Planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria

Cinco artículos sobre la planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria.

La planificación es un tipo de pensamiento y trabajo mental que requiere que los planificadores tengan una gran capacidad de trabajo práctico. Cuando llegue la noche, el trabajo de planificación de las actividades de la fiesta también llegará a su fin. Aunque el sol se ha puesto por la noche, las luces brillantes de la fiesta todavía nos hacen sentir carnaval. ¿Está buscando escribir sobre "Planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria"? ¡A continuación he recopilado materiales relevantes para su referencia! Planificación de la fiesta de graduación de primaria, parte 1

1. Nombre de la fiesta:

2. Tema de la fiesta: Reuniones y encuentros de todo el mundo

3. El propósito de la fiesta: el tiempo pasa volando. Cuando los xx graduados de nuestra universidad se despiden de la vida universitaria, el tiempo de la vida universitaria puede no ser largo, pero es particularmente precioso en una era de estudiantes jóvenes. A medida que este tiempo especial llega a su fin, creamos esta fiesta especial para conmemorar nuestro pasado y prepararnos para nuestro futuro. Ésta es a la vez la forma en que conmemoramos y la tradición que continuamos. Me gustaría dedicar esto a los jóvenes que están a punto de dejar su alma mater y han experimentado felicidad y tristeza en la universidad.

4. Hora de la fiesta:

5. Lugar de la fiesta:

6. Organizador: Comité de la Liga Juvenil del Colegio

Anfitrión: Unión de Estudiantes del Grupo de Arte de Estudiantes Universitarios de la Federación de Sociedades

Coorganizadores: ramas estudiantiles de varios departamentos

El tono de esta fiesta de graduación es nostálgico, cálido, feliz y emotivo. , despedida y añoranza.

1. Apertura: (Plan 1)

(1) Apertura: introducida por subtítulos del video, dividida en cuatro partes, que representan las cuatro etapas de la universidad, cada parte después del video mostrar Un estudiante de último año cantó una canción que encajaba con el tono del vídeo. La apertura completa consta de cuatro canciones y cuatro vídeos. (Consulte el vídeo alternativo)

(Opción 2)

(1) Pase de lista de cada departamento: Cada departamento selecciona 10 representantes graduados, vestidos con uniformes académicos, para representar a cada departamento en el escenario. Al mismo tiempo, una persona dedicada sostendrá la bandera de cada departamento, rodeará el escenario según las indicaciones del anfitrión y luego se parará al final de la cola para izar la bandera.

(2) Discurso del líder: música de acompañamiento mientras el líder sube al escenario

(3) Coro de representantes de cada departamento: “Canción del Equipo de Exploración”

(Plan 3 )

(1) Abrir VCR: Hay una conexión con el siguiente programa al final del vídeo.

(2) Coro dúo: “The Intersection Where Phoenix Flowers Bloom”, uno de los cuales estará acompañado de piano o violín.

Las tres opciones anteriores se pueden colocar de forma independiente en el programa de rendimiento.

El presentador subió al escenario para anunciar:

Capítulo 1: "Errando"

El primer año es una época de vacilaciones En la escuela secundaria, el profesor. Me gustaba decir "El aprendizaje no es para el maestro", no para tus padres, sino para ti mismo”, así que en ese momento claramente estudiábamos para el examen de ingreso a la universidad. Pero el examen de ingreso a la universidad pasó como una formalidad y llegamos tranquilamente a la institución de educación superior. De repente me siento muy indefenso respecto al futuro. Esto es vacilación, que proviene del corazón, no de las fervientes instrucciones del maestro ni de las sinceras palabras de los padres. Es una especie de miedo, una expectativa y la existencia de una realidad pesimista y una esperanza optimista. La escuela secundaria es tan feliz que no hay tantas cosas que considerar sobre el futuro. Pero después del primer año, deberíamos haber completado el cambio de roles.

Somos jóvenes y frívolos, ¿hemos encontrado nuestra propia dirección...

Capítulo 2: "Scream"

De primer año a segundo año, parece que es solo un instante de Un dedo. Antes de que pudiera preocuparme por eso, me di cuenta de que ya no era un estudiante de primer año, así que comencé a llorar por las altas tasas de matrícula, por Internet para personas con retraso mental y por las parejas. de patos mandarines grité después del examen, dejé de gritar y me duché. A veces lloramos, el aburrimiento, la insatisfacción y la depresión son todos los motivos para llorar. Sí, podemos llorar, pero además de gritar, Deberíamos hacer cosas más prácticas y trabajar duro para vivir una vida mejor en el futuro. Los esfuerzos no necesariamente tendrán éxito, pero rendirse es un fracaso. Sí, la juventud es solo una vez, hemos dudado y gritado. Debería ser evitar dudar y gritar tanto en el futuro

Capítulo 1 Tres capítulos: "Recoger flores por la mañana y al anochecer"

Cuando hayas pasado por los ignorantes. primer año, el arrogante segundo año, y cuando llegas al tercer año, cuando recoges las flores de la mañana al anochecer, naturalmente te darás cuenta de que "la puesta de sol es infinitamente hermosa", está casi anocheciendo "es trágico: pisar el". Al final del día, la puesta de sol sólo puede hacer todo lo posible para hacer florecer su brillo, dejando que el tiempo que pasa recuerde que alguna vez fue tan hermoso en este cielo. Como jóvenes, somos un grupo que se encuentra en la esquina entre los ideales y la realidad. También somos el grupo más vulnerable pero más fuerte. Han pasado tres cuartas partes de toda la vida universitaria y el trabajo, los viajes al extranjero y los estudios de posgrado básicamente se han asentado. Quizás cualquier fluctuación sutil pueda tocar nuestros nervios, o quizás por muy difícil que sea el problema, no nos queme los ojos.

Capítulo 4: "Bendiciones"

¿Aún recuerdas las "Bendiciones" de Lu Xun en ese momento, cuando era hora de deshacerse de lo viejo y darle la bienvenida a lo nuevo? Estaban ocupados barriendo las cosas viejas cubiertas de polvo, están ocupados preparándose para la llegada de nuevos tiempos y una nueva atmósfera. Al igual que lo que estamos haciendo ahora, estamos pensando y resumiendo el conocimiento que hemos aprendido en los últimos cuatro años, lo que hemos aprendido a ser personas y lo que hemos aprendido a hacer. Que se combinen perfectamente y pondré muchas fichas en mi trabajo futuro y luego daré la bienvenida a otra etapa de mi vida. Bendice a todos los estudiantes que están a punto de abandonar el campus, anima a los estudiantes que están a punto de embarcarse en un nuevo viaje y desea a todos los graduados de __ College un feliz viaje.

1. Preparativos del partido:

Jefe responsable del partido:

Director jefe del partido:

Jefe planificador del partido:

Miembros del equipo de planificación del partido:

2. Trabajo del programa del partido:

Director del programa del partido:

Dirección del partido miembros del equipo:

Fuentes del programa nocturno: grupos de arte de estudiantes universitarios, federaciones de sociedades, ramas estudiantiles de varios departamentos

Responsabilidades laborales específicas del grupo del programa:

① Cada departamento debe comenzar un mes antes de la fiesta nocturna. Después de recopilar y preparar los programas, el sindicato de estudiantes seleccionará programas destacados de los grandes grupos de arte y sindicatos de estudiantes de varios departamentos. Después de que el liderazgo determine y apruebe el programa y comience los ensayos;

③ Antes de que comience la fiesta, prepare el diseño de imagen y las líneas del anfitrión por semana, realice tres ensayos (en 311) y finalmente verifíquelo y finalícelo.

④. Tres días antes de que comience la fiesta, prepare todos los disfraces y accesorios necesarios para la fiesta;

⑤ Contacte con la unidad de maquillaje de los actores; ⑥ El tercer día antes de la fiesta, el programa debe enviarse al hospital para su aprobación, imprimirse y luego hacerse varias copias

3. Asuntos de la fiesta

1. Preparación de divulgación. equipo

Líder del equipo:

Miembros del equipo: Departamento de Enlace Externo de la Unión de Estudiantes de la Universidad, Departamento de Práctica Social del Comité de la Liga Juvenil, Departamento de Enlace Externo de la Federación de Sociedades,

Compañía de Arte de Estudiantes Universitarios

Responsabilidades laborales específicas:

① Preparación de fondos para toda la fiesta, patrocinio de utilería y decoración del lugar.

②. Recepción del patrocinador y posterior colaboración.

③. El equipo de extensión hace un plan para reunirse cada tres días para informar el progreso a la persona a cargo.

2. Equipo de Logística

Líder del equipo:

Miembros: Departamento de Vida de la Oficina del Sindicato de Estudiantes

Responsabilidades específicas del puesto: Responsable de la coordinación y cooperación Actividades de la fiesta

① Acordar el número de líderes e invitados, preparar líderes, programar listas, invitaciones, emitir invitaciones e invitar a líderes el día de la fiesta.

②. Preparar los artículos de servicio del lugar, vasos de agua, mesas y sillas, etc. antes de que comience la fiesta

③ Responsable de la compra de los suministros necesarios para la fiesta. p>

④, Responsable de registrar artículos y contar la cantidad de artículos.

3. Grupo de etapa

Líder:

Miembros: Departamento de Deportes, Departamento de Inspección Disciplinaria, Departamento de Vida, Departamento de Actividades de la Federación de Sociedades

Responsabilidades laborales específicas:

① Montar el escenario, colocar mesas y sillas, y tomar prestadas las mesas y taburetes necesarios con dos días de antelación. ② Instalación de iluminación escénica y equipos de audio

4. Grupo de publicidad

Líder:

Miembros: Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil, Departamento de Propaganda de; la Unión de Estudiantes de la Universidad, Departamento de Propaganda de la Federación de Sociedades,

Departamento de Propaganda de las Uniones de Estudiantes de Cada Departamento

Responsabilidades laborales específicas:

Cada departamento puede dividir el trabajo y promover activamente los programas y actores del departamento, movilizar completamente el interés de todos los estudiantes en mirar. Los carteles deberán colocarse en el tablón de publicidad del colegio con al menos cinco días de antelación.

① Cuando comience la fiesta, el cartel se actualizará tres veces y la publicidad debería ser intensiva.

② Negociar con cada departamento e intentar colocar carteles de la fiesta de graduación en los carteles publicitarios de cada departamento.

③. Elaboración y colocación de pancartas o carteles publicitarios.

④ Graba un vídeo promocional y coopera con el Modern Education Center para reproducirlo durante la clase para promocionar la fiesta.

⑤ Utilice estaciones de radio, periódicos escolares y sitios web del campus para realizar publicidad tridimensional integral.

⑥ Realice una actividad de "mensaje de graduación" en la entrada de la cafetería. Dos días antes de la fiesta se prepara la mesa. Se proporcionan bolígrafos y papel para que los estudiantes los rellenen voluntariamente. Se seleccionará al azar una cantidad de copias para leerlas en voz alta durante la fiesta y el resto se convertirá en un libro de recuerdo para su conservación.

5. Grupo de preparación del programa

Líder del equipo:

Miembros: Unión de Estudiantes del Grupo de Arte Universitario, Departamento Literario de la Unión de Estudiantes, Departamentos de Literatura y Arte de los Departamentos

Responsabilidades laborales específicas:

① La compañía de arte ensaya el programa de acuerdo con el tema y la planificación de la fiesta y de acuerdo con el cronograma.

②. El Departamento de Literatura y Arte lleva a cabo la recopilación de programas para toda la escuela (principalmente reclutando estudiantes de último año).

③. El departamento de literatura y arte del sindicato de estudiantes de cada departamento informará los programas destacados del departamento.

④. Recopilar programas de sociedades.

⑤ El profesor a cargo, el grupo de arte y el departamento de arte revisarán el programa juntos. ,

⑥ Una vez completada la revisión del programa, organice, modifique y clasifique los programas.

⑦ Habrá tres ensayos formales antes de la fiesta, los cuales serán responsabilidad del Departamento de Artes.

6. Grupo de preparación de vestuario y maquillaje de actores

Líder del equipo: Kang Ning Zhao Yafang

Miembros: Grupo de Arte Estudiantil del Departamento de Práctica Social de Derechos Estudiantiles Departamento de la Unión de Estudiantes Universitarios

Responsabilidades laborales específicas:

①Preparación de maquillaje, vestuario y utilería para todos los actores.

②. La disposición y vigilancia del camerino del actor.

③. El problema del cambio de vestuario de los actores.

6. Orden Grupo Responsable

Líder:

Integrantes: Clase de Bandera Nacional del Departamento de Inspección Disciplinaria del Sindicato de Estudiantes

Específico Responsabilidades laborales:

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① Responsable de asignar asientos en varios departamentos y guiar a la audiencia para ingresar al lugar

②. disciplina del lugar, apoyo logístico del lugar y manejo de emergencias durante la fiesta para garantizar un éxito total de la fiesta.

③. Atender emergencias en la fiesta.

Planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria, parte 2

1. Antecedentes de la actividad:

La graduación está a la vuelta de la esquina y todos están a punto de tomar caminos separados, y estar juntos durante tres años también es una especie de destino. Por eso, en este momento en el que estamos a punto de separarnos, organizamos esta fiesta especialmente para que todos valoren la amistad entre compañeros y amigos, y al mismo tiempo les deseamos a todos un futuro brillante.

2. Objetivo de la actividad:

A medida que se acerca el pleno verano, en esta estación calurosa, estamos a punto de graduarnos, y emprenderemos un nuevo viaje con pasión. Graduado de mi universidad. Esta fiesta es un gran evento para las celebraciones de graduación y también es nuestro último evento en la escuela. Esperaremos un mañana mejor, mantendremos el ritmo de los tiempos, captaremos la melodía de la juventud y dejaremos que los graduados comprendan el verdadero significado del mañana.

3. Tema de la actividad: Un mañana mejor

4. Participantes: Todos los estudiantes de ____ grado en la Universidad ____

5. Horario de la actividad: 20____ 18:00 -21:30 del ____, mes, ____, año

6. Lugar de la actividad: Pequeño auditorio de ____ Vocational College

7. Contenido de la actividad

1. Discurso del líder y anfitrión.

2. Apertura del vídeo. El contenido incluye escenas de estudiantes de primer año inscribiéndose en la escuela, entrenamiento militar, diversas actividades, clases, etc.

3. High School Musical “No quiero crecer”, “Terca”, “Amigos”, “Vuela con soltura”, etc.

4. Recitación de poesía “Las flores florecieron entonces, el momento dura para siempre”, “La graduación dice adiós”, “Graduación”, etc.

5. Desfile de moda y desfile de maquillaje planificados por relevantes profesionales del Instituto de Cultura e Industria.

6. El decano otorga premios a los graduados destacados.

8. Presupuesto de financiación

Los estudiantes del Departamento de Relaciones Exteriores son responsables de solicitar patrocinio y preparar 5.000 yuanes. Dado que la concesión implica premios y certificados, los espectáculos de canto y baile, los desfiles de moda y otras actividades también requieren fondos para preparar los accesorios.

9. Proceso de la actividad

Tema: Un mañana mejor

Tiempo y contenido profesional

18:00-18:03 Moderador Ir en el escenario para anunciar el telón (y luego conversación cruzada entre programas)

18:05-18:10 Discurso de liderazgo

18:12-18:17 Video de apertura (entrenamiento militar y varios escenarios de eventos) Operación y gestión del mercado cultural

18:17-18:22 Coro "Vuela con confianza" representantes de cada clase

18:24-18:30 Recitado de poesía “Cuando las flores florecen, el momento es eterno” Diseño de Arte Decorativo

18:32-18:38 Danza “whattimeisit” Diseño de Arte Ambiental

18:40-19:10 Teatro Secretariado “El Precio del Tiempo”

19:12-19:17 Canción “Amigos” Operación y Gestión del Mercado Cultural

19:20-19:50 Desfile de Moda (Reproducción Música de Fondo ) Diseño de vestuario

19:52-20:00 Danza "Terca" Tecnología de fotografía y videografía

20:02-20:08 Recitación de poesía "La graduación dice adiós" Diseño de arte ambiental

20:10-20:40 Espectáculo de maquillaje en vivo (con música de fondo) diseño de personajes

20:42-20:47 Guzheng interpretando el diseño de arte decorativo "Jasmine"

20:49-21:00 Secretaría del talk show en inglés

21:02-21:07 Representantes de cada clase de la canción "Mañana será mejor"

21:09 -21:18 El decano entrega premios a egresados ​​destacados

21:20 El anfitrión sube al escenario para anunciar el final de la fiesta 10. Ejecución de la actividad

Número de tarea ejecutor responsable tiempo Observaciones

① Fuentes de financiamiento:

1. Los miembros del Departamento de Relaciones Externas y el Director del Departamento de Relaciones Externas proporcionarán fondos para el partido antes del 1 de junio de 20____, desde el Departamento de Relaciones Externas a patrocinadores ajenos al colegio.

2. Los miembros del Ministerio de Cultura y Entretenimiento y el Director del Ministerio de Cultura y Entretenimiento solo pueden iniciar los ensayos después de confirmar los elementos de la actividad antes del 1 de junio de 20____.

② Elaboración de tarjetas de invitación y cronogramas de programas:

3. Miembros del Departamento de Propaganda y Director del Departamento de Propaganda antes del 10 de junio de 20____.

③Promoción del partido:

4. Miembros del Departamento de Propaganda y del Departamento de Noticias e Información, el Director del Departamento de Noticias e Información, antes del 10 de junio de 20____, el Departamento de Propaganda y el Departamento de Noticias e Información puede hacer un buen uso de la publicidad de esta fiesta.

④ Solicitud de sede:

5. El Director del Departamento de Organización deberá solicitar la sede con antelación antes del 15 de junio de 20____ para que los estudiantes que participan en el programa puedan familiarizarse con la escenario.

⑤ Invitar invitados:

6. Miembros del Departamento de Aprendizaje y Director del Departamento de Aprendizaje antes del 15 de junio de 20____.

⑥ Vestuario y utilería:

7. Los miembros del Departamento de Propaganda y el Director del Departamento de Propaganda deberán tener suficientes accesorios antes del 15 de junio de 20____ para garantizar el efecto general del programa.

⑦Disposición del lugar:

8. Miembros del Departamento de Organización y Director del Departamento de Organización antes del 18 de junio de 20____.

⑧Programas de ensayo:

9. Miembros del Ministerio de Cultura y Entretenimiento y del Ministro de Cultura y Entretenimiento serán responsables de supervisar los ensayos de diversos programas profesionales antes del 19 de junio de 20____ .

⑨La fiesta comienza:

10. El anfitrión, Presidente del Sindicato de Estudiantes, anunció el inicio de la fiesta a las 18:00 horas del 20 de junio de 20____.

⑩El fin de la fiesta:

11. El anfitrión, presidente del Sindicato de Estudiantes, anunció el fin de la fiesta a las 21:30 horas del 20 de junio de 20____.

Planificación de la Fiesta de Graduación de Primaria Parte 3

Objetivo del evento:

Estamos a punto de despedirnos de nuestra alma mater, y la amabilidad de nuestra profesora será inolvidable. A través de esta actividad, el. Los estudiantes pueden mejorar aún más sus sentimientos por la escuela y sentir "___ _El sentido de gloria de "una escuela pequeña" y, al mismo tiempo, alentar a los estudiantes a ingresar a una nueva escuela y seguir trabajando duro para crear una vida maravillosa.

Hora: Tarde del 30 de junio

Lugar: Cancha de baloncesto del colegio

Tema de la actividad: Gracias a los profesores por valorar su alma mater

Participantes: colegio líderes, maestros graduados (con vestimenta formal), estudiantes graduados (con uniformes escolares), 12 representantes de padres

Anfitriones: Li____, He____

Preparación: diplomas de estudiantes, 15 ramos de flores, equipo de audio

Procedimiento:

1. Izar la bandera nacional y cantar juntos el himno nacional.

2. Todo el público cantó "Siempre que camino junto a la ventana del profesor", "La niña de las alas ondeantes" y "El sol siempre está detrás del viento y la lluvia".

3. Los estudiantes recitaron el poema "Nosotros, graduados" (con música de "Garden of Dreams" de Bandari, Ho Zuhong estuvo a cargo)

4. Los estudiantes entregaron flores al maestro . (Música "Siempre que camino junto a la ventana del maestro", Narración)

5. El Sr. He Zusheng pronunció un discurso de bendición en nombre del maestro.

6. Los alumnos interpretaron tres frases y media de "Gracias a la Patria y Acción de Gracias a la Vida". (He Yinting es el responsable)

7. Los estudiantes expresan su agradecimiento a sus padres y profesores. (Banda sonora de "Mother in Candlelight", dos padres de cada clase subieron al escenario para recibir el agradecimiento de sus hijos)

8. Los líderes escolares entregaron certificados de graduación a los representantes estudiantiles. (Prepárese para dar la conferencia y componer la "Canción de premio" para el director Zhu, el secretario del Partido Mao, el subdirector Pan, el subdirector Li, el subdirector Fang y el director Wei)

9. Los representantes estudiantiles presentaron la pancarta a la escuela. (Música "Adiós")

10. El discurso del director.

11. Los estudiantes prestan juramento.

12. Canción estudiantil: "Grateful Heart"

Escuela primaria número 1 de la ciudad de Dong____

11 de junio de 20____

Juramento de graduación :

Soy estudiante de la escuela primaria número 1 en la ciudad de Dong____ y ​​estudiante de secundaria preparatoria. Después de graduarme en una escuela superior, definitivamente continuaré con la gloriosa tradición de la escuela de ser civilizado y educado, respetar las disciplinas y reglas escolares, respetar la ética pública y respetar el orden público. Amaré a mi familia y a mis maestros. Compañeros, amo la escuela y trabajo duro para agregar gloria a la escuela.

Declarante:

¡Gracias a mis maestros y a mis padres, parte 4 de la planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria! p>

1. Tema: Educación en Gratitud (Gracias a la escuela, gracias al maestro)

2. Hora: 8 a.m. del 1 de junio

3. Ubicación: Escuela patio de recreo

4. Participantes: líderes escolares, todos los maestros de la generación que se gradúan y algunos representantes de los padres

5. Preparación de la actividad

(1) Anfitrión: dos estudiantes en sexto grado

(2) Organizar el lugar: __, todos los profesores del grupo de educación física

6. Objeto de la actividad

1. Seis años de La vida en la escuela primaria es muy importante para todos. Es inolvidable que en la escuela primaria los estudiantes comiencen a aprender a ser humanos, aprender a aprender, aprender a comunicarse y aprender a practicar. En vísperas de la graduación, se lleva a cabo una ceremonia de graduación grandiosa y significativa para mostrar los logros educativos de los últimos seis años y expresar la gratitud de los graduados a su alma mater y a sus maestros.

2. Brindar a los estudiantes una "educación sobre la gratitud" a través de la ceremonia de graduación. La gratitud es una especie de civilización, la gratitud es una especie de carácter moral y también es una especie de responsabilidad.

3. Permita que los estudiantes conozcan el arduo trabajo de los maestros a través de la ceremonia de graduación y agradezca a los maestros por sus enseñanzas.

Sin trabajo duro, ¿de dónde puede venir la fragancia de los melocotones y las ciruelas? Deje que los estudiantes usen sus corazones piadosos para decir "¡Maestro, ha trabajado duro!"

7. Proceso de la actividad:

(1) La música comenzó ("Canción de graduación") y el presentador subió al escenario.

(2) Combinado (A, B) "Vuela tus ideales y despídete de tu alma mater y de la inolvidable bondad de tus profesores". Comienza la ceremonia de graduación de los 20__ graduados de primaria de __ Escuela Primaria. ahora.

(3) Todos se ponen de pie y tocan y cantan el himno nacional.

(4) Discurso del representante del liderazgo

Hoy es un día importante en nuestras vidas. Hoy marcamos el comienzo de la ceremonia de graduación de __Cuarta Escuela Primaria en 20__. Durante los últimos seis años, la relación profesor-alumno que hemos formado entre nosotros es como un estanque de flores de durazno de mil pies de profundidad, que siempre calentará nuestros corazones. Los líderes escolares siempre están prestando atención a nuestro crecimiento saludable y feliz. Ahora invitemos a nuestro querido director Xie a dar un discurso en la ceremonia de graduación. ¡Todos lo reciben con aplausos!

¡Las palabras significativas y entusiastas del director nos alientan a avanzar hacia metas mejores y más elevadas! En un futuro próximo, nuestro Chengguan Si Xiaohui está orgulloso de tenernos.

(5) Discurso del Representante de Graduados

Seis años de vida en el campus nos han dejado una risa como campanillas de plata, que parece seguir resonando por el campus. Seis años de vida en el campus dejaron atrás las sombras de nosotros afilando nuestras alas, que están tan profundamente impresas en nuestras mentes. Aunque estamos a punto de separarnos. Sin embargo, mi alma mater, en este momento somos muy reacios a irnos, porque hay demasiados recuerdos hermosos aquí y no hemos tenido tiempo de contarte uno por uno. Me gustaría invitar a destacados representantes graduados a hablar.

(6) Discurso del representante docente

En los seis años que llevamos en Cuarto de Primaria, sin el trabajo y la dedicación de nuestro mentor, nuestro crecimiento puede tener más giros y vueltas; no Cuando los compañeros de clase se llevan bien día y noche, piensan y aprenden unos de otros, nuestro crecimiento será menos divertido y menos alentador. Es precisamente gracias a nuestra reunión y a nuestros esfuerzos que la infancia se vuelve tan colorida, brillante y feliz. ¡Ahora invitemos a hablar al representante de los profesores de la promoción! ¡Todos nos reciben con aplausos!

Las breves palabras y el profundo cariño contienen el profundo amor del maestro por nosotros. Durante los últimos seis años, la relación profesor-alumno que hemos formado entre nosotros es como un estanque de flores de durazno de mil pies de profundidad, que siempre calentará nuestros corazones. Estudiantes, cuando seamos admitidos en la universidad ideal, no olviden llamar a su maestro, contarles la buena noticia y compartir su alegría juntos.

(7) ¡Anuncien la lista de graduados!

Hoy terminan seis años de vida en la escuela primaria. Esto es a la vez un punto y una coma en nuestra vida. Usaremos esto como punto de partida para avanzar a lugares más elevados y lejanos. Se pidió al decano de Asuntos Académicos, Wang Junwei, que leyera la lista de graduados.

(8) Entrega de certificados de graduación

Se invita a los líderes escolares a emitir certificados de graduación a los representantes de cada clase.

(9) Regale flores a la maestra y tome una foto grupal

Maestra, hoy nos graduamos. Pero no podemos olvidar cuánto sudor derramaste en el podio de un metro. Los largos años han consumido tu preciosa juventud y no te arrepientes. Varios vientos y lluvias, varias primaveras y otoños, todo se irá, sólo tú te quedarás en silencio, sosteniendo un cielo alto y luminoso. ¡Presentemos un ramo de flores para expresar nuestro más sincero respeto y bendiciones! Invitamos al maestro al escenario y a los representantes estudiantiles a presentar flores. (Diga una o dos palabras de bendición a cada maestro).

(10) Coro "Corazón Agradecido"

Querido maestro, gracias por darnos un ala voladora. Querida alma mater, gracias por izar las velas de nuestro largo viaje. Estamos a punto de partir, cargados con la cosecha de muchos años. Estamos a punto de partir, llenos de profundo cariño por parte de los profesores y alumnos de nuestra alma mater. Trabajemos con corazones agradecidos y tejamos con manos trabajadoras. Amigos que se conocen y se aman, cantemos juntos "Corazón Agradecido".

(11) Anunciar el final de la actividad

R: La vida en la escuela primaria es cosa del pasado y todavía la extrañamos en nuestros corazones.

B: Un futuro brillante está frente a ti y hermosos recuerdos están grabados en tu corazón.

Juntos: Mañana izaremos las velas y navegaremos hacia el otro lado de la vida futura.

R: Hoy todos somos estudiantes.

B: El mañana será el pilar de la sociedad.

R: Hoy estamos cantando juntos.

B: Mañana seremos los dueños del futuro. Planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria, parte 5

Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños experimenten la sensación de despedirse de sus maestros y compañeros cuando se gradúen y abandonen el jardín de infantes. Revisión del programa, brinde a los niños y a los padres un gran recuerdo.

2. Deje que los niños de la clase superior aprecien el amor entre profesores y alumnos y el amor entre compañeros, aprecien los tres años de estudio y vida en el jardín de infancia y recuerden este hermoso e inolvidable momento.

Hora del evento:

27 de junio de 201x, 2:30 p.m.

Preparación de la actividad:

1. Programa cultural infantil.

2. Equipos de audio varios, etc.

3. Fotos de actividades infantiles.

Participantes:

Niños de clases numerosas, padres y profesores.

Proceso de la actividad:

1. Preludio de la actividad.

La música de fondo "Grateful Heart" se reproduce en bucle y se reproducen fotografías de niños recopiladas durante los últimos tres años.

2. Proceso de actividad.

1. El director pronunció un discurso a los niños;

2. Los niños hablaron en nombre de Chen Mengting

3. Actividad de canto: " Auld Lang Syne", cantante Todos los niños.

Experiencia feliz: Concurso de soplado de globos.

4. Espectáculo de gimnasia - "Empieza un día feliz", espectáculo grupal.

5. Lectura de poesía: "Crecemos en el jardín de infantes", leída por dos niños, Lu Sijia y Mei Youdong.

6. Actuación infantil china - "Kung Fu chino", intérpretes: todos niños.

Experiencia feliz: juego de adivinanzas.

7. Recitación de poesía - “Poema de Graduación”, toda la clase de niños lo recitó al unísono.

8. Happy Dance - "El estilo nacional más deslumbrante", 11 niños, incluidos Zhang Yuxin y Chen Tiantian.

9. Actuación en lengua de signos - "Corazón Agradecido", intérpretes: todos los niños y profesores.

10. La voz cantante se eleva: "Canción de graduación", todos los niños cantan juntos.

3. Finaliza la actividad.

Tenemos que decir adiós a regañadientes, y mil palabras se pueden condensar en una frase: ¡Que nuestros hijos crezcan sanos y progresen en un nuevo camino de aprendizaje! ¡Con esto concluye la ceremonia de graduación de la mejor promoción! ¡Y les deseo lo mejor a nuestros hijos! ¡Mañana será mejor!