Experiencias de actividades de escritura y composición de estudiantes de primaria

1. Un ensayo urgente de 300 palabras sobre la experiencia de escritura

En mi memoria, la escuela ha realizado concursos de escritura muchas veces. La primera vez que participé en el evento fue en el tercero. Cuando fui a la escuela por primera vez, mi letra no era bonita y no tenía trazos nítidos. Después de que la maestra habló conmigo, decidí practicar mi caligrafía con diligencia, así que escuché atentamente la clase de escritura todos los días. Y copiaba después de clase. Pedí consejo a mis profesores y compañeros si no entendía. Efectivamente, después de solo un mes, mi escritura mejoró a pasos agigantados hasta que obtuve mi primera estrella excelente en mi tarea un día al mediodía. Quizás fue esta excelente estrella la que me inspiró. Me recomendaron participar en el concurso de escritura de la escuela, así que trabajé más duro cada vez que tomaba el bolígrafo para escribir. El trabajo valió la pena y gané la medalla de plata en el concurso de caligrafía de la provincia. Déjame saber: sólo con trabajo duro puedes ganar algo, siempre que trabajes duro, lograrás tus objetivos. . 2. Composición sobre la experiencia de escritura

Experiencia de escritura

El punto principal de los caracteres chinos es la horizontal y la vertical, y la horizontal y la vertical se basan en buenos trazos. Escribir es como construir un edificio. Sólo cuando los cimientos son sólidos se puede construir un edificio que llegue hasta el cielo. Pero si los cimientos no son sólidos, se tambaleará antes de que esté terminado. No hay atajos para practicar la caligrafía, sólo hay dos palabras: ¡practica más! ¡Solo practicando más podrás dominar la pincelada suave y dura!

En la antigüedad, las personas con buena caligrafía podían convertirse directamente en funcionarios, porque practicar la caligrafía puede afectar directamente la estructura psicológica de las personas. El significado más práctico de aprender caligrafía con punta dura es que puede afectar directamente nuestro aprendizaje. En los exámenes actuales, siempre que la caligrafía sea buena, la puntuación de la prueba y la puntuación de la impresión son muy impresionantes.

Practique una caligrafía genial y hermosa para crear una segunda cara de alta calidad; practique una caligrafía genial y hermosa para aumentar su confianza en el éxito. ¡Todos deben querer usar palabras geniales y hermosas para decorar nuestra hermosa vida! ¡Entonces actuemos rápidamente, perseveremos y trabajemos duro! "El filo de una espada proviene del afilado y la fragancia de las flores de ciruelo proviene del frío intenso".

3. Por favor, escribe 100 palabras sobre tu experiencia de escritura.

Cuando se trata de escribir caligrafía con bolígrafo, creo que es bastante correcto si escribo lentamente, pero hay una distancia. entre belleza y belleza. El mayor problema con la escritura es que es demasiado lenta, por eso tengo miedo de escribir. Practica caligrafía y caligrafía, pero no practicarás tanto como practicas, y no practicarás tanto como practicas, al igual que el agua hirviendo, la mitad se hierve, pero deja de hervir y el agua nunca hierve. . Por eso, nunca he resuelto el problema de la escritura. Ahora quiero crecer con los alumnos. La escritura de los alumnos de mi clase es muy mala. No pueden calmarse y son muy impetuosos. Quiero aprovechar la oportunidad de practicar caligrafía para cultivar en ellos la buena cualidad de calmarse. Para ser honesto, yo tampoco puedo calmarme. Hay demasiadas cosas en mi mente cuando practico caligrafía. clase, trabajar como profesora de clase e investigar, pensamientos y pensamientos han estado ocupando mi mente. Ahora estoy entrenando sobre cómo controlar mis pensamientos.

Debes tomarte un tiempo para practicar la escritura. No seas holgazán en clase o entre clases. Escribe siempre en la pizarra. Practica los ocho trazos básicos que aprendí de mi buen amigo que no se debe escribir. inconsciente. Escribir es inconsciente. Si no puedes escribir bien, escribir bien es accidental. Debes tener cierta conciencia para hacer algo. Inconsciente significa hacer las cosas sin un objetivo. . Debes comprender que la voz de tu corazón debe preceder a tus manos. Lo mismo ocurre con el tenis de mesa y el boxeo. Cuando haces algo conscientemente, ya estás en el camino hacia el éxito. El Maestro siempre me ha dicho que la intención es lo primero y hoy lo entiendo un poco.

Cuando se trata de escribir, en el pasado, cuando escribía, simplemente escribía y dibujaba de izquierda a derecha. De hecho, no es así. estilo. Debes presionar tu muñeca con fuerza, apuntar hacia la parte inferior derecha, hacer una pausa por un momento al escribir, sostener tu muñeca y escribir rápidamente. Presta atención. Antes no prestaba atención a la rapidez, así que las palabras. Parecía mediocre. Después de volverme rápido, puedo practicar mi velocidad y escribir en un script en ejecución, lo cual será de gran ayuda. Luego hay otra pausa, que también está en la parte inferior derecha. El tono debe ser natural. Qué natural es, no tengo la capacidad de explicarlo claramente.

La punta del bolígrafo debe estar oculta en el interior y la punta lateral no se verá bien. Los trazos deben tener un efecto tridimensional y los trazos deben ser redondeados. La forma horizontal debe ser como un puente de arco y poder soportar el peso. . Antes de escribir en horizontal, estaba familiarizado con estos conceptos básicos y no dudé en escribir mientras escribía. Debes trabajar duro para practicar los trazos horizontales. Si practicas bien los trazos horizontales, los métodos de pincelada para otros trazos también son similares. 4. Experiencia en la enseñanza de la composición en la escuela primaria

[Experiencia en la enseñanza de la composición en la escuela primaria] Con la profundización de la reforma de la educación china, los profesores comprenden, familiarizan y reconocen gradualmente nuevas ideas y nuevos métodos. y también se han producido grandes cambios en la enseñanza de la composición en la escuela primaria. Cambio, experiencia en la enseñanza de la composición en la escuela primaria.

En mi trabajo docente de composición en escuelas primarias, a través de una serie de mejoras metodológicas, la actitud de los estudiantes hacia la composición cambió de pedirme que aprendiera y pedirme que escribiera a pedirme que aprendiera y escribiera. Tengo un profundo conocimiento de la enseñanza de la composición en el aula a través de la práctica y la exploración.

En una clase de orientación de composición, el contexto es crucial. Una buena atmósfera situacional atrae a los estudiantes tal como las flores atraen a las abejas, estimulando la motivación de los estudiantes para escribir, permitiéndoles expandir sus ideas en una situación hermosa, extraer la información almacenada en sus mentes como tema y escribir sobre sus propias experiencias iniciales e historias reales. . Sentir.

Creo que al permitir a los estudiantes entrar en la situación, tocarla, mirarla, olerla, escucharla y pensar en ella, los estudiantes pueden captar con mayor precisión las características de las cosas y descubrir la belleza en ellas, percibir la belleza. despertar el deseo de expresión, estimulando así el fuerte interés de los estudiantes por la composición. En la enseñanza de composición, utilizo bocetos musicales, dramas, historias, acertijos y otros métodos para guiar a los estudiantes hacia la situación, decirles el tema a expresar y dejar que los estudiantes organicen los materiales de acuerdo con su propia visión de vida y capacidad cognitiva. y organizaron las historias en sus mentes, y luego grupos de estudiantes formaron varias historias en representaciones dramáticas, y los estudiantes estaban muy interesados.

Después de la discusión, todos pueden moldear sus propios personajes de acuerdo con la trama, porque la actuación es vívida e intuitiva, y luego los estudiantes narran la historia en palabras, lo que facilita tener contenido y contenido. Personalidad y talento literario. A través de la enseñanza situacional, cambio lo que quiero escribir en lo que quiero escribir, para que los estudiantes puedan practicar la composición con entusiasmo.

Además, cómo ayudar a los estudiantes a aprender a acumular vocabulario y recopilar materiales de la vida también es la clave para escribir buenas composiciones. Como dice el refrán: si aprendes a leer trescientos poemas Tang, también puedes robarlos si no sabes escribirlos.

La poesía es la esencia del lenguaje. Leer más libros no sólo te ayudará a mejorar tu apreciación y tus habilidades de escritura, sino también a cultivar tu sentimiento. Creo que no existe ningún secreto ni atajo para que los estudiantes escriban ensayos. Sólo si tienen los pies en la tierra y acumulan vocabulario de manera persistente podrán hablar bien y escribir de manera brillante.

Para ello, hemos realizado actividades diarias de lectura de ensayos y toma de notas. Ahora el lenguaje de las composiciones de los estudiantes ha cambiado mucho, el vocabulario de las composiciones se ha enriquecido y los artículos se han vuelto más. más suave. La gente suele decir que la vida es la fuente de los materiales para escribir. Sólo profundizando en la vida y extrayendo materiales de ella podemos escribir artículos de carne y hueso.

Debido a las condiciones limitadas, la experiencia de vida de los estudiantes tiene grandes limitaciones. Para permitirles experimentar la vida indirectamente y acumular materiales de escritura, los guío para que realicen tres actividades, es decir, cuenten una historia cada una. día y escribir una historia todos los días. Escribe un diario todos los días y lee un buen artículo cada semana. Los libros, periódicos y revistas contienen mucha información. Los estudiantes no solo pueden aprender sobre el mundo exterior leyendo periódicos, sino que también pueden aprender muchos conocimientos de escritura.

Al guiar a los estudiantes a leer y leer periódicos, también los guío para que presten atención a los títulos de los artículos, registren algunas personas y cosas típicas valiosas y presten atención al aprendizaje y acumulación del lenguaje expresivo en los artículos. Orientación “Experiencias en la enseñanza de la composición en escuelas primarias”. Un buen artículo permite a los estudiantes apreciar el exquisito lenguaje del artículo y las ingeniosas ideas del autor, enriqueciendo así sus conocimientos.

La práctica ha demostrado que los estudiantes de primaria deben salir del aula para recoger ramas y hojas en el vasto jardín del conocimiento de la vida. Sólo cuando tienes una perspectiva amplia y un rico conocimiento podrás escribir maravillosas obras maestras llenas de verdaderos sentimientos sobre la vida.

----------------------1. Presta atención a la vida y acumula materiales. 2. Seleccione materiales para agregar color al artículo.

3. Enseñar a los alumnos a asociar e imaginar.

4. Utilice siempre la boca y las manos.

5. Leer más puede ayudar a escribir. Lo más problemático para los estudiantes de primaria al aprender chino es escribir ensayos.

Cómo solucionar el problema de la dificultad en la redacción de ensayos para alumnos de primaria En mi labor docente siento que podemos hacerlo desde los siguientes aspectos: 1. Prestar atención a la vida y acumular materiales. Cuando muchos estudiantes ven la composición, el mayor dolor de cabeza es no saber qué escribir.

Recuerdo que cuando era estudiante, mi profesor me decía que si quiero escribir bien, tengo que prestar atención a todo lo que me rodea. En aquella época, prestaba especial atención a las cosas y a las cosas. A mi alrededor Cuando estaba escribiendo, parece que no importa qué tipo de composición, tengo contenido para escribir. Hoy soy profesora y también les digo a mis alumnos este método.

De hecho, muchos materiales de la vida son elementos de nuestra escritura. La mayoría de los niños sienten que no hay nada sobre qué escribir porque no prestan atención a las personas y las cosas que los rodean. Creo que este tipo de acumulación es muy importante para cultivar la comprensión del mundo de los estudiantes. La sensibilidad de las cosas también es de gran ayuda, con el tiempo el contenido de la composición será rico y colorido. 2. Seleccione materiales para agregar color al artículo.

A medida que vayas acumulando más contenido en la vida, tendrás algo sobre qué escribir en tu composición, pero también deberás prestar atención a la selección de materiales a la hora de escribir. Cuando muchos niños están escribiendo, cuando ven a alguien escribiendo algo, simplemente encuentran algo que han hecho sobre lo que escribir. Creo que en este momento, los maestros deberían guiar a los niños para que elijan el material más cercano a su propia vida entre los materiales que han acumulado. Escriba el contenido que mejor se adapte al tema.

Al mismo tiempo, se debe enseñar a los estudiantes algunas técnicas de escritura. Por ejemplo: 1. Aprenda a agregar detalles al artículo.

2. Ver lo grande en lo pequeño y descubrir el verdadero significado en las cosas ordinarias. 3. Cambie la perspectiva y utilice un material para múltiples propósitos.

3. Enseñar a los alumnos a asociar e imaginar. En la enseñanza de la composición, se debe prestar gran atención a cultivar la imaginación de los estudiantes y, a menudo, se les debe capacitar para que escriban algunas composiciones imaginativas.

El primero es formar a los estudiantes para que tengan algo en qué pensar. Cuando estaba estudiando el artículo "La niña de los fósforos", volvía a nevar en la víspera de Año Nuevo. Una niña que llevaba un par de pantuflas muy grandes estaba vendiendo cerillas en la calle. De repente, dos carruajes se acercaron rápidamente y me asusté. La pequeña se escapó con sus zapatos.

Uno no pudo ser encontrado, y el otro le pidió a un niño que lo recogiera y se escapó. Dijo que podría usarlo como cuna cuando tuviera hijos.

En esta oración, se pide a los estudiantes que hablen sobre sus sentimientos después de leer y luego escriban un sentimiento posterior a la lectura titulado "Soy ese niño pequeño". En sus artículos, los estudiantes escribieron sobre su simpatía por la niña y su resentimiento hacia el sistema social.

En segundo lugar, construir una plataforma para la imaginación de los niños para que puedan volar libremente en el espacio de escritura. Por ejemplo, deje que los niños escriban artículos como "Yo dentro de veinte años", "Cuando sea mayor", "Si fuera alcalde", "Mi ideal", "Si pudiera clonar", etc., para entrenar el pensamiento de los niños. y la imaginación dan alas a la escritura infantil, y algunas. 5. Pensamientos sobre la escritura

Sólo hay 150 palabras en una página pequeña, pero escribir hoy es como un caracol arrastrándose. Mis manos tienen marcas de viruela y me duele el cuello cuando termino de escribir. Siento que es incómodo y extraño. Cuanto más escribo, más nervioso me pongo. Cuanto más nervioso estoy, más me tiemblan las manos. Cuanto más tiemblan, menos recto me pongo. ! Me consolé diciendo: "¡No te pongas nervioso, cópialo primero y estará bien si practicas un par de veces más!". Luego encontré un cuaderno de caracteres cuadrados y lo escribí una y otra vez según la palabra. ejemplos.

¡El trabajo duro realmente vale la pena y cada vez mejora! jeje! ¡Estoy muy feliz! Luego escríbalo con cuidado en el papel de práctica. No es exagerado decir que me llevó casi media hora, ¡pero fue efectivo! De hecho, en el proceso de practicar caligrafía, la caligrafía también me está refinando como persona.

Debes practicar la caligrafía con cuidado. Horizontal es horizontal, vertical es vertical, punto es punto, pliegue es pliegue y ningún trazo es descuidado. ¡Lo mismo ocurre con el estudio del conocimiento y con cualquier cosa que hagas! Practicar caligrafía no significa necesariamente que todos se conviertan en calígrafos, pero practicarla puede hacernos más delicados, más rigurosos, más persistentes y más diligentes. ¡Quizás ese sea el beneficio más significativo! Esta vez descubrí mis deficiencias en la escritura. Como profesora de chino, una escritura hermosa y estandarizada tendrá un gran impacto en la vida de los estudiantes.

Me siento avergonzado cuando pienso en la escritura con tiza de la que parecía tan avergonzado. Maestros, esta profesión de enseñar y educar a las personas tiene requisitos demasiado altos para las personas. Si quieren enfrentar los tiempos en constante cambio, además de mejorar su propia calidad, también deben continuar aprendiendo y mejorando.

Escribir es como la vida, no hay que descuidarse en cada trazo. 6. Composición de la escuela primaria "Mis sentimientos sobre la práctica de la caligrafía"

Este año practiqué caligrafía durante las vacaciones de verano. Resumí algunas cosas: primero, interés, segundo, paciencia, tercero, si mi comprensión es alta. cuarto, si puedo Si insistes en los cuatro elementos anteriores, te resultará muy fácil practicar la caligrafía. También tengo experiencia: 1. Elige un buen cuaderno. Las fuentes de Sima Yan\Sima Dong and Son son buenas. ¡Lo más importante es que es fácil de practicar! Los ejercicios de cuaderno con papel blanco en el medio son los mejores para principiantes. 2. Escribe de 1 a 2 páginas en papel blanco todos los días. No es necesario escribir demasiado. Debes escribir lentamente, un trazo a la vez. Experimenta con atención y reflexiona sobre la forma de escribir. jingle "trazo a trazo". Dibuja y escribe en el lugar, piensa detenidamente y comprende con atención". 3. Después de terminar de escribir, comienza a leer la publicación (mira las palabras en el cuaderno, cuál es el diseño de los radicales de un tipo de personaje, y cómo colocarlos? Siente la dirección de su escritura y escribe en tu mente) Hablemos de leer el post nuevamente además de leer los cuadernos, si ves algunos carteles de tiendas, placas, etc. en la calle o. En otros lugares, puedes echarles un vistazo siempre que creas que las palabras son buenas. Es muy eficaz.

"Si estás aburrido el fin de semana y no tienes nada que hacer, camina por la calle. Si no tienes nada que hacer, mira las placas. No necesitas escribir para practicar tu caligrafía. " 4. Aquí es cuando haya terminado de escribir el documento técnico en el cuaderno, se evaluará y sentirá si su escritura ha mejorado, si la mejora es grande y si está satisfecho con ella. Si el progreso no es grande, entonces Puedes comprar papel blanco fino, cortarlo en trozos pequeños e imprimir el cuaderno por un tiempo. Si ya es muy efectivo, ya no necesitas imprimir el cuaderno y escribir. de acuerdo con las palabras en el cuaderno. En este momento, deberías ser muy competente. Puedes acelerar y aumentar la cantidad de escritura. 5. Durante este período, tu escritura ha mejorado mucho, por lo que puedes tirar el cuaderno. Jaja, por supuesto que no puedes tirar el cuaderno. Si estás interesado, también debes leerlo y corregir tu escritura. Los anteriores son algunos consejos para practicar la caligrafía con punta dura que he resumido. Parece difícil, pero en realidad es sólo una cuestión de perseverancia. 7. Mi letra es buena para componer.

Entonces puedo darte algunas ideas.

La idea es esta.

Primera parte, "Recordando el pasado glorioso"

Repasa el proceso de inicio de una clase de escritura y expresa tus pensamientos (positivos)

Segunda parte, " Sé una 'persona' con mayúscula"

Creo que cuando escribes, has escrito la palabra "persona", ¿verdad? ¿Has experimentado algunas de las 'dificultades'? Definitivamente puedes escribirla con la palabra '人' no es fácil, pero si te excedes, no es fácil ser un ser humano.

La tercera parte, "Ver palabras es como ver personas"

Como el. Dice el refrán: Ver palabras es como ver personas. De ahora en adelante debo trabajar más duro para practicar la caligrafía.