La forma incorrecta de comprobar los teléfonos móviles es ()
El método correcto para revisar un teléfono móvil a continuación es mirarlo, pesarlo, abrirlo, etc. para ver si la apariencia es anormal y pesarlo si hay otros elementos ocultos, será diferente. desde un teléfono móvil normal Al abrir la batería Utilice la tapa de la caja y el interruptor de apertura/cierre para identificar si el teléfono es normal.
A. La inspección se puede realizar mirando, pesando, abriendo, etc. B. Compruebe si la apariencia es anormal C. Considere su peso si hay otros elementos ocultos, será diferente de un teléfono móvil normal D. Identifique si el teléfono está normal abriendo la tapa de la caja de la batería y encendiendo el interruptor de apagado.
Análisis de respuesta: ABCD.
Expansión:
El nombre completo de un teléfono móvil es teléfono móvil o teléfono inalámbrico. Al principio era solo una herramienta de comunicación. En la actualidad, también se lo conocía como teléfono móvil. El terminal telefónico portátil utilizado en el campo se desarrolló por primera vez a partir del teléfono móvil de campo fabricado por Bell Laboratories en los Estados Unidos en 1940.
En 1958, el ingeniero soviético Leonid. Kuprianovich inventó el teléfono móvil ЛК-1. En 1973, el ingeniero estadounidense de Motorola, Martin Cooper, inventó el primer teléfono móvil comercial del mundo. Después de pasar por la era 2G y la era 3G, ahora se ha convertido en la era 4G, seguida de cerca por la era 5G, y el 5G se ha comercializado en China.
Usos de los teléfonos móviles:
Aprender con teléfonos móviles consiste en agregar funciones de aprendizaje sobre la base de los teléfonos móviles, complementadas con teléfonos móviles y centrarse principalmente en "aprender con teléfonos móviles"; Adecuado para escuelas secundarias, teléfonos móviles especiales utilizados por estudiantes de secundaria, universitarios y internacionales. La función que posee debe ser una herramienta didáctica integral que integre materiales didácticos y aprendizaje práctico de libros de texto, con el objetivo de "enseñar". Tiene un efecto auxiliar obvio en el aprendizaje; puede llevarlo consigo y entrar en estado de aprendizaje en cualquier momento. Este es el valor que debe tener como teléfono móvil de aprendizaje.
Con la mejora de la salud de las personas y la extensión de la vida, las personas mayores representan una proporción cada vez mayor de la población. El grupo de personas mayores, que representa casi un tercio de la población, necesita su propio teléfono móvil. Sus requisitos para los teléfonos móviles pueden incluir un funcionamiento sencillo y fuentes de pantalla grandes. Después de que Serote tomara la iniciativa en el lanzamiento de teléfonos móviles para personas mayores, muchos fabricantes. han seguido su ejemplo y han desarrollado sus propias marcas de teléfonos móviles para personas mayores.