¿Puedo aprender a programar en Yichang ahora?
En la séptima Competencia de Habilidad Integral de Capacitación en Ingeniería Provincial de Hubei, el equipo ganó 3 segundos premios provinciales de Hubei. Ganó tres primeros premios y un segundo premio en el 14º Concurso Internacional de Robots Acuáticos. Uno de los cuatro equipos terminó segundo y dos equipos terminaron tercero. Ganó el tercer premio a nivel nacional en la novena competencia de métodos de innovación para estudiantes universitarios de la Copa TRIZ...
Hay muchos robots submarinos.
El instructor Jin Jun del equipo de robots submarinos Blue Star dijo que los principales trabajos de competencia del equipo incluyen robots submarinos de propulsión biónica, robots submarinos de hélice y peces robóticos biónicos.
Entre ellos, los robots submarinos de propulsión biónica y los robots submarinos de hélice se utilizan principalmente para participar en competiciones de inspección de tuberías submarinas y pueden identificar y limpiar con precisión objetos extraños en la superficie exterior de las tuberías submarinas.
El pez robótico biónico se utiliza principalmente para participar en competiciones de persecución. Puede lograr patadas de peces biónicos, rescate submarino, peces biónicos realizando acrobacias, etc.
“Parece normal por fuera, pero el contenido técnico en el interior no es bajo”. Jin Jun dijo que el robot submarino de hélice es un robot desarrollado independientemente por el equipo e integra reconocimiento visual, control automático y otros. tecnologías. Requiere que los estudiantes tengan conocimientos y habilidades en diseño mecánico, control de circuitos, programación de computadoras, etc., y tiene requisitos extremadamente altos para las habilidades profesionales de los estudiantes.
Hay muchas historias de herencia escalonada.
Zheng Wen, el fundador del equipo de robots submarinos, está a punto de graduarse y le han recomendado la Universidad de Chongqing para estudiar una maestría. Recordó que cuando se estableció por primera vez el robot submarino, a menudo trabajaba hasta altas horas de la noche para prepararse para la competencia de inspección de tuberías submarinas, y finalmente ganó el segundo premio en la provincia de Hubei. Aunque este resultado no es el mejor, no es fácil para un equipo que apenas lleva un mes de constitución, y además inspira confianza.
La contribución de Zheng Wen sentó una base sólida para el equipo. Basándose en su base, los estudiantes aprendieron de las excelentes cualidades de Zheng Wen, fueron pioneros e innovaron y ganaron el segundo puesto en el 14º Concurso Internacional de Robots Subacuáticos. El testigo fue entregado con éxito a Wang Zhizhe y Dong.
Wang Zhizhe, con especialización en ingeniería energética y energética, y Dong, con especialización en ingeniería mecánica y electrónica, son ambos estudiantes de tercer año de la Escuela de Ingeniería Mecánica y Energética de la Universidad China Three Gorges, y sus puntuaciones son ambas de el tope de su grado. Participar en prácticas innovadoras extracurriculares no sólo no afecta sus estudios, sino que los hace más competentes en sus conocimientos profesionales.
Una vez, para superar la precisión del reconocimiento visual de los robots submarinos de hélice en el agua, Wang Zhizhe consultó varios libros y materiales profesionales todos los días y finalmente encontró el algoritmo de reconocimiento de imágenes más adecuado para los robots submarinos. lo que mejoró enormemente la precisión y eficiencia del reconocimiento submarino del robot y llevó con éxito a todo el equipo a lograr nuevos avances tecnológicos.
En unos meses, los líderes del segundo equipo, Wang Zhizhe y Dong, pronto ingresarán a su último año de escuela secundaria, lo que también significa que su carrera universitaria ha entrado en la etapa final y pasarán de ser los actores principales a la orientación técnica. El relevo de la robótica submarina también pasará al nuevo equipo.
Creciendo a través del progreso y la innovación
En comparación con el robot submarino de primera generación, Wang Zhizhe y Dong tomaron la iniciativa en el desarrollo del robot submarino de segunda generación, que tiene las características de suavidad. Progreso y reconocimiento más preciso, el snorkeling es más cómodo y otras características.
La evaluación de Wang Zhizhe por parte de los estudiantes de los alrededores es que su dominio del conocimiento profesional supera con creces el de otros estudiantes del mismo grado.
Dong dijo que en el proceso de preparación para el examen, parte del conocimiento procedía de cursos profesionales de su propia especialidad, pero también había muchos conocimientos fuera de su especialidad. El aprendizaje en superclases y el aprendizaje interprofesional se han convertido en sus habilidades únicas. Los miembros del equipo ahora son “estudiantes expertos” no sólo en sus propias especialidades, sino también en otras áreas de especialización.
El crecimiento y los logros del equipo también son inseparables del arduo trabajo de los profesores. El equipo adopta un sistema de orientación de doble profesor. El profesor Zhang Li de la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad China Three Gorges y el profesor Jin Jun de la Escuela de Innovación y Educación Empresarial sirven como instructores y proporcionan al equipo una orientación técnica integral. y asegurar la continuidad e innovación del equipo.
Actualmente, el equipo ha completado con éxito el registro empresarial basado en su tecnología de investigación y desarrollo de robots submarinos, y espera aplicar su tecnología a la producción real.
Al mismo tiempo, ganó el título de "Diez mejores equipos empresariales" de la Universidad de las Tres Gargantas de China en 2021 y ganó el Premio a la Excelencia de la División de Yichang de la "Copa de Bienestar Humano de Yichang" de 2021.
Utilizar el conocimiento para promover la innovación e integrar la innovación en el emprendimiento. El equipo de robots submarinos Blue Star de la Universidad de Three Gorges utilizó sus acciones para interpretar el espíritu y la responsabilidad de los jóvenes estudiantes universitarios en la nueva era.