¿Realmente los niños necesitan empezar a aprender programación infantil desde una edad temprana? 4 beneficios principales que necesitas saber

La educación no es una tarea fácil. En el proceso de educar a los niños, cada padre espera brindar lo mejor a sus hijos. Además de la ropa, la alimentación, la vivienda y el transporte más básicos, la educación también es uno de los puntos más importantes para los padres. Probablemente sea el deseo de todos los padres que sus hijos reciban la mejor educación desde una edad temprana.

Frente a una variedad de cursos extraescolares de calidad, además de los ya conocidos cursos de arte, música y otros, el auge de la programación infantil en los últimos años ha deslumbrado aún más a los padres. Ante las cosas nuevas, todos están llenos de curiosidad. Algunos padres y niños optan por unirse, mientras que otros siguen esperando y mirando, pensando: Mi hijo es todavía muy pequeño y no puede reconocer todas las letras en inglés. ¿Por qué debería aprender esto? hasta que crezca.

La rápida popularidad de la programación infantil ha traído mucha confusión a los padres, volviendo a la pregunta que más preocupa a los padres: ¿Es realmente necesario formar a los niños para que aprendan programación desde una edad temprana? ¿Qué puede aportar exactamente a los niños?

Dentro de los 5-6 años posteriores al nacimiento de un niño, una buena estimulación parental tiene un impacto importante en la función y estructura del cerebro, tanto física como psicológicamente. Para confirmar el papel que desempeña la edad de cinco años en la vida de una persona, en 1980 el profesor Casby y científicos del King's College de Londres llevaron a cabo una observación experimental única.

Los investigadores tomaron como sujetos de investigación a 1.000 niños locales de 5 años. Después de algunas investigaciones y análisis, los dividieron en cinco tipos: confiados, bien adaptados, taciturnos y autocontrolados. tipo inquieto. En 2003, cuando los niños de cinco años se habían convertido en adultos de 26, el profesor Casspi los entrevistó nuevamente y visitó a sus amigos y familiares.

El profesor Casspi se sorprendió de que las palabras y los hechos de estos niños de 5 años predijeran con precisión sus personalidades adultas. Resumió los resultados de sus experimentos y pronunció un discurso en 2005. Este informe causó sensación en la comunidad académica internacional sobre paternidad y proporcionó pruebas contundentes de la afirmación "5 años para ver la vejez".

Las últimas investigaciones en ciencias del cerebro y ciencias de la vida muestran que el 60% de la organización de las células cerebrales de los niños se ha completado a la edad de 5 años. Los cerebros de los niños durante este período tienen capacidades de absorción geniales.

Los primeros años después del nacimiento son un período crítico para el desarrollo del cerebro, por lo que es importante desarrollar el potencial de tu cerebro lo antes posible. Sabemos que el cerebro humano tiene 100 mil millones de neuronas al nacer y no aumenta después de eso.

El cerebro de un niño tiene 5 mil millones de sinapsis al nacer; en el primer año después del nacimiento, el número de sinapsis aumentará 20 veces a la edad de 5 años, el tamaño del cerebro es el 80% del de un adulto; 6 Al año de edad, el metabolismo cerebral alcanza su punto máximo, el cerebro madura gradualmente y la utilización de la energía se vuelve más eficiente.

La razón por la que los niños de esta edad se mantienen en movimiento es porque su cerebro recibe información constantemente, consume mucha energía, requiere más nutrientes que los adultos y su desarrollo físico también se acelera.

Los científicos estadounidenses utilizaron la tecnología de "tomografía computarizada por emisión de positrones" para escanear y observar el desarrollo del cerebro de los niños pequeños y descubrieron que después del nacimiento de los niños, debido a la gran cantidad de señales de estimulación recibidas por la vista, el oído, y el tacto, los nervios del cerebro. Las conexiones entre células se están estableciendo mucho más rápido de lo que la gente imaginaba.

Además, las investigaciones muestran que después de los 5 años, la complejidad y riqueza del cerebro básicamente se han finalizado y el intercambio de nueva información se ha detenido. En este momento, la estructura del cerebro se ha formado firmemente. . Aunque esto no significa que el proceso de desarrollo del cerebro se haya detenido por completo, sino que al igual que una computadora, el disco duro ha sido formateado y está esperando ser programado.

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Despertar el interés de los niños por aprender

Guíe a los niños para que aprendan a programar mediante la construcción del conocimiento de la materia u otros métodos paso a paso, lo que aumenta considerablemente la inversión de los niños en aprendiendo . No es necesario obligar a su hijo a aprender algo que no le interesa. En lo que respecta a la programación del aprendizaje, la voluntad de los niños de aceptar el aprendizaje y aprender felizmente es más valiosa que cualquier otra cosa.

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Aceptar conocimientos en un nuevo campo

La escuela primaria es un período especial en la vida de un niño. Ha llegado el momento relativamente oportuno para introducir conocimientos en un nuevo campo y es el período dorado para cultivar habilidades que desempeñarán un papel importante en su desarrollo futuro.

Independientemente de si los niños eligen convertirse en programadores en el futuro, el conocimiento que aprendan de la programación los beneficiará durante toda su vida.

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Estimular primero la confianza en sí mismos de los niños.

Cuando se implementan clases de programación en las escuelas primarias, niños y niñas participan en proporciones iguales. Si un niño está equivocado y piensa que no tiene cierto talento académico, este tipo de educación está mal. Como padre, primero debe estimular la confianza en sí mismo del niño para que no se vea afectado fácilmente por la situación. ambiente externo.

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Allanando el camino para el futuro de los niños

Si los niños experimentan placer y aprenden conocimientos en el proceso de aprendizaje de programación, este movimiento puede afectar el estudio futuro del niño. dirección e incluso elección de carrera. Ayudar a los niños a descubrir su potencial cuando son pequeños puede ayudarles a llegar más lejos y volar más alto en el futuro.

Lo anterior es lo que compartiré contigo hoy Después de leer este artículo, ¿sabes por qué ahora se capacita a los niños para aprender programación infantil desde una edad temprana? En cualquier industria del futuro, convertirse en un "talento de nueva tecnología" puede brindar ventajas únicas a los niños, permitiéndoles obtener una bonificación perfecta en su futuro desarrollo profesional.