El plan de actividades del colegio para el Día del Niño

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo con alta calidad y alto nivel, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades se refiere a un documento de planificación desarrollado para una determinada actividad. ¿A qué formatos debería prestar atención al redactar un plan de actividades? El siguiente es un artículo de muestra sobre el plan de actividades del Día del Niño de la escuela (generalmente 5 artículos) que compilé para usted. El plan de actividades del colegio para el Día del Niño 1

1. Objetivo de la actividad

Para resaltar la inteligencia y la confianza en sí mismos de los niños y encarnar el espíritu de independencia y felicidad, cada la clase se puede organizar de acuerdo con los requisitos de la escuela. Según los requisitos del plan, se deben llevar a cabo diversas actividades de celebración con rico contenido en combinación con la situación de la clase. Se espera que todos los estudiantes puedan participar activamente en las actividades del "1 de junio", aprovechar al máximo sus talentos individuales y esforzarse para que todos los niños tengan la oportunidad de actuar y convertirse en protagonistas del festival.

2. Hora de la actividad

1 de junio de 20xx (viernes por la mañana)

3. Contenido de la actividad

(1) Ceremonia de ingreso del equipo y Mención Escolar (7:30-8:00)

1 Todos los maestros y estudiantes de la escuela deben llegar al patio de recreo antes de las 7:20 y asistir a la ceremonia de incorporación del equipo para los estudiantes de primer grado a tiempo a las 7:30-8:00. 7:30. (Para evitar el clima caluroso, el día de la actividad "1 de junio", la escuela abrirá a las 7:00 de la mañana y el horario de salida de la mañana permanecerá sin cambios. Por favor informe a los padres de cada clase sobre los cambios temporales. a tiempo.)

　2. Realizar una breve discusión sobre el evento de reconocimiento escolar.

(2) Elogio de la clase (8:10-8:30)

1. Cada clase debe adherirse a los principios de defender el desarrollo integral, fomentar las fortalezas individuales y pagar. atención a la proporción de elogios de la clase; al mismo tiempo, el espíritu educativo especial de "Guardar el honor y ser un pequeño maestro del campus civilizado nacional" debe utilizarse como una guía importante para la selección y elogio, dando ejemplo e inspirando. los avanzados y guiar la tendencia.

2. Cada clase debe prestar especial atención a las emociones de los estudiantes que no han sido elogiados por la escuela. Pueden encender y despertar el potencial y el deseo de desarrollo activo de estos estudiantes a través del elogio en clase (. buenas noticias) y transmitir a los estudiantes energía positiva. (Nota: es necesario controlar moderadamente las recompensas de clase y no ampliar ciegamente el número de elogios para lograr el mejor efecto de incentivo).

3. Procedimientos de recepción: vaya a la sala de impresión para recibir el Buenas noticias, y cada clase lo completará el mismo día. Los certificados de la escuela se enviarán a los estudiantes juntos.

Recordatorio cálido: antes de realizar el evento de elogio de clase, se deben escribir en la pizarra las palabras "Fiesta del 1 de junio de 2018 y evento de elogio" y el nombre del escuadrón. En ese momento, se organizará el personal. entra a la clase y toma fotos.

(3) Fiesta de clase (8:30-10:00)

1. Lugar de la actividad: Cada clase puede elegir de manera flexible el lugar según las necesidades de la fiesta. No es necesario limitarse al aula. Puede elegir un lugar en el campus para realizar actividades sociales. (El horario de fiesta para los alumnos de primer y segundo grado se puede adelantar hasta las 9:50 y la siguiente actividad se llevará a cabo inmediatamente)

2. Formato de la actividad: cada clase planifica y organiza de forma independiente el "1 de junio "Plan de actividades de celebración y lo organiza de manera flexible. Diversas formas de programas culturales y artísticos, el programa permite que todos participen y muestren tanto como sea posible, experimenten el proceso y disfruten de la felicidad. Por ejemplo: cantar, bailar, contar cuentos, jugar juegos, recitar poesía, recitar clásicos, sketches cruzados, cantar y bailar entre padres e hijos, tocar instrumentos musicales, etc. Se pueden organizar uno o dos programas que encarnen "proteger el honor y ser una buena civilización nacional", tema educativo "Campus Little Master". (Cada clase debe enviar el plan de actividades y la lista de programas de la clase "1 de junio" al primer equipo antes del 28 de mayo)

3. Decoración del aula: es principalmente para que los padres o estudiantes lo hagan ellos mismos, usen sus inteligencia y talentos para crear una atmósfera festiva y resaltar las características individuales de la clase.

4. Participantes: Cada clase puede invitar a un número de padres a participar en la fiesta para celebrar el "1 de junio" con sus hijos. Sin embargo, es necesario hacer arreglos con anticipación para evitar actividades caóticas.

(4) Ver películas en clase (10:00-11:25)

Después de la fiesta, los estudiantes se organizaron para ver el trascendente documental "Awesome, My Country". El maestro de la clase debe descargar el video en el grupo xx con anticipación y verlo en clase con los niños. (Entre ellos, todos los estudiantes de quinto grado llegaron a la sala de conferencias a las 9:55 a. m. para ver el video. Después de verlo, cada clase de quinto grado debe organizar a los estudiantes para que escriban una reseña y seleccionen los mejores para enviar una reseña al Maestro. XX qq Correo.

)

Recordatorio: la fiesta y el evento de reconocimiento del "1 de junio" están previstos para la mañana y toda la escuela tendrá un feriado por la tarde. Por favor, haga un buen trabajo en educación sobre seguridad para los niños. estudiantes durante las vacaciones

4. Preparación de actividades y requisitos

(1) Cada clase

1 Cada clase deberá proporcionar la lista de elogios a nivel escolar al estudiante. Jóvenes Pioneros antes del 23 de mayo;

2. Movilizar a los estudiantes (padres) para que participen activamente en la planificación, organización, organización y otros preparativos de las actividades de la clase, y presentar el plan de actividades y la lista de programas de la clase "1 de junio" antes. el 28;

3. Conserve oportunamente las maravillosas escenas de la fiesta del "1 de junio", seleccione tres imágenes (una para elogios, una para la fiesta y una para ver películas) y envíelas al buzón qq del Maestro XX en el método de denominación de “clase + nombre de programa”.

4. Después de la actividad, cada grado (clase) debe ser responsable de mantener limpia la clase (Aula de Moralidad).

(2) Varios departamentos

1. La Oficina Política y de Educación, los Jóvenes Pioneros, la Oficina de Enseñanza, el Grupo Deportivo y otros departamentos relevantes y personas responsables recopilarán toda la información requerida a nivel escolar. antes del 24 de mayo Las listas electrónicas colectivas e individuales de elogios y recompensas integrales para diversos eventos se proporcionarán a la imprenta para preparar los formularios de elogio

2. La Oficina de Asuntos Generales será responsable de comprar los certificados requeridos; y premios antes del 25 de mayo;

3. Antes del 27 de mayo, la oficina de la escuela enviará algunos maestros para preparar y publicar la lista de honor en la puerta de la escuela, y escribir, sellar y distribuir varios certificados y premios para elogios a nivel escolar.

4. La oficina de la escuela, la oficina política y educativa y los Jóvenes Pioneros prepararán en el campus banderas coloridas, pantallas y música de radio para crear una atmósfera para las celebraciones del 1 de junio antes de la tarde del 31 de mayo. . Plan de actividades del 1 de junio de la escuela 2

1. Tema de la actividad:

Reunión del equipo temática Celebrando el Día del Niño y desarrollo de nuevos miembros del equipo

2. Propósito de la actividad:

1. Felicitar varios premios por un semestre. Conviértalo en un modelo a seguir para profesores y estudiantes de toda la escuela.

2. Invitar a los padres a participar en las actividades escolares y estudiantiles. Brindar una oportunidad para que las escuelas, los padres y los estudiantes se comuniquen entre sí.

3. Realizar una ceremonia de incorporación única para que cada nuevo joven pionero pueda sentir su gloria y recordar este inolvidable 1 de junio.

4. Cada escuadrón organiza a los miembros del equipo para llevar a cabo diversas formas de actividades de actuación para permitir que los estudiantes tengan un Día del Niño placentero y significativo.

3. Contenido de la actividad:

1. Felicitar a los estudiantes destacados, y cada clase entregará la lista de estudiantes recomendados a la Oficina Política y Educativa (Oficina Política y Educativa) antes del 5 de mayo.

2. Para desarrollar nuevos miembros del equipo, cada clase enviará la lista de nuevos miembros del equipo al Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros antes del 5 de mayo.

3. Actividades de performance artística

(1) Cada clase prepara al menos un programa (el tipo de programa puede ser danza, conversación cruzada, sketch, etc.), organizado por el director. profesor, profesor de materia y profesor de música Ensayar y presentar el programa a la Dirección Política y de Educación antes del 5 de mayo.

(2) El profesor Chen Hong es responsable de organizar y ensayar dos conjuntos de programas escolares.

(3) El director del jardín de infantes es responsable del programa del jardín de infantes y el programa debe informarse a la Oficina Política y de Educación antes del 5 de mayo.

(4) La escuela tiene previsto realizar un ensayo el 12 de mayo.

4. Formato de la actividad:

1. La escuela elogiará y desarrollará uniformemente nuevos miembros del equipo. (Teatro xx)

2. Actuación cultural (Teatro xx)

5. Hora del evento:

1 de junio de 20xx

6 . Lugar de la actividad:

xx Teatro

7. Requisitos de los participantes:

1. En esta actividad participan activamente todos los profesores y alumnos del colegio y sus padres.

2. El director y el subdirector de cada clase harán los preparativos para diversas formas de actuaciones del escuadrón.

3. El director de primer año debe preparar a los estudiantes antes de que se unan al equipo.

8. Estructura organizativa:

Líder del equipo: abreviado

Líder adjunto del equipo: profesor de cada clase:

9. Pasos de la actividad:

1. Cada clase debe realizar el trabajo de selección antes del elogio del 1 de junio

2 Movilizar a los profesores y estudiantes de cada clase para preparar diversos contenidos de exhibición.

3. Haga todos los preparativos para que los estudiantes de primer año se unan al equipo.

(1) Lista de estudiantes de primer año que ingresan al equipo

(2) Cómo usar bufandas para los estudiantes de primer año y practicar el juramento de unirse al equipo

(3) Discurso de los representantes de los nuevos y antiguos miembros del equipo

(4) El escuadrón y las personas designadas como nuevo escuadrón para conferir la bandera del escuadrón

10. Escala de organización:

Actividades de brigada (participan todos los profesores y alumnos del colegio)

11. Precauciones:

1. Prestar atención al entorno personal y a la higiene. No se permite tirar basura en el teatro.

2. Los directores y subdirectores de cada clase deben organizar a los estudiantes en cada clase y prestar atención a todos los aspectos de seguridad. Plan de actividades del colegio para el Día del Niño 3

1. Objeto de la actividad:

Con el fin de enriquecer la vida cultural de nuestro colegio, construir un escenario para los niños y alumnos de nuestro colegio. para cultivar sus habilidades y mostrar sus talentos e inspirar a los estudiantes. Las emociones de amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus pueden mejorar la calidad general de los estudiantes y permitirles pasar un Día Internacional del Niño feliz, pacífico y progresista. Nuestra escuela organizará cuidadosamente espectáculos culturales para celebrar el 1 de junio.

2. Disposición horaria:

Para ser notificado más tarde

3. Tema de la actividad:

"Melodía voladora, alegre Día del Niño"

4. Método de organización:

1. En principio, la competencia se basa en el nivel de grado. Cada grado tendrá de 1 a 2 programas. Se asignará el tiempo para los programas participantes. por el director y otros profesores Proporcionar orientación y formación.

2. Para garantizar la calidad del programa, se realizará una proyección en la tarde del 17 de mayo (miércoles).

3. El contenido de este programa se basa en el tema de reflejar la alegría del Día del Niño. Debe ser saludable y edificante, con un tema claro, temas novedosos y atractivos, destacando lo inocente y lo animado. características de edad de los niños.

4. Los formatos del programa incluyen canciones (solo, coro), danza (solo, danza en grupo), dramas de cuentos de hadas, dramas de libros de texto, sketches, narraciones, recitación de poesía, allegro, música instrumental, artes marciales y Programas de idiomas compuestos y organizados principalmente por profesores y estudiantes.

5. Cada programa debe ser "bueno" y "nuevo", y la duración de cada programa no debe exceder los 4 minutos.

6. El vestuario de la actuación, las cintas de acompañamiento y los accesorios los decide en principio el director del programa. Los requisitos especiales se pueden negociar con la escuela.

7. Envíe la música de acompañamiento de cada clase al profesor Jiang xx a tiempo o colóquela en el escritorio de la oficina de enseñanza. (La música de cada clase también debe estar preparada para evitar accidentes y falta de ejecución)

5. Precauciones:

1. Seguridad: obedecer las disposiciones del profesor a cargo y seguir los requisitos Actividad. (Responsable: Director para fortalecer la educación)

2. Civilización: Alinearse conscientemente, no amontonarse, ser educado y modesto.

3. Higiene: Lleve a cabo su higiene personal, no tire cáscaras de frutas, restos de papel, bolsas de embalaje y otros desechos, y tome la iniciativa de recoger la basura a su alrededor. Después del evento, se limpiará el lugar del evento y el departamento de salud organizará una inspección.

4. Disciplina:

Estudiantes: Usar uniformes, usar pañuelos rojos (asegúrese de que los pañuelos rojos estén limpios ese día), cumplir con todas las regulaciones y pedir permiso de la clase. profesor si tienes algo que hacer. (Responsable: profesor de clase)

5. El profesor de clase debe fortalecer el sentido de responsabilidad para garantizar que no haya accidentes. (El director participó en toda la actividad)

Recordatorio cálido: hace calor, informe a los estudiantes que presten atención a la protección solar y usen sombreros para el sol.

(5) Disposición de los docentes no presenciales: Los docentes no presenciales son responsables de asistir a los docentes no presenciales en sus clases Plan de actividades escolares 4 para el Día del Niño

1. la actividad

"1 de junio" es un festival para niños. A través de actividades, los estudiantes de primaria pueden participar en actividades de jardinería de forma independiente, cultivar sus sentimientos en el jardín, adquirir conocimientos en el jardín y cultivar las habilidades de los estudiantes. en el huerto, promoviendo así de manera integral la implementación de una educación de calidad.

2. Horario del evento

30 de mayo, 14:30-15:40 pm

3. Ubicación del evento

Cada aula

4. Formato de la actividad

1. Como individuo, puedes elegir libremente organizar programas de actividades y obtendrás una entrada por cada programa que ganes.

2. Los estudiantes participantes deben hacer fila al reproducir cada programa.

3. Cada clase debe organizar cuidadosamente su propio lugar de actividad y preparar su propio programa. del profesor de la clase.

4. El profesor es el organizador del programa en cada aula y es el responsable de la realización del programa de animación.

5. Requisitos de la actividad

1. El programa del parque y las reglas preparadas por cada clase serán formulados y emitidos por el cuartel general de la brigada.

2. El director y los profesores de clase son responsables de la distribución de cada clase en el interior y del equipamiento necesario para el programa. Las reglas deben estar publicadas en la pizarra.

3. Los boletos de rifa ganados por los estudiantes durante su visita al parque se pueden canjear por dulces y regalos en el Hogar para Estudiantes Que se Quedan Atrás en el primer piso.

4. Antes de la actividad, el director debe explicar las reglas de la actividad a los estudiantes, prestar atención a la educación sobre seguridad y oponerse al fraude. Después de la actividad, cada clase devolvió el equipo e hizo un buen trabajo de higiene.

5. Los estudiantes que participan en actividades deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad, alinearse conscientemente, no hacer ruidos fuertes y no perseguir ni pelear.

6. Disposición del personal

1. Coordinador general del recorrido por el parque: xx

2. Inspector de seguridad:

Primer piso: xx

Segundo piso: xx

Tercer piso: xx

3. Distribución de regalos:

Dulces: xx Útiles escolares: xx

4. Organiza a los docentes de cada clase

Ubicación organiza el plan de actividades escolares 5 de los docentes para el Día del Niño

1. Tema de la actividad:

Experiencia feliz, crecimiento de felicidad (experimentar felicidad al participar, sentir felicidad al compartir)

2. Objetivos de la actividad:

Al realizar actividades para celebrar el "1 de junio", los estudiantes pueden participar activamente participar Experimente la alegría de comunicar, experimente la alegría de participar, sienta la alegría de compartir y pase un feliz e inolvidable Día del Niño "1 de junio" para que los padres puedan comprender mejor el crecimiento de sus hijos bajo la filosofía educativa de nuestro colegio mientras; visitar y participar en las celebraciones. Los esfuerzos que ha realizado le han inspirado en cómo educar a sus hijos.

3. Contenido de la actividad principal y organización del tiempo:

(1) Actividad "Evalúa a los mejores y compite por el primero" (Hora: 10 de mayo - 20 de mayo)

La clase anunciará los proyectos de evaluación y las condiciones de selección, y movilizará a los estudiantes para que luchen activamente por la innovación (responsable: profesor de la clase

Proyectos de evaluación:

1. " Tres buenos estudiantes" en la ciudad de Deyang, "Excelentes cuadros de estudiantes";

2. Cientos de "Buenos jóvenes alemanes y extranjeros" (recomendamos 2 de cada clase) (Persona responsable: profesor de la clase)

3. Cuadros de brigada destacados (* **4, persona a cargo: Zhou Rong)

4. Campus Little Stars (para evitar duplicaciones, las estrellas del campus no se seleccionarán en junio)

1) Estrellas de las artes y el deporte (sujeto a los resultados de la competencia del Festival de Arte) (Persona responsable: Huang Bojun, Huang Jing)

2) Estrella de ciencia y tecnología (no más de 2 por clase, persona responsable: Wang Guobin, cada profesor de clase)

3) Estrellas de autocuidado (no más de 2 por clase, persona a cargo: Xiao Chaobing, cada profesor de clase)

4) Estrellas de ejercicio (no más de 2 por clase, responsable: Shi Yifeng, profesor de cada clase)

5) Estrellas de piedad filial (no más de 2 por clase, persona responsable: cada clase profesor)

6) Estrella de lectura china (no más de 2 por clase, persona responsable): profesor de chino)

7) Estrella de lectura en español (no más de 2 por clase, responsable: profesora de inglés)

8) Estrella de “Jugando con las Matemáticas” (cada clase No más de 2 personas, responsable: profesora de matemáticas)

9) Actividad estrella (no más de 2 personas por clase, responsable: cada docente de la clase)

10) Líderes estudiantiles destacados (No más de 2 estudiantes por clase, responsable: cada docente de la clase)

5. En el proceso de selección, cada líder de proyecto debe adherirse a los principios de buscar la verdad a partir de los hechos, evaluar a los mejores entre los mejores y preferir las deficiencias al exceso para asegurar su significado motivacional. La lista de selección se entregará al maestro Zhou Rong antes del 25 de mayo. El día 26, el cuartel general de la brigada será responsable de las estadísticas y la impresión de la "Lista Excelente a nivel municipal, nivel escolar, grado y clase", y será entregada. entregado al Director Yu antes del 27 de mayo, y el Director Yu los anunciará y elogiará de manera unificada. (Persona responsable: Zhou Rong, Yu Anjun)

6. La profesora Mei Li es responsable de la publicidad y los informes de esta actividad.

(2) Serie de actividades "Corazón del pañuelo rojo para la fiesta" (Tiempo: del 20 al 31 de mayo)

1. Los grados 3 a 6 utilizan periódicos de pizarra y otras posiciones publicitarias , enfocado en realizar la propaganda especial de "Corazones del Pañuelo Rojo al Partido" (responsable: consejeros de grados 3-6.

2. En la semana 15, la Estación de Radio Pañuelo Rojo toca rojo); canciones como canciones amantes de las fiestas y cuenta la historia de la historia del partido (Responsable: Zhou Rong

3. La fiesta de cine de la decimoquinta semana mostrará dramas de cine y televisión rojos (Responsable: Huang Bo); );

4. Décimo El grupo de música circundante utiliza lecciones de música para enseñar y cantar "Corazón de la bufanda roja a la fiesta"

5. El 31 de mayo, la "Fiesta del 1 de junio" se llevará a cabo: pedir al consejero del escuadrón o invitar a un miembro destacado del partido a felicitar a los Jóvenes Pioneros Durante el festival, aclarar la relación entre el partido, la liga y el equipo, y presentar expectativas de acuerdo con los requisitos del partido; el tema musical "Corazón del Pañuelo Rojo para la Fiesta" crear y realizar diversos programas culturales y artísticos para compartir los resultados de la serie de actividades "Corazón del Pañuelo Rojo para la Fiesta"; (Persona responsable: Consejero de escuadrón)

6. El maestro Zhou Rong es responsable de la presentación y publicidad de esta actividad.

(3) Performance Artística "Celebrando el 1 de junio"

(Horario de actividad: 08:10-09:40, 1 de junio. Lugar: Estadio de fútbol)

1. El Centro de Arte seleccionará varios programas de los programas de competencia del Festival de Arte y preparará un calendario antes del 27 de mayo y se lo entregará al anfitrión Zhang Yue (Responsable: Jiang Yuqiang, Sun Bitian)

2. Organización del lugar: En la mañana del 1 de junio, cada clase organizará a los estudiantes para que se reúnan en el campo de fútbol con taburetes antes de las 08:05 (no habrá ejercicios matutinos ese día, el desayuno será a las 07:40). , solicite a Li Huashuren del departamento de comedor que haga los arreglos con anticipación). La disposición de los asientos correrá a cargo del departamento de deportes.

(Persona responsable: Shi Yifeng, director de cada clase)

3. El maestro Zhou Rong es responsable de los procedimientos relevantes del día del equipo (izado de bandera, izado de bandera, etc.); y exhibición del equipo de etiqueta (Persona responsable: Huang Mingxiao, Gao Renqiong)

4. Representación artística: Sun Bitian es el director de escena y otros profesores del grupo de música son el personal de escena. la división del trabajo debe estar a las 07:00 del día, el responsable de sonido (Wang Guobin y todos los profesores del grupo de educación audiovisual) debe instalar y depurar el equipo de audio antes del 31 de mayo; las letras del programa y practicar cuidadosamente antes del 31 de mayo (Responsable: Zhang Yue, Zhang Ya, Zhang Haowei, Xiong Xiaoxi) El responsable de cada programa es responsable de la música, el equipo y los actores se organizan dentro y fuera del escenario. Sun Bitian y Xue Hequan son los responsables de organizar un ensayo de todos los programas el día 31.

5. El discurso del director (responsable: Zhou Rong); el discurso de felicitación del representante de los maestros (responsable: Lu Zan); el discurso del representante de los estudiantes (responsable: Xue Hequan); elogio (persona responsable): Yu Anjun); Ceremonia de entrega de premios Art Star (Persona responsable: Huang Jing) (El contenido de esta columna se intercala con la actuación).

(4) Jardín "Celebrando el Día del Niño" actividades (Persona responsable: Jiang Yuqiang)

(Hora de la actividad: 10:00---11:40; Ubicación de la actividad: pasillo, cancha de baloncesto)

1. Los subdirectores de cada grado organice a los directores para diseñar actividades en el jardín con una semana de anticipación. El plan y el plan de creación de la atmósfera del festival se enviarán a la dirección de correo electrónico pública de la Oficina de Educación Moral (smhxzdfz@126.com) antes del 29 de mayo. En ese momento, El director Jiang Yuqiang organizará personal para inspeccionar las actividades de cada grado y la creación de la atmósfera del festival de acuerdo con el plan.

2. Diseño, impresión y distribución de boletos de premio: Chen Liping preparación de premios: Lin Shaoxin; (El director Jiang Yuqiang completó el formulario de solicitud de compra de artículos de papelería y juguetes con una semana de anticipación), Li Huashu (helado)

(5) Actividades de cine, televisión, artes y deportes "Celebrando el Día del Niño" (responsable persona: Wang Guobin, directores de cada grado)

(Hora de actividad: 14:20-17:40)

1. En principio, no se recomienda que los niños abandonen la escuela después Día del Niño. Si los padres insisten en recoger a sus hijos, cada clase deberá completar la firma de los padres al salir de la escuela después de las 11:40

2. Directores de cada grado Después del almuerzo, contaremos los estudiantes en este; grado, organizar a los profesores de turno para este grado y enviar los arreglos (manuscritos en papel) a la Oficina de Educación Moral a las 13:30. (En principio, cada clase contará con al menos un profesor para organizar las actividades de clase)

3. Durante las actividades de cine, televisión, artes y deportes, varias salas funcionales de la escuela estarán abiertas para que los niños puedan elegir de forma independiente.

Sala multifuncional (Huang Bo, Xue Hequan, Ren Jun, Xiao Dalin), sala de ordenadores (Yu Wenyong, grados 5 y 6, Zhang Tianjiao, grados 1 y 2, Liu Chuanjie, grados 3 y 4), biblioteca (Zhao Jinhong, Wang Youli), sala de cerámica (Pan Jun, Liu Xianwei), sala Go (Huang Qian, Fu Qiang), cancha de baloncesto (Shi Yifeng, Chen Kewei, Deng Pengfei), campo de fútbol (Huang Wei , Liu Xiaoqiang), cancha de tenis, cancha de tenis de mesa (Cao Jinbo, Li Wanjun), Planetario (Deng Xi, Wang Keying)

4. Durante las actividades de cine, televisión, artes y deportes, todo el personal del La Oficina de Educación Moral inspeccionó la presencia de profesores relevantes en cada clase y aula funcional y la organización de las actividades.

IV.Otros trabajos y requisitos relacionados:

1. Planificación general del evento, presentación del trabajo relevante para su aprobación y celebración de reuniones preparatorias pertinentes (Responsable: Yu Anjun, Zhou; Rong)

2. Imprima y distribuya planes de actividades. (Persona responsable: Zhong Min)

3. Enviar materiales promocionales a la Oficina de Educación, el periódico del grupo y varios medios de comunicación (Persona responsable: Zeng Weijun, Zhou Rong)

4; , 5 Crear un ambiente festivo antes de las 5 p.m. del 31 de mayo (Responsables: Lin Min, Zhong Min)

5. El equipo de arte es responsable del diseño del escenario, el diseño y la publicación de carteles del evento (tarde; el 31 de mayo) antes de las 5 en punto). (Responsable: Xiao Yan y todos los profesores de arte)

6. Invitar a los miembros del Comité de Padres a participar en las actividades e invitar a Deyang Daily, Evening News, Deyang TV, Jingyang TV y otros medios (Responsable; persona: Zeng Weijun)

7. Una carta a los padres: "Experiencia feliz y crecimiento feliz" (impresa y distribuida a todos los estudiantes el 27 de mayo). (Persona responsable: Mei Li)