Tres preguntas de examen de inglés para primer grado de primaria
Primero
I. Parte de escucha (40%)
1.Escuchar y marcar (escucha la grabación y marca las palabras que escuchas) 10%
p>
1) cuenco ( ) barco ( ) 2) verano ( ) cena ( )
3) sopa ( ) jabón ( ) 4) viento ( ) ventana ( ) 1)( )¿Qué puedes oír?
A. Puedo ver un caballo
B. Puedo oír un caballo
2)( ) ¿Puedo comer un pastel?
A.O.K. Aquí tienes
B. Puedo escuchar un caballo
2)( ) ¿Puedo comer un pastel?
A.O.K.Aquí tienes.
B.Gracias.
3)( )¿Qué te gusta comer? jugar en el pasto
B.Me gusta comer pasteles de luna
4)( )El perro es mi amigo
A. Tiene dos perros rojos.
B. Tiene dos ojos negros y dos orejas grandes
5)( ) Hoy hace mucho frío
A. Ponte el abrigo.
B. Me gusta comer pasteles de luna.
B. Quítate el abrigo.
7. Echa un vistazo y circula la imagen correspondiente a la palabra o frase) 7%
8. Echa un vistazo y circula la imagen correspondiente a la palabra o frase) 7%
8. Mira, elige y escribe (mira las imágenes, elige palabras y rellena los espacios en blanco) 5%
canta con el dibujo en punto
Niñas ________ muñecas. Juegan con ________ muñecas todas las mañanas. Estos son dos ________. Las niñas ya no juegan con muñecas. Peter y Alice ________ foto. Sam y Joyce _________ una canción. Están muy felices.
Parte 2
I. Escucha los sonidos y elige las palabras
1 ( ) A.apple B.car C.bat D.cat <. /p>
2 ( ) A.pato B.elefante C.perro D.rana
3 ( ) A.niña B.cabeza C.hielo D.jarra
4 ( ) A.kite B.lion C.mono D.nariz
5( )A.orang B.prince C.queen D.rain
6( )A.Candy B.teddy C.sister D.up
7( )A.tren B.under C.vase D.way
8( )A.x-ray B.amarillo C.zebra D.zoo
9( )A.prince B.queen C.lion D.jug
10( )A.kite B.bat C.vase D.you
I.
1. Une los puntos
2. Completa las palabras.
1 __p up 9 __ay road 17 __ce ice
2 __weets candies 10 __ebra zebra 18 __ead head
3 __tren de lluvia 11 __amarillo amarillo 19 __niña p>
p>
4 __lluvia lluvia 12 __ose nariz 20 __rana rog
5 __ueen reina 13 __mono mono 21 __elefante elefante
6 __gama naranja 21 __elefante elefante p>
6 __range orange 14__ion lion 22__uck duck
7 __rince prince 15__ite kite 23__ar car
8 __ase vase 16__ ug jar 24__pple apple
4 __ain lluvia 12__osa nariz ug lata 24__manzana manzana
Tercera parte
I. Escuche los sonidos y elija las palabras que escuche. (2 puntos × 5 = 10 puntos)
( ) 1. A. hacer B. pastel C. lago
II.( ) 2. A. rápido B. tenedor C. Lejos
( ) 3. A. Patatas fritas B. Palillos C. Pantalones
( ) 4. A. Suéter B. . Camisa C. Pantalones cortos
( ) 5.A. alimentar B. hablar C. leer
2. Escucha y elige la frase que escuchas.
(2 puntos × 5 = 10 puntos)
( ) 1.A.allí B.sal C.barco dragón
( ) 2.A.jugar fútbol B.jugar baloncestoC.play
Tenis
( ) 3.A.saltar lejos B.correr rápido C.correr rápido
( ) 4.A.saltar lejos B .correr rápido C.correr rápidoA.saltar lejos B.correr rápido C.nadar rápido
( ) 4.A.ver televisión B.escuchar música C.hacer
Tarea
( ) 5.A. Hacer un pastel B. Hacer un avión C. Hacer una cometa
3. Escucha la grabación y elige las preguntas que escuchas. (2 puntos × 5 = 10 puntos)
( ) 1.A. R. ¿Qué es esto? B. ¿Qué es eso?
C. ¿Qué son estos?
( ) 2.A. B. ¿Dónde? B. ¿Dónde?
C. ¿Dónde está tu libro?
( ) 3.A. ¿Es este el gobernante de Shangshan? B. ¿Es este un gobernante?
C. ¿De quién es el gobernante?
( ) 4.A. ¿Sabe nadar tu padre? B. ¿Sabes nadar?
C. ¿Sabe nadar tu madre?
( ) 5.A. ¿Puede este perro correr? B. ¿Puede este niño correr?
C.¿Puede este hombre correr
4. Escuchar Elegir? las palabras que escuchas. (2 puntos x 5 = 10 puntos)
Salto de longitud Amigos ganadores Charco
Sam y Amy son buenos _____. Amy sabe bailar______. Pero Sam no __________ lejos. _____.Sam puede estar en ________.
Parte escrita (60 puntos)
5. Clasificar las palabras (1 punto x 10 = 10 puntos)
Pato pantalones cortos cabeceo mono suéter dibujar
camisa escribir pan beber
1. Verbo--, --, --
2 animales ----, ----, ----.
3 alimentos ----, ----, ----
4 ropa ----, ----, ----
6. Opción única (2 puntos × 10 = 20 puntos)
( )1.A: ¿Qué estás haciendo?
B: Estamos haciendo_____pastel. >
A.a B.an C.the D./
( )2.Por favor ____¡tranquilo! Tu padre está trabajando
A.is B.am C.be D. .son
( )3. ¡Niños, por favor vayan a ____ su habitación!
A.en B.to C.y D.para
( )4. Es difícil para los ingleses usar palillos
A.con B.to. C.para D.para ( )5.para D.de
( )5.¿Usas palillos____Inglaterra
A.de B.en C.para D.a /p>
( )6.Amy es una niña. Ella está tocando _____flauta.<
A.ella B.her C.hers D./
( )7 .Mi papá está escuchando _____ música
A.to B.for C.at D.in
( )8.Tom está haciendo _____ tarea
<. p> A.he B.his C.him D./( )9.Mamá ____ viendo televisión ahora
A.am B.are C.is D.be.
( )10.Hagamos una cometa____Tom.
A.to B.for C.at D.of
7. Conexión de preguntas y respuestas (2 puntos ×5=10 puntos)
( ) 1. ¿Cuáles son esos? R.Sí, puede.
( ) 2. ¿Qué estás haciendo? B.Sí, puedo
( ) 3. Tú puedes C. Sí, por ti.
( ) 4. ¿Puedo tomar helado? D.Estoy comiendo patatas fritas
( ) 5. ¿Este perro puede correr? E. Son dragoboats
( ) 6.
VIII Conjunciones (2 puntos × 5 = 10 puntos)
1. Patos/son/estos. /travieso/muy
____________________
2. estos/son/qué
____________________
3.suéter/Sam's/este. /es
____________________________
4.rápido/correr/tu/puedes
____________________________
5.barcos/dragón/son. /ellos
_________________________
9. Lee el pasaje y elige las palabras para completar los espacios en blanco (2 puntos × 5 = 10 puntos)
Sam es un niño británico, que este año cumple siete años.
1.( )Sam es un niño ________
A.Inglés B. Chino
2.( )Su padre es un ________. >
A. Policía B. Médico
3. ( ) Su madre es ______
A. Maestra B. Enfermera
4. Su ____puede. Habla chino.
A.Padre B.Abuelo
5.Sam se convertirá en _______.
A.Policía B.Doctor
6. Sam se convertirá en un .