La programación infantil es un pasatiempo, un entrenamiento de pensamiento y un camino de crecimiento.

Programar

es un hobby

es también una forma de pensar la formación y el crecimiento

Acompañar a los niños hacer los deberes, ahora se ha convertido en un "trabajo de alto riesgo". Una madre de 33 años estaba tan enfadada que sufrió un infarto cerebral mientras daba clases particulares a sus hijos con los deberes. Más tarde, un grupo de padres de su círculo de amigos pidieron a sus futuros suegros que les proporcionaran un coche y una casa en orden. subcontratar la tarea de tutorizar a sus hijos con las tareas.

De hecho, no distraerse al hacer los deberes, cometer errores simples repetidamente y no pensar profundamente son fenómenos normales en el proceso de crecimiento de los niños, y los padres no necesitan estar demasiado ansiosos. Según la teoría del desarrollo cognitivo infantil del psicólogo J. Piaget: El desarrollo cognitivo de los niños tiene etapas.

7-11 años es la etapa operativa concreta de los niños. La forma de pensar se desarrolla gradualmente desde lo concreto hasta la abstracción, y se establece inicialmente el pensamiento lógico.

La edad de 11 a 15 años es la etapa operativa formal de los niños. En esta etapa, su pensamiento trasciende las limitaciones de cosas específicas y puede ir más allá de las características de cosas específicas para realizar razonamientos lógicos y razonamientos sobre proposiciones y. Utilice símbolos para reemplazar cosas para el pensamiento proposicional.

Cuando las habilidades de pensamiento abstracto y pensamiento lógico de los niños aún no han madurado, es comprensible que sean lentos para responder preguntas, no puedan revisar las preguntas y sean propensos a cometer errores. Entonces, como padre, frente a la cruel realidad de "si no escribes la tarea, tu madre será amable y su hijo será filial, y algunas tareas arruinarán las cosas", ¿realmente no hay otra manera?

¡Por supuesto que no! Podemos organizar más actividades para niños que puedan promover el desarrollo del pensamiento lógico y el pensamiento abstracto: dejar que los niños aprendan a programar.

Aprender a programar puede ayudar a los niños a aprender a pensar: el profesor del MIT Mitchel Resnick cree: “Cuando los niños aprendan a programar, empezarán a pensar en todos los procesos del mundo”. En el proceso de aprendizaje de programación, se ejercitan plenamente las múltiples habilidades de los niños, como el pensamiento lógico, el pensamiento espacial y el pensamiento crítico, y los ejercicios se fortalecen de manera específica.

El proceso de aprender a programar puede estimular la imaginación y la creatividad de los niños y ampliar sus límites y espacio para pensar en las cosas.

Aprender a programar puede cultivar muy bien la concentración de los niños: la programación es un proceso riguroso y meticuloso, que es muy útil para cultivar el carácter paciente y meticuloso de los niños.

Porque la programación es hablar con la computadora en un lenguaje que la computadora puede entender. Para la computadora, su "cerebro" no es tan flexible como el de los humanos, y necesitamos darle instrucciones en este momento. Es necesario activar el cerebro del niño y llevar a cabo un pensamiento y diseño rigurosos, y este proceso es precisamente la buena manera de cultivar la buena calidad de meticulosidad y paciencia del niño.

Aprender a programar puede cultivar la capacidad de los niños para descubrir y resolver problemas: permitir que los niños aprendan a encontrar el quid y la reflexión de los errores y encontrar formas de resolver problemas.

La programación es un tema con una fuerte lógica. Cuando un niño diseña y crea un juego propio, si hay un problema con el lenguaje de programación en alguna parte, es posible que no pueda funcionar con normalidad en este momento. , el niño necesita realizar depuración y corrección de errores, retrocediendo paso a paso para encontrar soluciones.

Estamos marcando el comienzo de la era de la IA en rápido desarrollo: con el desarrollo de la tecnología de IA, muchos puestos de trabajo serán reemplazados por inteligencia artificial.

Los países desarrollados a la vanguardia del desarrollo mundial han descubierto esta tendencia destinada y han promovido la programación como un curso importante en las escuelas primarias y secundarias. Nuestro país, naturalmente, no es una excepción. La educación en programación también está ampliamente popularizada: en muchos lugares. En todo el país se han realizado ajustes de políticas relevantes, se ha incluido la programación en el plan de estudios, se ha incluido la programación como una materia obligatoria para el examen de ingreso a la universidad y las universidades en muchos lugares han abierto carreras relacionadas con la inteligencia artificial.

En lugar de esperar a ser eliminado por los tiempos, es mejor estar a la vanguardia del desarrollo de los tiempos.

Los niños que saben programar pueden mejorar enormemente su competitividad personal para estudios posteriores: en 2020, el sitio web oficial del Ministerio de Educación anunció "Acerca de la Tercera Sesión del XIII Comité Nacional de la CCPPCh No. 3172 (Educación No 297)" "Carta de respuesta a la propuesta", establecía claramente que la programación debería incluirse en el plan de estudios de las escuelas primarias y secundarias. Zhejiang, Shandong y otros lugares han incluido la programación en el examen de ingreso a la universidad. Aprender a programar y obtener puntajes en la Olimpiada de Informática será útil para que los niños ingresen a la educación superior en casa o estudien en el extranjero.

Por último, ¿tienes algunas opiniones sobre la programación infantil diferentes a las habituales? Domine una tecnología que se adapte a los tiempos y podrá afrontar con tranquilidad la futura revolución tecnológica. Y en este campo no hay restricciones de género ni de edad, y aprender a programar no es sólo para "programadores para todos".

¿Estás listo para "comprar un billete y viajar" en Programming, el autobús lanzadera de la era tecnológica?