Miedo de escribir ensayos y no escribir citas de tareas

1. ¿Qué dichos famosos debo usar si mis compañeros no hacen los deberes?

1. La vida debe ser como una vela, encendida de arriba a abajo, siempre brillante

Franklin: No dejes que el sol te desprecie, es una pena que diga que aquí descansa.

Stuart: El sol primaveral puede traer nueva vida incluso a las flores más comunes.

E. Rostand: Cuando desperté el sol, me sorprendió descubrir que todo mi cuerpo estaba rojo.

Purish: Todas las cosas bellas de la tierra provienen del sol, y todas las cosas bellas provienen de las personas.

Dryden: Linterna del cielo brillante, sol radiante, eres el ojo brillante de la naturaleza.

Francia: Hazlo hoy, hazlo hoy y el sol no volverá a salir para ti.

Heráclito: La educación es el segundo sol de una persona educada.

Romain Rolland: Los débiles, o los pobres que tienden a decaer, necesitan fe en Dios... Pero las personas que tienen el sol y la vida en sus corazones, ¿necesitan buscar la fe en otro lugar que no sea ellos mismos? ?

Cicerón: No hay nada más bello y más placentero que la amistad. Sin amistad, el mundo parece haber perdido el sol.

Milton: Sol, tú eres el ojo y el alma del mundo.

Byron: El sol es la vida de Dios, la poesía y la luz.

Proverbio popular: La razón por la que el sol es grande es porque siempre se consume a sí mismo.

Diógenes: El sol también visita lugares inmundos, pero no se contamina por ello.

Dan Burst: El conocimiento es de hecho el gran sol en el cielo. Sus miles de rayos arrojan vida y poder. 2. No tengas miedo de escribir ensayos

En el proceso de aprender a escribir ensayos, los estudiantes a menudo se encuentran con este tipo de cosas: cuando toman un bolígrafo para completar un ensayo requerido por el maestro, Me siento impotente. No hay nada que decir, pero no sé qué escribir. Me resulta difícil escribir una composición, así que tal vez tenga la idea de afrontarlo o incluso rendirme.

Si las cosas siguen así traerá una grave consecuencia que es el miedo a escribir. ? El miedo a escribir está provocado por muchos factores, pero uno de los más importantes proviene de nosotros mismos.

A menudo pensamos muy bien en la composición y siempre pensamos en cómo debería ser una composición. Cuando decimos que nos piden que escribamos algo, pensamos en escribir un evento vigoroso y cuando hablamos de ello. Al describir una escena, pensamos en escribir algo. Estamos en un lugar escénico famoso, e incluso pensamos que este ensayo debería escribirse en 600 palabras o más, etc. Bajo la interferencia de este tipo de pensamiento, definitivamente sentirás que no hay nada ni nadie sobre lo que valga la pena escribir ante tus ojos.

De hecho, en el "Programa de enseñanza del idioma chino de la escuela primaria a tiempo completo de educación obligatoria de nueve años" recientemente revisado (versión de prueba revisada), existen requisitos claros para las tareas de nuestros estudiantes de secundaria: " Presta atención a las cosas que te rodean, desarrolla Sea diligente en la observación y el pensamiento y esté dispuesto a escribir, y sea capaz de escribir sus experiencias e imaginación de manera informal y libre, con contenido específico, sentimientos verdaderos y oraciones fluidas. Puedo usar comas, puntos, signos de exclamación, dos puntos y comillas. Aprenda a escribir diarios y citas”

Se puede ver que los requisitos para nuestra tarea de grado medio no son altos. Por lo tanto, debemos deshacernos de las limitaciones de este marco artificial, superar el miedo y escribir con valentía.

Por supuesto, decir que debes ser atrevido al escribir no significa que puedas escribir un ensayo siempre que seas atrevido. Todavía tenemos que poner algo de esfuerzo en los siguientes aspectos: 1. Presta atención a las cosas que te rodean y observa con valentía.

La observación es el primer paso para escribir. El escritor Lu Xun dijo una vez: "Si quieres crear, primero debes observar".

Se puede decir que la observación es la base de la escritura, sin observación, la escritura se convertirá en agua sin fuente ni origen. árbol sin raíces. Si quieres escribir una buena composición, debes aprender a observar.

Entonces, ¿cómo debemos observarlo? En primer lugar, debemos observarlo de manera integral.

Cuando observamos, debemos prestar atención al conjunto, observar las distintas partes del objeto y comprender la interconexión entre las distintas partes.

Observar todo el proceso de ocurrencia y desarrollo de las cosas, para tener una comprensión integral de las mismas. En segundo lugar, observe profunda y cuidadosamente.

Prestar atención únicamente a la superficie y al exterior de las cosas y contentarse con comprender la apariencia de las cosas es superficial. La observación profunda es en realidad una comprensión más profunda de las cosas.

Al igual que observar a una persona, no basta con ver la apariencia del personaje, también debes observar el lenguaje, las acciones y el proceso de las actividades del personaje, para captar con precisión su personalidad. características y perspectiva mental. Además, las observaciones deben realizarse de manera ordenada.

Sólo observando de manera ordenada podemos evitar omisiones; observando de manera ordenada podemos inevitablemente desorganizarnos. La observación no es algo que sucede de la noche a la mañana. Debes prestar atención a la acumulación y desarrollar el hábito de escribir un diario de observación.

No te limites a buscar y observar cuando pienses en escribir una composición. Por lo general, acumule más materiales sensoriales y construya gradualmente su propia "biblioteca de materiales" entre la cual podrá seleccionar y procesar al escribir. Definitivamente tendrá algo sobre qué escribir.

Y gracias a una observación cuidadosa, la composición escrita será vívida y vívida. ? 2. Desarrollar plenamente las asociaciones e imaginar con valentía.

La asociación es nuestro reflejo de la realidad objetiva. Es el proceso de pensar en otra cosa a partir de una cosa real. Hacer asociaciones basadas en la observación juega un papel positivo para comprender la esencia y las características de las cosas, captar las interconexiones entre las cosas y ampliar nuestras ideas de escritura.

En la composición, ya sea que escribas sobre personas, cosas o escenas, puedes pensar en otras cosas relacionadas a partir de las cosas que tienes en tus ojos y escribir lo que piensas en un orden natural o intercalado. Puede romper las limitaciones de los materiales, extenderse horizontalmente y extenderse verticalmente, haciendo que las cosas escritas sean coloridas y vívidas. Por ejemplo, el famoso poema: "Se sospecha que la brillante luz de la luna frente a la cama es escarcha en el suelo.

Levantando la cabeza para mirar la luna brillante, bajando la cabeza para pensar en mi ciudad natal ." es un buen ejemplo.

Por la noche, la luz de la luna brilla a través de la ventana en el suelo frente a la cama del autor. El autor piensa que después de las heladas de finales de otoño, el suelo también es gris y gris. Usando "escarcha" como comparación, inmediatamente expresó vívidamente los colores y sentimientos de la luz de la luna en el suelo. Este método de asociación se llama asociación similar. Además, existen asociaciones relacionadas, asociaciones de contraste, asociaciones causales, asociaciones de analogía y otros métodos.

Es posible que los estudiantes deseen usarlo durante la observación diaria, definitivamente se llevarán una sorpresa inesperada. Imagina lo mismo.

La imaginación es también una actividad de pensamiento provocada por las cosas que tenemos delante. Pero la imaginación consiste en ficcionalizar y recrear las cosas que tenemos delante basándose en la experiencia y el conocimiento de la vida existente.

La imaginación juega un papel muy importante en las actividades intelectuales humanas. La imaginación incluye la imaginación intencional y la imaginación no intencional.

La imaginación no intencional no tiene ningún propósito y es libre de controlarla sin ningún esfuerzo. Este tipo de imaginación no tiene mucho sentido. La imaginación intencional hace suposiciones y creaciones basadas en nuestros propósitos, lo cual es de gran importancia para nuestro ser. composiciones. Por lo tanto, generalmente debemos trabajar duro para cultivar nuestra capacidad de imaginación. Al principio, no sentir ninguna presión. Debemos imaginar con valentía de acuerdo con el propósito y escribir lo que pensamos en la composición original y seca se volverá vívida. Cobrar vida.

3. Captar emociones verdaderas y expresarlas con valentía. Cuando aprendemos a escribir cualquier composición, ya sea sobre personas o cosas, escenas u objetos, o incluso ciencia ficción o cuentos de hadas, todos queremos expresar algunas de nuestras emociones.

Pero expresar las emociones debe venir del corazón, ser sincero y natural. No expreses tus sentimientos a ciegas.

Algunos estudiantes suelen tener muchas palabras "ah" en sus tareas, como si esto pudiera expresar sentimientos fuertes. A algunos estudiantes les gusta elevar arbitrariamente el significado ideológico al final, escribiendo el contenido de manera simple y llana, pero al final escriben palabras vacías como "Cuánto te amo", "Él es tan grande", o están separados del asunto mismo. Una falsa expresión de determinación.

Algunos estudiantes también tenían lágrimas en los ojos a cada paso.

Un compañero de clase escribió sobre la amistad con su compañero de escritorio: "Yo" olvidé traer mi borrador a la escuela, y mi compañero de escritorio tomó la iniciativa de prestarme su borrador. Estaba tan emocionado que se me llenaron los ojos de lágrimas.

Pedir prestado un trozo de goma me hizo llorar de emoción. Esto es demasiado falso. La falsedad hará que el artículo pierda su atractivo. Los estudiantes de grado medio comienzan a tener una percepción más realista de las cosas y sus emociones se enriquecen.

Entonces expresa con valentía esta emoción de verdad. Hay dos formas de expresar sentimientos, una es la expresión directa y la otra es la expresión indirecta.

De cualquier manera. 3. 139 dichos famosos, no te preocupes si tus hijos escriben ensayos.

Puedes consultarlos online. Sin embargo, usar una o dos oraciones relevantes por escrito es de hecho la "guinda del pastel". Lo que temo es "agregar más color a la imagen". Es mejor trabajar duro para observar la vida, que es la forma correcta. .

1. Patriotismo

1. Todos somos responsables del ascenso y caída del mundo. ——Gu Yanwu

2. Desde la antigüedad, nadie ha muerto, dejando un corazón leal para iluminar la historia. ——Wen Tianxiang

3. Preocúpate primero por las preocupaciones del mundo y regocíjate después de la felicidad del mundo. ——Fan Zhongyan

4. El sonido del viento, la lluvia y el sonido de la lectura están en mis oídos, y me preocupo por todo en el mundo, incluidos los asuntos nacionales y los asuntos familiares. ——Gu Xiancheng

5. Un héroe no está exento de lágrimas y no las derrama ante el enemigo. El hombre tiene un cuerpo de dos metros y medio y está dispuesto a donarlo a la patria. ——Chen Hui

6. Amamos a nuestra nación, que es la fuente de nuestra confianza en nosotros mismos. —— Zhou Enlai

7. Quien no pertenece a su propio país no pertenece a la humanidad. ——Heine 4. Un ensayo para persuadirte de que no hagas los deberes

¡Hola compañeros que no hacen los deberes!

La tarea es un reconocimiento de lo que hemos aprendido en un día, por eso debemos escribir tarea. La mayoría de los estudiantes que no hacen los deberes tienen la misma idea: ¿por qué tenemos que hacer los deberes? Si los escribimos, no necesariamente los entregamos; si los entregamos, no necesariamente los escribimos nosotros; escríbalo, no necesariamente sabemos cómo hacerlo; si sabemos cómo hacerlo, no necesariamente necesitamos tomar el examen; si lo aprueba, es posible que no pueda aprobarlo; es posible que no puedas graduarte; si te gradúas, es posible que no puedas encontrar un trabajo, entonces, ¿por qué sigues haciendo la tarea? Pero ahora voy a rechazar tu idea. Cuando haces los deberes, puedes consolidar aún más el conocimiento que has aprendido; cuando haces los deberes, lo haces para aprender, para aprender a tener éxito y para tener éxito para que podamos ser autosuficientes cuando hagamos los deberes; lo hacemos para sentar las bases para futuras mejoras.

¡Estudiantes, completemos nuestra tarea y estudiemos mucho juntos! 5. Miedo a escribir ensayos

Solía ​​tener especial miedo a escribir ensayos, especialmente después de que ingresé a la escuela secundaria. Pero para no perder puntos en la composición tuve que recuperarme y seguí buscando buenas palabras, buenas frases y buenos comienzos y finales. Al principio, si persistía, el efecto era bueno, pero a medida que pasaba el tiempo, comencé a volverme perezoso y los resultados se deterioraron nuevamente. Más tarde, tuve la impresión y poco a poco comencé a escribir algunos comienzos y finales por mi cuenta, mientras escribía, mi nivel mejoró un poco. Y recopilar cuidadosamente las historias que sucedieron a mi alrededor como material de escritura. Si tengo tiempo, revisaré algunos materiales de composición (no es necesario que los memorices muy en serio, solo memoriza algunos pasajes o artículos que me conmuevan mucho y creo que son buenos). Antes de darme cuenta, tengo una. Hay mucho sobre qué escribir, así que puedo usar buenas palabras y oraciones en mis propias composiciones, y gradualmente comencé a gustarme escribir composiciones.

Este es mi método, espero que te sea de ayuda, O(∩_∩)O······· 6. Qué hacer si tienes miedo de escribir en la sala de examen

Compañero de clase Las principales razones por las que tengo miedo de escribir ensayos son: (1) No siempre obtengo puntuaciones altas, me siento frustrado y siento que no tengo cara entre mis compañeros de clase; No soy bueno observando la vida, falta material para escribir y encuentro cosas interesantes en la vida. No hay muchas cosas que hacer, y aunque las haya, todas están escritas (3) Algunos temas de composición son difíciles de escribir; y no hay forma de empezar; (4) No puedo cumplir con el requisito de recuento de palabras establecido por el maestro y tengo que reconstruirlas sin entusiasmo..."Escribe bien Consejos para la "Composición": 1. Lee más libros y acumule más, no solo como documentos, sino también otros libros como novelas históricas, ensayos, cuentos de hadas, etc., y encuentre temas y métodos de escritura que le interesen en diferentes estilos para prepararse para su uso posterior 2. Sea bueno en; observar y pensar activamente, descubrir la verdad, la bondad, la belleza, la falsedad, la fealdad y la maldad en la vida, y prestar atención a acumular materiales de escritura. En particular, debes ser bueno para capturar pequeñas tomas de la vida y ser bueno para descubrir su existencia. valor 3. Sea bueno con las personas y las cosas en la vida. Atrévase a expresar sus propias opiniones 4. Empiece por escribir una oración o un párrafo y escriba con los pies en la tierra; escriba con diligencia y preste atención a acumular buenas palabras, oraciones y párrafos. 6. No lo hagas. Si piensas demasiado en la puntuación del ensayo y lo tratas a la ligera, es posible que obtengas una puntuación alta. 7. Después de escribir el ensayo; , debes leerlo con confianza y dárselo a tu familia, compañeros y profesores. Acepta con humildad las opiniones de revisión de todos y esfuérzate por escribir mejores ensayos. 8. Atrévete a competir con escritores de ensayos excelentes. mismo tema, y ​​pregúntate: ¿Cómo escribiría si fuera yo? Además, puedes decírselo a tu profesor de forma adecuada en el momento adecuado: 1. De hecho, todo alumno tiene el deseo de escribir una buena composición. Algunos estudiantes no pueden cumplir con sus requisitos por un tiempo, ¡dígales "usted puede hacerlo"! Porque su estímulo será la motivación para que todos escriban buenas composiciones; 2. No establezca requisitos demasiado altos para el número de palabras de nuestras composiciones. Los estudiantes de secundaria solo necesitan escribir entre 800 y 900 palabras. requisitos, porque para completar el recuento de palabras, muchos Lo que los estudiantes escriben no son sus propias palabras. Si el número de palabras en la composición lo podemos decidir nosotros mismos 3. ¿Podemos establecer diferentes estándares de puntuación según los diferentes estudiantes? que todos los estudiantes puedan experimentar el placer de escribir. Espero que pueda decirles a todos: Maestro, ¡sé que ha estado trabajando duro! 4. No tiene mucho sentido escribir una composición para cada actividad, porque muchos estudiantes ya saben que tienen que escribir una composición antes de la actividad, por lo que muchos estudiantes pierden interés en la actividad y siempre se sienten un poco "entumecidos". al participar en actividades con equipaje; 5. Agregar un poco más de libertad Las oportunidades para escribir proposiciones pueden crear algo de tiempo y espacio libre para que los estudiantes escriban sus propias composiciones. 6. ¿Se puede cambiar la forma de la composición, como la narración oral, grabada con; una grabadora y probar algo de "composición de audio" Estimado maestro, si cree que nuestra idea tiene sentido, por favor denos una pequeña sorpresa, ¿de acuerdo? .

7. Citas célebres sobre personas que tienen miedo de hacer ciertas cosas

1 La vida sin dificultades sería demasiado común y corriente (Reino Unido)

2 Dios esconde un encanto en las carreras difíciles, sólo Sólo aquellas quienes se atreven a esforzarse al máximo para afrontar las dificultades se dan cuenta de este encanto (Europa)

3 A la vida le gusta subir cuesta arriba, y las huellas sólo aparecen brillantes en la cima (Bélgica)

4 Si no hemos vivido crisis Y la victoria no es una victoria gloriosa (Reino Unido)

5 Las cosas difíciles son fáciles de hacer bien

6 Las habilidades se aprenden de las dificultades (Cuba)

7 No hay sabiduría sin dificultades

8 Las dificultades son libros de texto humanos (Corea del Norte)

9 Evitar las dificultades es la pérdida de la decisión (Estados Unidos)

10 Sin bloqueo, sin flujo, más que nada

11 La corrección y la distocia son signos de genialidad (Flaubert)

12 El camino más amplio y más suave es el que ya tienes viajó (Mongolia)

13 Los cobardes consideran las dificultades como una carga pesada, y los guerreros consideran las dificultades como pasos adelante

14 El accidentado camino de piedra no puede desgastar los callos de las plantas de los pies (Latinoamérica)

15 Donde hay dificultades, hay fuerza (Albaya)

16 Donde hay dificultades, hay fuerza, y donde hay libertad, hay conocimiento ( Etiopía)

17 En Aquellos que no encuentran dificultades en el camino de la vida no se convertirán en personas reales---- (Argelia)

18 Las dificultades te templan (Japón)

19 Dificultades y dificultades, Yu Ru Yu Cheng

20 Aunque la adversidad no puede hacer rica a una persona, no puede hacerla virtuosa (Reino Unido)

21 Si Si quieres pescar peces grandes, no puedes tener miedo de la profundidad del agua

22 Si quieres recoger rosas, no debes tener miedo de las espinas

23 El momento más difícil es cuando no estamos lejos del éxito (Alemania)

24 Aquellos que tienen miedo de escalar montañas, Sólo pueden vagar en la depresión para siempre (Arabia)

25 Para atrapar un dragón , tienes que ir al mar, para matar un tigre, tienes que subir a la montaña

26 Si tienes miedo de caminar por un camino accidentado, no intentes subir a la cima

27 Las dificultades conducen a la prosperidad (Reino Unido)

28 No hay un camino fácil en la ciencia. Sólo aquellos que no temen al trabajo duro y suben por el empinado camino de montaña pueden esperar alcanzar el objetivo. pináculo de la gloria (Marx)

29 Las dificultades son como resortes Si las endureces, se ablandarán. Si las ablandas, se endurecerán.

30 No importa lo alto que sean. la montaña, no es tan alta como la base de tus pies; por muy grande que sea la ola, todavía estará debajo del fondo de la barca.

31 Donde hay una montaña, allí hay un camino, y donde hay un río, se puede cruzar

32 Sólo hay un hacha desagradable, pero no hay leña que no se pueda partir

33 Si estás no tienes miedo a las altas montañas, tienes miedo a los pies débiles

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34 Los que se atreven a luchar no tienen dificultades en sus mentes (Unión Soviética)

35 Si no tienes miedo de interponerte con la palabra "", tienes miedo de que la palabra "perezoso" se interponga en tu camino

36 Mientras te arremangues y trabajes, las dificultades desaparecerán escóndete a un lado (kazajo)

37 No tengas miedo de las dificultades y no tendrás dificultad para hacer las cosas

38 No tengas miedo de las dificultades, no ser criticado; tener miedo Difícil, no difícil o difícil

39. Si no tienes miedo de las dificultades, las dificultades te tendrán miedo (Reino Unido)

40. Las dificultades son como resortes Depende de si eres fuerte o no. Si eres fuerte, los demás serán débiles. Tú Si eres débil, serás fuerte.

41 Si eres débil, serás fuerte. eres fuerte, serás más fuerte; si eres más fuerte, serás invencible.

42La naturaleza atrapa a las personas en la oscuridad y las obliga a anhelar siempre la luz. ——Goethe

43 La crisis es la piedra de toque de la vida. —— Shirokov

44 Sólo en el sufrimiento uno puede conocerse a sí mismo. ——Hildy

45 La adversidad y las dificultades son las mejores escuelas para templar la personalidad.

——Liang Qichao

46 Si no conoces el dolor, no eres un buen hombre. ——Hugo

47 La dificultad es un mentor duro. ——Baker

48 Las dificultades surgen de los esfuerzos por superarlas. ——Sonrisas

49 La preocupación inspira genio. ——Horace

50 No todas las cosas que te resultan útiles están a tu alcance. ——Ferguson

51 El momento más difícil es cuando el éxito no está lejos. ——Napoleón

52 Si no hay obstáculos en el viaje de la vida, ¿qué más pueden hacer las personas? ——Bismarck

53 Todo sabe amargo antes de madurar. ——Cyrus

54 La forma más rápida y segura de vencer el miedo y desarrollar la confianza en uno mismo es hacer lo que temes hasta adquirir experiencia exitosa

55 Wilson- Los villanos tienen miedo cuando ven la verdad

56 Aquellos que temen a las fuertes lluvias son solo flores falsas

57 La razón por la que la gente crece es porque se atreven a intentar hacer las cosas que temen.