Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - Mi bebé tenía mucho talento en matemáticas cuando era niño. ¿Debería dejar que se concentre en aprender?

Mi bebé tenía mucho talento en matemáticas cuando era niño. ¿Debería dejar que se concentre en aprender?

Primero analicémoslo. Dices que tienes talento para las matemáticas, pero tienes que saber que un niño de 7 años no puede aprender matemáticas en el verdadero sentido, sólo aritmética. La llamada competencia de matemáticas de la escuela primaria se parece más al aprendizaje avanzado de los conocimientos de los libros de texto en los grados superiores o en las escuelas secundarias. A los ojos de los estudiantes comunes de secundaria, las competencias de matemáticas de la escuela primaria son simplemente problemas matemáticos comunes y corrientes. En términos generales, el talento se refleja en los siguientes puntos: memoria fuerte, imaginación fuerte y capacidad de razonamiento lógico fuerte. De hecho, esta es también la rutina para varias preguntas sobre el coeficiente intelectual. Lo mejor es confirmar si la hija de su familiar tiene talentos extraordinarios en estas áreas. De hecho, la mayoría de los estudiantes de primaria tienen talento, pero están más concentrados y son menos juguetones que los estudiantes de primaria normales. Mis hijos también son buenos en el pensamiento lógico, así que puedo compartir eso.

1. Aprender sistemáticamente una especialidad de ajedrez. Mi familia eligió Go. El ajedrez puede entrenar la memoria y la capacidad de pensamiento lógico. El aprendizaje sistemático dos veces por semana es un entrenamiento para el pensamiento de los niños. 2. Es mejor estudiar con antelación que hacer las preguntas. Mi enfoque es hacer varias preguntas de la Olimpiada de Matemáticas con anticipación. Los alumnos de tercer grado aprenden a pensar haciendo inferencias de lo que hicieron los de cuarto grado. Si comprendo mejor esta parte del contenido, buscaré preguntas más difíciles del mismo tipo en línea. En resumen, no se trata de aprender algo de antemano, sino de usar más el cerebro. El proceso de pensar en los problemas es el proceso de entrenar el cerebro y desarrollarlo. "3. Comprender lo básico, concentrarse con cuidado y nunca darse por vencido. Cuanto más inteligente es el niño, es más probable que sea descuidado y menos atención presta al proceso. La gran pregunta en el examen de ingreso a la universidad es la puntuación del proceso. Mi requisito para los niños es la máxima puntuación. Por lo general, escribo con claridad y proceso las preguntas. Claro, ¡debes obtener calificaciones perfectas en el examen si solo lo desarrollas como un pasatiempo o como una habilidad auxiliar y no planeas hacerlo! Confíe en ello para ganarse la vida en el futuro, entonces debe estar preparado para darse por vencido en cualquier momento (cuando entre en conflicto con el estudio normal, debido a que la energía de una persona es limitada). Necesito considerar la intensidad del entrenamiento y participar en algunas competencias. Luego, tomar el camino de los estudiantes competitivos y reducir los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad. Se ve muy bien y la reducción de puntaje es muy beneficiosa, pero este camino es mucho más difícil que el de la universidad normal. examen de ingreso En general, los niños que son buenos en matemáticas no reprobarán el examen. ¡Muestre su talento!