Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - Diez errores importantes en los libros de texto chinos de la escuela primaria ¿Es irrazonable el diseño de los libros de texto chinos de la escuela primaria?

Diez errores importantes en los libros de texto chinos de la escuela primaria ¿Es irrazonable el diseño de los libros de texto chinos de la escuela primaria?

Tan pronto como comencé a sostener un bolígrafo, mis padres me enseñaron a escribir caracteres chinos a mano. Cuando hables por primera vez, también aparecerán hermosas sílabas chinas. De hecho, este es también su estrecho contacto con los chinos.

El conocimiento del chino en el nivel de la escuela primaria es menos difícil. Los estudiantes se concentran en acumular conocimientos básicos. Lo más problemático para los estudiantes es la poesía antigua. Debido a que el significado es muy profundo, es difícil de entender para los estudiantes de primaria.

Cuando aprenden poemas antiguos, la mayoría de los estudiantes de primaria utilizan la recitación como principal método de aprendizaje. Cuando se trata de preguntas, básicamente leen poemas antiguos en silencio y dan explicaciones sencillas de los sustantivos.

Sin embargo, con el desarrollo y la reforma de la educación en nuestro país, los libros de texto chinos de la escuela primaria también han experimentado grandes cambios. Los padres cuidadosos han descubierto que los materiales chinos en People's Education Press y Lujiao Edition han sido reemplazados por. libros de texto compilados por el ministerio.

Se puede ver en los libros de texto chinos de la escuela primaria que la dirección de los materiales didácticos se está volviendo gradualmente hacia la poesía antigua, pero los estudiantes de la escuela primaria no pueden simplemente confiar en la memorización de memoria para aprender poesía antigua.

Confiar simplemente en la memorización del libro de texto chino de escuela primaria "Ajuste mayor" no funcionará. Desde el primer grado hasta el sexto grado de la escuela primaria, el número de poemas antiguos en los libros de texto en mandarín asciende a 128, un aumento del 87% con respecto a los libros de texto anteriores que también requieren los artículos correspondientes. para la mitad de los sujetos chinos.

La inclusión de poesía antigua en el primer grado de la escuela primaria significa que la proporción de cultura tradicional en los libros de texto de idioma chino está aumentando. En consecuencia, el contenido de poesía antigua en los exámenes de idioma chino también aumentará en los años. futuro.

A diferencia de antes, el aprendizaje de los estudiantes en el futuro no puede depender únicamente de la memorización. Si no se comprende completamente el significado del texto, será difícil lograr puntajes altos, por lo que a partir de la escuela primaria, los estudiantes deben prestar atención a ese tema.

Debido al "gran ajuste" del chino en la escuela primaria y la llegada de la era mandarín, se predice que las puntuaciones del mandarín pueden ser más altas en el futuro.

Los padres expresaron una variedad de opiniones sobre el cambio; Algunos padres también creen que el mandarín debería considerarse una materia china para mejorar realmente el estatus de esta materia. Además, la cultura de nuestro país tiene una larga historia y hay muchos poemas antiguos excelentes que vale la pena aprender para los estudiantes. También se espera que aumente la proporción de poemas antiguos en los materiales didácticos. Pero otros padres creen que la tarea principal hoy es reducir la carga que pesa sobre los estudiantes. Aumentar el peso de la poesía antigua ahora aumentará la presión sobre los estudiantes y hará que su tiempo de estudio sea apretado y sin aliento.

El autor prefiere la primera visión. Como dijeron los padres, nuestro país tiene una larga historia y muchas culturas tradicionales excelentes de las que vale la pena aprender. Como sucesores de la sociedad, es mejor que los estudiantes aprendan más poemas antiguos. .

Como mencionaron los padres, incluso si los estudiantes están bajo una mayor presión, de hecho, siempre que dominen los métodos y técnicas de aprendizaje, tendrán buenos efectos de aprendizaje. Aprender significa progreso y estudio continuos. La presión adecuada puede mejorar el interés de los estudiantes en aprender.

¿Cómo pueden los estudiantes aprender bien la poesía antigua? Capte el esquema general de los poemas antiguos, primero simplemente recite cada poema antiguo que tiene su propio estilo. Si los estudiantes quieren profundizar su comprensión, deben tomar la iniciativa, primero comprender el esquema general del artículo y luego simplemente comprenderlo después de leerlo detenidamente.

Durante el proceso de lectura en voz alta, los estudiantes pueden no conocer el significado, pero ya tienen una imagen en su mente, y sólo la comprenderán en profundidad cuando les resulte conveniente.

Muchos estudiantes de primaria pueden estar ansiosos por combinar el trasfondo cultural de la poesía antigua y sumergirse en ella para recitar poesía antigua. Sin embargo, para estudiar y aprender a fondo no basta con la mera memorización. Los estudiantes deben combinar el trasfondo cultural de la poesía antigua y sumergirse en el entorno de esa época.

Es muy inmersivo. De esta manera, los estudiantes no sólo tienen un gran interés, sino que también se acercan al estado de ánimo del autor. Sólo comprendiendo su significado podrá utilizarse en aplicaciones futuras.

Combinando los antecedentes de la poesía antigua y la vida moderna, los estudiantes que están profundamente impresionados deben aprender conocimientos de manera flexible y aprender a aplicar los conocimientos que han aprendido en sus propias vidas. De esta manera se puede profundizar aún más la impresión de conocimiento. Algunos poemas antiguos están muy cerca de la vida y los estudiantes pueden aplicar lo que han aprendido.

Este es también el significado del aprendizaje. Los estudiantes aprenden poesía antigua, por un lado, para sentir el espíritu y la mente de los antiguos literatos chinos y, por otro lado, para aumentar la acumulación de conocimientos de los estudiantes.

Conclusión: Para los estudiantes, aprender puede ser algo aburrido y aburrido. Cuando me enfrento a estudiar, siempre siento tiempo y dolor. De hecho, esto no es un cepillo. A través del estudio incansable, los estudiantes no sólo pueden aprender conocimientos útiles, sino también perfeccionar su perseverancia.

Con el desarrollo de los tiempos, la educación también se adaptará adecuadamente.

Esta es a la vez una oportunidad y un desafío para los estudiantes. Se espera que los estudiantes puedan convertir la presión en motivación y lograr la autotrascendencia.

Los padres juegan un papel muy importante en esto. Desde la perspectiva de la educación familiar, los padres deben ayudar a los estudiantes a ajustar su mentalidad, centrarse en el estímulo, estimular el interés de los estudiantes en aprender y mantener el interés de los estudiantes en aprender.

Discusión: ¿Crees que será bueno o malo para los estudiantes que los nuevos libros de texto aumenten la proporción de poesía antigua? (Las imágenes de arriba son todas de Internet. Si hay alguna infracción, comuníquese para eliminarlas)

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