Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros
Con el propósito de "orientarse a las personas, la moralidad primero" y el contenido central de cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los niños, el siguiente es el plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros que recopilé. Plan de Trabajo de Jóvenes Pioneros 1
1. Ideología rectora:
Con el plan escolar como ideología rectora y la actividad de educación moral "486" como punto de partida, continuaremos educando Los estudiantes sobre patriotismo, colectivismo y educación ideológica socialista comienzan con "pequeñas cosas", actúan de acuerdo con la "realidad" y se esfuerzan por ser "eficaces". Debemos prestar mucha atención a la educación para el desarrollo del comportamiento, la disciplina y la educación jurídica, y las virtudes tradicionales. educación de la nación china mediante la implementación del "Código de conducta para estudiantes de escuela primaria" de China y el "Código para estudiantes de escuela primaria" para fortalecer efectivamente el cultivo de las cualidades ideológicas y morales y los hábitos de comportamiento diarios de los estudiantes, y mejorar aún más la gustos y características de los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio.
2. Enfoque de trabajo:
(1) Prestar atención a los hábitos de comportamiento, realizar educación para promover el crecimiento feliz de los miembros del equipo.
1. Mejorar la calidad ideológica de los Jóvenes Pioneros.
Implementar concienzudamente el “Esquema de Implementación para la Construcción de la Moral Ciudadana” y fortalecer efectivamente la educación ideológica y moral de niños y adolescentes. Tomando el patriotismo como líder, debemos educar a los estudiantes en la educación ideológica del patriotismo, el colectivismo y el socialismo. Debemos centrarnos en las cosas grandes y empezar desde las pequeñas, desde la perspectiva de ser una persona y hacer cosas, y desde la altura de. los requisitos para los talentos en el nuevo siglo, debemos prestar mucha atención e implementar el cultivo del comportamiento, la educación disciplinaria y jurídica de adultos y la educación de las virtudes tradicionales de la nación china mediante la implementación del "Código de conducta para estudiantes de escuela primaria". " y "Código para estudiantes de primaria", nos esforzamos por transformar los principios básicos de la vida y el trabajo en las cualidades intrínsecas de los niños y los niños, y cultivar a los estudiantes para que amen la naturaleza y amen el colectivo, amen a los demás, amen sus propias emociones, y ser un buen ciudadano desde pequeño.
2. Fortalecer el trabajo de los Jóvenes Pioneros y esforzarse por desempeñar el importante papel de la organización de Jóvenes Pioneros en el trabajo de educación moral de la escuela.
Perfeccionar aún más los requisitos de gestión habituales e implementar concienzudamente el Plan de Trabajo "486 Actividades de Educación Moral" para las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Rugao, fortalecer la inspección y evaluación de las normas de conducta y promover el desarrollo de los estudiantes; Buenos hábitos de conducta a través de una gestión normalizada.
Cosas específicas que hacer:
(1) “Barrer bien el piso” y “Guardar las cosas”. Cada escuadrón debe organizar a los estudiantes para que hagan un buen trabajo de limpieza e higiene todos los días. Asegúrese de que todos puedan barrer el piso, limpiar la mesa, limpiar las ventanas y trapear el piso de manera adecuada. Se deben hacer esfuerzos para eliminar los puntos muertos en la higiene, y se debe educar e instar a los estudiantes a prepararse para la clase de manera ordenada. Tanto el interior como el exterior del aula deberán mantenerse limpios y ordenados durante todo el día.
(2) “Habla bien” y “come bien”. Cada clase debe educar a los estudiantes para que sean civilizados, educados, de buen comportamiento y bien educados, tanto dentro como fuera de la escuela. Educar a los estudiantes para que no hagan ruidos fuertes ni desperdicien comida al cenar.
(3) Disciplina entre clases. Se debe educar a los estudiantes para que cumplan conscientemente las regulaciones de las actividades de recreo, y "ser educado, disciplinado y limpio" debe convertirse en una acción consciente de cada estudiante.
(4) Hacer un buen trabajo en evaluación para promover la formación de buenos hábitos de conducta en los estudiantes. Combinado con la evaluación de clases civilizadas (escuadrones), continuaremos llevando a cabo actividades móviles de evaluación de banderas rojas con educación de cultivación como núcleo: evaluación diaria de cada clase y la higiene de cada estudiante, ejercicios matutinos, palabras y hechos civilizados, uso de ropa roja. pañuelos, ejercicios oculares, etc. La situación será inspeccionada, anunciada y evaluada. A través del autoexamen, la supervisión con pañuelo rojo y controles aleatorios, nos esforzamos por ver el progreso de los estudiantes de manera objetiva e integral, estimular el sentido de honor de los miembros del equipo a través de la competencia, promover la superación personal de los miembros del equipo y formar un buen campus. atmósfera.
(5) Profundizar en las “Actividades de Capacitación del Serie Educación Nutritiva”. Se llevan a cabo de diversas formas una serie de actividades de formación educativa para desarrollar “buenos hábitos de estudio, buenos hábitos de trabajo, buenos hábitos de vida, buenos hábitos de higiene, buenos hábitos de autoprotección y buenos hábitos de integridad y respeto de la ley”.
(2) Fortalecer la construcción de infraestructura, mejorar diversos sistemas y garantizar el buen desarrollo del trabajo de los Jóvenes Pioneros.
1. Hacer un buen trabajo en la formación de los propios Jóvenes Pioneros.
(1) Mejorar la organización de Jóvenes Pioneros y formar cuadros de Jóvenes Pioneros.
Al inicio del trimestre se seleccionan los miembros del comité del equipo. A través de la recomendación del escuadrón y la competencia laboral, se selecciona un grupo de cuadros responsables y se les permite administrar y diseñar actividades del equipo de forma independiente. El escuadrón ha hecho un buen trabajo en la formación de cuadros de escuadrón y, al mismo tiempo, ha establecido varias posiciones prácticas para permitir que los miembros del equipo en diferentes niveles se desarrollen en posiciones dentro de sus capacidades.
Consolidar aún más la construcción de equipos grandes, medianos y pequeños de Jóvenes Pioneros, llevar a cabo reuniones de equipo y actividades de día de equipo, y desempeñar activamente el importante papel de los Jóvenes Pioneros en la construcción colectiva de clases y cursos integrales de actividades prácticas. Haga un buen uso de los puestos de propaganda cultural, como la sala del equipo de Jóvenes Pioneros, los periódicos en pizarra, las salas de transmisión y los corredores culturales para realzar el atractivo de la cultura de los Jóvenes Pioneros y mejorar continuamente el sabor de la construcción de puestos.
(2) Fortalecer la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros.
Exploración visible, llevar a cabo enérgicamente la educación sobre la etiqueta de los Jóvenes Pioneros, fortalecer la gestión estandarizada de los suministros de etiqueta de los Jóvenes Pioneros, educar a los Jóvenes Pioneros para que insistan en usar pañuelos rojos y logotipos de cuadros de Jóvenes Pioneros, y mejorar el sentido de los Jóvenes Pioneros. de gloria y responsabilidad. Dar pleno juego al papel único de la bandera del equipo, el emblema del equipo, el logotipo, la etiqueta del equipo, el distintivo de llamada, la etiqueta, etc. en la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros.
(3) Fortalecer la construcción de cargos y dar pleno juego a la función educativa de los Jóvenes Pioneros.
Preste atención a la construcción de Hope Come, la sala del equipo de Jóvenes Pioneros y la estación de radio Red Bufanda, y aproveche el papel del periódico de pizarra de la escuela, la estación de radio Red Bufanda y otros medios. . Dar mayor juego al papel de organizaciones como el "Puesto de Supervisión Civilizada del Pañuelo Rojo".
2. Hacer un buen trabajo en la formación del equipo de consejeros de Jóvenes Pioneros.
Establecer un sistema de formación para consejeros, organizar consejeros para que estudien política y teoría de vez en cuando y discutir juntos el trabajo de los Jóvenes Pioneros. A través de varios canales, como debates de estudio, clases en equipo y emparejamientos entre consejeros, ayudamos a los consejeros a aprender nuevos conceptos modernos, mejorar su nivel teórico y sus capacidades de investigación científica, y mejorar su capacidad para implementar una educación de calidad. Fortalecer aún más la investigación teórica sobre los Jóvenes Pioneros e integrar activamente los requisitos laborales de los Jóvenes Pioneros en el sistema de educación moral de la escuela.
(3) Tomando la educación experiencial como enfoque principal, organizar varias actividades educativas de los Jóvenes Pioneros para mejorar la eficacia de la educación de los Jóvenes Pioneros.
Aproveche al máximo los principales festivales y aniversarios, como el Día del Maestro, el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional, el Doble Noveno Festival, el Día de Team Building "10·13", el Festival de Lectura y otros festivales, y organizar y llevar a cabo de manera planificada una serie diversa de actividades educativas temáticas, como brindar educación sobre el patriotismo a los estudiantes en el Día Nacional y esforzarse por convertirse en los nuevos amos del país para educar a los miembros del equipo sobre el patriotismo, el colectivismo y las tradiciones revolucionarias; ayudarlos a establecer firmemente los ideales y la corrección del socialismo con la perspectiva del mundo, la visión de la vida y los valores característicos de China. Durante el día de formación de equipos, los miembros nuevos y antiguos del equipo se dan la mano para celebrar una ceremonia para que los nuevos miembros del equipo se unan al equipo, y se lleva a cabo una educación exhaustiva sobre el sentido de gloria de los Jóvenes Pioneros para ayudar a los Jóvenes Pioneros a comprender y profundizar continuamente. su comprensión de los estatutos del equipo de Jóvenes Pioneros, aclarar sus derechos y obligaciones, y comprender la naturaleza básica y la misión de los Jóvenes Pioneros de la organización, aclarar la posición y el papel de los Jóvenes Pioneros en la organización, estar familiarizado con la vida organizacional de los Jóvenes Pioneros. los Jóvenes Pioneros, guiar a los Jóvenes Pioneros para que se sientan orgullosos de ser Jóvenes Pioneros y estén dispuestos a agregar gloria a los Jóvenes Pioneros.
3. Modalidades específicas de trabajo:
Septiembre: Tema de Educación: Respeto a los docentes
1. Formular un plan de trabajo para los Jóvenes Pioneros.
2. Formular planes de trabajo para cada escuadrón.
3. Ordenar el aula y publicar el primer número del periódico de pizarra.
4. Cada escuadrón realiza una competencia para designar los cuadros del equipo.
5. Trabajo de formación y división del trabajo del comité de brigada.
6. Ordenar la labor educativa para desarrollar hábitos de conducta este semestre: “Barrer bien el suelo”, “Guardar las cosas”, “Hablar bien” y “Comer bien”.
7. Realizar actividades de “Celebración del Día del Maestro” y “Mes Nacional del Espíritu”.
8. Calificación mensual de estrellas.
Octubre: Tema educativo: Patriotismo
1. Celebración del concurso de periódicos escritos a mano, concurso de oratoria y concurso de ensayo "Día Nacional". Concurso de recitación y escritura de poesía clásica.
2. Celebra el Día del Team Building.
3. Realizar la serie de actividades “Operación Sonrisa”.
4. Calificación mensual de estrellas.
Noviembre: Tema educativo: Gratitud.
1. Día de la seguridad contra incendios, 9 de noviembre, aprenda sobre conocimientos sobre protección contra incendios.
2. El cuarto domingo de noviembre es el Día de Acción de Gracias, y se organizan una serie de actividades de “Acción de Gracias a los familiares, Acción de Gracias a los socios y Acción de Gracias a la sociedad”.
3. Fortalecer el manejo rutinario de los estudiantes y fortalecer el manejo rutinario de la etiqueta de los Jóvenes Pioneros.
4. Calificación mensual de estrellas.
Diciembre: Tema de educación: salud
1. Realizar actividades de educación ideológica para jóvenes en conjunto con "12·4".
2. Realizar competiciones de patadas de volantes, saltos a la cuerda y tira y afloja.
3. Prepárate para las actividades culturales del "Día de Año Nuevo".
4. Calificación de estrellas mensual.
Enero: Tema de Educación: Innovación
1. Día de Año Nuevo el 1 de enero, una serie de actividades para celebrar el “Día de Año Nuevo”.
2. Seleccionar y elogiar a “Jóvenes pioneros destacados”, “Escuadrón Bandera Roja”, “Supervisores excelentes” y “Locutores excelentes”.
3. Recopilar información y resumir e informar sobre el trabajo de los Jóvenes Pioneros.
4. Guíe la vida de vacaciones de invierno de los jóvenes pioneros. Plan de Trabajo de Jóvenes Pioneros 2
1. Ideología rectora
Guiados por el esquema de implementación de la construcción moral cívica, prestaremos mucha atención a la educación enriquecedora, tomaremos la educación sobre el patriotismo como línea principal, y utilizar las actividades de los Jóvenes Pioneros como medio. Llevar a cabo una variedad de actividades educativas para llevar el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela a un nuevo nivel.
2. Objetivos y requisitos específicos de trabajo:
(1) Mejorar la calidad ideológica de los jóvenes pioneros.
Implementar concienzudamente el “Esquema de Implementación para la Construcción de la Moral Ciudadana” y fortalecer efectivamente la educación ideológica y moral de niños y adolescentes. Tomando el patriotismo como líder, continuar educando a los estudiantes en la educación ideológica del patriotismo, el colectivismo y el socialismo. Centrándose en las cosas grandes y partiendo de las cosas pequeñas desde la perspectiva de ser una persona y hacer las cosas, y desde la altura de las exigencias. Para los talentos en el nuevo siglo, debemos prestar mucha atención e implementar la educación, la disciplina y la educación jurídica, la educación de virtudes tradicional de la nación china, a través de la implementación del "Código de conducta para estudiantes de escuela primaria" y el "Código". para estudiantes de escuela primaria ", esforzarse por transformar los principios básicos de ser una persona y hacer cosas en las cualidades internas de los niños, y cultivar a los estudiantes para que amen la naturaleza y el amor. Ama al colectivo, ama a los demás, ama tus propias emociones y sé un Buen ciudadano desde pequeño.
(2) Profundizar en la educación de calidad y la educación básica civilizada.
1. Fortalecer la inspección y supervisión de los hábitos de comportamiento diarios, mejorar la calidad de las tareas diarias y semanales, implementar estrictamente actividades de evaluación periódicas y promover la construcción de la civilización espiritual en nuestra escuela. En términos de normas de comportamiento, debemos implementar específicamente: no bocadillos ni bebidas en el campus, todos ahorran dinero de bolsillo, prestar atención a la higiene ambiental y tener la responsabilidad y obligación de recoger los papeles y desechos que se vean en el aula, en el campus; y en la puerta de la escuela, tírelo a la basura y haga que el aula sea verde, embellecida y artística; los estudiantes deben ser unidos y amigables sin pelear ni maldecir, promover el lenguaje cortés y el mandarín, "Lo siento, hola". gracias, está bien, hola profesora, hola compañeros" es un profesor de vocabulario temático para la comunicación entre alumnos y alumnos.
2. Continuar con el sistema de rotación de emisoras de pañuelo rojo y las inspecciones de rutina. Proporcionar tantas oportunidades de práctica como sea posible a todos los miembros del equipo. Este semestre se realizarán actividades de evaluación.
3. Cooperar activamente con la escuela para llevar a cabo una nueva reforma curricular, transformar las funciones de las actividades de los Jóvenes Pioneros, ampliar el alcance de las actividades y mejorar la vitalidad del trabajo de los Jóvenes Pioneros. El Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros debe tomar el aprendizaje (aprender a ser una buena persona y adquirir conocimientos) como su máxima prioridad, ayudar a los miembros del equipo a aprender y practicar sus tareas y cooperar activamente con el aprendizaje y las actividades regulares de la escuela cuando sea necesario para los Jóvenes; Los pioneros aclaran sus objetivos de aprendizaje, corrigen sus actitudes de aprendizaje y mejoran el desempeño de los Jóvenes Pioneros. Las "Cuatro habilidades de aprendizaje" (capacidad de aprendizaje autónomo, capacidad de aprendizaje práctico, capacidad de aprendizaje cooperativo, capacidad de aprendizaje innovadora) unifican la actitud de aprendizaje y la capacidad de aprendizaje.
4. Recomendar activamente a los abanderados honorarios semanales, dar un ejemplo para que los miembros del equipo aprendan y formen una buena cultura en el campus.
5. Preste atención a la "investigación científica para desarrollar el equipo" y construya un equipo de consejeros de alta calidad.
(1) Fortalecer la construcción del equipo de consejeros. Los consejeros deben mejorar el aprendizaje consciente de las actividades de lectura, estudiar las ideas educativas modernas, establecer puntos de vista correctos sobre los niños, sus talentos, su educación y su calidad, y mejorar la conciencia y la capacidad para implementar una educación de calidad. Mejorar continuamente la propia calidad; debemos prestar atención a la aplicación de la orientación teórica que hemos aprendido y centrarnos en la realización de actividades de investigación científica de los Jóvenes Pioneros para lograr el propósito de desarrollar el equipo a través de la investigación científica.
(2) Celebrar periódicamente reuniones de consejeros de escuadrón para llevar a cabo debates de aprendizaje e intercambios de experiencias de manera específica y eficaz.
(3) Mejorar el sistema de selección y reclutamiento de consejeros de escuadrón.
3. Principales modalidades de trabajo y actividad.
Septiembre:
1. Cooperar con la escuela para preparar la ceremonia de apertura.
2. Organizar a todos los estudiantes de cuarto a sexto grado para que participen en entrenamiento militar.
3. Realizar la actividad competitiva “Le doy brillo al pañuelo rojo”.
Cada escuadrón recomienda cuadros para el servicio diurno y se somete a capacitación e inspecciones posteriores al trabajo.
4. Implementar concienzudamente el sistema de izado y arriado de la bandera nacional y realizar educación patriótica periódica.
5. Junto con el Día del Maestro y el Festival del Medio Otoño, cada clase emitirá un informe en la pizarra.
6. Realizar la gestión rutinaria y la formación de abanderados y locutores.
7. Las celebraciones del Día del Maestro educan a los estudiantes sobre el respeto a los maestros y la valoración de la educación.
8. Organizar y estudiar el “Código para alumnos de Primaria y Secundaria” y el “Código de conducta diaria para alumnos de Primaria”.
Octubre:
1. Realizar actividades de evaluación de emisoras de pañuelo rojo y periódicos de pizarra.
2. Utilizar reuniones de clase y de equipo para llevar a cabo la educación patriótica.
3. La selección de "Glorioso izado de bandera" continuará este semestre. Cada semana, una clase designada seleccionará a un estudiante con desempeño sobresaliente o hazañas sobresalientes como "Glorioso izado de bandera". Ceremonia de izamiento el lunes. El anfitrión presentará sus hazañas, dará un ejemplo para que los estudiantes aprendan y los alentará a aprender de las hazañas avanzadas del "Glorioso Izador de Bandera" y a ser positivos.
Noviembre:
1. Consultar el estudio del “Código para Alumnos de Primaria y Secundaria” y “Normas de Comportamiento Diario para Alumnos de Primaria”.
2. Organizar educación sobre prevención de enfermedades en otoño.
3. Realizar actividades en equipo con los temas "ejercicio activo, vida saludable" y "valora la vida, mantente alejado de las drogas".
Diciembre:
1. Realizar la actividad temática de “Protegiendo el medio ambiente, empezando por las pequeñas cosas”.
2. Cada clase entregará una pizarra con una temática medioambiental.
3. Celebre el día de Año Nuevo con el desarrollo de nuevos miembros del equipo y actividades de jardín.
4. Hacer un buen trabajo resumiendo el trabajo de educación moral.
Enero:
1. Revisión final.
2. Hacer un buen trabajo en la recopilación de datos y resúmenes varios.
3. Evaluación y actividades de valoración.
4. Ceremonia de graduación. Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros 3
1. Ideología rectora:
En la segunda mitad de 20xx, los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela continuarán siguiendo los requisitos del sistema de valores fundamentales socialista y estudiarán seriamente. cultivar niños Con espíritu innovador y capacidad práctica como contenido central, centrándonos en la educación del patriotismo como hilo conductor y las actividades de Jóvenes Pioneros como portador, nos centramos en los siguientes aspectos:
1. educación moral.
Insista en utilizar el código de conducta diario de la escuela primaria y la Tarjeta Corona del Pequeño Pingüino para ayudar a los jóvenes pioneros a desarrollar un buen comportamiento, cultivar su buen estilo de honestidad, valentía, vivacidad y unidad, y establecer la conciencia de obedecer reglas y disciplinas, conocer y respetar la ley. Tomar conciencia y aprender a utilizar las armas legales para proteger sus derechos e intereses legítimos.
2. Fortalecer la construcción de infraestructura de los Jóvenes Pioneros.
① Fortalecer la construcción de puestos de Jóvenes Pioneros. Establecer una red organizativa de Jóvenes Pioneros compuesta principalmente por consejeros de brigada, consejeros de escuadrón, miembros del comité de brigada y cuadros de brigada media y pequeña, y definir claramente la división del trabajo y las responsabilidades. Mejorar y proporcionar retroalimentación de manera oportuna y fortalecer la investigación sobre la teoría de los Jóvenes Pioneros. Los consejeros deben escribir más artículos de investigación científica de los Jóvenes Pioneros para promover la mejora general del nivel de investigación científica de los Jóvenes Pioneros. Continuar haciendo un buen trabajo en el trabajo semanal y promover la mejora del trabajo de gestión habitual de la escuela. Organizar la ceremonia de izamiento de la bandera todos los lunes, ejecutar los programas semanales "Solo en casa" y dar rienda suelta a su labor educativa.
② Fortalecer la formación de equipos. La formación de equipos es el epítome de la civilización espiritual de la escuela. Establecer un sistema de reuniones semanales para el comité del equipo para fortalecer la educación y capacitación de los cuadros del equipo. Cada escuadrón debe establecer más tipos de puestos de servicio para los cuadros del equipo, implementar un sistema de nombramiento de cuadros jóvenes pioneros que combine la elección democrática y la rotación de los cuadros del equipo, y fortalecer su educación ideológica y capacitación de habilidades.
③Continuar siguiendo los requisitos de las rutinas de educación moral, fortalecer efectivamente la autoorganización de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela y promover la estandarización e institucionalización de la gestión del trabajo rutinario de los Jóvenes Pioneros. Para hacer un buen trabajo en la clase de actividades de clase semanal, cada escuadrón debe llevar a cabo de manera efectiva la clase de actividades de clase, organizar y llevar a cabo actividades de clase animadas y realizar regularmente actividades temáticas del escuadrón de Jóvenes Pioneros.
3. Promover la socialización del trabajo de los Jóvenes Pioneros.
Educar y cultivar a los niños es un proyecto sistemático que involucra la participación de las familias, la sociedad y las ciudades universitarias. La brigada se adherirá plenamente a las características de los Jóvenes Pioneros y aprovechará al máximo las ventajas del amplio contacto con ellos. Voluntarios de ciudades universitarias Ser un buen vínculo entre los niños y las ciudades universitarias, las familias y la sociedad, y fortalecer los vínculos con los departamentos relevantes como el ejército, las comunidades, las ciudades universitarias y todos los ámbitos de la vida, a través de una cooperación y cooperación sólidas y efectivas. pueden crear conjuntamente una nueva era con las características de los tiempos y la forma de actividades que a los Jóvenes Pioneros les gusta ver, especialmente para impulsar aún más a más departamentos y organizaciones a implementar conjuntamente la educación experiencial y promover la sinergia de las ciudades universitarias, las familias y la sociedad. y crear un buen ambiente social para el crecimiento saludable de los Jóvenes Pioneros.
2. Consolidar los puntos clave del trabajo:
1. Realizar un trabajo sólido en las normas de comportamiento diarias y labores de inspección, entrenamiento diario del cuerpo de tambores y cornetas, entrenamiento de la transmisión del pañuelo rojo. anfitrión, apertura de una buena universidad y miembros del comité del escuadrón Las reuniones periódicas fortalecerán el sentido de responsabilidad de los miembros del equipo, darán pleno juego al papel de la posición de Jóvenes Pioneros y harán un buen trabajo en la construcción organizacional de los Jóvenes Pioneros.
2. Llevar a cabo el Festival de la Pequeña Estrella Roja y la ceremonia de ingreso al primer grado, y hacer un buen trabajo en la promoción del tema rojo a través de transmisiones de pañuelos rojos, carteles publicitarios, periódicos y revistas del equipo del escuadrón.
3. Guiar a los niños y jóvenes a buscar la verdad, la bondad y la belleza, formar conceptos morales básicos de integridad, bondad, honestidad, confiabilidad, amor y responsabilidad, y participar activamente en el tema a nivel distrital de " Aprenda del concurso de discursos "De la mano, Encuentra almas hermosas" de Lei Feng para difundir la cultura de la caridad y promover el espíritu de caridad.
4. Tome la actividad de marca especial Little Penguin Crown Card como punto de partida para continuar promoviendo el efecto radiante de la cultura Little Penguin en toda la escuela. Al combinar el festival de ciencia y tecnología a nivel escolar, estableceremos el concepto de vida respetuosa con el medio ambiente para los miembros del equipo, guiaremos a los niños para que participen activamente en el concurso de discursos temático "Clasificación de basura, comienza conmigo" a nivel de distrito y mejoraremos el conocimiento. de clasificación y reducción de basura, y permitir que todos los niños de la escuela practiquen verdaderamente la "protección y protección del medio ambiente" durante la actividad competitiva del capítulo "Good Green".
5. Mejorar el uso de la Tarjeta Antorcha Estrella del Pequeño Pingüino por parte de los miembros del equipo, alentar a los miembros del equipo a la autogestión, la autoeducación, el autoservicio y el autodesarrollo, fortalecer la construcción ideológica y moral de niños y adolescentes, y cultivar buenos hábitos de conducta.
6. Realizar un buen trabajo en publicidad, recomendación, evaluación y elección del Quinto Congreso de la Juventud. Los candidatos serán agrupados en grupos para realizar pasantías laborales en la brigada para experimentar las responsabilidades y el trabajo del comité de brigada. miembros y profundizar en los grados inferiores Realizar actividades relacionadas con los Jóvenes Pioneros, completar el trabajo diario relacionado con los Jóvenes Pioneros, elegir democráticamente a los miembros finales de la Brigada de Jóvenes Pioneros a través de un sistema de votación y formar el Comité de la Brigada de Jóvenes Pioneros. .
7. Mejorar las actividades temáticas de mano a mano, realizar recaudación de fondos benéficos y mejorar diferentes formas de comunicación con escuelas para hijos de trabajadores migrantes a través de recaudación de fondos, visitas, etc., para que los miembros del equipo puedan formar un equipo que se preocupa por los demás y crece junto con sus amigos. Buenas intenciones.
3. Presta mucha atención a las actividades habituales:
Lunes: Ceremonia de izamiento de bandera de 8:15 a 8:40 am Entrenamiento Solo en Casa de 12:10 a 12:40 am; mediodía
Martes: 12:45-1:05 mediodía transmisión de "Solo en casa"
Miércoles: 12:00-12:30 reunión ordinaria del líder de escuadrón
Jueves: 12 del mediodía: 40-1:15 Reunión ordinaria del Comité de Brigada
Viernes: 12 del mediodía; 00-12:30 reunión del escuadrón de servicio de limpieza, Qi y belleza 3:00-4:00 pm escuela; Entrenamiento del equipo de tambores y cornetas
IV. Arreglos específicos:
Septiembre: Mes de la Educación Educativa
1. Ceremonia de inauguración.
2. Educación regular y buen desempeño en el trabajo semanal.
3. Formular un plan de trabajo para los Jóvenes Pioneros.
4. Celebra el Día del Maestro y realiza celebraciones sencillas pero significativas.
5. Preparativos para la reelección de miembros del comité de brigada.
6. Fortalecer la gestión y formación periódica del cuerpo de tambores y cornetas.
7. Mejorar el trabajo de evaluación de la Tarjeta Antorcha Estrella del Pequeño Pingüino.
8. Promover las actividades (obligatorias) del capítulo y hacer un buen trabajo en el entrenamiento manual característico del escuadrón.
Octubre: Mes de la Educación sobre el Patriotismo
1. Organizar actividades educativas con temática del Día Nacional.
2. Las actividades del día de team building se llevarán a cabo el 13 de octubre para hacer un buen trabajo en el desarrollo de nuevos miembros del equipo.
3. Fortalecer la educación sobre seguridad y la educación jurídica para jóvenes pioneros.
4. Se realizó el X Congreso de la Juventud y se reeligieron los nuevos integrantes del equipo.
5. Concurso de oratoria sobre el tema "Aprende de Lei Feng, tómate de la mano y encuentra un alma hermosa".
6. Promover las actividades (obligatorias) del capítulo y hacer un buen trabajo en el entrenamiento manual característico del escuadrón.
Noviembre: Mes de Actividades de Ciencia y Tecnología
1. Realizar una serie de actividades para leer “La Historia de los Científicos”.
2. Realizar un concurso de oratoria sobre el tema “Clasificación de Basura, Empieza Conmigo”.
3. Promover las actividades (obligatorias) del capítulo y hacer un buen trabajo en el entrenamiento manual característico del escuadrón.
Diciembre:
1. Realizar el Día del Niño Estrellita Roja y acto de ingreso a primer grado.
2. Evaluación (obligatoria) del capítulo de actividades de competición y cumplimentación del manual de características de la escuadra.
Enero:
1. Realizar actividades “mano a mano” para ayudar a los pobres.
2. Hacer un buen trabajo en la recopilación de datos y resúmenes varios.
3. Evaluación y actividades de evaluación.