Los niños tienden a desviarse del tema cuando escriben ensayos

1. Qué hacer si los niños tienden a desviarse del tema al escribir ensayos

Cuando nuestro maestro nos enseñó, generalmente debería haber varios párrafos en las composiciones de las escuelas secundarias y preparatorias. escuelas Si no se desvían del tema, la forma más sencilla es escribir su tema al principio y luego cambiar el método al final de cada párrafo y repetir su tema según el contenido de este párrafo. Reafirmar su punto de vista en el último párrafo del artículo. Este tipo de rutina es más adecuada para aplicar sus artículos anteriores en el examen. Al mismo tiempo, siempre recordará su tema y, naturalmente, no se saldrá del tema. Suplemento del respondedor 2009-07-27 14:00 1. Mejorar la capacidad de comprender y expresar cosas. El Sr. Ye Shengtao, un famoso educador en China, señaló: "Escribir cualquier cosa depende del conocimiento y la experiencia. Sólo de qué tipo. "El conocimiento y la experiencia se pueden escribir. Por el contrario, si no tienes la capacidad de expresar el conocimiento, no podrás escribir una buena composición". 2. Tomar la estructura cognitiva como el núcleo de la composición, incluido el aprendizaje de conocimientos. , observación y acumulación, almacenamiento de memoria, entrenamiento del pensamiento, enriquecimiento de la imaginación, cultivo de emociones y ejercicio de la voluntad. Cuando se trata de escribir, piense detenidamente en las revisiones, lea más y escriba con diligencia. En tercer lugar, establezca un gran concepto de composición y combine orgánicamente la escucha. , hablar, leer y escribir. Primero, debemos prestar atención a la revisión del tema; segundo, debemos aclarar el propósito de la escritura y tener una nueva idea; tercero, debemos tener una base para seleccionar los materiales; a las habilidades de planificación del artículo y organizar la estructura del capítulo; quinto, debemos prestar atención a los párrafos del artículo y hacer subtítulos y esquemas de composición con anticipación; sexto, debemos prestar atención al método de redacción del artículo y utilizarlo de acuerdo con él; el contexto; séptimo, debemos hacer un uso inteligente del lenguaje y usar nuestros pensamientos para movilizar el lenguaje. Aprender cinco tipos de lenguaje conceptual: elogiar a las personas con cosas, expresar sus sentimientos directamente, usar metáforas físicas para describir cosas, evocar sentimientos. escenas y expresar ambiciones a través de cosas. 4. Los objetivos de composición se dividen en palabras para el primer grado, oraciones para el segundo grado, fragmentos para el tercer grado, capítulos para el cuarto grado y capítulos para el quinto grado integral. Implementación de cinco capacitaciones Basado en el principio de que la comprensión es el núcleo de la composición, y en torno a este núcleo de desarrollo de los mecanismos psicológicos de los estudiantes, se llevaron a cabo cinco capacitaciones con los pies en la tierra: (1) Entrenamiento de palabras. Una gran cantidad de palabras. Domina la clave de oro para usar palabras: conéctate con cosas que conoces; conéctate con la realidad de tu propia vida; conéctate con el lenguaje y el conocimiento de las palabras que has aprendido. combinar el aprendizaje de palabras con el entrenamiento del habla. La "Teoría de los Diez Yin" es: 1. Analizar glifos; 2. Utilizar material didáctico; 3. Aprender palabras basadas en imágenes; 4. Agrupar palabras y ampliarlas; en los espacios en blanco; 6. Coincidencia de palabras; 7. Ajustar el orden de las palabras; 8. Utilice palabras que toquen la escena 9. Clasificación de palabras para formar oraciones. una gran cantidad de palabras que puedes hablar y usar, y sentar una base sólida para escribir composiciones (2) Siempre que sea una oración que incluya dos aspectos: primero, habla de personas, cosas, cosas. y el paisaje; en segundo lugar, habla sobre el propósito. Sin embargo, cuando algunos maestros guían a los estudiantes para que digan una oración, no usan imágenes ni cosas para enseñarles seriamente a observar, el método de comprensión, análisis y expresión es simplemente sacar. una imagen o un objeto y dejar que los estudiantes digan y escriban una oración. Los estudiantes no saben por qué deben decir y escribir una oración, cómo decir y escribir una oración, y qué patrón de oración y palabras de oración deben escribir. lo que da como resultado un tono monótono, aburrido e inactivo en la composición. En cambio, se puede pedir a los estudiantes que escriban una oración con cuatro elementos completos de tiempo, lugar, persona y evento basados ​​en imágenes, objetos, conversaciones y ejercicios. cuatro patrones de oraciones y nueve oraciones solo si los estudiantes usan diferentes patrones de oraciones y patrones de oraciones en sus composiciones para expresar diferentes pensamientos, sentimientos, actitudes y propósitos. (3) Combine ocho estilos de párrafos: use el desarrollo de cosas como un. secuencia, secuencia de tiempo es un segmento de secuencia, transformación espacial es un segmento de secuencia, resumen y subdescripción de segmentos estructurales, segmentos de causa y efecto, segmentos giratorios, segmentos progresivos y segmentos paralelos. De esta manera, podemos comprender la ocurrencia y el desarrollo. leyes de las cosas objetivas, no importa qué tipo de segmento, registra el desarrollo de la historia y la comprensión de las cosas por parte de las personas, es decir, el contenido y el centro del párrafo, como una oración, también es una descripción de personas, cosas, objetos y paisajes, y también expresa un significado. Es solo una oración. Hazlo más claro y profundo. (4) La formación del capítulo se compone de párrafos. , planificación, formulación y redacción, a través de narración, descripción, lirismo y discusión. Cuatro métodos de expresión, el principio y el final de un artículo, métodos de transición y eco, conocimientos y métodos de varios géneros de artículos. Aprenda a escribir artículos con un enfoque claro. , significado completo y detalles apropiados.

Narraciones y ensayos prácticos. (5) Formación en escenas de vida. Utilizar la formación en escenas de vida para comprender mejor la escritura "a partir del contenido". La "reunión de consulta de composición", la "reunión de revisión de preguntas de Xiao Zhuge" y el "maravilloso concurso de palabras" pueden aprender de forma vívida y concreta conocimientos de composición y métodos de escritura a partir de las actividades. Además, también se pueden realizar diversas actividades dentro y fuera de la escuela. como salto a la cuerda y tira y afloja, volante, juegos de pelota y concursos de patrocinio, para aprender a escribir composiciones de concursos, realizar trabajos voluntarios dentro y fuera de la escuela y aprender a escribir sobre escenas laborales; realizar recitales de poesía y conferencias, y aprender a escribir sobre escenas de reuniones y lo que se ve en las visitas, explorar lugares de interés y aprender a escribir notas de visitas y notas de viajes. Aprenda métodos de observación y preste atención a las cosas y. eventos que te rodean. "Todo a lo que prestas atención es aprender, y comprender los sentimientos humanos es escribir". A través de la composición de la vida en el sitio, nos damos cuenta de que la vida es la base de la composición. decir la verdad, expresar sentimientos verdaderos, cultivar sentimientos de verdad, bondad y belleza, y cultivar un buen estilo de escritura Implementar "evaluación mutua y modificación mutua" para cultivar el pensamiento independiente y la creatividad de los estudiantes. Después de que los estudiantes escriben sus composiciones, se organizan en grupos. Revisión interna. Primero conozca las ventajas de las composiciones de otras personas y luego utilice un ojo crítico para señalar las deficiencias de las composiciones de los demás y señalar sugerencias de mejora. Luego escriba nuevamente sobre esta base, para que los estudiantes puedan obtener algo de cada artículo. escriben honestamente "Escribe tus propias palabras honestas", es lo que dijo el viejo educador Sr. Ye Shengtao. Su objetivo es crear un mundo colorido de composición "autónoma". La llamada "autonomía" significa no estar restringido por reglas y. regulaciones, permitiendo a los estudiantes pensar libremente y escribir libremente. La composición "autónoma" significa "hablar desde el corazón", actuar espontáneamente, mostrar el propio estilo y reflejar una personalidad distinta. Debe romper con los viejos métodos de enseñanza y de composición. Permita que los estudiantes escriban en un estado "autónomo", eliminando la pretensión y la imitación. Revíselo y bríndele una imaginación vívida y una rica creatividad. Lo que espera ser cosechado serán colores coloridos, frutas frescas y una vitalidad vigorosa. sucede en el aula: algunos estudiantes están agotados de escribir y solo pueden decir unas pocas palabras. Acababan de terminar de decir lo que querían decir, y algunos estudiantes estaban llenos de pensamientos, como si hubiera algo vivo en sus pensamientos; mentes.

Utilice la formación en vivo para comprender mejor "a partir del contenido" de la escritura a través de diversas actividades de enseñanza de composición, como "Seminario de determinación del centro", "Seminario de selección de materiales", "Consulta de composición", "Examen Xiao Zhuge". aprenda conocimientos de composición y métodos de escritura de manera vívida y concreta a partir de las actividades. Además, también puede realizar diversas actividades dentro y fuera de la escuela, como saltar la cuerda, tirar de la cuerda, patear volantes, juegos de pelota y competencias de patrocinio. Aprender a escribir composiciones para concursos; realizar trabajos voluntarios dentro y fuera de la escuela, aprender a escribir sobre escenas laborales y realizar conferencias y recitales de poesía, aprender a escribir sobre escenas de reuniones y experiencias en reuniones; Escriba sobre visitas y lugares de interés a través de visitas y notas de viaje. Aprenda métodos de observación y preste atención a las cosas y eventos que le rodean. "Todo lo que presta atención es aprender y comprender los sentimientos de las personas es escribir". composición de la vida en el sitio, nos damos cuenta además de que la vida es un terreno fértil para la composición, por lo que podemos aprender a expresar cosas y expresar sentimientos verdaderos, cultivar los sentimientos de verdad, bondad y belleza, y cultivar un buen estilo de escritura. y modificación mutua" para cultivar el pensamiento independiente y la creatividad de los estudiantes. Después de que los estudiantes escriban sus composiciones, organice los comentarios en el grupo. Primero aprenda las ventajas de las composiciones de otras personas, luego use un ojo crítico para señalar las deficiencias en las composiciones de los demás y señalar Haga sugerencias para mejorar sobre esta base, reescriba, para que los estudiantes puedan ganar algo cada vez que escriban. Escriba palabras honestas propias "Escriba palabras honestas sobre usted mismo". El antiguo educador, el Sr. Ye Shengtao, dijo que tiene como objetivo crear un. colorido mundo de la composición "autónoma" La llamada "autonomía" significa no estar restringido por reglas y regulaciones, lo que permite a los estudiantes pensar y escribir libremente. La composición "autónoma" significa "hablar desde el corazón", actuar espontáneamente, mostrar. su propio estilo y reflejar su personalidad distintiva. Debemos romper con la antigua forma de enseñar composición, permitiendo a los estudiantes escribir en un estado "autónomo", eliminando la pretensión, la imitación y dándoles una imaginación vívida, esperando serlo. Se cosecharán colores coloridos, frutas frescas y una vitalidad vigorosa. Al escribir, esto sucede a menudo en el aula: algunos estudiantes están exhaustos y terminan lo que quieren decir en pocas palabras, lo cual es seco y desinflado; lleno de pensamientos, como si hubiera algo vivo en sus mentes. 3. ¿Qué debo hacer si mis ensayos siempre se salen del tema?

Puede ser que no se revise bien el tema, o que el niño no tenga ideas ni materiales al escribir ensayos. utiliza el mismo ensayo que escribió originalmente, Aplicar y comparar, el centro de aprendizaje individual de las escuelas primarias y secundarias de New Oriental, explica los nuevos cambios en las tendencias de escritura basándose en nuevas ideas para la revisión de temas; mejorar ideas, nuevas ideas sobre lógica estructural y métodos de construcción de perspectivas, y nuevas ideas sobre el método de acumulación de contenido material, ayudar a los estudiantes a acumular materiales más profundos y clásicos, clasificar los talentos lingüísticos y literarios y realizar análisis del lenguaje combinados con ensayos de muestra y del estudiante. Este método es realmente práctico. Después de que los niños estudien allí durante un tiempo, su escritura china ha mejorado mucho. Si su hijo también tiene problemas de escritura, es posible que desee averiguarlo. 4. Los niños siempre tienden a desviarse del tema cuando escriben ensayos. ¿Qué debo hacer?

No existe un método fijo para escribir, pero sí existen métodos.

Decimos: "Es mejor no tener libros que creer en los libros". Escribir ensayos de forma rígida y dogmática inevitablemente no logrará un progreso real. Todo en el mundo es un proceso: "Si es fácil, cambiará, si es fácil, será general y si es general, durará".

Una gran cantidad de práctica ha demostrado que las composiciones excelentes siempre tienen algunos puntos en común, ya sean únicas en su concepción, materiales bien elegidos o sobresalientes en talento literario. Dominar estos puntos clave sin duda será de gran beneficio para ayudarnos a conseguir buenos resultados en nuestras composiciones.

Ya sea que sea tan grande como concebir y planificar, o tan detallado como el lenguaje y el texto, con esta guía se dan ciertas reglas y regulaciones, los estudiantes evitarán desvíos. absorber la salida. Así como la caligrafía requiere practicar caligrafía y aprender a pintar requiere dibujar, aprender composición también debe comenzar con "imitación". Lee 300 poemas Tang de memoria y puedes cantar incluso si no sabes componer.

Los artículos finos de alta calidad son siempre el componente más crítico de un libro de composición. Absorba efectivamente estos artículos finos e internalícelos en el suyo propio, y su composición será excelente. ¡Ser superior en composición ya no es un sueño! Sin debate, sin discusión, no habrá progreso.

Diferentes personas tendrán ideas diferentes después de leer el mismo artículo. Debemos tener la mente abierta, escuchar activamente las diferentes opiniones, reflexionar sobre las dudas y crecer con las reflexiones. No debemos admirarnos solos. ¿Quién no quiere que su composición sea atractiva? Para ser honesto, si tu composición es atractiva, entonces tu composición tiene mucho éxito.

En otras palabras, lograr el efecto "atractivo", ese es el mayor problema al escribir. Este es un tema que requiere pensamiento y atención constantes. No importa lo bueno que seas escribiendo, incluso si te conviertes en un gran escritor, este problema sigue siendo un problema.

Aquí quiero decir una cosa, es decir, si quieres atraer a otros, primero debes atraerte a ti mismo, moverte y hacerte sentir particularmente interesante. Si lo que dices, la persona sobre la que escribes y las cosas que describe no son nuevas para ti, creo que tu composición no será atractiva.

Deseo que todos los estudiantes puedan escribir una buena composición. 5. ¿Cómo evitar salirse del tema al escribir? ¿Cómo revisar el tema al escribir un ensayo que se sale del tema? Muchas veces he preguntado sobre el tema de la composición.

Tu pregunta es un problema común. A menudo encuentro digresiones y temas fuera de tema en el proceso de enseñanza. Permítame compartir mis opiniones para su referencia. El primer método es brindarle directamente un tema sobre el que escribir. Al revisar el tema, debe comprender las palabras clave. Tema y escriba, por ejemplo: "Dividiré la soja y el frijol mungo". En esta pregunta, debes entender la palabra "punto". Por supuesto, concéntrate en escribir los puntos que tengas. Es muy importante. Tienes que escribir sobre ti mismo. Escribir sobre los demás está fuera de tema. Otro ejemplo es escribir "Forever White Warrior". Al escribir, debemos captar dos palabras: "para siempre", que significa escribir el espíritu del. ¡El protagonista durará para siempre y será imborrable en nuestros corazones! El segundo es distinguir entre "guerreros" y "ángeles". Los guerreros encarnan un espíritu fuerte y desinteresado, mientras que los "ángeles" se diferencian de los "soldados". Otro ejemplo es "An Unforgettable Thing", que encarna "lo inolvidable". Lo que escribas debe ser impactante y no mediocre, de lo contrario no será "inolvidable". Capta las palabras clave del título y escríbelo sin divagar ni desviarse. También resalta el centro de la composición y refleja el propósito de la composición. , arte y valor. El segundo es la composición material. En comparación con el primer tipo, es más difícil revisar el tema. Es más fácil desviarse o desviarse del tema. Lea atentamente los materiales que se le entregan y domine los requisitos de redacción del propósito. En este proceso, también debe encontrar las palabras clave en el material (generalmente hay algunas), lo que requiere que mastique las palabras y cree las suyas propias. Juicio Preste atención a dos puntos: primero, comprenda claramente el género de la composición. En segundo lugar, al escribir, no copie. el contenido del material, pero escribe en tu propio idioma. En resumen: capta las palabras clave del título. Al escribir (cuando el género es bueno), generalmente no se desvía ni se desvía del tema. Tenía que tomar el autobús para ir a la escuela. Un día, me subí al autobús como siempre. Había muchos pasajeros ese día y me costó mucho conseguir mi asiento. Cuando llegué a la primera parada, era un viejo. El hombre se acercó y se paró a mi lado. Quería darle mi asiento, pero pensé, ¿por qué no la dejas? Entonces no me rendí. Después de un rato, una niña se levantó. Le dio su asiento al anciano. Ella se paró al lado del anciano, agarrándose del mango de la silla con una mano porque su mano no podía alcanzar el mango superior. Parecía muy difícil pararse allí. El autobús llegó. Era hora de que me bajara del autobús. La chica también se bajó del autobús conmigo Justo cuando estaba a punto de irme, accidentalmente descubrí que la chica que cedió mi asiento caminaba cojeando. que ella es una persona discapacitada y es más joven que yo. Un niño discapacitado puede ceder su asiento a una persona mayor, pero yo, una persona sana, no puedo. Además de culparme, ¡estoy más conmovido! Al verla retroceder, mis ojos se nublaron. El título pedía una cosa, por lo que el ensayo escribía sobre una cosa. El título pedía algo conmovedor, y el contenido del ensayo era conmovedor. 6. ¿Qué debo hacer si mi hija se sale del tema a menudo en sus ensayos de la escuela primaria?

No sólo es un error común que los estudiantes de primaria se salgan del tema por escrito, sino también los de secundaria. estudiantes de escuela y secundaria.

Mi hija solía salirse del tema en sus composiciones, pero ahora está mucho mejor. Cuando envié a mi hija a las clases de verano y otoño de Excelente Educación cerca de su casa, me enteré por la maestra que. sus composiciones a menudo se salían del tema. En primer lugar, ella no entendía el tema del escrito. La segunda razón es que no sé cómo responder preguntas. Así que cuando recibas el ensayo, no te apresures a escribirlo. Primero debes aprender a repasar el tema, saber qué escribir en el artículo, hacer un esquema y luego empezar a escribir.

Durante el proceso de redacción, debes centrarte conscientemente en las preguntas y aspectos destacados, resaltar el tema del artículo y dejar claro el tema del artículo. La redacción de la composición también debe ser detallada y adecuada, y se debe controlar la extensión. Por eso es necesario hacer un esquema antes de escribir, para que la composición pueda describirse en el centro.

"Xiaoyaoyou" busca la libertad absoluta. Zhuangzi cree que "Xiaoyaoyou" no tiene nada que ver con todos los seres vivos. De hecho, todas las cosas dependen de algo para volar alto, debe depender del fuerte viento. En comparación con la fábula de Zhuangzi, el tema es muy inspirador. Por ejemplo, elegir la relación entre niños y padres es muy fácil de escribir. Desde la perspectiva de las técnicas de escritura, sugirió que al escribir narrativas se debe ver lo grande. pequeño, exprese los verdaderos sentimientos y no sea pretencioso ni invente historias basándose en los materiales, refleje las personas y cosas reales y conmovedoras de la vida en el artículo. Si escribe un ensayo argumentativo, debe prestar atención. la estandarización del argumento debe usarse bien, el análisis debe estar en su lugar, las ideas deben ser claras y la estructura del argumento debe ser clara. Al mismo tiempo, el maestro Li Longgeng también analizó los documentos de inspección de calidad provinciales. y los exámenes de ingreso a la universidad en los últimos años Dijo que en los últimos años, las preguntas de la inspección de calidad provincial eran más difíciles que el examen de ingreso a la universidad y, a veces, incluso dejaban a los candidatos sin ninguna idea para escribir el ensayo del examen de ingreso a la universidad de este año. preguntas Es más simple que la inspección de calidad provincial, pero es más difícil que años anteriores y tiene características especiales, por lo que es relativamente difícil para los estudiantes obtener puntajes altos. El maestro Li Longgeng también sugirió que el grupo de propuesta debería considerar las características de los estudiantes. al considerar las preguntas de los exámenes de ingreso a la universidad y proponer temas más interesantes y adecuados para los estudiantes de secundaria.