Plan de reuniones de clases temáticas de la escuela sobre prevención de epidemias

Las reuniones de clase son una de las actividades organizativas más importantes en las actividades del colectivo escolar. Bajo el liderazgo y orientación del profesor de la clase o de forma espontánea por los alumnos, la clase es una unidad y se organiza en torno a uno o varios temas para realizar actividades educativas para toda la clase. Ahora les traeré el plan de reuniones de clases temáticas de la escuela sobre prevención de epidemias, espero que les guste

Plan de reuniones de clases temáticas de la escuela sobre prevención de epidemias 1

Objetivos de enseñanza:

1. Permitir que los estudiantes tengan una comprensión integral de la aparición y propagación del nuevo coronavirus mediante la visualización de videos, fotografías, concursos de conocimientos, etc. en las reuniones de clase; que los estudiantes sepan la importancia de prestar atención a la higiene.

2. Inspirar a los estudiantes a prestar atención a la higiene a través de discusiones grupales, discursos y otras formas, promover el desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes y mejorar integralmente la determinación de los estudiantes para mejorar su calidad física.

Preparación docente:

1. Imágenes y videos sobre la prevención del nuevo coronavirus

2. Preparar diez preguntas para el concurso de conocimientos

; > 3. Cada persona escribe un artículo sobre "Prevención del nuevo coronavirus"

4. Producir material didáctico multimedia.

Proceso de enseñanza:

1. Importar:

Mostrar imágenes y reproducir vídeos

2. Organizar debates:

1. Los estudiantes discuten la aparición, propagación y prevención del nuevo coronavirus.

2. Informar los resultados de la discusión

Resumen del maestro: No es difícil prevenir el nuevo coronavirus Siempre que cada uno de nosotros cumpla con los siguientes requisitos, nos mantendremos alejados del nuevo coronavirus. coronavirus:

1. Cabello: El cabello debe estar limpio y libre de olores; los niños no deben tener el cabello largo.

2. Cara: limpia y libre de suciedad.

3. Cuello: El cuello y las orejas están limpios y libres de suciedad.

4. Manos: Las manos están limpias y libres de suciedad; no quedan uñas largas, y no hay suciedad entre las uñas.

5. Pañuelo rojo: Prolijo y cámbialo con frecuencia.

6. Ropa: La ropa debe estar limpia y lavada con frecuencia; los cuellos y las mangas deben estar libres de suciedad.

7. Zapatos y calcetines: Los zapatos deben estar limpios y ordenados; a la escuela y no arrastrar los cordones de los zapatos.

8. Mochila escolar: La mochila escolar está limpia y ordenada, y los libros están bien colocados.

9. Bolsillo en el escritorio: Ordenado y ordenado.

3. Concurso de conocimientos sobre la prevención del nuevo coronavirus:

Divídete en dos grupos, con dos categorías: preguntas obligatorias y preguntas de respuesta rápida.

1. Entiende el Nuevo coronavirus común en primavera Coronavirus

Los nuevos coronavirus comunes en primavera incluyen los siguientes:

La influenza es un nuevo coronavirus respiratorio común con un período de incubación de 1 a 3 días. Los síntomas principales. son fiebre y dolor de cabeza, secreción nasal, dolor de garganta, tos seca y fiebre que generalmente duran de 3 a 4 días y también pueden manifestarse como neumonía grave o influenza gastrointestinal.

B El sarampión es un nuevo coronavirus agudo causado. por el virus del sarampión El período de incubación de 8 a 12 días, los síntomas principales son fiebre, fotofobia, lagrimeo, secreción nasal, congestión conjuntival, placas de la mucosa oral y erupción maculopapular sistémica.

C Las paperas son una enfermedad aguda. causado por el virus de las paperas Nuevo coronavirus, período de incubación de 14 a 19 días, fiebre, dolor debajo de la oreja o en el ángulo mandibular, hinchazón rápida centrada en el lóbulo de la oreja dentro de 1 a 2 días, dolor al abrir la boca y masticar

D La escarlatina es causada por el tipo B. Las características clínicas del nuevo coronavirus respiratorio agudo causado por estreptococos hemolíticos son fiebre, faringitis, erupción difusa en todo el cuerpo y descamación de la piel después de que la erupción desaparece. El período de incubación es de 1 a 7 días. /p>

2. ¿Cómo prevenirlo?

Los diferentes nuevos coronavirus tienen diferentes métodos de tratamiento. Siempre que prestemos atención a los siguientes puntos, podemos reducir eficazmente la aparición y propagación de la enfermedad.

A. Abra las ventanas para ventilar todos los días y manténgase en el interior. Mantenga el aire fresco y evite infecciones cruzadas.

B No vaya a lugares con densidad de población y contaminación del aire.

C Lávese las manos frecuente y minuciosamente con agua corriente, incluso secándose las manos sin toallas sucias

D Tenga cuidado de no cansarse demasiado y evite los resfriados, que pueden reducir la resistencia a las enfermedades

E Busque atención médica de inmediato si tiene fiebre u otras molestias

F Evite el contacto con personas con el nuevo coronavirus y trate de no ir a áreas donde el nuevo coronavirus es prevalente

4. Resumen de la clase:

Estado de la actividad del estudiante y evaluación del efecto.

Plan 2 de reunión de clase temática de la escuela sobre prevención de epidemias

1. Objetivos docentes:

Permitir que los estudiantes comprendan los conocimientos básicos del nuevo coronavirus y dominen los métodos de prevención.

2. Enfoque docente:

Métodos de prevención del nuevo coronavirus.

Dificultad: La diferencia entre resfriados y nuevos coronavirus.

3. Proceso de enseñanza:

1. El resfriado se manifiesta en:

(1) Síntomas principales: congestión nasal, secreción nasal, estornudos, sequedad y picazón. garganta, dolor de cabeza, etc., generalmente sin fiebre o con fiebre baja.

(2) Características: Dura unos 3-4 días y se recupera tras el tratamiento y reposo hasta 7 días.

2. El nuevo coronavirus se manifiesta en:

(1) Síntomas: inicio agudo, escalofríos, fiebre alta, dolor de cabeza, malestar general y dolor en las extremidades.

(2) Características: se propaga rápidamente, propenso a epidemias, neumonía, otitis media, etc.

3. La diferencia entre los síntomas de un resfriado y el nuevo coronavirus:

El nuevo coronavirus tiene un inicio agudo, fiebre alta y dolores corporales evidentes. Los principales síntomas de un. los resfriados se encuentran en el tracto respiratorio superior, sin fiebre alta ni dolor en todo el cuerpo,

4. Métodos de prevención para resfriados y nuevo coronavirus:

(1) Participar activamente en actividades físicas , preste atención al sueño y la nutrición, y mejore la resistencia al frío del cuerpo contra virus y gérmenes.

(2) Mantener abrigado para evitar la invasión de virus y gérmenes.

(3) No utilice artículos de primera necesidad utilizados por pacientes resfriados y con nuevo coronavirus.

(4) Durante el período epidémico del nuevo coronavirus, trate de acudir lo menos posible a lugares públicos para evitar el contacto con los pacientes y utilice con frecuencia medicamentos para desinfectar el aire en casas y aulas.

5. Asignar tareas:

1. Informar a familiares y amigos sobre la diferencia entre "resfriado" y "nuevo coronavirus"

2. Informar a familiares y amigos ¿Cómo pueden los amigos prevenir los resfriados y los nuevos coronavirus?

Plan 3 de reunión de clase escolar sobre prevención de epidemias

Propósitos didácticos:

1. Permitir que los estudiantes se den cuenta de la importancia de beneficio .higiene.

2. Que los alumnos comprendan qué es el nuevo coronavirus.

3. Permitir que los estudiantes aprendan cómo prevenir el nuevo coronavirus.

Enfoque docente: Cómo prevenir el nuevo coronavirus.

Dificultades docentes: Síntomas del nuevo coronavirus y métodos de prevención del nuevo coronavirus.

Método de enseñanza: método de narración y discusión

Proceso de enseñanza:

1. Introducción al tema

El invierno es la estación con mayor incidencia de Enfermedades infecciosas respiratorias. Las escuelas son lugares con alta densidad de personas, por lo que las enfermedades infecciosas respiratorias como el nuevo coronavirus son relativamente fáciles de invadir, por lo que los estudiantes deben tomar medidas preventivas.

2. Guíe a los estudiantes para que comprendan qué es el nuevo coronavirus.

La neumonía por nuevo coronavirus es una enfermedad infecciosa respiratoria aguda causada por el nuevo virus coronavirus y es altamente contagiosa. Hay tres tipos de nuevos coronavirus: A, B y C.

3. ¿Cuál es la diferencia entre el nuevo coronavirus y el resfriado común y cómo se propaga?

El nuevo coronavirus y el resfriado común son dos conceptos completamente diferentes. El nuevo coronavirus es una enfermedad infecciosa respiratoria causada por el nuevo virus coronavirus. El resfriado del que hablamos habitualmente se refiere principalmente al resfriado común, comúnmente conocido como "resfriado". Se caracteriza por causas complejas y diversas, que incluyen una variedad de virus. El micoplasma y una pequeña cantidad de bacterias pueden causar resfriados.

Los resfriados pueden ser causados ​​por diferentes patógenos cada vez, pero una nueva epidemia de coronavirus generalmente es causada por el mismo nuevo coronavirus. Las personas que han tenido un nuevo coronavirus o han sido inyectadas con una nueva vacuna contra el nuevo coronavirus generalmente no contraerán el nuevo coronavirus repetidamente en el corto plazo. término.

En cuanto a los síntomas, el nuevo coronavirus suele presentarse con síntomas respiratorios graves y puede causar fácilmente algunas complicaciones, principalmente síntomas respiratorios como dolor de garganta, tos y congestión nasal.

Existen más de cien patógenos del resfriado común, y es imposible controlar la vacuna para una prevención específica; el nuevo coronavirus se puede prevenir eficazmente inyectando la vacuna correspondiente según el tipo del nuevo. coronavirus que causa.

Los principales focos de infección del nuevo coronavirus son los pacientes y las infecciones latentes. También puede transmitirse indirectamente a través de las manos de objetos contaminados por el virus. La población es generalmente susceptible al nuevo coronavirus y tiene cierto grado de inmunidad después de la enfermedad. La inmunidad al mismo tipo de nuevo coronavirus puede durar mucho tiempo. También existe inmunidad cruzada a variantes del mismo subtipo. no dura mucho. Debido a que el nuevo virus del coronavirus continúa mutando, puede causar infecciones repetidas. El nuevo coronavirus puede aparecer durante todo el año, pero es más común en invierno y primavera.

4. Cómo prevenir el nuevo coronavirus

El nuevo coronavirus es una enfermedad infecciosa de Clase B de declaración legal. , el período de cuarentena es de 2 semanas. Durante el período epidémico, trate de ir lo menos posible a lugares públicos y preste atención a la ventilación en el interior. Los lugares públicos se pueden rociar con una solución de lejía al 1% o ácido peracético al 3%, o fumigar con vinagre. Los artículos del paciente se pueden esterilizar exponiéndolos al sol durante 2 horas o hirviéndolos. El nuevo coronavirus se puede prevenir mediante la vacunación, especialmente en el caso de los ancianos, los bebés y las personas frágiles.

Las medidas preventivas para el nuevo coronavirus incluyen (resumen después de la discusión):

1. Abrir las ventanas con frecuencia para mantener la circulación de aire en dormitorios y aulas. Ventilar al menos 2 veces al día. Mantenga su hogar limpio e higiénico.

2. Presta atención a mantenerte abrigado del frío y a la ropa de cama con frecuencia.

3. Preste atención a la higiene personal, lávese las manos con frecuencia, lávese la cara con agua fría con frecuencia y no escupa ni tuerza la nariz casualmente para reducir la propagación del nuevo coronavirus a través de las gotitas de aire.

4. Potenciar el ejercicio físico, participar activamente en actividades extraescolares, mejorar la resistencia al frío y potenciar la condición física.

5. Lleva una dieta razonable, come más frutas y verduras, bebe más agua caliente y come menos alimentos picantes y fritos.

6. Equilibra trabajo y descanso, duerme lo suficiente y no te quedes despierto hasta tarde.

7. Si presenta síntomas del tracto respiratorio superior como congestión nasal, dolor de garganta, fiebre, dolor de cabeza, etc., busque atención médica lo antes posible.

8. Intenta evitar en la medida de lo posible los lugares públicos concurridos.

9. Las escuelas deberían reforzar las inspecciones matutinas para reducir la presencia de focos de infección.

10. Realizar la vacunación frente a la vacuna del nuevo coronavirus lo antes posible.

5. Sugerencias sobre lo que deben hacer los estudiantes

1. Prestar atención a la limpieza higiénica 2. Prestar atención a la ventilación del dormitorio 3. Fortalecer el ejercicio después de clase; Preste atención a los cambios en la diferencia de temperatura entre la mañana y la noche. Manténgase abrigado. 5. Busque atención médica de inmediato si no se siente bien. 6. Beba mucha agua;

6. Resumen para prevenir el nuevo coronavirus y prestar atención a la higiene; el nuevo coronavirus da miedo, pero se puede prevenir.

Plan 4 de la reunión de clase temática del colegio sobre prevención de epidemias

Objetivos didácticos:

1. Facilitar el bienestar psicológico de los estudiantes a través del intercambio interactivo de sentimientos, opiniones, sugerencias, etc. sobre la epidemia Presionar, liberar la tensión, el miedo y otras emociones negativas de los estudiantes.

2. Cuéntanos ¿quiénes son tus héroes antiepidémicos? Representa sus hazañas.

3. Piénsalo: ¿Cómo protegerte a partir de las pequeñas cosas?

Enfoque de enseñanza:

1. ¿Cómo protegerte?

2. Liberar el estrés y afrontar activamente la epidemia.

Dificultades de enseñanza:

Representar un acto heroico y pensar en las responsabilidades de los alumnos de primaria.

¿Preparación antes de clase:

? Estudiantes: Jueguen un juego de palmas.

Profesores: Presten atención a las emociones de los estudiantes.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción:

Estudiantes: El Festival de Primavera de _ es un Festival de Primavera inolvidable ante la nueva epidemia de coronavirus. ¿Tienes miedo?

Responde por nombre.

Resumen del profesor: La neumonía por el nuevo coronavirus se transmite principalmente a través de gotitas de aire. Todo el mundo lleva mascarilla y no va a otros lugares ni se reúne.

2. Comunicación interactiva:

Comunicación con compañeros de escritorio: Mis propios sentimientos, opiniones y sugerencias sobre cómo afrontar la epidemia durante las vacaciones de invierno.

El profesor nombró al profesor para que subiera al escenario y diera una conferencia.

Estudiantes: Después de que todos se comunican y hablan entre sí, ¿ha cambiado su estado de ánimo ahora?

Responda en voz alta por su nombre.

Resumen del profesor: Mientras nos protejamos bien, como lavarnos las manos con frecuencia, usar mascarillas, no reunirnos, seguir las instrucciones del profesor y escuchar a los padres, podremos protegernos y mantenernos alejados. de la epidemia.

3. Comuníquese:

¿Quién es el héroe antiepidémico de primera línea que más admira durante el período de prevención de la epidemia? Cuéntenos sobre sus hazañas.

Nombramiento.

¿Quién está dispuesto a representar una determinada acción, expresión o momento conmovedor de un héroe?

Nomina tu nombre para actuar en el escenario.

Evaluación del estudiante

Pregunta: ¿Cómo te proteges como estudiante de primaria?

Nómbralo.

Los alumnos toman notas.

Lean juntos el registro.

4. Resumen del profesor:

5. Reflexión del estudiante: Como estudiante de primaria, la responsabilidad en tu corazón es aprender.

6. Expansión.

Plan 5 de la reunión de clase temática de la escuela sobre prevención de epidemias

Objetivos de enseñanza:

A través de la educación de esta reunión de clase, los estudiantes pueden comprender los tipos, síntomas y síntomas. de enfermedades infecciosas en primavera Las medidas preventivas pueden fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la prevención y el control de la salud, mejorar las capacidades de autoprotección de los estudiantes y sentar las bases para el crecimiento saludable de los estudiantes.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción a la conversación:

Estudiantes, ¿saben? La primavera es la estación en la que las enfermedades, especialmente las infecciosas, son propensas a ocurrir. ¿Sabes cuáles son las enfermedades infecciosas comunes? ¿Cómo se propagan? ¿Cuáles son las medidas preventivas para las enfermedades infecciosas comunes en primavera? En esta reunión de clase estudiaremos estos temas juntos.

2. Introducir los tipos, síntomas y vías de transmisión de enfermedades infecciosas comunes en primavera.

1. Influenza (influenza)

La influenza se conoce como influenza es una enfermedad infecciosa respiratoria aguda causada por el virus de la influenza. Es altamente contagiosa y su tasa de incidencia representa la. enfermedad infecciosa número uno. El período de incubación es de 1 a 3 días. Los síntomas principales son fiebre, dolor de cabeza, secreción nasal, dolor de garganta, tos seca, dolores y molestias en los músculos y articulaciones del cuerpo, etc. La fiebre suele durar de 3 a 4 días y también puede manifestarse. como neumonía grave o gripe gastrointestinal. Los principales focos de infección son los pacientes y las infecciones latentes, y el período infeccioso es de una semana. La principal vía de transmisión es la transmisión directa a través de gotitas en el aire, pero también puede transmitirse indirectamente a través de objetos contaminados con el virus. La población es generalmente susceptible a la influenza.

2. Meningitis meningocócica (meningitis meningocócica)

La meningitis meningocócica es una enfermedad infecciosa respiratoria aguda causada por Neisseria meningitidis Altamente contagiosa. La aparición temprana de la meningitis es similar a un resfriado, con secreción nasal, tos, dolor de cabeza, fiebre, etc. Después de que las bacterias ingresan al líquido cefalorraquídeo, los dolores de cabeza empeoran y se presentan síntomas críticos como somnolencia, rigidez del cuello, vómitos proyectiles, coma y shock. La principal fuente de infección son los pacientes o portadores, y la principal vía de transmisión es la transmisión directa a través de gotitas en el aire. El período de incubación es generalmente de 2 a 3 días y el más largo es de una semana. La población es generalmente susceptible y ocurre principalmente en niños de corta edad.

3. Sarampión

El sarampión es una enfermedad infecciosa causada por el virus del sarampión. El período de incubación es de 8 a 12 días y normalmente se puede curar en unos 10 días. Los síntomas clínicos típicos se pueden resumir como "tres, tres, tres", es decir, el período prodrómico es de 3 días: 3 días antes de que aparezca la erupción, se presenta fiebre moderada de aproximadamente 38 grados, acompañada de tos, secreción nasal, lagrimeo, fotofobia. , y aparecen mucosa oral y bucal pequeños puntos de color blanco grisáceo (este es el período de erupción característico es de 3 días: la temperatura corporal aumenta a aproximadamente 40 grados en el cuarto al quinto día del curso de la enfermedad, y maculopapular rojo); la erupción comienza en la cabeza y se extiende gradualmente al tronco, las extremidades superiores y las extremidades inferiores. El período de recuperación es de 3 días: aparece la erupción. Después de 3 a 4 días, la temperatura corporal vuelve gradualmente a la normalidad, la erupción comienza a desaparecer y la piel; permanece con descamación similar a salvado azucarado y pigmentación marrón. El sarampión se transmite a través de gotitas respiratorias y los pacientes son la fuente de infección. Después de una enfermedad se puede adquirir una inmunidad duradera y una segunda enfermedad es extremadamente rara.

Las personas que nunca han tenido sarampión y no han sido vacunadas contra el sarampión son generalmente susceptibles, especialmente los niños de 6 meses a 5 años (90%).

4. Varicela

La varicela es una enfermedad altamente contagiosa causada por el virus varicela-zoster. Las manifestaciones clínicas típicas de la varicela son fiebre moderada a baja, seguida de erupciones maculopapulares rojas que aparecen rápidamente en lotes. La ruta de transmisión rápida se refiere a la ruta por la que el patógeno abandona la fuente de infección y llega a personas sanas. Las principales formas de transmisión de patógenos son: por el aire, por el agua, por los alimentos, por contacto, por vectores biológicos, etc.

3. Medidas generales para prevenir enfermedades infecciosas.

Las medidas generales para prevenir enfermedades infecciosas también se pueden dividir en los siguientes tres aspectos.

1. Controlar la fuente de infección

La detección temprana, el diagnóstico temprano, la notificación temprana, el tratamiento temprano y el aislamiento temprano de las personas con enfermedades infecciosas deben lograrse en la medida de lo posible para prevenir la propagación de enfermedades infecciosas. Los animales que padecen enfermedades infecciosas también son fuentes de infección y deben ser tratados con prontitud. Esta es una medida importante para prevenir enfermedades infecciosas.

2. Cortar la ruta de transmisión

El principal método para cortar la ruta de transmisión es prestar atención a la higiene personal y el saneamiento ambiental.

3. Proteger a las personas susceptibles

Realizar vacunación para mejorar la resistencia de las personas susceptibles. Participe activamente en deportes, haga ejercicio y mejore la resistencia a las enfermedades. Realizar campañas patrióticas de salud y mejorar la higiene ambiental y personal.

4. Para prevenir enfermedades infecciosas, deberíamos hacer esto.

1. Siga una dieta razonable, aumente la nutrición, beba más agua, ingiera suficientes vitaminas y coma más alimentos ricos en proteínas, carbohidratos y oligoelementos de alta calidad, como carne magra, huevos y dátiles, miel y verduras frescas, frutas, etc., participar activamente en el ejercicio físico, salir a las afueras y al aire libre para respirar aire fresco, caminar, trotar, hacer ejercicios, boxear, etc. todos los días para mantener el qi del cuerpo y. la sangre fluye, estira los músculos y huesos y mejora la condición física.

2. No vayas a lugares con densidad de población, gente mixta y contaminación del aire, como mercados de agricultores, restaurantes individuales, salas de entretenimiento, etc.

3. Lávese las manos frecuente y minuciosamente con agua corriente, incluso secándose las manos con toallas sucias.

4. Abra las ventanas para ventilar todos los días para mantener fresco el aire interior, especialmente en dormitorios, salas de informática, aulas, etc.

5. Organice su trabajo y descanso de manera razonable para lograr una vida regular; tenga cuidado de no cansarse demasiado y prevenir los resfriados, a fin de evitar una disminución de la resistencia a las enfermedades.

6. No comer ni procesar alimentos inmundos, negarse a comer mariscos y carnes crudas, comer frutas con piel y no beber agua cruda. No tirar basura ni apilarla casualmente. La basura debe clasificarse y destruirse de manera uniforme.

7. Presta atención a la higiene personal y no escupas ni estornudes.

8. Busque tratamiento médico de inmediato si tiene fiebre u otras molestias; use una máscara cuando vaya al hospital y lávese las manos después de regresar al dormitorio para evitar infecciones cruzadas.

9. Evite el contacto con personas con enfermedades infecciosas y trate de no acudir a zonas donde prevalezcan enfermedades infecciosas.

10. Desinfecte adecuadamente los artículos y habitaciones utilizados por personas infectadas, como secar ropa y edredones al sol, y rociar y limpiar las manijas de las puertas, las mesas y los pisos con desinfectante que contenga cloro en la habitación.

5. Resumen:

Aunque hay muchos tipos de enfermedades infecciosas en primavera, siempre y cuando prestemos atención a la prevención y logremos la detección temprana, el aislamiento temprano, el diagnóstico temprano y el tratamiento temprano , podemos bloquear eficazmente la prevalencia y propagación de enfermedades infecciosas.

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