Xueba te enseña a tomar notas, ahorrando tiempo y de manera eficiente
Como dice el refrán, una buena memoria no es tan buena como una mala escritura. Creo que todo el mundo lo ha hecho antes al estudiar apuntes. Entonces, si tomas notas todos los días, ¿realmente podrás tomar notas? Según mi experiencia práctica y la experiencia de los mejores estudiantes en la toma de notas en el examen de ingreso a la universidad, compartiré contigo cómo tomar notas en varias materias. y tipos para ser más efectivo.
Cómo tomar notas en los libros de texto
1. Aprenda a usar símbolos para tomar notas
Al tomar notas, use algunos símbolos. está acostumbrado a marcar los libros de texto, como triángulos o pentágonos. Las estrellas indican énfasis, los signos de interrogación indican preguntas, las flechas señalan contenido relevante, las líneas horizontales dobles indican oraciones clave, etc. Esto ahorra la necesidad de escribir texto y lo hace más claro cuando lo lees de nuevo.
Sin embargo, los símbolos no deben estar en todas partes, sino que deben hacerse de forma selectiva; de lo contrario, se perderá el enfoque y, si lo haces, no lo harás y el libro de texto se llenará y se volverá confuso. Como resultado, al revisar, no se pueden reconocer inmediatamente los puntos clave. Cuando se vuelve a leer, es como descifrar el código en lugar de revisarlo. ¿Cómo elegir qué hacer y qué no hacer? Después de comprender el párrafo o la estructura en su conjunto, márquelo según su propia comprensión y la explicación del profesor.
2. Anota o resume en un lenguaje conciso y conciso
Escribe tu experiencia de aprendizaje o los puntos clave y las dificultades explicadas por el profesor en el libro en cualquier momento, como en el momento. arriba o en el espacio en blanco al final del texto original, entre líneas, los mejores puntos, los puntos más incisivos, etc. Esta forma de tomar notas es simple y conveniente. Se puede realizar mientras se lee y se escucha la conferencia. Tiene un muy buen efecto de orientación y orientación para futuras revisiones y consolidación.
Al grabar, puedes utilizar tus propias palabras para expresar tus pensamientos de forma concisa. Subraye frases breves pero significativas en lugar de oraciones completas y mantenga sus notas breves y concisas.
Al mismo tiempo, necesitas tomar notas rápidamente. No tomas notas por tomar notas. No puedes pasar todo el día tomando notas. luego, después de comprender la situación general, tome notas brevemente y luego estudie la siguiente sección.
3. Método de referencia cruzada
Conectar contenidos similares o relacionados para formar un sistema de conocimiento sistemático. Por ejemplo, si encuentra que el contenido de la página 46 está relacionado con el contenido de la página 28, puede dibujar una flecha hacia arriba en el lugar correspondiente y escribir "vistas similares a la página 28" y luego pasar a la página 28 en la misma posición; En la página, dibuje una flecha hacia abajo y escriba las palabras "Vistas similares a las de la página 46". De esta manera, las dos ideas quedarán asociadas en tu cerebro y estrechamente vinculadas cuando revises.
4. Presta atención a hacer distinciones
No es lo mismo el “tú” que deja la huella en el libro que el “tú” de la reseña. Con el aumento de conocimientos o la acumulación de experiencia, es posible que el contenido que marcó como importante en octubre ya se haya dominado en diciembre y ya no sea el centro de atención. Por lo tanto, no dependa únicamente de marcar o grabar para aprender. Haga distinciones para el contenido que ya domina o resalte el contenido que necesita una revisión adicional.
Cómo tomar apuntes de clase
1. Desarrolla el hábito de tomar títulos
Si te dieran una página de apuntes de estudio que tomaste hace medio año, ¿podrías leerlas de un vistazo? ¿Cómo entender el contenido de la nota?
En este momento se refleja la importancia del título. Los títulos pueden ayudarte a ver lo que estás haciendo sin importar cuánto tiempo tardes en volver a mirar el cuaderno. Aquí es donde el método que presentamos difiere de otros métodos de toma de notas.
El título se puede elegir al principio o se puede resumir después de la lección; puede ser abierto o de estilo conclusión; puede tener un título principal o un título principal y uno secundario; título. Por ejemplo, para títulos de tipo pregunta como "¿Qué es el pasado continuo?" podemos resumirlo en un subtítulo después de clase.
2. Qué tomar notas
(1) Escribir en la pizarra
Escribir en la pizarra no requiere que copies todo lo que escribe el profesor, sino que pasar por Filtrar y condensar, y registrar el contenido importante expresado por el profesor de forma concisa.
Podemos continuar complementando esta parte después de clase, por lo que no es el foco de nuestros registros durante la clase. Para los estudiantes con velocidad manual lenta, solo necesitamos escribir de manera aproximada el marco de la conferencia del maestro. Para comprender mejor la estructura del conocimiento a través de la escritura en la pizarra, puede ayudar a digerir el conocimiento, consolidar la memoria y estimular la creatividad.
(2) Recordar preguntas
A veces el profesor habla de una pregunta y sientes que aún no la has entendido. El profesor ya ha entrado en el siguiente enlace. No se detenga en la pregunta original, pero necesita escribirla rápidamente, no importa cuán pequeña o simple sea para los demás, escríbala. Después de clase, puedes pedirle respuestas a tu profesor o a tus compañeros de clase, o puedes buscar respuestas relevantes tú mismo, o incluso preguntarle a Baidu y luego escribir las respuestas debajo de las preguntas.
Este tipo de notas no sólo son útiles para comunicarnos con profesores y compañeros después de clase, sino que también nos permiten descubrir gradualmente nuestros puntos ciegos de conocimiento, haciendo que la revisión sea más específica y también nos permiten tener el placer de superarlos. pequeños puntos de conocimiento.
(3) Recuerda resumir
Los estudiantes que son buenos resumiendo aprenderán más fácilmente. Debido a que se trata de un proceso de internalización del conocimiento, resumir puede hacer que el conocimiento aprendido esté integrado y sea verdaderamente útil para uno mismo.
Cuando vuelvas a leer las notas, podrás lograr el efecto de recrear la escena, captar rápidamente los puntos clave y formular un plan de estudio basado en tu situación real.
Cómo tomar notas de repaso
Chino: resumen especial
El sistema de materias chino es enorme, los libros de texto son difíciles de escribir y la conexión entre el examen Las preguntas y los libros de texto no son sólidos. Sugerencia: haga un resumen especial basado en los tipos de preguntas del examen de ingreso a la universidad.
Matemáticas: preguntas buenas, preguntas incorrectas, preguntas clásicas
La recopilación de libros de texto de matemáticas se centra en guiar la exploración y el descubrimiento. Aprender bien las matemáticas no solo requiere una base sólida de fórmulas de conocimiento, sino que también requiere una base sólida de fórmulas de conocimiento. También requiere buenas preguntas y preguntas incorrectas. Una colección de preguntas y preguntas clásicas. Recomendación: Los estudiantes que tienen dificultades para aprender matemáticas deben usar dos cuadernos, uno centrado en los conocimientos básicos y el resumen del tema y el otro en el análisis y las técnicas del tema.
Inglés: recopilar, organizar, resumir
Existen muchas fuentes de materiales de aprendizaje de inglés y las notas sueltas no favorecen la recopilación y la integración. Sugerencia: Empiece por lo trivial y desordenado, la clave es leer más, recitar, resumir después de cierto nivel, establecer un índice y hacer el cuaderno de grueso a fino.
Historia: Tres pasos de "libro, cuaderno, papel"
1. Libro: marco de registro, calificación de niveles, complementación de hechos históricos, marcación de palabras clave, memorización de imágenes y anotaciones.
2. Este libro: El tema está clasificado y resumido, con el tema como núcleo para conectar eventos en serie y buscar la ley del cambio.
3. Artículo: La historia general se despliega plenamente teniendo como coordenada el tiempo, y explora la relación causal.
Geografía: Resumen de dibujo
Lo más importante en geografía es el dibujo. Se recomienda practicar su habilidad desde la copia manual hasta el dictado, y no sea demasiado ambicioso ni demasiado débil. . Sugerencia: utilice dos cuadernos, uno de dibujo para hacer su propio atlas; el otro se centra en resumir preguntas y complementar conocimientos.
Política: Utilice la terminología con habilidad y aclare el marco jerárquico.
Lo más importante de la política es comprender el libro a fondo, utilizar la terminología política con habilidad y aclarar el marco jerárquico. Combinarlo con temas de actualidad y registrarlo en libros favorece el uso flexible de puntos de conocimiento, formando un mapeo entre libros de texto y aplicaciones. Sugerencia: debe ordenar el marco de conocimientos usted mismo y no copiarlo, y resumir las rutinas de respuesta para preguntas importantes.
Física: modelos típicos, tipos de preguntas típicas
Modelos típicos de física, resumen de tipos de preguntas típicas, preguntas conceptuales también son un tipo de tipos de preguntas típicas. Sugerencia: según los modelos y tipos de preguntas, realice una clasificación integral de las preguntas.
Química: sistema de conocimiento, conexión de puntos de conocimiento
La química de la escuela secundaria tiene las características de conocimiento rico, puntos de prueba detallados y métodos de prueba integrales. Sugerencia: Las notas de química deben centrarse en tres partes: primero, resumir el sistema de conocimientos de química; segundo, detalles de los puntos de prueba de química mencionados en clase y encontrados en el examen; tercero, resumir las conexiones entre los diferentes puntos de conocimiento;
Biología: estudiar a fondo los libros de texto
Biología, conocida como las "artes liberales entre las ciencias", significa estudiar los libros de texto a fondo y registrar los conocimientos complementarios en los libros de texto, lo que ayudará enriquecer el inventario y mejorar la comprensión. Sugerencia: Prepare un libro adicional para una compilación completa, que incluya los obstáculos que se saltan con frecuencia.