Plan de trabajo de liderazgo escolar

El plan de trabajo es un documento importante ampliamente utilizado en las actividades de gestión administrativa, y también es una manifestación importante de la escritura práctica. Las agencias, grupos, empresas e instituciones de todos los niveles deben hacer arreglos y planes de trabajo con anticipación dentro de un cierto período de tiempo. Deben formular planes de trabajo y utilizar documentos oficiales como "planes de trabajo". En realidad, existen muchos tipos de planes de trabajo, que varían no sólo en el tiempo sino también en el alcance. Lo que he preparado para ustedes hoy es el plan de trabajo del director de asuntos generales de la escuela, que espero satisfaga sus necesidades de lectura.

Plan de Trabajo 1 del Director de Asuntos Generales de la Escuela

Al comienzo del nuevo semestre, con el fin de promover un mayor desarrollo de nuestra escuela, fortalecer la gestión de la propiedad escolar, asegurar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes, y el uso racional de los fondos escolares, preparó especialmente este plan.

1. Fortalecer la construcción del campus

Para cumplir con la aceptación de los "dos conceptos básicos" de nuestro municipio por parte del Gobierno Popular Provincial, en función de la situación específica actual de la escuela, la escuela continúa desarrollándose, el número de maestros aumenta y el número de estudiantes El número de estudiantes continúa aumentando y, para adaptarse al desarrollo de la escuela, especialmente la escuela planea crear una escuela moderna este año. La escuela planea construir una escuela moderna este año y debe hacer mucho trabajo de preparación. El departamento de logística debe trabajar en estrecha colaboración y preparar activamente materiales y fondos para esforzarse por cumplir con los estándares.

2. Gestión de fondos escolares

1. Establecer y mejorar varios sistemas relevantes e instar a todo el personal a implementarlos concienzudamente

2. Debe seguir los sistemas relevantes. , completar las cuentas de ingresos y gastos a tiempo y proporcionar comentarios oportunos a la escuela.

3. De acuerdo con los requisitos del Negociado de Educación, completar el trabajo de contabilidad y reembolso de manera oportuna.

4. Hacer un buen trabajo en ingresos y gastos financieros. Divulgación periódica de ingresos y gastos.

3. Fortalecer la administración de propiedades

1. La administración de propiedades escolares se llevará a cabo en septiembre. Los formularios de recolección para cada departamento deben completarse cuidadosamente y. presentado a tiempo. La escuela es la escuela de todos y la propiedad de la escuela es propiedad de todos los maestros. Los maestros deben proteger conscientemente la propiedad de la escuela y, al mismo tiempo, educar a los estudiantes para que cuiden la propiedad de la escuela, si hay algún daño, deben tomar la iniciativa para gestionarlo.

2. Gestión de la propiedad del aula Una vez completado el inventario de la propiedad, los profesores deben gestionar las puertas, ventanas, escritorios y sillas del aula, y todos los bienes del aula, y no se les permite mover ni levantar escritorios ni. sillas a voluntad. Si alguna propiedad resulta dañada, los estudiantes deben organizarse de inmediato para repararla. Si hay algún daño a la propiedad en la clase, se tratará estrictamente de acuerdo con las disposiciones pertinentes de las reglas de implementación de la evaluación del maestro de la clase y se deducirán las sanciones.

3. Gestión de la sala de informática. Las microcomputadoras son productos de alta tecnología a prueba de polvo, agua y altas temperaturas. A los profesores no se les permite fumar en la sala de ordenadores. Las suelas de los zapatos deben estar limpias y no se permiten snacks en la sala de ordenadores. No se le permite hacer nada que no deba hacer en la sala de computadoras.

4. Fortalecer la gestión de la biblioteca. Al inicio del semestre, el responsable de la biblioteca debe limpiar los libros a tiempo e informar cualquier problema a la escuela de manera oportuna. El maestro de la clase debe aprovechar el tiempo de las reuniones de clase para enfatizar que los estudiantes respeten el sistema de préstamo de libros. Los profesores también deben seguir las normas pertinentes al tomar prestados libros. Está estrictamente prohibido pedir prestado sin devolución o retrasar el tiempo de préstamo.

5． Fortalecer la gestión de instrumentos experimentales. Los gestores de instrumentos deben ser serios y responsables, y llevar registros de cada préstamo y devolución. Viajar para salir del trabajo a tiempo. Los medicamentos peligrosos deben almacenarse en mostradores especiales y gestionarse estrictamente de acuerdo con las normas pertinentes. Los profesores experimentales pertinentes deben cuidar conscientemente el equipo experimental de la escuela, devolverlo periódicamente y educar a los estudiantes para que aprendan a proteger el equipo experimental y a utilizarlo correctamente. Los administradores de instrumentos deben escuchar atentamente los requisitos de los profesores experimentales e informar a la Oficina de Asuntos Generales la lista de instrumentos y medicamentos experimentales que deben complementarse. Comprar suplementos después de la investigación y decisión de la escuela.

6. Fortalecer la gestión de la propiedad del aula. Los estudiantes deben obedecer los arreglos de la escuela y seleccionar dormitorios que sean responsables de la administración de la propiedad del aula y el saneamiento de su clase. El maestro de la clase debe enfatizar que los estudiantes que viven en esta clase deben cuidar bien la propiedad de la escuela y cumplir estrictamente con las diversas disciplinas de la escuela. y sistemas relacionados. Las puertas deben cerrarse, las ventanas deben cerrarse, las luces deben apagarse y la electricidad debe apagarse de manera oportuna. Las computadoras deben mantenerse adecuadamente. A cada clase se le debe asignar una persona dedicada a administrar la clase para evitar cualquier infracción. del sistema de gestión. En caso de emergencias, los estudiantes deben informar a los líderes escolares de manera oportuna.

7. Fortalecer la gestión de los comedores escolares. Durante este período, la escuela ha realizado algunas mejoras en el comedor. Hay más gente cenando que antes. El equipo del comedor debe cooperar activamente con la dirección para garantizar la vida normal de profesores y estudiantes y realizar el trabajo logístico.

Creo que gracias a la seriedad y el arduo trabajo de este semestre, el trabajo logístico de la escuela definitivamente alcanzará un nuevo nivel. Para hacer todos los preparativos para la creación de escuelas modernas.

Plan de Trabajo 2 del Director de Asuntos Generales de la Escuela

1. De acuerdo con los requisitos de la escuela, formular un plan general de trabajo logístico, formular un plan de trabajo de asuntos generales para cada semestre. , hacer un buen trabajo en la construcción básica de la escuela y garantizar la enseñanza, las oficinas y las buenas condiciones para que profesores y estudiantes vivan, trabajen y estudien.

El segundo es brindar educación ideológica periódicamente al personal de logística para mejorar su comprensión ideológica del servicio a la enseñanza y al servicio de los maestros y estudiantes, de modo que puedan mejorar continuamente sus actitudes laborales y mejorar la calidad del servicio.

El tercero es comprar diversos equipos didácticos, instrumentos, material didáctico, libros y comprar equipos o suministros para deportes, literatura y arte, atención médica, oficina y vida diaria a tiempo para garantizar las necesidades de oficina, enseñanza, aprendizaje y vida.

El cuarto es la gestión de la propiedad escolar. Los maestros y estudiantes reciben educación periódica sobre la protección de la propiedad pública para minimizar los daños a la propiedad pública. Establecer reglas y regulaciones generales necesarias para que los servidores públicos tengan un entendimiento claro desde la compra hasta el uso. Organizar el registro, aceptación, almacenamiento, mantenimiento y otros trabajos.

El quinto es ayudar al director en la gestión del trabajo financiero de la escuela. Implementar estrictamente el sistema financiero nacional y las regulaciones pertinentes sobre el trabajo financiero de los departamentos administrativos de educación superior y mejorar las cuentas de gestión financiera. Implementar la política de administrar una escuela con diligencia y frugalidad, oponerse y prevenir la corrupción y el despilfarro, para que los fondos escolares puedan usarse adecuadamente y lograr beneficios óptimos.

6. Con el propósito de servir a la docencia, servir a los docentes y servir a los estudiantes, brindar una sólida garantía para la educación y la labor docente de la escuela.

7. Organizar programas de estudio y trabajo para mejorar las condiciones escolares y el bienestar de los profesores y el personal.

8. Fortalecer la gestión del comedor escolar, realizar frecuentes inspecciones en profundidad del comedor y actuar de acuerdo con el sistema y los procedimientos.

9. Reforzar la gestión de los comedores escolares. Implementar el principio de diligencia y ahorro en la gestión de las escuelas. Responsable de la gestión y el mantenimiento de los edificios, sedes y equipos escolares, mejorando constantemente las condiciones escolares, haciendo un buen trabajo en la ecologización y embellecimiento del campus, creando un ambiente de campus de primera clase y brindando a los maestros y estudiantes un paraíso cómodo para aprender y trabajar. .

10. Completar otras tareas asignadas por el director y los supervisores.

Plan de Trabajo 3 del Director de Asuntos Generales de la Escuela

1. Ideología rectora:

Este semestre, el trabajo de la Dirección de Asuntos Generales será basado en "una buena gestión y un servicio de calidad". Centrarse en los puntos clave destacados del trabajo escolar y mejorar eficazmente la calidad del servicio. Hacer un buen trabajo en los asuntos generales y el trabajo rutinario y esforzarse por crear un buen entorno de trabajo, aprendizaje y vida para todos los profesores y estudiantes.

2. Principales objetivos y tareas:

1. Estandarizar aún más la gestión y el uso de equipos especiales en las aulas y fortalecer la inspección y el mantenimiento.

2. Fortalecer la seguridad y la protección para garantizar una atmósfera armoniosa en el campus;

3. Fortalecer el trabajo de purificación y ecologización para crear un buen entorno de enseñanza y de vida para profesores y estudiantes.

4. Establecer firmemente que el personal de logística debe tomar las necesidades de la escuela como su propia responsabilidad, esforzarse por brindar servicios de calidad a la primera línea y garantizar el orden normal de enseñanza de la escuela. Hacer que la logística funcione de forma ordenada y fluida.

5. Reforzar la gestión de las viviendas de fachada y cobrar puntualmente las facturas de alquiler, agua y luz.

3. Trabajo específico:

1. Realizar un trabajo sólido en trabajos de rutina general, como servicios de logística diaria y soporte material. Las responsabilidades deben asignarse a las personas y completarse en el momento oportuno. al servicio de la enseñanza y los profesores nacidos.

2. Estandarizar la gestión de bienes y equipos en aulas especiales. Aclare los objetivos y sistemas de gestión y asegúrese de que los elementos de cada aula dedicada estén cuidadosamente colocados y el suelo limpio. Realizar controles puntuales de la higiene de las aulas dedicadas de vez en cuando cada mes para gestionar mejor las aulas dedicadas.

3. Reforzar la seguridad y protección para garantizar un ambiente armonioso en el campus. Para prevenir la ocurrencia de accidentes de seguridad, como lesiones de estudiantes, brindamos activamente a los maestros servicios de gestión de servicio completo, nos esforzamos por garantizar la entrada y salida de la puerta de la escuela y cumplimos estrictamente con los procedimientos de registro para todos los forasteros que entran y salen; mantener los vehículos de los padres entrando y saliendo por la puerta de la escuela todos los días antes y después de la escuela para garantizar la seguridad de los estudiantes. Ingrese al campus. Fortalecer los trabajos de agua, electricidad y seguridad en los edificios escolares. Establecer un sistema de inspección periódica y mejorar los expedientes de agua, electricidad y mantenimiento de los edificios escolares.

4. Fortalecer el trabajo de purificación y ecologización para crear un buen entorno de enseñanza y de vida para profesores y estudiantes. Implementar un sistema de responsabilidad individual y de clase para limpiar una vez por semana y tres veces al día (barrido por la mañana, barrido por la tarde y barrido después de la escuela) para garantizar que el campus esté hermoso y ordenado. La Oficina de Asuntos Generales realiza inspecciones periódicas e irregulares, y los resultados de las inspecciones se anuncian de manera oportuna. Los problemas existentes deben señalarse de manera oportuna y rectificarse dentro de un plazo.

5. Hacer un buen trabajo en la gestión de activos y aumentar la supervisión diaria de los activos escolares.

Aproveche al máximo la eficiencia de los activos. Implementar un sistema de compensación por daños a los activos, definir claramente la persona responsable del almacenamiento y uso de los activos y revisar oportunamente la situación del almacenamiento al final del semestre. La responsabilidad de recoger, conservar y devolver los materiales y equipos didácticos debe ser individualizada, y quien dañe los equipos será indemnizado, a fin de aumentar la conciencia de responsabilidad.

6. Establecer un sentido de conservación y conciencia de los costos, fortalecer la gestión del agua, la electricidad y los consumibles de impresión, promover la diligencia y el ahorro, y oponerse a la extravagancia y el despilfarro.

7. Unificar el pensamiento, implementar tareas, aclarar responsabilidades y mejorar eficazmente la calidad del trabajo de asuntos generales y logística. Cuarto: La Oficina de Asuntos Generales tiene un calendario de trabajo principal predecible cada mes (el trabajo de asalto temporal organizado por los superiores se incluirá en el trabajo semanal de acuerdo con los requisitos de tiempo de finalización y se organizará y completará específicamente a tiempo)

Febrero:

1. Hacer los preparativos para el inicio de clases. Realizar la adquisición de diversos tipos de bienes y hacer un buen trabajo en la distribución de material de oficina a los profesores al inicio del año escolar.

2. Convocar una reunión especial del profesor de la clase para implementar los trabajos y requisitos pertinentes.

3. Continúe firmando la carta de responsabilidad de gestión de activos de la clase con el maestro de la clase. Desarrollar plan de trabajo general de logística.

4. Hacer un buen trabajo en higiene y limpieza.

5. Realizar mantenimientos diversos (tuberías de agua contra incendios, grifos, etc.)

Marzo:

1. Realizar publicidad por el Día del Árbol el 12 de marzo trabajo y el trabajo de reparación ecológico de nuestra escuela, y formular varios sistemas de gestión y mantenimiento.

2. Realizar una nueva ronda de trabajo de préstamo de libros.

Abril:

1. Hacer un buen trabajo en higiene y limpieza. Hacer un buen trabajo en saneamiento y limpieza, y tener un ambiente universitario limpio y hermoso.

2. Realizar trabajos de mantenimiento del software y hardware docente.

3. Organizar el trabajo de turno durante el feriado del Primero de Mayo.

Mayo:

1. Realizar inspecciones de seguridad y salud en todo el colegio.

2. Hacer un buen trabajo de saneamiento y limpieza para que profesores y alumnos tengan un ambiente de aprendizaje limpio y bonito.

3. Cooperar con el departamento de brigada para preparar las actividades del "1 de junio".

Junio:

1. Celebre el 1 de junio y haga un buen trabajo en el apoyo logístico.

2. Hacer un buen trabajo en el registro de activos fijos.

3. Completar el resumen de trabajos de logística general.

4. Organizar el horario de trabajo de verano para garantizar la seguridad escolar.

5． Haga un buen trabajo clasificando la información de asuntos generales y logística.

6. Haz un plan de mantenimiento de verano.