socialismo con características chinas, el espíritu nacional con el patriotismo como núcleo, el espíritu de la época con la reforma y la innovación como núcleo, y el concepto socialista de honor y desgracia constituyen el sistema central de valores socialistas

Contenido básico. Como etapa inicial de la vida, en la adolescencia y la niñez, sentar las bases del sistema de valores central socialista no sólo está relacionado con el crecimiento saludable de una generación. También está relacionado con el plan centenario de construir una sociedad socialista armoniosa. Construir un sistema de valores fundamentales socialista. La educación de los menores tiene un largo camino por recorrer.

El sistema de valores fundamentales es una bandera que muestra que no importa cómo cambien las ideas sociales, no importa cómo cambie la orientación de valores de las personas, la posición central de la ideología socialista de mi país es inquebrantable. En la actualidad, el sistema económico de mi país continúa experimentando cambios profundos, la estructura social ha experimentado cambios profundos y complejos, el patrón de intereses se ha ajustado ampliamente y los cambios ideológicos y conceptuales de gran alcance han sido intensos y agudos, y diversas ideologías y culturas están entrelazados y se impactan entre sí. Todos estos han planteado continuamente grandes desafíos al establecimiento del sistema de valores central socialista. Surgen nuevos problemas que desafían constantemente la educación ideológica y moral tradicional de los jóvenes. Para poder educar eficazmente a los niños sobre los valores socialistas fundamentales y cultivar una nueva generación de constructores que se adhieran al sistema de valores fundamentales socialistas en el contexto del desarrollo continuo de la economía de mercado y los cambios drásticos en las ideas sociales, las ideas existentes deben ser reformado e innovado en el modelo de educación moral, la educación de los menores en los valores fundamentales socialistas debe ser veraz y pragmática.

En primer lugar, debemos establecer objetivos educativos desde la perspectiva del desarrollo humano e integrar el sistema de valores fundamentales en las necesidades de desarrollo social de los jóvenes.

Revisar y reflexionar sobre la educación ideológica y moral tradicional. Descubriremos que a lo largo de los años nos hemos acostumbrado a transmitir e inculcar a los jóvenes el sistema de valores correcto como concepto y pensamiento. E inconscientemente, desde la perspectiva de la carrera en general, los jóvenes son considerados como un objeto pasivo en el proceso de transmisión de sistemas de valores avanzados, y la educación de los valores dominantes está divorciada de las necesidades del propio desarrollo social de los jóvenes. Por lo tanto, la cuestión clave en la educación de los valores fundamentales socialistas es cómo transformar estas ideas y teorías amplias, abstractas, teóricas e incluso relativamente vacías en las necesidades prácticas de los niños, algo que esté dispuesto a aceptar y comprender. No se trata de una cuestión de método, sino que implica pensar y transformar conceptos y valores educativos generales. Su esencia es unificar el sistema de valores fundamentales socialista con el crecimiento y desarrollo de los jóvenes, y transformar el sistema de valores fundamentales socialista en las necesidades del propio desarrollo moral de los jóvenes.

El famoso psicólogo social estadounidense R.J. Havighurst es una figura representativa de la teoría del desarrollo de las tareas. Él cree que las diferentes etapas de la vida tienen diferentes tareas de desarrollo. No importa en qué sistema social te encuentres. No importa en qué etapa de desarrollo se viva, si las tareas de desarrollo de un período se completan bien, la relación entre el individuo y el mundo exterior, incluida la sociedad, los demás, la naturaleza, etc., será armoniosa y el estado de vida del individuo serán tranquilos y felices; por el contrario, si tienen poca adaptabilidad al mundo exterior, tienen conflictos constantes e incluso son antisociales. También enfrentará fracasos en muchos aspectos. Entre las nueve tareas prescritas por esta teoría para niños de 6 a 12 años, una de las más destacadas es "formarse opiniones sobre los sistemas sociales y los grupos sociales". conciencia dominante Como teoría con la clase media occidental como su principal grupo objetivo, no evaluaremos de manera integral sus ventajas y desventajas. Pero nos puede dar una perspectiva muy importante, es decir, pensar los valores sociales y la educación ideológica y moral desde el desarrollo de los menores individuales. En mi opinión, si una persona quiere tener una vida exitosa y feliz, debe construir tres apoyos: apoyo material, apoyo espiritual y apoyo social. La tarea fundamental de la educación es ayudar a los niños a construir estos tres soportes.

Para ayudarlos a obtener apoyo material, necesitan cultivar sus habilidades profesionales y de aprendizaje; para ayudarlos a obtener apoyo espiritual, necesitan cultivar sus creencias firmes y su personalidad perfecta para ayudarlos a obtener apoyo social, necesitan promover su formación; un sistema de valores correcto y aprender a comunicarse y cooperar con los demás. Estas habilidades se basan en la sociedad en la que viven los jóvenes y su vida real, y el sistema de valores socialista central, ya sea la ideología rectora del marxismo, el ideal comunista del socialismo con características chinas o los valores nacionales con patriotismo. como espíritu central y el espíritu de los tiempos con la reforma y la innovación como núcleo, o el concepto socialista de honor y desgracia, debe ser el núcleo importante de estos apoyos.