Material didáctico ppt de historia de libro ilustrado en inglés para escuela primaria de tercer grado
『一』Cómo hacer un libro ilustrado de matemáticas de tercer grado
Tanto el gato de cara grande como el ratón azul creen que pueden correr rápido El gato de cara grande dijo: ". Tengo piernas largas y buenos pasos. "Grande, un paso está dos pasos por delante de ti, así que puedo correr más rápido que tú". El ratón de piel azul dijo que no se queda atrás: "¡Aunque mis piernas son cortas, puedo moverme!" ¡Rápido! Tú solo das un paso y yo doy tres pasos. ¡Sí, debo correr más rápido que tú!" Los dos discutieron durante mucho tiempo, pero nadie estaba convencido, así que tuvieron que intentarlo. Sucedió. que se dibujaron tres semicírculos (un semicírculo grande, dos semicírculos pequeños) en una obra (se sabe que el diámetro del semicírculo grande es el doble del diámetro del semicírculo pequeño. El gato de cara grande señaló el semicírculo y dijo). : "Puedes correr de A a B a lo largo de este gran semicírculo, y también puedes correr desde A a lo largo de estos dos pequeños semicírculos". Ve a B. Puedes elegir entre dos caminos. "El ratón de piel azul eligió un camino conectado por Dos pequeños semicírculos Los dos se pararon en A, y después de dar la orden, cada uno corrió rápidamente por el camino que eligieron. El gato de cara grande tiene patas largas y pasos largos, mientras que el ratón de piel azul tiene pasos cortos y enérgicos. Pasos. Por extraño que parezca, los dos llegaron al punto B al mismo tiempo sin el primero ni el último. Aunque ninguno de ellos estaba convencido, nadie pudo decir nada. De hecho, ¿tienen la misma longitud? Si dos semicírculos pequeños se transforman en tres semicírculos pequeños, cuatro semicírculos pequeños... y cien semicírculos pequeños, la circunferencia del semicírculo grande y la suma de las circunferencias de estos semicírculos pequeños siguen siendo iguales. Es sí. Es fácil ver esta conclusión a partir de la fórmula para calcular la circunferencia de un círculo. Si no lo creen, simplemente hagan los cálculos.
『二』 Queridos padres experimentados, esto es. para tercer grado ¿Qué libros ilustrados en inglés deben leer los niños?
Dependiendo de la dificultad de los cuentos de los libros ilustrados en inglés, los niños de quinto o sexto grado de la escuela primaria, es decir, niños de dos a tres años Si tiene una base de inglés, puede intentar leer algunos libros ilustrados en inglés para niños. Debería encontrar algunos libros ilustrados en chino e inglés, que pueden ser relativamente fáciles: "The Different Carmela Series" (6 volúmenes), "A Leaf Falls". , "Mi papá", etc.
"三" ¿Cuáles son los cuentos de libros ilustrados en inglés para niños de tercer grado?
¿No es fácil saber cuáles? Los libros son adecuados para niños de tercer grado. No sé cuál es el nivel específico de este niño y cuántos niveles de lectura ha alcanzado. ¿Qué pasa con el nivel de lectura? Es mejor buscar una biblioteca de libros ilustrados en inglés, consultar y realizar pruebas. el nivel de lectura.
Por lo tanto, sólo puedo compartir lo siguiente basado en mi experiencia:
Había una anciana que se tragó una mosca
Editor: Viking Juvenil; 1 edición (1 de septiembre de 1998)
Ben's Bath
Editor: Era Publications Australia
Angry Arthur
Editor: Farrar Straus & Giroux (J);
Trucktown de Jon Scieszka
Editor: Simon Spotlight Reimpresión (31 de agosto de 2010)
El abuelo y yo
Editor: Era Publications Australia
"Four" es un libro ilustrado en inglés adecuado para el tercer grado de la escuela primaria. No hay muchos libros ilustrados en inglés adecuados para el tercer grado de la escuela primaria, y aún menos. Puede aprender inglés bien. Se recomienda que los padres inscriban a sus hijos en el curso de inglés iluminador de Acasso, para que sus hijos estén interesados en aprender inglés bien y sienten la mejor base para que sus hijos aprendan inglés.
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"Wu" Xiao Yongxue, un estudiante de tercer grado, usa After Dark para crear un libro ilustrado en inglés.
"Lu" Mi hijo está en tercer grado de la escuela primaria. ¿Hay alguna historia de libro ilustrada adecuada para que mi hijo aprenda inglés? ¿Qué pasa con las rimas y canciones infantiles? Recomiéndelas.
Hay cinco vocales en inglés americano: a, e, i, o, u. Aprende su pronunciación básica en tercer grado de primaria. Cuando se pronuncia A a, la punta de la lengua está cerca de los dientes inferiores, la parte frontal de la lengua está levantada y la posición de la lengua es baja. Tiene la posición de la lengua más baja pero la apertura más grande entre las cuatro vocales anteriores. Es una vocal corta. Sin embargo, existen algunas diferencias en la pronunciación real. Longitud justa, encías entre abiertas y entreabiertas, labios no redondeados. taxi laboratorio laboratorio lenguado grifo gab talky tab tab malo mal padre papá enojado triste triste tenía almohadilla carta bolsa trapo trapo regañar regañar retraso detrás etiqueta etiqueta menea agitar soy sí jamón mermelada mermelada Pam pam ram cabra sam sam yam yam an can fan van van ban ban Dan dan Jan jane hombre hombre corrió bronceado bronceado gorra sombrero regazo rodilla siesta siesta brecha zanja rap rap grifo gas gas masa masa pasar a través de bajo /bes/ bajo, bes gato gato gordo rata gorda alfombrilla de ratón alfombrilla murciélago sombrero de murciélago sombrero sat sentarse tina barril fax fax Max max impuesto impuesto cera cera E e Al pronunciar, la punta de la lengua está cerca de los dientes inferiores, el frente de la lengua elevado, la lengua está en una posición moderada, no toca el paladar, no hay fricción, las encías quedan entre medio cerradas y medio abiertas, y los labios planos. cama cama rojo rojo Ted Ted alimentación alimentada guía LED Ned ned casarse huevo huevo barril mendigar mendigar Meg Meg clavija gancho vender vender campana campana decir decir gritar Nell nell bueno bien caer soltar gallina pluma pluma diez ben ben den hombres ken ken yen yen lío lío menos menos sí sí bess apuesta apuesta deja conseguir obtener veterinario jet conocer conjunto conjunto conjunto mojado mojado pero quieto, Al pronunciar I i, la punta de la lengua está cerca de los dientes inferiores, la parte frontal de la lengua está levantada, la posición de la lengua es medio y alto, sin tocar el paladar superior, no hay fricción, las encías medio cerradas y los labios planos. babero costilla costilla mentira niño tapa oferta oferta hizo escondió esconder deshacerse quitar grande cavar cerdo peluca higo higo enfermo factura factura píldora píldora Jill matar matar molino hasta voluntad Kim Jim Jim Tim tenue tenue él borde borde en contenedor contenedor estaño aleta aleta pariente pecado ganar cadera cadera labio labios inmersión inmersión rasgar rasgar sorbo punta punta zip zip it bit mordida encajar encajar sentarse kit caja de herramientas iluminado luz pozo pozo ingenio saber (inglés antiguo) Señorita silbido silbido (onomatopeya) beso beso arreglar arreglar mezclar mezclar seis seis O o Cuando se pronuncia, la punta de la lengua está cerca de los dientes inferiores, la parte posterior de la lengua está elevada, las encías están casi completamente abiertas, la abertura es grande y los labios redondeados.
Bob Bob trabajo trabajo mafia mafia robar robo sollozo bacalao bacalao asentir varilla varilla césped niebla niebla jog galope cerdo jabalí registro registro perro /dɔg/ perro mamá mamá tom tom en... (énfasis en contacto) Don Ron Ronson /sʌn/ hijo won /wʌn/ win policía policía top top fregona drag hop hop pop música pop, bang, bang (onomatopeya) hot hot pot deep pot cuna hamaca dot point got get rot rot no muchos buey toro (***) caja caja zorro zorro U u Al pronunciar, la punta de la lengua sale de los dientes inferiores, la parte media de la lengua se levanta y la posición de la lengua es entre baja y media-baja Entre es la que tiene la posición de la lengua más baja entre las tres vocales medias. Las encías están entre semiabiertas y abiertas. Es la encía abierta más grande entre las tres vocales medias. cachorro centro cubo pub frotar submarino barro barro brote brote enfado enojado soplo fumar aficionado marrón claro brazalete error insecto taza g alfombra alfombra jarra tarro tirar chicle chicle hum hum vagabundo mendigo suma aritmética correr correr sol bollo de sol bollo divertido pistola pistola monja monja arriba taza taza cachorro cachorro sup sorbo cortar cortar nuez nuez pero pero tripa tripa rutina rutina choza choza poner /pʊt/ lugar autobús autobús **** coche Gus rejilla zumbido zumbido (onomatopeya) pelusa pelusa Espero poder ayudarte a aclarar tus dudas.
"Qi" ¿Existe algún libro ilustrado en inglés adecuado para estudiantes de tercer grado?
Hola, no es fácil saber qué libros son adecuados para niños de tercer grado. No conozco el nivel específico de este niño. ¿Qué tal qué nivel de lectura calificada ha alcanzado? Es mejor buscar una biblioteca de libros ilustrados en inglés, consultar y evaluar el nivel de lectura. Entonces, solo puedo compartir lo siguiente según mi experiencia: Había una anciana que se tragó una mosca Editor: Viking Juvenile; 1 edición (1 de septiembre de 1998) Ben's Bath Editor: Era Publications Australia Angry Arthur Editor: Farrar Straus & Giroux ( J); Trucktown de Jon Scieszka Editor: Simon Spotlight; Reimpresión (31 de agosto de 2010) Grandpa and Me Editor: Era Publications Australian Aihua English Picture Book Museum Kunshan Center contribuyó con respuestas
『 8』 Quiero escribir un Libro ilustrado de matemáticas para tercer grado de la escuela primaria. Esta es la tarea de vacaciones de mi hija. ¿Cómo debo hacerla?
Primero lea el libro de texto para resumir los puntos de conocimiento, los más importantes son los propensos a errores. puntos y luego compre algunos libros de información. Seleccione algunas preguntas típicas basadas en puntos de conocimiento y puntos propensos a errores. Pero compilar una serie de preguntas es realmente laborioso
"Nueve" ¿Qué libros ilustrados son adecuados para niños de tercer grado?
Si estás en tercer grado, sabes muchas palabras que puedes mostrar. le algunas tramas de cómics relativamente suaves y luego algunos libros muy bonitos dibujados a mano. Para los cómics, la historia es más fuerte.