¿Cómo deben tomar notas los estudiantes de posgrado o universitarios? pedir respuestas

Tomar apuntes es algo familiar para todo aquel que lleva más de diez años estudiando. Como dice el refrán, “no es tan buena una buena memoria como una mala escritura”, por eso nos atenemos a lo “bien”. tradición" de tomar notas y hacer He estado tomando notas durante muchos años.

1. Reflexionar sobre la situación actual:

Revisemos las notas que tomamos y veamos a qué tipos pertenecemos.

1. Tipografía estricta

Estos estudiantes siempre quieren copiar cada palabra y oración en la pizarra o en el ppt. Cuando termina la clase, ven un cuaderno lleno de notas. Siento una sensación de logro en mi corazón.

¿Pero no te cansarás de tomar notas como ésta? Si lo recuerdas, ¿todavía tienes tiempo para escucharlo y pensar en ello? ¿Cuál es el valor de tal nota? ¿Estás dispuesto a volver a leer notas como ésta después de clase? ¡Cuántas notas nunca han sido leídas desde que fueron escritas!

2. Preste atención al tipo de marco

Hay un tipo de estudiantes a quienes les gusta memorizar el marco, lo que les permite obtener una imagen completa y comprender la situación general. Es muy útil para la comprensión general. Este también es un tema que los profesores suelen considerar cuando escriben en la pizarra o hacen ppt.

3. Puntos clave de prueba

Si se le pregunta, ¿cuál es el propósito de tomar notas? Algunas personas pueden decir que es conveniente repasarlo al final del semestre. Entonces, en clase, escuché atentamente lo que el maestro decía que era el punto clave, y luego lo escribí y lo marqué con una gran estrella de cinco puntas u otro símbolo. De vez en cuando, un maestro dirá cuál es el punto clave. Tenga en cuenta que este enfoque puede gustarle a los estudiantes. ¡Vaya, el maestro equivale a decirnos qué probar! Este método es más común en las universidades, porque el examen final de la universidad lo establece el propio profesor. El profesor no sigue exactamente el libro de texto cuando enseña y puede agregar otros libros o los resultados de su propia investigación. El examen es realmente útil. Pero para los estudiantes de posgrado, la naturaleza de los exámenes ha cambiado y los trabajos de curso se presentan en forma de trabajos. Este método es completamente inútil.

5. Estilo práctico. Algunos estudiantes llegaron a clase solo con libros y cabezas. Cuando vieron a otros tomando notas, les pareció un poco incómodo no tomar notas, así que pidieron prestado un lápiz y papel y comenzaron a hacerlo. tomar notas Algunos toman notas en pequeños cuadernos y otros las escriben en libros, pero ¿cuáles son las posibilidades de que vuelva a leer esas notas en el futuro? ¿Cuánto dura? ¿Será fácil encontrarlo cuando lo necesite en el futuro? ¡Es difícil de decir! 6. Tipo de cita. En algunas clases, el profesor es muy gracioso y siempre dice algunas palabras "clásicas". Siempre estamos acostumbrados a escribir estas citas. Cuando termina la clase, encontramos que hemos recopilado muchas citas.

2. Descubra el quid:

1. El propósito de tomar notas no está claro.

Cuando no había ppt al principio, tomé notas. y los copié en la pizarra porque tenía miedo de copiarlos. Me olvido de lo que dijo el maestro en esta clase. Puedo recordar lo que dijo el maestro cuando veo las notas (generalmente solo un marco, pero también tienen contenido específico y más). muchas veces quiero copiarlos todos), pero los leo nuevamente después de clase. Las oportunidades son raras. Pero ahora que tenemos ppt, los profesores también nos darán ppt y otros materiales didácticos, entonces, ¿todavía tenemos que hacer ese trabajo? Por lo tanto, debes elegir cómo memorizar de acuerdo con el entorno de la conferencia. Si está escuchando una conferencia o reunión, puede utilizar el método de capturar tantas palabras clave como sea posible. Si se trata de un entorno de información, es otra situación.

2. El contenido carece de pertinencia

El tiempo en clase es limitado, y hay que escuchar, pensar y recordar, por lo que el contenido debe ser pertinente.

3. Falta de reflexión después de tomar apuntes

Nos hemos esforzado mucho en tomar muchos apuntes, pero ¿volveremos a leerlos después de clase? Como dice el refrán, hay cierta verdad en revisar el pasado para aprender lo nuevo, y las recompensas de revisar las notas no son pequeñas. Si la inspiración y las preguntas de ese momento están registradas en las notas, entonces deben ordenarse a tiempo después de la clase y luego pensar profundamente.

3. Busca cambios

1. Aclara el propósito y anota lo que necesitas

Toma notas según la naturaleza del curso y tus propias necesidades. Es la era de la información, no es necesario recordar el contenido del ppt, pero debemos registrar la inspiración y debemos innovar. De hecho, todos tienen el potencial de innovar. ¿Aparecerán estas ideas innovadoras en la mente de todos? algunas personas lo recuerdan Algunas personas lo han escrito y lo han hecho

2. Comunicarse con el mundo exterior y aprender a compartir

“Tú tienes una manzana, yo tengo una manzana, intercambiemos”. Sigue siendo una persona y una manzana; yo tengo un pensamiento, tú tienes un pensamiento y si intercambiamos dos pensamientos, la mente estará más abierta. Por lo tanto, pueden probar el método de tomar notas juntos. clase. Las notas que toma son diferentes. Obtendrá información más completa a través de la comunicación y podrá resolver uno de sus propios problemas. Si usa Weibo, puede lograr un gran *. ** compartir. He usado Weibo. Bo tomó notas en la escuela de verano, logrando el propósito de la comunicación.

3 Reflexión y organización oportunas

El profesor del aula universitaria es más activo. Demanda, y propondrá varios temas para este tipo de preguntas, algunos dejan tiempo para que todos piensen en ello y otros no. A veces tienes la oportunidad de expresar tu opinión y otras no. ¿Tu opinión es correcta? Escríbela. Puedes discutirla con tu profesor o compañeros después de clase.

Hay algunos temas que el profesor sólo mencionará brevemente, pero que pueden tener algún impacto en ti. , para que puedas anotarlos y pensar en ellos en profundidad después de clase.

Blogging es una buena manera de organizar y reflexionar, y puede lograr el propósito de compartir y comunicar.

Algunas personas pueden quejarse de la falta de tiempo, pero ¿son realmente demasiado vagos para pensar? Usar Weibo para grabar nos permite utilizar un tiempo fragmentado que puede ayudarnos a grabar. . Esto es lo que más nos falta y lo que más podemos obtener.