Después de la "doble reducción" en la escuela primaria, ¿qué tipos de niños tienen más probabilidades de destacarse y tendrán suerte de tener uno?
Después de la "doble reducción" en la escuela primaria, ¿qué tipos de niños tienen más probabilidades de destacarse y tendrán suerte de tener uno?
Después de la política de doble reducción, estos tres tipos de niños tienen más probabilidades de sobresalir. ¿Qué tipo de hijos tienes? Tendrás mucha suerte si consigues uno. Después de la "política de doble reducción", no hay instituciones de formación a las que asistir y el trabajo se reduce. Parece que se comparan las habilidades duras de los niños. Todo depende del coeficiente intelectual del niño. trabajo duro. Pero, de hecho, si los niños serán sobresalientes en el futuro depende principalmente de "luchar contra sus padres". El tiempo extracurricular de los niños ha aumentado. Estos padres que se preocupan por la educación cultural y la capacidad de aprendizaje nunca dejarán que sus hijos se diviertan, sino que se "cobarderán" activamente, mejorarán sus propias habilidades y brindarán pequeñas oportunidades a sus hijos.
Algunos niños están en libertad porque tienen menos trabajo, y otros niños reciben mejoras extraescolares. La diferencia es que se abren día a día, que es muy grande. Por lo tanto, para que los niños sobresalgan, los padres deben esperar cuidadosamente a que sus hijos completen los seis años de escuela primaria, cultivar las habilidades innovadoras de sus hijos y al menos dejar que sus hijos caigan en una de las tres categorías siguientes. Los niños que aprenden de forma independiente Wei Kunlin, profesor de psicología de la Universidad de Pekín, cree que hoy en día cuando se habla de la "política de doble reducción", en realidad se centra en lo mismo y establece requisitos muy altos para la capacidad de aprendizaje independiente de los niños.
Es decir, los niños tienen una fuerte motivación por aprender y un fuerte interés por aprender, pudiendo aprender de forma activa y consciente. Las principales manifestaciones son: escuchar atenta y eficientemente, hacer preguntas activamente y aprender temprano. Durante la clase, es importante seguir el progreso docente del profesor, estar atento al pizarrón del aula y registrar los puntos y problemas clave para garantizar la eficiencia de la enseñanza. En este momento, debe cultivar la capacidad de concentración del niño. Además de no molestarlo y crear un ambiente de aprendizaje tranquilo para él, también debe jugar algunos juegos de atención con el niño, como la cuadrícula de Schulte y el juego de laberinto. , juego de buscar diferencias, en línea, juegos de rompecabezas, etc.
Los niños deben hacer preguntas activamente y también pensar de forma independiente después de clase, verificar si hay lagunas, escribir problemas poco claros y hacer preguntas al maestro de manera oportuna sin tener preguntas, para eliminar los obstáculos para aprendizaje futuro. Los padres no deben apresurarse a ayudar a sus hijos a pensar y no pueden decirles directamente las respuestas. En cambio, deben guiarlos para que piensen de forma independiente y consolarlos para que hagan preguntas de manera proactiva.
En la etapa de educación básica hay mucho tiempo extraescolar, por lo que debes aprender conocimientos profesionales extraescolares con antelación para aliviar el estrés y sentar una base sólida para futuros estudios complicados. Por ejemplo, llevar a cabo un entrenamiento en pensamiento matemático, mejorar la acumulación de escucha, llevar a cabo una educación científica ilustrada, etc. Cuando vuelvas a estudiar en el futuro, sentirás que encuentras nuevos conocimientos por casualidad y será más fácil de aprender.