Para aquellos cuyos teléfonos móviles (iPhones) siguen vibrando durante el horario de clase, ¿cómo puedo hacer para que apaguen la vibración?

Esto es una cuestión de cultivo o hábitos de una persona.

Puede que no haya una buena manera de solucionar el problema rápidamente, después de todo, no es muy práctico ni factible apagar completamente o entregar el teléfono móvil durante la clase. Es mejor dejarle desarrollar lentamente buenos hábitos y mejorar su cultivo personal para resolver fundamentalmente el problema.

Soy profesor y a menudo me encuentro con situaciones similares como esta. Me gustaría compartir algunos de mis métodos para que todos los compartan:

Ideas y métodos para resolver problemas

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1. Respetar plenamente a los estudiantes y dejar que los estudiantes experimenten el respeto. La crítica es tabú y hiere la dignidad de los estudiantes.

Cuando los estudiantes se encuentran con situaciones similares, generalmente es porque tienen poca conciencia de los hábitos y respeto por los demás. Ser profesor no se trata sólo de enseñar, sino más importante aún, de guiar e inspirar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de respeto a los demás y el trabajo de otras personas, y luego desarrollar excelentes hábitos de estudio.

Mi solución es recordarles a los estudiantes que presten atención. Por ejemplo, diré "las siguientes preguntas definitivamente aparecerán en el examen, etc.", o diré algunas cosas interesantes a las que todos estén prestando atención. ; en segundo lugar, diré Comunicarse individualmente con los estudiantes de forma relajada. Nunca critique directamente por su nombre, ya que esto dañará la autoestima del estudiante y fácilmente conducirá a una psicología rebelde. La situación puede ser más grave, afectando el entusiasmo del estudiante por aprender en el futuro e incluso afectando directamente su proceso académico y su finalización. Por otro lado, no respeta el esfuerzo del profesor en clase y juega con su teléfono móvil, lo que puede "influir" en otras personas y animar a más alumnos a utilizar el teléfono móvil en clase.

2. Mejorar la calidad del aula y atraer la atención de los estudiantes.

Los estudiantes no prestan atención en clase, o no silencian ni apagan sus teléfonos con anticipación, lo que también refleja las malas habilidades de organización del aula del maestro y el contenido aburrido y aburrido. Los maestros necesitan acumular experiencia y aprender continuamente. para comunicarse alegremente con los estudiantes en clase, y no La "máquina repetidora" lo vertió todo hasta el final.

No me gustan las clases de historia en absoluto. Había un profesor que enseñaba un chiste relacionado con la historia antes de que comenzara la clase. Más tarde, me gustó la clase de historia porque esperaba con ansias sus chistes. Ahora es una era de apertura, siempre que sea inofensiva y pueda atraer activamente la atención de los estudiantes, todas las medidas y métodos deberían ser dignos de ser probados o admirados.

3. Utilice una forma relajada de "hacer tres capítulos".

1. Presta atención a tus palabras y hechos. Asegúrate de hacer lo que dices y sé decidido en tus acciones. Esto es lo más importante para ganarte el respeto de los estudiantes.

2. Castigo simple.

No anuncies el motivo en público, comunícate con él a solas después de clase y pídele que limpie la pizarra, te ayude a echar agua, o que haga algo de caridad para todos, etc.

3. No utilizar teléfonos móviles durante la clase.

Ingrese al aula, silencie su teléfono celular y colóquelo sobre la mesa. Este proceso es muy importante. No se preocupe por usted mismo para atraer a los estudiantes o recordarles que se apaguen. o silenciar el teléfono juntos.

Lo mencionado anteriormente es un proceso a largo plazo y no se puede completar de la noche a la mañana. Los estudiantes jóvenes, especialmente, necesitan la comprensión y la ayuda de los profesores.

Comparte una historia corta

Una vez, cuando estaba en clase, de repente sonó el teléfono celular de cierto estudiante, y fue muy divertido. Los compañeros se echaron a reír y me miraron. Al alumno: ¡Chico, estás muerto, veamos cómo te trata el profesor!

Me detuve con calma y lo miré gentilmente mientras colgaba el teléfono apresuradamente y le dije que si era algo importante, podía regresar o enviarle un mensaje y ocuparme de ello después de clase.

El estudiante dijo: Lo siento, olvidé apagar el teléfono. Le dije que está bien, pero a veces también lo olvido. Todos te estamos esperando. ?

No comencé la clase hasta que él respondió al mensaje. Más tarde, no hubo una falta de respeto similar entre ellos en esta clase.