5 excelentes planes de trabajo escolares para la educación en salud mental
Las escuelas deben adoptar un enfoque orientado a las personas, utilizar teorías y métodos de salud mental basados en las características psicológicas y los patrones de desarrollo de los estudiantes, llevar a cabo una variedad de actividades, cultivar las buenas cualidades psicológicas de los estudiantes y promover su Desarrollo integral y armonioso del cuerpo y la mente. A continuación se muestra un excelente plan de trabajo sobre educación en salud mental en las escuelas que he compilado para usted. Le invitamos a leerlo.
Excelente plan de trabajo escolar de educación en salud mental 1
1. Ideología rectora
Este semestre continuaremos siguiendo las pautas promulgado por el Ministerio de Educación Según lo guiado por el "Esquema de orientación para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias", de acuerdo con el "Plan de trabajo de educación en salud mental de las escuelas del condado de Anxi 20__" (Educación Anxi No. 20__1) y el "Zhaotao Middle Plan de Trabajo Escolar Escolar para el Primer Semestre del Año Escolar 20__-20__" "El importante espíritu de "", teniendo como referencia el plan de trabajo de la dirección política y educativa del colegio, la educación en salud mental de los estudiantes de secundaria de nuestro colegio es una parte importante del trabajo de educación moral de la escuela. El esquema de trabajo de educación en salud mental para este semestre tomará como principales canales y vínculos básicos la enseñanza presencial y la orientación educativa extracurricular, formando una red y sistema de educación psicológica que integre estrechamente la educación presencial y extracurricular, la educación y orientación, la consulta y la autoconsulta. -ayuda y brinda diversas formas de educación psicológica. Se brinda educación y orientación en salud mental a los estudiantes de diferentes niveles, para que cada estudiante pueda disfrutar de una educación que se adapte a sus necesidades.
2. Ideas de Trabajo
1. Realizar labores de publicidad y divulgación a través de diversas formas para que más estudiantes conozcan y comprendan el trabajo de orientación psicológica.
2. A través de cursos de psicología y diversas actividades de salud mental, cultivar las buenas cualidades psicológicas de la personalidad de los estudiantes de secundaria y las excelentes cualidades de autoestima, amor propio y superación personal de los estudiantes de secundaria, para que tengan fuertes cualidades psicológicas. capacidades de ajuste; promover la calidad psicológica de los estudiantes de secundaria Desarrollo coordinado con calidad ideológica y moral, calidad científica y cultural, calidad profesional y calidad física, mejorando así la capacidad de adaptación de los estudiantes de secundaria a la vida social.
3. Contacto cercano con personas mayores y profesores de clase para prestar una mejor atención a la salud mental de los estudiantes.
4. Realizar las actividades correspondientes en conjunto con las disposiciones laborales de la escuela, para que docentes y estudiantes puedan aprender a ajustar mejor su psicología en un ambiente relajado, y crear condiciones y condiciones para el saludable crecimiento psicológico de los docentes. y estudiantes en nuestra escuela.
3. Trabajo específico
1. Realizar un trabajo diario de educación en salud mental
(1) Sala de consulta psicológica todos los lunes a viernes a las 17:00 h. Está abierto a estudiantes de 19:00 a 19:00 horas. Para el resto del horario es necesario reservar según necesidades. Los profesores de psicología de tiempo completo y parcial reciben consultas de los estudiantes según lo acordado, programan citas las 24 horas del día a través del buzón de correo Xinyu, QQ en línea, correo electrónico y línea directa de consultas, y responden lo más rápido posible para satisfacer las necesidades de consulta de los estudiantes. Máxima medida y ayudar a los estudiantes a resolver problemas de confusión psicológica de manera oportuna y hacer un buen trabajo al registrar las consultas.
(2) Realizar labores de publicidad y educación sobre conocimientos en salud mental. Este semestre, continuamos mejorando la atmósfera psicológica y cultural de la escuela y mejorando el papel de la educación en salud mental: mejorar la calidad de la edición especial de educación en salud mental "Xinyu" en el periódico escolar, difundir e informar conocimientos y noticias que estén en línea con el estado de la educación en salud mental en nuestra escuela y actualizar el conocimiento psicológico de la galería de publicidad del campus "Xinyu Xinyuan", lanzar la columna de radio del campus "Voice of the Heart" y aprovechar al máximo la plataforma de servicios de la red del campus para promover la salud mental. conocimiento, para que los estudiantes puedan recibir la influencia del conocimiento psicológico saludable a través de múltiples canales y mejorar su salud mental.
2. Fortalecer la construcción de docentes de educación psicológica y mejorar la calidad profesional
Nuestros líderes escolares siempre han otorgado gran importancia a la construcción de docentes. Este semestre, la psicología de tiempo completo de nuestra escuela. Los profesores seguirán participando en la "Fundación 20__ de la provincia de Fujian". En la fase de seguimiento del "Curso de formación de profesores clave de educación de los diez mil", los profesores de tiempo completo y parcial compartirán habilidades profesionales y conocimientos teóricos. Además, la consulta psicológica seguirá realizando actividades de educación e investigación en salud mental en forma de clases abiertas, charlas psicológicas, salones psicológicos, discusión de casos, etc., para que los profesores de educación psicológica puedan incrementar su profesionalidad en el proceso de autoayuda y asistencia mutua.
3. Preste atención a la educación y enseñanza en salud mental, y realice cursos de educación en salud mental.
Las clases de salud mental de este semestre se centran principalmente en la adaptación ambiental, la cohesión de clase, la psicología del aprendizaje y las relaciones interpersonales. comunicación, gestión emocional, etc. realizadas. Modificaremos ligeramente el contenido de las materias y el formato del curso de años anteriores y comenzaremos a compilar el "Libro de texto escolar de educación en salud mental en la escuela secundaria de Zhutao".
4. Realizar actividades del mes de la salud mental
De acuerdo con la disposición de trabajo de la Dirección Política y de Educación del colegio, noviembre se centrará en la educación en salud mental Realizaremos actividades desde el. siguientes aspectos:
(1) Organizado por el Departamento de Política y Educación, con el profesor de psicología a cargo y el director de apoyo, todos los estudiantes de la escuela realizarán evaluaciones psicológicas y establecerán expedientes psicológicos de los estudiantes para el 20__ -20__ año escolar. Esta medición utiliza la “Escala de Diagnóstico del Estado de Salud Mental para Estudiantes de Primaria y Secundaria (MHT)”.
(2) Realizar consulta psicológica presencial. En la plaza del colegio se realizarán consultas psicológicas presenciales sobre psicología del aprendizaje, gestión de emociones, comunicación interpersonal, relaciones familiares, etc.
(3) Realizar un concurso de periódicos de pizarra con el tema “Prestar atención a la salud mental”.
(4) Realizar conferencias sobre conocimientos sobre salud mental para estudiantes de secundaria.
5. Baila con el alma y muestra un estilo juvenil y saludable
Como una forma especial de educación sobre salud mental para estudiantes de secundaria, la presentación de comedias psicológicas en el campus es una característica única de nuestra escuela. . Es una actividad de autoeducación para mejorar la salud mental de los estudiantes. Este semestre llevaremos a cabo el 6to Concurso de Representación de Drama de Situación Psicológica del Campus, animando a los estudiantes a compilar sus propios problemas y confusiones en la vida, el estudio y las relaciones en historias cortas a través de juegos de roles, diálogos situacionales, monólogos internos, representaciones de sketches, etc. Se realiza un guión para representar y resolver problemas psicológicos. Seleccionaremos trabajos destacados para participar en el primer concurso de interpretación de comedias de situación psicológicas en campus a nivel del condado.
Excelente plan de trabajo 2 sobre educación en salud mental en las escuelas
1. Ideología rectora:
Implementar concienzudamente el espíritu relevante de la ciudad y el distrito en materia de educación en salud mental en las escuelas, según la escuela primaria Con base en las características de la educación y las leyes del desarrollo psicológico de los estudiantes de primaria, continuaremos llevando a cabo pequeñas y diversas actividades de educación en salud mental y orientación a través de varios canales para ayudar a los estudiantes a adquirir conocimientos preliminares sobre salud mental y promover el sano desarrollo de la personalidad de los estudiantes. A través de la educación en salud mental, cambiamos constantemente los conceptos de enseñanza de los maestros, mejoramos la educación y los métodos de enseñanza, mejoramos los métodos de los maestros de clase, mejoramos la pertinencia, subjetividad y efectividad del trabajo de educación moral y creamos una buena atmósfera psicológica para que las escuelas implementen una educación de calidad.
2. Objetivos específicos
1. Prestar atención al asesoramiento psicológico de los estudiantes y hacer un buen trabajo en el asesoramiento psicológico de los estudiantes.
2. Prestar atención a la construcción periódica de salas de asesoramiento psicológico, esforzarse por desempeñar el papel de salas de asesoramiento psicológico y realizar más publicidad, movilización, popularización y educación en toda la escuela.
⒊Haz un buen trabajo en clase de formación sanitaria.
⒋Enriquecer continuamente las estrategias de enseñanza de los docentes y mejorar eficazmente los niveles de educación y enseñanza.
⒌Dar importancia al trabajo de investigación práctica de las clases piloto de asesoramiento psicológico, centrándose en la “educación en salud mental para niños únicos” En la entrada se realizan punto por punto las actividades de investigación.
⒍Realizar con seriedad las actividades curriculares de la clase piloto de educación en salud mental.
⒎ Proporcionar conferencias sobre conocimientos sobre salud mental en escuelas de asesoramiento para padres.
8 Organizar a los profesores del área de salud mental para que estudien y se comuniquen, y organicen planes de evaluación para las clases de actividad psicológica y de asesoramiento psicológico.
3. Tareas principales
1. Fortalecer la formación de equipos y mejorar la calidad personal
⒈Participar en estudios relacionados con la educación en salud mental para mejorar aún más la comprensión y enriquecerse y dominar los conocimientos, métodos, formas, etc. básicos de asesoramiento psicológico, y alentar a todos los profesores a utilizar los conocimientos psicológicos y los métodos educativos en su práctica laboral, enriquecer constantemente sus estrategias de enseñanza y mejorar su educación y sus estándares de enseñanza.
2. Continuar estudiando el contenido relevante de la educación escolar sobre salud mental a través de comités de padres y grupos de asociaciones de padres, para que los padres se den cuenta gradualmente de la importancia de la educación sobre salud mental para los estudiantes y mejoren continuamente la conciencia psicológica de los padres sobre estudiantes. Calidad de la educación para la salud.
2. Hacer un buen trabajo en asesoramiento psicológico y asesoramiento psicológico a los estudiantes.
⒈ Fortalecer la construcción periódica de salas de consulta psicológica, realizar un buen trabajo en la consulta psicológica estudiantil, realizar investigaciones de seguimiento de manera focalizada y establecer expedientes psicológicos.
Canales de consulta:
⑴El alumnado acude voluntariamente a consulta (principalmente consulta grupal)
⑵Recomendación del director
⑶Entrevista con tutor
2. Establecer un buzón de asesoramiento psicológico "Qingxin Link" para proporcionar asesoramiento psicológico y formación psicológica a los estudiantes.
⒊Construir una sala de consulta psicológica y prepararse para las inspecciones de los líderes de todos los niveles en junio.
⒋En las actividades de tutoría, realizar conferencias especiales para llevar la educación sobre salud mental a miles de hogares, de modo que la educación entre el hogar y la escuela pueda formar una sinergia, promover la comunicación entre padres e hijos y mejorar aún más la calidad psicológica de los estudiantes.
5. Desempeñar activamente el papel de canal principal en el aula, y los directores de cada clase deben utilizar las dos reuniones y una lección para llevar a cabo la educación en salud mental.
4. Trabajo específico
Marzo:
⒈Desarrollar y discutir el plan de trabajo de consejería psicológica semestral.
2. Hacer un buen trabajo en la publicidad y creación de atmósfera de educación en salud mental.
3. Hacer un buen trabajo en la formación de consejeros psicológicos de clase.
4. Realizar un simposio para algunos estudiantes de quinto grado y realizar asesoramiento psicológico individual en vísperas de la graduación.
5. Realizar una charla sobre salud mental adolescente (para algunas niñas de cuarto y quinto grado).
6 Organizar un conversatorio para docentes del área de salud mental y ordenar el plan de evaluación de las clases de actividad psicológica y de asesoramiento psicológico.
Abril:
1. Organizar a todos los docentes para que aprendan los conocimientos y métodos del asesoramiento psicológico.
2. Publicar un periódico de pizarra especial sobre educación en salud mental.
⒊Convocar reuniones especiales de estudiantes y realizar consultas psicológicas individuales.
4. Comunicarse con los maestros de educación en salud mental de todo el distrito sobre los planes de evaluación de lecciones.
Mayo:
⒈Continuar guiando al personal de salud mental para realizar la actividad de conversación de corazón a corazón "Pistacho" en la clase.
2. Utilizar reuniones de padres y profesores para dar a conocer a los padres el contenido relevante de la "orientación psicológica familiar".
3. Realizar pruebas de salud mental
Junio:
1. Hacer un buen trabajo en el resumen del semestre, la acumulación de datos, el análisis de casos y el establecimiento de expedientes psicológicos.
2 Analizar problemas psicológicos
3 Participar en las actividades de informes de enseñanza e investigación de la Región Psicológica del Distrito de Xiangfang y esforzarse por completar con éxito la tarea de evaluación de la lección.
Ante las nuevas tareas laborales del nuevo semestre, la presión psicológica es grande. Pero creo que mientras trabaje duro, las respuestas que presento a los estudiantes y a los padres solo serán mejores.
Excelente plan de trabajo escolar sobre educación en salud mental
1. ¡Ideología rectora! :
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Este semestre, la educación sobre salud mental de nuestra escuela continuará cultivando la sólida personalidad de los estudiantes, las emociones positivas, las necesidades y motivaciones correctas, los intereses y pasatiempos saludables, los ideales y aspiraciones elevados y la actitud optimista. hacia la vida, y la buena adaptabilidad como eje de nuestros servicios psicológicos. Nuestros servicios psicológicos incluyen abrir aulas para estudiantes, aulas para profesores y aulas para padres para todos los estudiantes, profesores y padres, hacer un buen uso de los libros de texto de salud mental en las escuelas y mejorar la calidad de la salud mental de los estudiantes de manera integral y a gran escala. y mejorar la calidad de la educación para profesores y padres; considerando la prevención de las enfermedades mentales de los estudiantes y la eliminación de las barreras psicológicas de los estudiantes como dificultades de nuestros servicios psicológicos. Formar aún más una red educativa que combine combinaciones verticales y horizontales, dentro y fuera de las escuelas, y de las escuelas y familias, y optimice el modelo educativo de "16 caracteres" de la escuela para la salud mental de "conferencias sobre salud, enseñanza en el aula, asesoramiento en equipo y consultas individuales". ".
2. Puntos de trabajo:
1. Insistir en llevar la educación en salud mental a las aulas y brindar a los estudiantes una educación psicológica sistemática de calidad.
2. Insistir en; una vez al mes conferencias sobre salud mental y educación específica sobre salud mental; 3. Proporcionar asesoramiento psicológico en equipo y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes para resolver la confusión psicológica de los estudiantes
4. Clases abiertas para estudiantes, profesores y; padres para mejorar el nivel y la calidad de la educación;
5. Hacer un buen uso de los materiales didácticos escolares sobre salud mental y difundir y promover los resultados de las materias de salud mental
6. Los profesores de psicología deben fortalecer la formación para mejorar su propia conciencia de servicio y su nivel de servicio.
7. Fortalecer la construcción y gestión de archivos de educación en salud mental
8. Proporcionar asesoramiento psicológico individual a sus alumnos. estudiantes visitantes, maestros y padres.
3. Modalidades específicas de trabajo
Septiembre: 1. Formular un plan de trabajo semestral para la educación en salud mental.
2. Convocar a una reunión de trabajo del grupo de docencia e investigación. para organizar el trabajo.
3. Llevar bien la "Primera Lección de Escuela" en el primer año de secundaria.
Octubre: 1. Ayudar al aula política a postularse para la clase docente y temas de educación moral.
2. Coopere con el examen de mitad de período, abra el "Aula inteligente para padres"
3. Conferencia sobre educación en salud mental para estudiantes (contenido por determinar)
Noviembre: 1. Primera conferencia de asesoramiento psicológico para estudiantes de secundaria
2. Proporcionar asesoramiento psicológico en equipo
3. Establecer archivos de salud mental para estudiantes de secundaria
<; p>Diciembre: 1. Conferencia sobre educación en salud mental (contenido por determinar)2. Conferencias sobre orientación psicológica estudiantil
3. Investigación sobre orientación psicológica individual
Enero: 1. Asesoramiento individual a estudiantes con ansiedad ante los exámenes para garantizar el buen desarrollo del examen
2. Investigación sobre asesoramiento psicológico en equipo
3. Organización de expedientes de salud mental
p>Excelente plan de trabajo escolar de educación sobre salud mental 4
1. Ideología rectora
Adherirse a cultivar el carácter moral, anteponer el desarrollo de los estudiantes, prestar atención al sano desarrollo de la psicología y la personalidad de los estudiantes, y llevar a cabo asesoramiento psicológico para los estudiantes basado en la situación real de nuestra escuela para ayudar a los estudiantes a comprenderse correctamente a sí mismos y a tener una buena comprensión de sí mismos. Cultivar de manera deliberada y planificada las buenas cualidades psicológicas de los estudiantes, promoviendo así el físico de los estudiantes. y salud mental y desarrollo armonioso.
2. Contenido específico y organización del tiempo
(1) Conferencias de asesoramiento psicológico a gran escala
1. Para estudiantes
Adaptación de estudiantes de primer año de secundaria Asesoramiento psicológico grupal (septiembre)
Mejora de la capacidad de aprendizaje y asesoramiento psicológico para interacciones entre personas del sexo opuesto en segundo grado de secundaria (octubre y marzo)
Uso científico del tiempo , uso científico del cerebro y preparación de exámenes de tercer grado de secundaria Asesoramiento psicológico para la reducción del estrés y la depuración post-examen
(agosto, febrero, junio)
2. Haz un buen trabajo en la formación de asesoramiento psicológico para directores y fortalecer la construcción de un equipo de directores
Los profesores de clase son un equipo especial responsable de gestionar, educar, orientar, ayudar y cuidar a los estudiantes. a comunicar y coordinar la relación entre profesores y entre profesores y alumnos. El director tiene el poder indispensable para llevar a cabo una labor de asesoramiento psicológico. Para ello, es necesario fortalecer la formación y construcción del equipo docente de clase. Por ello, este semestre impartiremos charlas de asesoramiento psicológico para docentes sobre "Métodos de ajuste psicológico y desgaste laboral docente" y "Canales y habilidades de comunicación".
3. Para los padres
Los padres juegan un papel vital en el crecimiento de sus hijos. Este año escolar planeamos llevar a cabo "De Padres Naturales a Padres Inteligentes" y "Crianza de los hijos". y Niños” a padres. Conferencia Habilidades Comunicativas.
(2) Trabajo rutinario de la consulta psicológica
1. Cuestionario y expedientes de salud mental para estudiantes de primer año de secundaria (septiembre)
2. Espíritu Mundial en 10 de octubre Actividades publicitarias del Día de la Salud (octubre)
3. Horario de consulta psicológica: 12:30-1:30 del mediodía todos los días
Martes por la tarde 3:30-4: 30
Los lunes, miércoles y viernes son horarios de consulta individual
Los martes y jueves son horarios de consejería grupal
4. El tema de la consejería grupal este semestre (Anuncio del tema y reclutamiento abierto de miembros del equipo)
①Grupo temático de entrenamiento de confianza en uno mismo con una cita con el éxito
Contenido principal: Tener un sueño emocionante (establecer metas)
Creencia en que se puede triunfar (automotivación)
Los problemas son el mejor regalo (mirar positivamente el problema)
Retroceder es avanzar mejor (tomar una mirada positiva al problema)
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Imagine el éxito y recuerde el éxito (tecnología de motivación intencional)
Dígase a sí mismo, definitivamente podré... Mejora de sugerencias tecnología
Vea sus propias ventajas (tecnología de pensamiento positivo)
②Cambie la mentalidad de aprendizaje con una fecha para el éxito
Contenido principal: compensar las materias débiles mantener; revisión eficiente y entrada al estado de aprendizaje de inmediato;
Excluido Estrategias psicológicas deficientes antes de los exámenes
③Técnicas de relajación antes de los exámenes; grupo temático para mejorar la capacidad de aprendizaje
Contenido principal : Estrategias y técnicas para mejorar los efectos de la memoria,
Estrategias y técnicas de Concentración Atención
Estrategias y técnicas de sistematización de conocimientos y networking
④Grupo de mejora de habilidades comunicativas y de comunicación interpersonal;
Contenido principal: Relaciones interpersonales Capacidad de percepción
Capacidad de gestión de las relaciones interpersonales
(3) Realizar actividades de asesoramiento psicológico entre pares-club psicológico
1. Reclutamiento de nuevos miembros del club psicológico (9 meses)
2,18 horas de curso de formación para nuevos miembros (septiembre a diciembre)
①Autocomprensión y gestión,
②Conciencia y gestión interpersonal.
③Aplicación de la teoría del asesoramiento psicológico entre pares
3. El espíritu de conocimiento a gran escala sobre salud mental del festival cultural del campus "Fly Your Mind and Show Yourself", y la planificación, organización y implementación del concurso de teatro psicológico en el campus (noviembre)
4. El departamento editorial edita la revista del club de psicología 2 tabloides publicitarios de salud mental (diciembre y marzo)
5. El psicodrama; El departamento de actuación se prepara para participar en el concurso de teatro psicológico y representaciones artísticas de escuelas primarias y secundarias (diciembre y mayo)
6. El Departamento de Información actualiza el blog de la sociedad psicológica "Sail in the Heart" una vez al mes
7. El Departamento de Propaganda prepara semanalmente una retransmisión psicológica a la hora del almuerzo
8. Manos grandes se toman de las manos pequeñas Actividad de bienestar público de la Aldea Infantil SOS de asesoramiento psicológico entre pares (julio)
3 Trabajo de investigación científica sobre educación en salud mental
Este semestre continuaremos promoviendo los resultados de la investigación del tema y continuaremos la investigación sobre el tema "Aplicación del asesoramiento psicológico grupal en el trabajo de educación moral en clase".
4. Clases de actividades escolares de salud mental
Los cursos escolares que ofrece actualmente nuestra escuela en el primer grado de secundaria incluyen "Planificación profesional de la vida", "Creación y Realización de Psicodrama Universitario", "Psicología" Tres cursos que incluyen "Acerca de", 18 horas por semestre.
Excelente plan de trabajo escolar sobre educación en salud mental 5
1. Ideología rectora:
La integración de la educación en salud mental en el sistema educativo escolar tiene una importancia estratégica. En primer lugar, la educación en salud mental es un asistente importante y un componente importante de una educación de calidad. Porque la buena calidad psicológica no es sólo un componente indispensable y orgánico de la calidad general de una persona, sino también el vehículo del crecimiento y desarrollo de los estudiantes.
Según datos estadísticos relevantes, la razón por la que el 87% de los estudiantes tiene dificultades de aprendizaje no es un problema de coeficiente intelectual y capacidad de aprendizaje, sino un problema de estado mental. En otras palabras, la razón por la que el 87% de los estudiantes tiene dificultades de aprendizaje es porque. La psicología se encuentra en un estado insalubre. Esto es suficiente para ilustrar la importancia de la educación en salud mental en una educación de calidad.
En segundo lugar, la educación sobre salud mental en las escuelas no solo es beneficiosa para la salud mental de los estudiantes, sino que sus nuevos conceptos y nuevos métodos también conducen a mejorar la eficacia de la educación y los métodos de enseñanza, logrando verdaderamente los efectos de " sacar inferencias de un ejemplo” y “obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo”. En tercer lugar, mientras los profesores guían a los estudiantes en la autocomprensión, la autorregulación y la superación personal, también promueven su propio crecimiento y cambios. Al mismo tiempo que brindan educación sobre salud mental a los estudiantes, los maestros también reciben educación sobre salud mental. Esto forma un círculo virtuoso y permite un mejor trabajo en materia de salud mental.
2. Estado de salud mental de los estudiantes de nuestra escuela
Nuestra escuela tiene actualmente más de 1.000 estudiantes, la mayoría de los cuales son de zonas rurales. Tienen conocimientos básicos deficientes y un entorno de aprendizaje deficiente. , y las actividades extracurriculares individuales son malas.
En tercer lugar, casi un tercio de los estudiantes son estudiantes abandonados: están bajo el cuidado de sus abuelos, en otros lugares o en internados, o alquilan una casa y viven solos. . No puedo comunicarme con mis padres varias veces cada semestre, no puedo recibir consuelo y amor de mis padres y no puedo expresar mis emociones de manera efectiva y razonable.
3. Objetivos específicos:
1. Continuar fortaleciendo la formación de equipos, fortalecer el aprendizaje teórico, adoptar métodos de educación psicológica como la transformación de roles y ponerse en el lugar de los demás, aplicar la teoría a práctica y mejorar integralmente la calidad de los docentes.
2. Desarrollar estándares específicos para la educación en salud mental que sean adecuados para los estudiantes de nuestra escuela y determinar el contenido específico de la educación en salud mental.
3. Llegar al corazón de los estudiantes con familias disfuncionales, para que puedan deshacerse de los problemas familiares, deshacerse de las sombras psicológicas y mejorar su calidad, aprendizaje, habilidades, etc. diversos grados.
4. Partiendo de la plena comprensión y atención a los estudiantes de familias divorciadas, motivarlos, cambiar sus conceptos, reactivar su moral y orientar a los docentes para fortalecer su interés en la educación, la enseñanza y la investigación.
IV.Contenidos principales:
1. Potenciar el trabajo en equipo y mejorar la propia calidad.
En la actualidad, nuestra escuela cuenta con cinco consejeros psicológicos que los utilizan para organizar a los profesores para que obtengan información sobre los problemas psicológicos de los estudiantes de familias divorciadas, mejoren aún más su comprensión, se enriquezcan y dominen los conocimientos y métodos básicos de asesoramiento psicológico. , y Alentamos a todos los docentes a utilizar conocimientos psicológicos y métodos educativos en su práctica laboral, enriquecer constantemente sus estrategias de enseñanza y mejorar su educación y sus estándares de enseñanza. Además, está previsto organizar gradualmente de 4 a 10 personas cada año para que participen en formación profesional a nivel provincial o superior.
2. Formular estándares específicos para la educación en salud mental que sean adecuados a las condiciones reales de nuestros estudiantes escolares, y determinar el contenido específico de la educación en salud mental en todos los niveles.
3. Recopilar los problemas existentes de los estudiantes rezagados y permitir que los profesores comprendan completamente la situación, definan cuestiones relevantes y establezcan puntos de entrada mediante el establecimiento de archivos de información, simposios, seguimiento de resultados de conversión y puesta en escena. resúmenes.
4. Establecer archivos para estudiantes con problemas psicológicos graves, realizar investigaciones de seguimiento y hacer sugerencias para ayudar a los estudiantes con problemas a crecer de manera saludable.
5. Preparar y comprender la psicología de estudiantes de familias divorciadas y comprender su retroalimentación.
6. Convocar una reunión de todos los profesores de la clase para expresar sus opiniones e intercambiar métodos y logros en educación en salud mental para estudiantes de bajo rendimiento.
5. Disposiciones mensuales específicas:
Marzo:
1. Desarrollar estándares reales de educación en salud mental adecuados para los estudiantes de nuestra escuela y determinar la educación en salud mental en todos los niveles. Contenido específico.
2. Comprender los problemas psicológicos de los estudiantes en el estudio y en la vida.
3. Hacer listas de estudiantes rezagados y de aquellos que esperan la eugenesia.
Abril:
1. Utilice la reunión de clase para llevar a cabo la reunión principal de la clase sobre "Mejorar la confianza en uno mismo: puedo hacerlo".
2. Combinar la situación real de los estudiantes, encontrar sus propias fortalezas y debilidades, entenderse a sí mismos correctamente y proporcionar materiales para el siguiente paso de las actividades docentes.
Mayo:
1. Realizar una conferencia sobre "Yo soy el dueño de mi vida".
2. Toma una buena clase de actividad psicológica sobre “deshacerte del complejo de inferioridad”.
Junio:
1. Continúe desempeñando el papel de "Buzón de diente de león" y "Sala de asesoramiento psicológico". Los estudiantes que tengan presión psicológica o confusión pueden ir a la sala de asesoramiento. ayuda.
2. Incrementar la consulta y la comunicación, mejorar las relaciones interpersonales entre los candidatos y otros, y potenciar sus propias capacidades.
Julio:
1. Recopile comentarios de los estudiantes sobre los avances recientes en el aprendizaje y los problemas pendientes.
2. Hacer un buen trabajo resumiendo el trabajo educativo en esta etapa.
Agosto:
Formación y estudio de conocimientos psicológicos
Septiembre:
Formación y estudio, organización y formación
Octubre:
1. Llevar una buena cuenta de la asistencia por parejas a los estudiantes que se quedan atrás.
2. Realizar una visita domiciliaria (ya sea en casa o por teléfono o vídeo).
Noviembre:
Realizar una charla sobre “Soy experto en protección de seguridad”
Diciembre:
Hacer un buen trabajo como estudiante abandonado El trabajo de reasentamiento del Festival de Primavera
Enero:
Recopilar, organizar, intercambiar y resumir información.
Febrero:
Haga un buen trabajo en las revisitas telefónicas durante el Festival de Primavera para los estudiantes abandonados.
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