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¿Qué debo hacer si el rendimiento académico de mi hijo es bajo?

1. Cultivar el carácter feliz de los niños.

La felicidad es tanto un estado de ánimo como un “carácter”. Un estado de ánimo feliz tiene sus altibajos, mientras que una personalidad feliz es relativamente estable. Un carácter feliz se puede cultivar de las siguientes maneras:

Relaciones cercanas con los niños. Deje que los niños comprendan que llevarse bien con los demás y tener una relación armoniosa con los demás es una condición importante para la felicidad. Los padres no pueden controlar completamente la vida social de sus hijos, pero pueden guiarlos sobre cómo llevarse bien con los demás a través de una relación cercana con sus hijos. Los padres pueden hacer todo lo posible para que sus hijos jueguen con otros niños con la mayor frecuencia posible, como participar en actividades de juego para niños de la misma edad o llevar a sus hijos al patio de juegos para jugar con niños; pueden invitar a los amigos de sus hijos a jugar en casa en cualquier momento. Los padres también deben ayudar a sus hijos a desarrollar la actitud de ponerse en el lugar de los demás. A veces es una buena idea pedirles a sus hijos que hablen sobre personas y eventos en casa, y sobre cómo se pueden sentir los personajes de cuentos o programas de televisión.

Proporcionar a los niños la oportunidad y el poder de tomar decisiones. Los padres deben intentar brindar oportunidades a sus hijos para que sepan cómo utilizar su poder de decisión desde una edad temprana. Verás, los niños no tienen voz en todo en casa, desde qué cenar hasta qué programas de televisión mirar, qué comprar en casa y si asistir a una clase de formación en el Palacio de los Niños, los padres tienen la última palabra. , por lo que su infancia puede no ser tan placentera como piensan los adultos. De hecho, permitir que los niños tomen algunas decisiones libremente es un aspecto importante para cultivar su personalidad feliz, como permitir que un niño de 2 años coma tomates en lugar de pepinos, o dejar que un niño de 6 años elija entre programas de televisión. que sus padres le permiten ver. Elija uno para mirar. A medida que su hijo crezca, tomará decisiones más importantes por sí mismo y será más feliz.

Enseña a tus hijos la perseverancia. Se debe hacer comprender a los niños que el secreto de la felicidad permanente de algunas personas reside en su estado mental adaptable, que les permite recuperarse rápidamente de las decepciones. Cuando un niño sufre algún tipo de contratiempo, los padres deben hacerle saber que cualquier dificultad tendrá posibilidades de mejorar y que el futuro siempre es brillante, y enseñarle a prestar atención a ajustar su estado mental para que pueda recuperar un estado de ánimo feliz. . Si hay una situación que no se puede revertir a pesar de los esfuerzos del niño, los padres deben ayudarlo a encontrar formas de consolarse, como escuchar música, leer libros y confiar sus sentimientos a los demás.

Cultivar los intereses amplios de los niños. Las personas felices pueden ser felices de muchas maneras. Un niño puede estar infeliz toda la noche porque se perdió su programa de televisión favorito; pero otro niño con una amplia gama de intereses leerá libros o jugará y se divertirá igualmente. Los padres deben prestar atención a los pasatiempos de sus hijos, brindarles opciones de diversos intereses y brindarles la orientación necesaria. Los niños que tienen una amplia gama de pasatiempos tienden naturalmente a tener una personalidad feliz.

Mantener una vida familiar feliz y armoniosa. La armonía familiar es también un factor importante en el cultivo del carácter feliz de los niños. Algunos datos muestran que los niños que crecen en familias felices tienen muchas más probabilidades de vivir felices como adultos que los niños que crecen en familias infelices. Por lo tanto, los padres deben practicar lo que creen que hará felices a las personas y explicar a sus hijos por qué se sienten felices. Los expertos dicen: "Es muy importante recordar los días felices del pasado y dejar claro que buscar la felicidad es tu objetivo en la vida".

2. Cómo elogiar a los niños "apropiadamente"

Para que los elogios tengan un mejor efecto educativo, los padres deben comprender con precisión la escala de elogios al regular el comportamiento de sus hijos, lo que significa que los elogios deben ser apropiados.

1. Al elogiar al padre, su expresión emocional debe ser moderada. Algunos padres están ansiosos por que sus hijos tengan éxito y estarán extasiados y llenos de elogios por el ligero progreso de sus hijos. Con el tiempo, esto inevitablemente alentará la complacencia de sus hijos. Algunos padres siempre odian a sus hijos, aunque han visto grandes avances en sus hijos, para evitar que se sientan orgullosos, reprimen su alegría interior y no muestran ninguna expresión en palabras o acciones. Si esto sucede con frecuencia, inevitablemente debilitará el espíritu emprendedor del niño. El método correcto es: al elogiar a los niños, conceder gran importancia al papel de las emociones y tratar de lograr el "brillo" adecuado. A veces, una sonrisa amable dirigida a un niño puede tener un efecto que muchas palabras de elogio no pueden lograr.

2. El contraste entre elogios y críticas debe ser moderado.

El elogio no sólo tiene la función de motivación y orientación, sino que también tiene la función de crítica. Por ejemplo, el elogio de la persona A es en cierto sentido una crítica de la persona B. Para supervisar el progreso de sus hijos, algunos padres siempre elogian a los hijos de otras personas en términos demasiado generales, lo que sin duda hará que con el tiempo sus hijos pierdan la confianza o desarrollen resistencia.

3. El modo de alabanza debe ser “real y virtual” y adecuado. La evaluación de los niños debe ser justa y precisa. Sin embargo, como medio multifuncional de educar a los niños, los elogios pueden tener cierto grado de flexibilidad en su aplicación específica, es decir, bajo la premisa de buscar la verdad a partir de los hechos, se permite un pequeño contenido "virtual". "Falso" aquí se refiere principalmente a dos aspectos: primero, es una exageración moderada de los hechos. Por ejemplo, un niño barre el suelo con una escoba en el jardín sólo por diversión. Los padres lo saben y no necesitan decírselo. Deben elogiar de inmediato su amor por el trabajo de parto. Este tipo de exageración es beneficiosa e inofensiva, porque no solo afirma el comportamiento correcto del niño, sino que también le hace saber que el trabajo de parto es un problema. virtud. El segundo son las expectativas sobre el futuro del niño. Por ejemplo, la tarea de arte del niño no es buena. Cada vez que pinta en el jardín de infantes, el niño siempre se siente inferior. Los padres pueden decir esto: "Aún no dominas el método. En el futuro, siempre que sigas las instrucciones del maestro y dibujes en serio, definitivamente dibujarás bien. Aunque este tipo de estímulo va más allá de la realidad, es esencial". Para los niños, la clave es captar el grado de "falsa realidad" en los elogios. Por esta razón, al elogiar con contenido falso, debemos prestar atención a tres puntos: primero, debe favorecer el aumento de la confianza en sí mismos de los niños; segundo, no debe estar divorciado de la realidad; tercero, debe señalar el camino; adelante para los niños.

3. Por muy rico que seas, no puedes enriquecer a tus hijos.

“Por muy pobre que seas, no puedes educar a tus hijos, por muy miserables que seas. no puedes educar a tus hijos”. Este eslogan de servicio público está ahora profundamente arraigado en los corazones de la gente. Cabe mencionar que el significado original de esta frase es hacer nuestro mejor esfuerzo para optimizar el entorno educativo y mejorar las condiciones de enseñanza. De hecho, hoy en día, en algunas zonas que poco a poco se van enriqueciendo, especialmente en algunas familias adineradas, las condiciones de vida y de aprendizaje de los niños ya no son las que solían ser. No son tan malas sino muy buenas. El espíritu emprendedor ha hecho que la gente conocedora tenga que exclamar: "¡No importa lo rico que seas, no puedes tener hijos!".

Sin mencionar que cuando abres la boca para comer, nunca te cansas. comida; cuando buscas ropa, nunca te cansas de usarla. Es bastante sorprendente decir que los útiles escolares cada vez más sofisticados que utilizan estos niños ricos son muy populares: un juego de portaminas que vale 40 yuanes por unidad. La caja de lápices es muy popular, una caja de lápices que vale 50 yuanes cada una sigue siendo común y una pequeña mochila escolar que vale 200 yuanes cada una no es suficiente. Sorprendentemente, no es raro ver una serie de libros con un precio de 300 yuanes. Según el vendedor del centro comercial, los artículos caros hoy en día no son invendibles, mientras que pocas personas están interesadas en artículos baratos y los productos de lujo se han puesto “de moda”.

¿La papelería de alta gama mejorará el rendimiento académico? Algunos padres jóvenes generosos creen que ahora que los niveles de vida han mejorado, ya no se debe permitir que sus hijos "soporten dificultades" como lo hacían cuando eran niños. Lo que otros niños tienen, sus propios hijos también deben tenerlo. Como todo el mundo sabe, esto no sólo es no amar a los niños, sino que a la larga los perjudicará. En la etapa embrionaria de la formación de la personalidad de los niños, establecer algunos obstáculos de manera adecuada les permite sufrir algunos contratiempos, gastar menos dinero, ser más prácticos y mejorar gradualmente su conciencia de autosuficiencia. Este es un amor verdadero por los niños y un amor inagotable. espíritu que se les ha dado a lo largo de sus vidas. De esta manera, los niños sienten que la vida es difícil, aprecian los frutos del trabajo de sus padres e inspiran el espíritu de trabajo duro y emprendedor, lo que será de gran beneficio para su futuro. El magnate petrolero estadounidense Rockefeller fue el primer multimillonario del mundo con activos de mil millones de dólares, pero tenía muy poco dinero para sus hijos. El rey del plástico de Taiwán, Wang Yongqing, exige que sus hijos se acuesten y se levanten temprano y que no gasten ni un centavo al azar. Una familia tan rica y una religión tan humilde es muy loable.

El éxito proviene de la diligencia y la frugalidad, el fracaso proviene de la extravagancia. Deja la extravagancia cuando eres joven. Es gratificante para los padres trabajar duro y hacerse ricos, pero si sus hijos también "se hacen ricos", inevitablemente despertará la vigilancia de la gente;

4. Algunas señales a las que los padres deben prestar atención

En términos generales, con padres que los aman y una familia armoniosa, la mayoría de los niños se adaptarán naturalmente al ambiente escolar. Sin embargo, no se puede simplemente dar por sentado que todo está bien. Dado que los estudiantes de primaria son propensos a sufrir cambios físicos y mentales, los padres siempre deben prestar atención, especialmente a aquellas señales que podrían causar problemas.

“Odiar el rendimiento escolar” es una señal muy destacable. Tal vez todos los niños digan algo malo sobre la escuela, como "¡El patio de recreo de nuestra escuela es realmente malo!", "El aula de informática es demasiado pequeña y es aburrido que dos personas compartan una computadora".

” y “El papel de los libros de tareas que entrega la escuela es demasiado pobre. "Etc. Si el niño es sólo por alguna molestia ocasional, o porque otros estudiantes pensarán que es extraño si no dice esto, no importa. Sin embargo, si a menudo se expresa de esta manera y lo expresa en gran dolor, entonces es muy digno de atención de los padres. Cuando se encuentran con esta situación, los padres deben descubrir rápidamente el motivo y buscar soluciones. Por ejemplo, Lingling, una estudiante de primer grado, parecía muy feliz en el primer mes de clases. dijo a sus padres después de regresar a casa de la escuela "Hoy volví a ser amiga de cierto compañero de clase", "La maestra me pidió que respondiera preguntas nuevamente hoy", "La maestra me elogió", etc. Un mes después, una vez durante. cena, de repente dijo: "Abuela Xiang" ¡Qué bueno es esto, no hay necesidad de ir a la escuela! "Al principio, sus padres no le prestaron atención. Pero luego descubrieron que Lingling decía esas cosas casi todos los días y obviamente no estaba contenta con los asuntos escolares. En respuesta, los padres de Lingling no se atrevieron a descuidarlo e inmediatamente se comunicaron con la escuela. A través del contacto, descubrieron que la razón por la que la niña no estaba contenta era que su puntuación en la prueba de Pinyin no era satisfactoria, por lo que compraron una caja de cintas de Pinyin chino para Lingling y le enseñaron a leer y escribir Pinyin en casa. Pasó la prueba en Pinyin y volvió a su felicidad original.

Los niños inevitablemente harán algunas cosas malas en la escuela. Una vez que esto suceda, el maestro de la escuela enviará cartas, llamadas telefónicas o visitas a domicilio. Notificar a los padres de manera oportuna. Debe prestar atención al "aviso de falta" emitido por el maestro. No piense en excusas para sus hijos ni favorezca a sus hijos. No dejar que los padres comprendan las dificultades del maestro. El "aviso de falta" emitido por el maestro a menudo contiene alguna información sobre por qué el niño se comporta así y cómo ayudarlo a corregir el mal comportamiento. Por ejemplo, el maestro de Xiaohui visitó la casa. : "Tu Xiaohui mordió a alguien cuando estaba peleando con sus compañeros en la escuela. Le pregunté por qué mordía a la gente. Él dijo: 'Mi madre dijo, si un compañero me pega, me volverá a pegar, y si no puede ser golpeado, lo morderá'. Creo que esto es una tontería de niño (ésta es la forma de tomar del maestro). cuidado del rostro de los padres). Sin embargo, espero que los padres puedan recalcar a sus hijos que deben comunicarse con el maestro si tienen algún problema. ”

Las “malas calificaciones” pueden ser evidentes. La mayoría de los padres prestan gran atención al rendimiento académico de sus hijos. Desafortunadamente, cada vez que la escuela realiza exámenes, los padres se encuentran con los primeros problemas de sus hijos. . En una frase, "¿Cuántos puntos obtuviste en el examen?" ¿Cuál es tu rango en la clase? "El resultado de esta atención excesiva es que los niños sólo estudian para obtener calificaciones. Los niños con buenas calificaciones son alegres, mientras que los niños con malas calificaciones parecen pesimistas. Para los niños con malas calificaciones, primero hay que ver si el niño ha trabajado duro. Si el niño Si el niño no estudia mucho, los padres y maestros deben cooperar y tratar de hacer que estudie mucho si el niño realmente ha hecho todo lo posible (esto se puede aprender del maestro), pero la tarea aún no es buena; luego debe estudiar mucho y descubrir las razones para remediarlo. Si el niño no quiere estudiar en absoluto, debe encontrar un remedio lo antes posible desde todos los aspectos posibles.

Cinco factores que afectan el. rendimiento del niño.

Un día, recibí una llamada. Al otro lado del teléfono sonaba la voz ansiosa y desconcertada de un padre: “Mi hijo ya está en séptimo grado, pero sus calificaciones simplemente no pueden”. No mejorar. ¡Es tan jodidamente ansioso para mí y para mi hijo! ¡No podíamos dormir todas las noches! ¡Mi cabello se está poniendo gris! ¡Pero es inútil! Dime, ¿qué está pasando? ¿Por qué no pueden mejorar las calificaciones de mi hijo? "

Sí, como padres, siempre esperamos que nuestros hijos puedan obtener 100 puntos, pero las cosas a menudo no salen según lo planeado. Si las calificaciones de los niños no mejoran, los padres no estarán contentos.

Por lo tanto, si los padres pueden comprender algunos de los factores que afectan el desempeño de sus hijos, podrán comprender mejor las razones del bajo desempeño de sus hijos y luego adoptar métodos más apropiados y específicos para ayudar a sus hijos a mejorar su desempeño. p>

Los factores que afectan el rendimiento académico de los niños incluyen:

(1) La presión psicológica de los niños

De hecho, el bajo rendimiento de algunos niños no se debe a que sean "estúpidos". porque sus padres le presionaron demasiado psicológicamente.

Hay muchos padres que, cuando las notas de sus hijos no son lo suficientemente buenas y no cumplen con los requisitos o estándares establecidos, siempre mostrarán sus emociones delante de sus hijos: ansiedad, enfado, desilusión, desánimo... De hecho, estas serán Dar a los niños trae mucha presión psicológica.

Los niños siempre estarán tristes o incluso desanimados cuando su rendimiento académico no es bueno. Algunos niños, especialmente aquellos cuyas condiciones económicas familiares no son muy buenas, pueden sentir lástima por sus padres. Algunos padres siempre les dicen a sus hijos: "¿Por qué sois tan estúpidos? Mirad qué bien estudian, con notas de 80% y 90%, ¡qué bien! ¿Por qué reprobaste el examen? Eres tan estúpido. "¡Sí! " Entonces el niño comenzará a dudar de su propia capacidad y comenzará a darse una pista psicológica de "no puedo hacerlo". Su complejo de inferioridad y su culpa se hicieron cada vez más fuertes. Es aún más difícil mejorar tu rendimiento académico.

Por ello, los padres deben animar más a sus hijos en casa y hacerles creer en sus propias capacidades, reduciendo así su presión psicológica y potenciando su confianza en sí mismos, para que sus hijos puedan aprender mejor.

(2) Métodos de aprendizaje de los niños

A algunos niños no les va bien en la escuela, no porque sean vagos. Al contrario, muchos niños se toman muy en serio sus estudios y lo desean. Podría aprender de ellos. Todo el tiempo se dedica a estudiar, pero a pesar de que se dedica tanto tiempo, nunca hay resultados. De hecho, esta situación muchas veces se debe a que el niño no domina mejores métodos de aprendizaje.

Como padre, debe comunicarse con el maestro con más frecuencia para comprender la situación de aprendizaje de su hijo en la escuela y pedirle que le haga sugerencias sobre métodos de aprendizaje que su hijo puede aplicar, de modo que pueda consultar el método del maestro y combinarlo con el nivel real del niño y los hábitos de aprendizaje reales, y trabajar con el niño para resumir el método de aprendizaje único que sea más adecuado para el niño.

Al mismo tiempo, es necesario comprender la situación básica de aprendizaje de los niños. Por ejemplo, las malas calificaciones de algunos niños se deben a una base deficiente, por lo que apenas pueden entender lo que dice el maestro durante la clase. En este caso, es necesario ayudar a los niños a comenzar desde el contenido más básico y al mismo tiempo seguir el progreso del maestro, sin dejar de brindarles el contenido del que el maestro habla en clase, y no dejar que los niños simplemente "llenar las lagunas" ciegamente y, al mismo tiempo, dejarles comprender el nuevo conocimiento, especialmente cuando el nuevo conocimiento tiene poca conexión con el conocimiento anterior, animar y ayudar a los niños a dominar el nuevo conocimiento. De lo contrario, el niño sólo podrá compensarlo una y otra vez sin cesar.

Algunos niños no son muy malos estudiando, pero sus notas simplemente no pueden mejorar, por lo que los padres están muy preocupados. En este caso, los padres necesitan comprender el verdadero nivel de su hijo, no por los resultados de los exámenes, sino por lo bien que hace sus tareas habituales, el porcentaje de respuestas correctas que tiene y si puede responder preguntas más difíciles, etc. Si un niño no puede desempeñarse normalmente en la sala de examen por miedo a los exámenes u otras razones, anímelo a creer en sí mismo y ayúdelo a afrontar el examen con una actitud relajada. ¡Quizás, en un futuro cercano, descubra que las calificaciones de mi hijo son realmente tan buenas!

(3) Intereses y pasatiempos de los niños

Además, hay algunos niños cuyo rendimiento académico es bajo, no porque sean "estúpidos", sino porque sienten que aprender es difícil. . "Es aburrido", "No es divertido". Sus intereses y aficiones no están en esto, por lo que no aprenden bien.

Por ejemplo, ¡algunos niños son muy buenos dibujando! Sus cuadros pueden ganar grandes premios en la ciudad y la provincia, pero sus resultados son tales que él y sus padres "no pueden mantener la frente en alto". Cuando sus padres hablaban de sus pinturas, enderezaban la espalda y gritaban fuerte con orgullo, pero no mencionaban los resultados académicos. En cuanto mencionaron los resultados, empezaron a decir "el silencio es oro", sus cinturas también se doblaron. y callaban al hablar.

Por lo tanto, para un niño tan inteligente, primero debes decirle que el hecho de que puedas lograr tan buenos resultados, por otro lado, es suficiente para demostrar que eres inteligente y que puedes aprender bien. Permitirle tener suficiente confianza en sí mismo para aprender. En segundo lugar, debemos combinar sus pasatiempos existentes para cultivar su interés por aprender.

También hay algunos niños que tienen una seria tendencia a "participar en materias" y solo les gusta una materia. Además, las notas en el curso que me gusta son particularmente buenas y puedo ser el primero de la clase, de todo el grado o incluso de toda la escuela. Pero en otras materias era como si no hubiera otra opción y los resultados fueron un desastre.

De manera similar, los padres deben comenzar con el tema que les gusta para ayudar a sus hijos a desarrollar el interés en otros temas, o combinar este tema para decirles la conexión entre otros temas y este, para que puedan comprender el significado de otros temas y comenzar. Estudiar otros cursos en serio.

Arriba hemos dado algunos factores que afectan el rendimiento académico de los niños y algunos métodos específicos. Espero que ayude a mejorar el rendimiento de su hijo. Simplemente estamos lanzando ideas y usted también puede contarnos sus opiniones o algunos de sus propios métodos para educar a sus hijos.

Seis formas de corregir la falta de atención de los niños

Según las encuestas, la "falta de atención de los niños" es un dolor de cabeza para muchos padres. Para corregir este problema, puedes empezar por la salud del niño. , personalidad y entorno familiar.

Las investigaciones muestran que el grado de distracción en los niños es inversamente proporcional a su edad: la capacidad de atención promedio de un niño de dos años es de siete minutos, los de cuatro años, de 12 minutos; los de un año tienen 14 minutos. A medida que los niños crecen, aprenderán gradualmente a concentrarse en cosas importantes y el tiempo que dedican a concentrarse aumentará gradualmente. Por lo tanto, juzgar si un niño está atento debe basarse en el tiempo de concentración según su edad, más que en los sentimientos subjetivos de los padres.

La falta de atención de los niños suele manifestarse en dos situaciones: una es que la atención se desvía y el objetivo de la concentración cambia a menudo; la otra es que el niño está distraído, muchas veces inmerso en ensoñaciones y olvidándose de lo ocurrido; cosas frente a él, estos últimos en realidad no son niños desatentos, sino que simplemente perdieron su atención. Mientras los padres los corrijan cuidadosamente y cambien su mente a cosas importantes, a menudo tendrán desempeños y logros sorprendentes. Hay muchas razones para la falta de atención. En términos fisiológicos, si un niño no se encuentra bien, tiene un desarrollo policial o sensorial deficiente, es naturalmente activo y tiene problemas con el sistema nervioso o las microfunciones cerebrales, se producirá el fenómeno de la falta de atención. condiciones Todos deben ser examinados y tratados por un médico. Además, la falta de seguridad psicológica y confianza en uno mismo, el exceso de dependencia, la falta de paciencia o la angustia emocional también son causas de falta de atención. La mayoría de estas situaciones son causadas por la forma de educación y el entorno en el que fueron criados. Además de resolver problemas físicos, los padres deben darse cuenta de que la concentración es en realidad un hábito de comportamiento que se puede entrenar, aprender y cultivar. Por eso, mientras te quejas de la falta de atención de tus hijos, también debes reflexionar sobre si has hecho algo mal. Por ejemplo, cuando los niños están completamente inmersos en juegos, están cultivando el hábito de la concentración. En este momento, los padres no deben molestar, interferir o interrumpir a voluntad. Los padres pueden coordinar adecuadamente el tiempo de juego con la vida diaria, designar un rincón fijo para jugar y organizar el entorno de manera ordenada para reducir las distracciones de los niños de las cosas externas. Los padres tampoco deben pedir nunca a sus hijos que hagan cosas que no les interesan o que están más allá de sus capacidades. No sea que intenten escapar de la culpa de los adultos cambiando constantemente sus actividades.

Además, el ambiente en casa también debe ser estable para evitar movimientos frecuentes y demasiadas personas entrando y saliendo del hogar. También tenga cuidado de no comprar demasiados juguetes y libros para sus hijos al mismo tiempo, esto hará que miren a su alrededor y se sientan abrumados, y no podrán desarrollar el hábito de ser cuidadosos, pacientes, repetitivos y concentrados. un objeto.

Los padres deben predicar con el ejemplo y demostrar concentración, perseverancia y paciencia. Una vez que se descubre que un niño está atento, se le debe alentar y elogiar.

Para los niños más pequeños, puedes empezar contándoles un cuento y seguir aumentando el número para entrenar. En cuanto a los niños mayores, anímalos a realizar trabajos que les interesen y sean capaces de hacer, y después de completar una cosa, empieza otra, y el tiempo invertido poco a poco va aumentando. Además de pedirles que se recuerden a sí mismos que no deben distraerse, los padres también deben mostrar una actitud amable. Siempre que se adopten estos métodos, se puede mejorar el problema de falta de atención del niño.

7. Cómo conseguir que los niños hagan los deberes con tranquilidad

Una vez que sus hijos entran en el colegio, algunos padres empiezan a tener dolores de cabeza: muchos niños no pueden hacer los deberes con tranquilidad . Aunque algunos niños parecen estar sentados tranquilamente haciendo sus deberes, en realidad están deambulando en todas direcciones y distraídos, algunos niños están haciendo los deberes como una carrera interminable de larga distancia, desde que regresan a casa de la escuela hasta la medianoche. sigue siendo de baja calidad, lleno de lagunas y errores. Los padres que esperan que sus hijos tengan éxito no pueden evitar preocuparse.

Entonces, se les ocurrieron varias contramedidas para cambiar este fenómeno.

Por ejemplo, se adoptan estrictos métodos de "disciplina": si no haces bien los deberes, no te permiten comer, dormir, mirar televisión, etc. Algunos padres simplemente se sientan junto a sus hijos para supervisarlos, o incluso usan castigo corporal. Sin embargo, en realidad estas medidas tuvieron poco efecto.

Entonces, ¿cómo podemos afrontar bien esta situación de los niños? Esto requiere que los padres adopten métodos específicos basados ​​en las características psicológicas de sus hijos, en lugar de ser toscos y ansiosos por obtener resultados rápidos. En general, se deben tener en cuenta los siguientes puntos:

1. Crear un buen ambiente de aprendizaje familiar.

Para que los niños puedan estudiar con tranquilidad, los padres primero deben calmarse ellos mismos. Pueden leer libros, leer periódicos y hacer cosas que no hagan ruido y no despierten el interés de sus hijos. Crear un espacio tranquilo para los niños con un buen ambiente de aprendizaje es mucho más efectivo que sentarse junto a ellos y supervisarlos. Los padres deben comprender esta verdad: "Enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras". Los niños pequeños aún no entienden el propósito de estudiar. Sólo imitarán a sus padres y aprenderán de sus padres a estudiar.

2. No regañes a tus hijos

Por la necesidad de comunicación emocional, algunos padres no quieren que sus hijos se sientan ignorados cuando hacen los deberes, por eso siempre les gusta espere hasta que sus hijos hagan sus tareas. Pregúnteles a sus hijos esto y aquello durante la tarea. "¿Cuántos has hecho? ¿Cuántos más hay?" Parece que se preocupa por el niño, pero no sabe que molestarlo de vez en cuando hace que el niño no pueda concentrarse y la forma de pensar. el problema siempre se interrumpe. Por lo tanto, se recuerda a los padres: No regañen a sus hijos mientras estudian.

3. Tenga cuidado de no molestar a los niños al recibir invitados.

En una familia, es común que los vecinos visiten y los amigos visiten. Pero algunas personas hablan sin parar tan pronto como empiezan a hablar, olvidando por completo que hay niños haciendo los deberes en la habitación. Es más probable que la conversación entre adultos afecte la atención de los niños. El aprendizaje de los niños definitivamente se verá afectado. Por lo tanto, los padres deben hacer todo lo posible para recibir a los invitados en un lugar que no interfiera con el estudio o el tiempo de entretenimiento de sus hijos. También es mejor que familiares y amigos visiten a los niños en sus días libres. Si hay una necesidad urgente de visitarlos, el tiempo debe organizarse de manera más compacta para no afectar el estudio y el descanso de los niños del anfitrión.

En definitiva, la razón por la que los niños no pueden hacer bien los deberes no la podemos encontrar sólo en los niños. Como padre, siempre debes considerar si has hecho algo mal, corregirlo si lo has hecho, animar a los demás en caso contrario y hacer todo lo posible para crear un buen espacio de aprendizaje para tus hijos.