Responsabilidades laborales del personal de laboratorio
Responsabilidades laborales del personal de laboratorio (11 artículos seleccionados)
A medida que la sociedad continúa progresando, todos estamos directa o indirectamente relacionados con las responsabilidades laborales, incluidas las responsabilidades laborales, el alcance y la responsabilidad de lograrlo. objetivos laborales, entorno laboral, calificaciones laborales y las interrelaciones entre varios puestos, etc. Hay muchas cosas a tener en cuenta al formular responsabilidades laborales. ¿Está seguro de saber cómo escribirlas? A continuación se detallan las responsabilidades laborales del personal de laboratorio que he recopilado para usted. Espero que le resulte útil.
Responsabilidades laborales del personal de laboratorio Parte 1
1. Cooperar activamente con el equipo de enseñanza e investigación y los profesores para realizar experimentos de demostración de acuerdo con el plan de enseñanza. Prepare a los estudiantes para experimentos grupales o experimentos mientras dan conferencias, y apoye y ayude activamente a los grupos extracurriculares de ciencia y tecnología a realizar actividades.
2. Familiarizarse con el programa de estudios y los materiales didácticos de las materias relevantes, dominar el propósito y los requisitos de los cursos experimentales, los procedimientos operativos experimentales y cooperar activamente con los profesores relevantes para realizar registros experimentales.
3. Participar activamente en investigaciones docentes experimentales y actividades de ayuda didáctica de fabricación propia, presentar rápidamente nuevos instrumentos a los profesores relevantes y aprender a utilizarlos.
4. Hacer un buen trabajo en la gestión experimental, la gestión concienzuda, el mantenimiento y la revisión de instrumentos y equipos, y hacer un buen trabajo en el trabajo de prevención de incendios, antirrobo, antivirus y saneamiento de laboratorio.
5. Utilizar instrumentos y equipos de forma correcta y científica, dominar la estructura, el rendimiento, los principios de funcionamiento y las funciones de diversos tipos de instrumentos y equipos, y estar familiarizado con el conocimiento de la gestión del rendimiento y la clasificación de medicamentos y reactivos.
6. Mejorar el sistema de gestión del laboratorio y las cuentas y otros archivos de instrumentos y equipos, de modo que las cuentas corrientes sean claras, las partidas consistentes y las cuentas consistentes. Si los profesores experimentales son transferidos de sus puestos de trabajo o los dejan durante un período prolongado por cualquier motivo, deben manejar cuidadosamente los procedimientos de traspaso. La entrega será supervisada por personal de la Dirección de Asuntos Académicos y de la Dirección de Asuntos Generales, y los procedimientos de entrega deberán ser firmados y aprobados por varias partes.
7. Trabajar con el equipo docente e investigador de la asignatura para formular planes de compra de instrumentos y equipos, y ser responsable de la aceptación de instrumentos, medicamentos y materiales. Responsabilidades laborales del personal de laboratorio, parte 2
1. Ama tu trabajo y estudia el negocio seriamente; domina las habilidades de rendimiento, uso y mantenimiento de diversos instrumentos.
2. Fortalecer la gestión de todos los materiales de la sala de instrumental y laboratorio y velar por que las cuentas, tarjetas y materiales de instrumental, medicamentos, etc. sean consistentes.
3. Preparar equipos experimentales, medicamentos y materiales experimentales de acuerdo con el "Aviso de experimento" y ayudar al maestro a guiar a los estudiantes para que realicen experimentos, realicen inventarios, inspeccionen los instrumentos, etc. y manejar los problemas de acuerdo con las regulaciones.
4. Mantenga siempre limpios los interiores y exteriores y tome precauciones de seguridad en las salas de instrumentos y laboratorios.
5. Enriquecer oportunamente el equipo experimental, hacer un buen trabajo en el mantenimiento y reparación del equipo, extender la vida útil del equipo, ahorrar medicamentos, realizar un inventario al final de cada semestre e informar. a los dirigentes escolares.
6. Fortalecer el autoestudio, resumir constantemente experiencias y aprendizajes y mejorar los niveles de gestión científica.
7. Los docentes experimentales que dejen sus trabajos por un tiempo prolongado debido a un traslado de trabajo u otros motivos deben pasar por los procedimientos de entrega y entregar los artículos artículo por artículo una vez finalizada la entrega, ambas partes y. los líderes escolares deben firmar.
8. Establecer y mejorar los archivos electrónicos y en papel del trabajo personal. Proporcionar los materiales requeridos a la oficina de orientación en cualquier momento. Responsabilidades laborales del personal de laboratorio Capítulo 3
1. De acuerdo con el espíritu del plan general de la escuela, formular el plan de trabajo docente para toda la escuela y los métodos de implementación, compilar y revisar el calendario escolar, organizar los planes de enseñanza de implementación y formular normas periódicas de gestión docente, establecer y mantener el orden normal de enseñanza.
2. Organizar y gestionar la labor docente, liderar diversos departamentos de la Oficina de Asuntos Académicos para implementar planes y programas docentes, formular planes semestrales docentes, completar tareas docentes y organizar la docencia intermedia, final y del año escolar. resúmenes de trabajo.
3. De acuerdo con la situación real de la escuela y las necesidades sociales, formular un plan de matrícula anual, organizar y organizar el trabajo de inscripción, examen y admisión, y garantizar la calidad de la matrícula escolar y el principio de admisión. trabajar.
4. Verificar la enseñanza de los docentes y el aprendizaje de los estudiantes, la implementación de los planes docentes, asistir regularmente a clases, realizar simposios con docentes y estudiantes y acudir a diversos departamentos de docencia e investigación para participar en actividades de docencia e investigación. comprender los efectos de la enseñanza y el aprendizaje y los problemas existentes, analizar situaciones de investigación, mejorar los métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza.
5. Liderar el trabajo diario de la Oficina de Asuntos Académicos, gestionar los documentos docentes, ser responsable de la inscripción de los estudiantes, la ubicación y asistencia a clases, encargarse de la revisión de premios y castigos, evaluación del desempeño, promoción y retención de calificaciones, suspensión, retiro, traslado y reanudación de clases, Graduación, deserción, graduación y otros trabajos, establecer y mejorar el sistema de gestión académica, estatus y expedientes estudiantiles. Hacer un buen trabajo al aprobar e informar las estadísticas mensuales de carga de trabajo de los maestros, organizar rápidamente ajustes de clase y enseñanza sustituta, establecer archivos comerciales de los maestros y formular reglas de gestión de rutina para la enseñanza. Verifique el estado de las clases grupales y individuales, organice y organice los trabajos de revisión y exámenes de mitad de período, final y de graduación.
6. Formular normas para el uso y gestión de la sala de piano. Hacer un uso efectivo y arreglos razonables para aprovechar plenamente la función de la sala de piano de la escuela al servicio de la enseñanza.
7. Responsable de implementar las diversas responsabilidades laborales de la Oficina de Asuntos Académicos, coordinar la relación entre los departamentos docentes superiores e inferiores y garantizar el buen progreso de la docencia, la investigación docente y la reforma educativa.
8. Organizar actividades de estudio político y de investigación docente para los miembros de la Oficina de Asuntos Académicos, ser responsable de brindar educación en ética profesional a todos los docentes e instar a los docentes a mejorar la calidad de su trabajo.
9. Colaborar con el colegio para fortalecer la gestión docente, y ser responsable de la inspección y evaluación del progreso docente, los planes docentes, los planes docentes, las prácticas docentes y la calidad docente de todos los docentes del colegio.
10. Organizar cada sección de docencia e investigación para formular planes de trabajo para cada semestre y aclarar las prioridades de trabajo.
11. Insistir en asistir a clases, evaluar las clases y dar retroalimentación a los docentes de acuerdo con la normativa, ayudar a los docentes a mejorar su nivel profesional y capacidad laboral, y brindar opiniones sobre la evaluación y el reclutamiento de docentes para la escuela.
12. Informar al director una vez al mes del progreso de la docencia y de la investigación docente.
13. Organizar un seminario de educación y enseñanza para toda la escuela cada año escolar, que incluya observación de clases abiertas, presentación de tesis, etc.
14. Responsable de la formación y perfeccionamiento del profesorado del centro, y realizar un buen trabajo en la evaluación de los nuevos profesores.
15. Responsable de completar diversas tareas asignadas temporalmente por la escuela. Responsabilidades laborales del personal de laboratorio, Parte 4
(1) Implementar el plan de trabajo de la escuela para el laboratorio, formular el plan de trabajo experimental para esta disciplina y ser responsable de la construcción y gestión del laboratorio.
(2) Estar completamente preparado para los experimentos (demostraciones y agrupaciones) especificados en el libro de texto, cooperar activamente con los maestros relevantes, garantizar el progreso fluido de la enseñanza experimental, mejorar efectivamente los resultados experimentales y llevar a cabo actividades extracurriculares de ciencia y tecnología para estudiantes Se facilitan las actividades. Complete varios registros experimentales de acuerdo con los requisitos relevantes del sistema.
(3) Resumir continuamente la experiencia, realizar investigaciones docentes experimentales y desarrollar instrumentos de enseñanza, mejorar los métodos de gestión y mejorar los niveles de trabajo de laboratorio.
(4) Los instrumentos y equipos del laboratorio deben clasificarse en categorías, de modo que sean razonables, ordenados y fáciles de usar y verificar. Fortalezca el cuidado y mantenimiento del instrumento en la vida diaria, y seque, energice, engrase y selle el instrumento periódicamente para garantizar el rendimiento y la precisión del instrumento. Fortalecer el almacenamiento y manejo de sustancias químicas, inflamables, explosivas y tóxicas.
(5) Dominar las especificaciones, estructura, desempeño y principios de funcionamiento de los instrumentos y equipos experimentales, estar familiarizado con el desempeño de los equipos y medicamentos, y ser responsable de la aceptación, almacenamiento, uso, mantenimiento, y actualización de instrumentos y equipos, y equipos, Uso, reciclaje y eliminación de productos farmacéuticos.
(6) Responsable de la gestión del laboratorio, sala de instrumentos y equipos, medicamentos, muestras, modelos, gráficos murales y material didáctico. Limpiar periódicamente para mantener el laboratorio limpio y ordenado. barrer todos los días, todos los lunes Limpiar. Educar a los estudiantes para mantener buenos hábitos.
(7) Fortalecer la gestión de equipos e instrumentos. Cada laboratorio debe tener una cuenta detallada de clasificación de bienes para garantizar que las cuentas sean consistentes. Los instrumentos y equipos deben limpiarse al final de cada año escolar y se deben anotar los informes de daños.
(8) No desmontar ni montar instrumentos a voluntad, y mucho menos desmontar o modificar instrumentos valiosos y de precisión. Al tomar prestados instrumentos de otras unidades, deben seguir estrictamente los procedimientos de aprobación, devolverlos a tiempo e inspeccionarlos cuidadosamente si hay algún daño, la unidad prestataria los compensará.
(9) Estrictas reglas de seguridad y procedimientos operativos experimentales, y hacer un buen trabajo en las precauciones de seguridad experimentales. Tomar medidas para garantizar la seguridad y la salud personales y proteger la propiedad estatal.
(10) Completar otras tareas asignadas por la escuela. Responsabilidades laborales del personal de laboratorio Capítulo 5
1. Estar familiarizado con los libros de texto de física de la escuela secundaria, comprender los experimentos de física en los libros de texto (incluidos los experimentos de los estudiantes y los experimentos de demostración de los maestros, etc.) y ser capaz de seguir la física de cada grado De acuerdo con las necesidades docentes y el plan experimental del grupo de docencia e investigación, se formula un plan de adquisición de nuevos equipos y un presupuesto de financiación.
2. Familiarizarse con los libros de texto de física de la escuela secundaria de acuerdo con las necesidades de la enseñanza de la física y realizar los experimentos de física en los libros de texto (incluidos los experimentos de los estudiantes que utilicen razonablemente los recursos de laboratorio existentes). Ayudar cuidadosamente a los profesores de física a preparar experimentos de demostración de acuerdo con las necesidades de enseñanza, preparar los equipos y suministros para experimentos de física de los estudiantes y comunicarse con los profesores de manera oportuna. Los experimentos físicos preparados deben cumplir los siguientes requisitos: los fenómenos experimentales cualitativos son obvios y los resultados de los experimentos cuantitativos son lo más cercanos posible a los datos teóricos. Durante el experimento, ayudamos rápidamente a los maestros a resolver diversos problemas que ocurren: como el registro y reemplazo de instrumentos dañados por parte de los estudiantes, resolución de problemas de instrumentos, reposición de suministros experimentales, etc., para garantizar la realización normal de las actividades de enseñanza experimental. Aproveche al máximo el buen entorno de enseñanza del laboratorio para brindar comodidad para cursos de desarrollo, cursos optativos, cursos de conferencias, diversos cursos de actividades competitivas, etc.
3. Mantener y mantener cuidadosamente los bienes del laboratorio de física: tales como equipos experimentales, instrumentos, suministros, etc. Al comprar activos fijos, se deben completar los procedimientos de solicitud de compra necesarios. Cada artículo recién comprado debe registrarse en la cuenta, numerarse y colocarse en el lugar designado de manera oportuna para garantizar que la cuenta sea consistente con la propiedad. Los instrumentos y equipos dañados durante el experimento deben repararse a tiempo para garantizar que el equipo pueda realizar su función en cualquier momento. Las cuentas y los bienes deben inventariarse una vez al año, y los equipos que tengan poca precisión debido a su antigüedad, o los equipos que no puedan repararse, deben desecharse y actualizarse de manera oportuna. Los procedimientos de desguace deben realizarse de acuerdo con los procedimientos prescritos.
4. Participar activamente en actividades relevantes del grupo de docencia e investigación en física, mantenerse en contacto constante con profesores de física, intercambiar opiniones y mejorar el trabajo. Debe estudiar su negocio con regularidad y mejorar su propia calidad y capacidad de trabajo.
5. Realizar un buen trabajo en prevención de incendios, antirrobo y otras labores de seguridad, cuidando especialmente los objetos de valor y los instrumentos de precisión. Antes de salir del trabajo todos los días, verifique si los interruptores de agua, electricidad y gas están apagados y cierre las puertas y ventanas antes de salir. Durante las vacaciones, los estudiantes deben cooperar con el departamento de seguridad de la escuela para llevar a cabo el trabajo de seguridad pertinente.
6. Respeta las normas y reglamentos del colegio y haz tu trabajo a conciencia. Es necesario promover el espíritu de amor y dedicación al trabajo, y se debe permanecer en el puesto durante el horario laboral y no abandonar el laboratorio casualmente.
7. Hacer un buen trabajo en estadísticas de registros de experimentos físicos y en recopilación y almacenamiento de materiales de archivo. Responsabilidades laborales del personal de laboratorio Parte 6
1. Implementar el plan de trabajo del laboratorio de la escuela y ser responsable de la construcción y gestión del laboratorio.
2. Preparar y realizar experimentos de enseñanza de acuerdo con el contenido experimental especificado en el libro de texto, cooperar activamente con los maestros relevantes, garantizar de manera efectiva la finalización de las tareas de enseñanza experimentales y crear activamente las condiciones para organizar las actividades científicas extracurriculares de los estudiantes. y actividades experimentales tecnológicas.
3. Resumir continuamente la experiencia docente, realizar investigación docente y desarrollar instrumentos de enseñanza, mejorar los métodos de gestión y esforzarse por mejorar el nivel del trabajo experimental.
4. Dominar las especificaciones, desempeño estructural y principios de funcionamiento de instrumentos y equipos experimentales, estar familiarizado con el desempeño de materiales didácticos y medicamentos, y ser responsable de la aceptación, almacenamiento, uso, mantenimiento y actualización de instrumentos y equipos y el manejo de materiales y medicamentos, trabajos de uso, reciclaje y disposición.
5. Responsable del registro y gestión de entradas electrónicas de laboratorios, salas de instrumentos y materiales, medicamentos, muestras, modelos, gráficos murales, material didáctico y otros materiales, manteniendo el laboratorio limpio y ordenado, y educando a los estudiantes. buenos hábitos.
6. Tomar medidas para garantizar la seguridad y salud personal, proteger los bienes nacionales, manejar tres desechos de acuerdo con las regulaciones y cerrar con llave las puertas y ventanas de los laboratorios y salas de instrumentos todos los días. Responsabilidades laborales del personal de laboratorio Capítulo 7
1. Los gerentes de laboratorio deben amar su trabajo, establecer la idea de servir a la enseñanza, implementar concienzudamente las reglas y regulaciones del laboratorio y esforzarse por crear un ambiente y condiciones excelentes para la enseñanza experimental. .
2. Dominar todas las habilidades experimentales en disciplinas relevantes y estar familiarizado con el rendimiento y los métodos de almacenamiento, uso y mantenimiento de todos los instrumentos, medicamentos, reactivos, modelos y muestras. Crear condiciones para fabricar y mejorar equipos experimentales, mejorar el efecto de la enseñanza experimental y aumentar la tasa de utilización de instrumentos y equipos de enseñanza.
3. Realizar un buen trabajo en la gestión del laboratorio según requisitos institucionalizados y estandarizados. Los instrumentos se cuentan una vez por semestre y el sistema de compra, compra, aceptación, almacenamiento, uso y compensación de instrumentos, medicamentos, reactivos, muestras, etc. se implementa estrictamente para garantizar que las cuentas, materiales y tarjetas sean consistentes.
4. Tome la iniciativa para comprender el plan de enseñanza experimental, hacer arreglos unificados, prepararse con anticipación, ayudar a los maestros a preparar a los estudiantes para que tomen clases experimentales y educar activamente a los estudiantes sobre cómo cuidar los instrumentos y cumplir con sistemas de gestión.
5. Implementar estrictamente el sistema de seguridad para garantizar la salud personal y la seguridad de la propiedad, manejar los gases de escape, los líquidos residuales y los desechos de acuerdo con las regulaciones, y estar familiarizado con los métodos de respuesta de emergencia para incendios, descargas eléctricas, explosiones y otros accidentes. Realice eficazmente trabajos de prevención de incendios, antirrobo, a prueba de humedad y otros trabajos para garantizar la seguridad y confiabilidad de los instrumentos y equipos.
En sexto lugar, respetar conscientemente las disciplinas, fortalecer el aprendizaje político y profesional y mejorar continuamente las capacidades y estándares de gestión. Responsabilidades laborales del personal de laboratorio Capítulo 8
1. Implementar el plan de trabajo del laboratorio de la escuela y ser responsable de la construcción y gestión del laboratorio.
2. Estar completamente preparado de acuerdo con los experimentos (demostración y agrupación) especificados en el libro de texto, cooperar activamente con los maestros relevantes, garantizar el progreso fluido de la enseñanza experimental, mejorar efectivamente los resultados experimentales, crear condiciones activamente y organizar las actividades extracurriculares de ciencia y tecnología de los estudiantes.
3. Resumir continuamente la experiencia, realizar investigaciones docentes experimentales y desarrollar instrumentos de enseñanza, mejorar los métodos de gestión y mejorar los niveles de trabajo de laboratorio.
4. Dominar las especificaciones, estructura, funcionamiento y racionalidad de trabajo de los instrumentos y equipos experimentales; estar familiarizado con el funcionamiento de los equipos y medicamentos, y ser responsable de la aceptación, almacenamiento, uso, mantenimiento y actualización de los mismos; instrumentos y equipos y el uso, reciclaje y eliminación de equipos y medicamentos.
5. Manejar instrumentos, equipos, medicamentos, muestras, modelos, gráficos murales, material didáctico y otros materiales de acuerdo con las (Reglas de Manejo de la Sala de Instrumentos). Mantenga el laboratorio limpio y ordenado y eduque a los estudiantes sobre buenos hábitos.
6. El laboratorio debe disponer de "normas de laboratorio" y "sistemas de gestión" (incluidos sistemas de endeudamiento, recepción y compensación).
7. Establecer un "registro de laboratorio" para registrar el nombre, fecha, clase, número de personas, profesores y otra información básica de cada experimento.
8.Tomar medidas para garantizar la seguridad y salud de las personas y proteger los bienes nacionales.
Código de Conducta para el Personal de Laboratorio
1. Fortalecer la construcción de la civilización espiritual y optimizar el sistema educativo.
2. Respetar estrictamente las normas y reglamentos del colegio y establecer una buena ética profesional.
3. Prepárese cuidadosamente para el laboratorio y realice estrictamente las responsabilidades laborales.
4. Se requiere estrictamente que los estudiantes realicen experimentos de acuerdo con los procedimientos experimentales y operativos.
5. Es necesario hacer un buen trabajo en la contabilidad y gestión patrimonial de instrumentos, equipos y equipos experimentales, asegurar la liquidación diaria y mensual, y mantener las cuentas y materiales consistentes.
6. Cuidar bien los instrumentos, equipos e instalaciones experimentales, no se les permite tomarlos prestados a voluntad y no se permite la ocupación privada.
7. Ser competente en las habilidades y técnicas operativas de instrumentos y equipos, realizar concienzudamente trabajos de mantenimiento en instrumentos y equipos, mejorar las técnicas de mantenimiento y garantizar la tasa de integridad de los instrumentos y equipos y la tasa de emisión de experimentos. proyectos.
8. Estudiar seriamente la teoría de la educación experimental, estudiar técnicas comerciales con diligencia y mejorar continuamente el nivel de enseñanza experimental. Responsabilidades laborales del personal de laboratorio Capítulo 9
1. Implementar el plan de enseñanza experimental de la escuela, seguir el contenido experimental especificado en el libro de texto y cooperar activamente con los maestros relevantes para completar diversas tareas experimentales.
2. De acuerdo con el plan de enseñanza experimental o aviso experimental, preparar los instrumentos, reactivos y equipos necesarios para la agrupación de estudiantes y los experimentos de demostración. Después del experimento, organice, limpie y recopile diversos suministros experimentales de manera oportuna.
3. Familiarizarse con las especificaciones, principios de funcionamiento y propiedades farmacológicas de los instrumentos didácticos en el laboratorio.
4. Realizar con seriedad la compra, inspección y almacenamiento, clasificación y numeración, registro y almacenamiento de los instrumentos didácticos.
5. La instalación de los equipos de laboratorio y de la sala de instrumentos y el almacenamiento de los instrumentos de enseñanza deben estar estandarizados y ordenados, y el ambiente interno de la sala de instrumentos debe mantenerse según sea necesario para extender la vida útil de los instrumentos. .
6. Dominar los requisitos técnicos para el mantenimiento de los instrumentos de enseñanza, realizar inspecciones y mantenimiento periódicos y realizar reparaciones oportunas para garantizar que los instrumentos estén en buenas condiciones.
7. Familiarizarse con el uso de instrumentos de pregrado, conciencia de seguridad y medidas de primeros auxilios para operaciones experimentales, evitar la pérdida de instrumentos y medicamentos y garantizar la seguridad personal.
8. Resumir continuamente la experiencia, realizar investigaciones docentes experimentales y material didáctico de fabricación propia.
9. Crear activamente las condiciones y organizar a los estudiantes para la realización de actividades extraescolares de ciencia y tecnología.
10. Implementar estrictamente las normas y reglamentos del laboratorio y hacer un buen trabajo en la gestión general del laboratorio.
Responsabilidades laborales del personal de laboratorio, Parte 10
1. Estudiar seriamente las teorías educativas, profundizar en los programas de enseñanza y los materiales didácticos, participar en actividades de enseñanza experimental y de investigación de tecnología experimental, llevar a cabo activamente actividades de ayuda didáctica de elaboración propia y esforzarse. para mejorar su calidad profesional.
2. Estar familiarizado con los materiales didácticos relevantes, dominar el contenido, los principios, los propósitos, los requisitos y las habilidades operativas de todas las demostraciones y experimentos grupales estipulados en el programa de estudios, y ser capaz de responder las preguntas experimentales relevantes que se planteen. por los estudiantes y ayudar a los maestros a organizar la enseñanza experimental y actividades extracurriculares de grupos de interés.
3. Responsable o cooperar con los maestros para implementar el "Código de experimentos estudiantiles", cultivar la buena actitud de los estudiantes hacia los experimentos científicos, mejorar la capacidad de innovación y la capacidad práctica de los estudiantes y garantizar la seguridad de los experimentos.
4. Ayudar a los profesores a realizar los preparativos pertinentes antes de las demostraciones y experimentos grupales, garantizar que los experimentos se lleven a cabo sin problemas y de forma segura, y esforzarse por lograr los mejores resultados experimentales.
5. Familiarizarse con los métodos de rendimiento, uso y mantenimiento de instrumentos y equipos, y dominar la tecnología de inspección de instrumentos. Presentar el plan de compra del instrumento con antelación.
6. Familiarizarse con las normas de seguridad del laboratorio y las medidas de emergencia para el manejo de accidentes.
7. Dominar los requisitos técnicos y los principios de visualización para almacenar instrumentos y diversas muestras, y lograr una gestión científica.
8. Garantizar la prevención de incendios, prevención de robos, prevención de humedad, protección contra congelamiento y prevención de corrosión en la sala de instrumentos. Mantenga el laboratorio y la sala de instrumentos limpios e higiénicos. Responsabilidades laborales del personal de laboratorio Capítulo 11
1. El personal de pruebas debe cumplir con las reglas y regulaciones de la unidad y del laboratorio, obedecer las asignaciones y atenerse a sus puestos.
2. Haga los preparativos para las pruebas, familiarícese con los procedimientos de prueba, los estándares y los requisitos de los elementos de prueba, verifique las muestras, los instrumentos y equipos, y las condiciones ambientales según sea necesario, y realice las pruebas solo después de pasar todas. requisitos. Si el instrumento falla o hay dudas sobre su desempeño, la prueba debe detenerse inmediatamente, se debe encontrar la causa y la prueba debe reanudarse después de que vuelva a la normalidad.
3. El personal de pruebas es responsable de la calidad de su propio trabajo de pruebas y realiza pruebas en estricta conformidad con los procedimientos de prueba, las normas y las regulaciones pertinentes. Lecturas precisas, llenado cuidadoso de registros, elementos completos, escritura clara y ser responsable de la autenticidad y exactitud de los datos de las pruebas y la emisión de informes de pruebas. Los datos de las pruebas deben organizarse cuidadosamente y archivarse de manera oportuna.
4. Utilice instrumentos y equipos estrictamente de acuerdo con los procedimientos y especificaciones operativos; cuide bien el equipo y preste atención al mantenimiento. Cuando ocurra un mal funcionamiento o anormalidad, informe a la persona a cargo de manera oportuna. manera y brindar sugerencias y medidas para solucionarlo. Trabajar con el personal relevante para eliminar fallas de manera oportuna y restaurar la normalidad.
5. Trabajar duro para aprender conocimientos profesionales y mejorar continuamente el nivel de la tecnología de prueba.
6. El derecho a rechazar la interferencia de los líderes y otras partes en los datos de prueba, y el derecho a rechazar solicitudes irrazonables de las unidades encargadas. Garantizar pruebas justas. ;