¿Qué escribir en un diario de escuela primaria?

El tema del diario no importa si es bueno, malo o serio

Para evaluar la calidad de un diario, como dijo el escritor Zhou Guoping: "No es lo que escribes, sino cómo lo escribes." La importancia de las cosas para las personas no reside en si la cosa en sí es significativa, sino en lo que se gana con ella.

Para dar un ejemplo que todos conocemos: cuando Li Bai era joven, un día vio a una anciana moliendo una barra de hierro. Al comunicarse con la anciana, aprendió que aprender requiere una fe firme. y perseverancia A partir de entonces, trabajó duro y se convirtió en un poeta muy conocido en la historia de nuestro país. La cuestión de "moler una barra de hierro" puede parecer algo común para los demás, pero es muy importante para Li Bai porque cambió la trayectoria de su vida.

Así que, incluso si ves cosas incivilizadas como arrebatar asientos a las personas mayores en el autobús o incluso accidentes automovilísticos, siempre que puedas tratarlo y analizarlo correctamente, puede tener significados positivos. Estas cosas grandes y pequeñas se convertirán en el material del diario. Al mismo tiempo, también pueden cultivar las características de la observación cuidadosa de la vida de los niños y aprender a ser personas reflexivas en la vida.

El diario está escrito para ti y es responsable de "mí".

Si puedes entender el "diario" de esta manera, sabrás que tus "cosas vergonzosas" en realidad son más que tú mismo. La gloria es un registro más precioso de la vida. Podemos aprender lecciones de esto y advertirnos que no volvamos a cometer errores similares en el futuro. Si otros lo leen, podrán aprender de él, evitar cometer errores similares y ayudar a otros.